初二班级情况分析Word格式文档下载.docx

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从各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。

据现阶段了解的情况看，班级中的女生总体来讲，比较成熟懂事，大部分班委由女生担任，而男生相对来讲，比较调皮，不懂事。

但整体而言，班级中没有行为规范特别调皮的同学。

从上学期学习成绩来看，班级中学习困难的男同学比较多。

二、本学期目标：

1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。

2.巩固良好班风，完善班级管理制度，做到“人人有事做,事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平。

3.加强学风建设，培养学习兴趣，注重学法指导，提高学习效率。

4.与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。

三、学情分析

品德情况：

学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有较强的集体荣誉感。

但由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

行为习惯方面：

通学生能按照一日行为规范来做，但自觉性还有待提高，尤其是男孩子在这方面的养成习惯做得还不够，特别是下课或进专用教室的排队需要老师督促。

学习情况：

大部分学生较聪明，思维活跃，作业能认真完成，有一定的互相竞争意识。

但也有少数学生作业拖拉，没有很好的学习习惯。

三、具体措施

（一）思想教育：

1.针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强日常行为规范的常规教育。

2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。

适时开展青春期心理专题班会。

（二）学风建设：

1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。

2.进行“一帮一”互助学习帮教活动，共同取得进步。

3.加强对学生综合能力的培养,积极培养学生的创造精神,开展形式多样的活动，如知识竞赛、综合性活动比赛、辩论会等。

4.加强作业的自主管理，切实提高作业的质量，特别是双休日的作业质量。

（三）与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合,共同管理好学生。

重视家长会的作用，重视做好家访工作，继续进行家校联系单的方式密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。