演讲技巧竞聘演讲的几个特点.docx
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演讲技巧竞聘演讲的几个特点
演讲技巧-竞聘演讲的几个特点
演讲技巧:
竞聘演讲的几个特点
竞聘演讲（也称竞职演讲）是演讲的一种，因此，它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。
但由于它是针对某一竞争目标而进行的，所以，除了这些共性外，它还具有以下“个性”，即特点：
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一、目标的明确性?
目标的明确性，是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。
这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标（或厂长、或校长、或秘书、或经理），另一方面，其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标——使自己竞聘成功（使听众能投自己一票）。
而其它类型的演讲则不同，不管是命题演讲还是即兴演讲，虽然都有一定的目的，但其目标却有一定的“模糊性”、“概括性”和不具体性。
打个比方说，如果演讲如大海行船，那么一般演讲是要告诉人们如何战胜困难，驶向遥远的彼岸，而竞聘演讲则是竞争看谁有条件来当船长。
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二、内容的竞争性?
在其它的演讲中，内容尽管可以海阔天空地谈古论今，说长道短，但一般都不是来“显示”自己的长处。
即使在事迹演讲中，也忌讳毫不客气地为自己“评功摆好”。
但竞聘演讲则不同，它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、“筛选”的过程，竞聘者如果“谦虚”、“不好意思”说自己的长处，表示自己也是“一般般”，就不能战胜对手。
因此演讲者必须“八仙过海，各显其能”，而“竞争性”说白了，也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件，还是讲自己的施政的构想，都要尽最大可能显出“人无我有”“人有我强”“人强我新”的胜他人一筹的“优势”来，有时，甚至还要把本来是“劣势”的东西换一个角度讲成“优势”。
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比如，在一次竞聘厂长的演讲中，一个年轻工人在介绍自己时这样说：
“我一没有党票，二没有金灿灿的大学文凭，三没有丰富的阅历，我只是一个初涉人世的二十五岁的小伙子。
你们有百分之百的理由怀疑我是否能担得起化肥厂厂长的重任。
然而，同志们，朋友们，请你们仔细地想想，我们化肥厂长期处于瘫痪的状态，难道是因为历届的厂长没有党票、没有文凭、没有阅历吗？
”（掌声）接下来他又讲了听众心中有而口中无的改革措施，最后竟以大多数票获胜。
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三、主题的集中性?
所谓主题的集中，是指所表达的意思单一，不枝不蔓，重点突出。
这就是说，在表达意思时，必须突出一个重点，围绕一个中心，而不要搞多重点，多中心，不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。
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比如，在一次小学校长竞聘演讲会上，一位很有“希望”的老校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。
他在介绍自己时，不仅详细介绍了自己大半生的经历，而且在说获奖情况时，把在某晚报征文比赛获纪念奖这样的与竞聘条件无关的奖励都说上，罗列了不下二十个，说得听众直笑。
在说措施时，又从如何抓学生学习、体育、德育到如何开办校办工厂，从如何管理教学，到如何关心教工生活，其措施几乎是“全方位”的。
结果造成了立意分散，让人听了好像什么都说了，而又摸不清他到底说了些什么。
对比之下，另一位年轻的女教师，就围绕“如何把学校教学水平搞上去”这一中心问题讲，讲得有情有理，头头是道，给人们留下了深刻印象，使自己竞聘成功。
因此，在做竞聘演讲时，一定要“立主脑”，“减头绪”，“镜头高度聚焦”，这样才能在听众心中燃起共鸣之火。
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四、材料的实用性?
实用性，是指所选材料既是符合实际的，又是对自己竞争“有利”的，也就是无论讲自己所具备的条件还是谈任职后的“构想”，都要从“自我”出发、从实际情况出发。
竞聘演讲是“竞争”，但并非是比赛谁能“吹”，谁能用嘴皮子“甜”人。
听众边听你的演讲，边在“掂量”你的“话”是否能在现实中发挥作用取得效果。
比如在讲措施时，那种凭空喊“我上台后如何给大家涨工资，如何给大家建楼房”的演讲者，听众一般是不买账的。
而那种发自肺腑讲实际的措施才是听众最欢迎的。
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筛网滤布有个工人在竞聘演讲中就做到了这一点。
他说：
“恕我直言，我无力为你们迅速带来财富，提高你们的工资，增加你们的奖金，我能做到的只能是：
第一，诚恳地倾听你们的呼声，热忱地采纳和奖励你们的合理建议，我准备成立一个由新老工人和技术人员一起参加的‘智囊团’，让大家提出优良的改革方案和科学的管理措施。
第二，现在咱厂瘫痪的原因是因收不上来几百万的外欠款，我要是当了厂长，我一方面要用法律解决问题，一方面设立奖励制度，谁要是能完成任务，就奖励２０％。
当面点清，说话算数。
第三，目前当务之急是把积压产品销出去。
这就要调动全厂工人的积极性，要把专业推销员和业余的结合起来。
按效益提成。
第四，在扩大销路的同时，还要扩大生产，在资金短缺的情况下，我们要先拿出点资金让工厂的机器转起来，我先拿出准备给儿子娶媳妇的两万元进行集资入股。
第五条，在工厂扭亏为盈之前，我先不拿工资。
盈利之后，我的工资和奖金也拿全厂平均数。
我当厂长只有一个心愿，压滤机滤布那就是和全厂工人们一起，让咱们厂起死回生，扭亏为盈！
如果，两年之内，不能实现这个目标，我就立即自动下台。
最后，我还要说，我平生最恨的就是贪污腐败，我要是当厂长，我保证捧着一颗心来，不带半根草去，如果发现我有一分钱不干净，大家可以把我家的全部东西都拿走。
”（掌声）?
因为他所讲的都是真诚的切实可行的，所以工人们都投了他的票。
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五、思路的“程序”性?
思路，就是演讲者的思维脉络：
“程序”是指演讲中先讲什么后讲什么的顺序。
竞聘演讲不像一般演讲那么“自由”，它除了题目和称呼外，一般分为五步：
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第一步，开门见山讲自己所竞聘的职务和竞聘的缘由。
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第二步，简洁地介绍自己的情况：
年龄、政治面貌、学历、现任职务等一些自然情况。
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第三步，摆出自己优于他人的竞聘条件，如政治素质、业务水平、工作能力等。
（既要有概括的论述，又要有“降人”的论据。
比如，讲自己的业务能力时，可用一些获得的成果和业绩来证明。
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第四步，提出假设自己任职后的施政措施。
（这一步是重点，应该讲得具体详实，切实可行。
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第五步，用最简洁的话语表明自己的决心和请求。
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当然，以上几步也只是简单的模式，实践中演讲者还可根据实际需要稍有变化，而并非填表式。
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六、措施的条理性?
演讲者在讲措施时一定要注意条理清楚，主次分明。
不要像漫坡免费公文网，全国公务员共同天地放羊那样，讲到哪儿算哪儿，让人听了如一团乱麻。
为了把措施讲得有条理，可用列条的方法，如“第一点”“第二点”或“其一”“其二”等表示。
除此，在每一“步”之间要用“过渡语”来承上启下。
如，当自我介绍之后，可以说：
“我之所以敢于来竞聘，是因为我具备以下条件”来引起下文；讲完条件后，可以再搭一个“桥”：
“以上我说了应聘的条件，那么，假如我真当了校长（或乡长、厂长），会采取什么措施呢？
下面就谈谈我的初步设想。
”这样不仅条理清楚，而且使演讲上下贯通，浑然一体。
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七、语言的“准确”性?
准确，一般是指要恰如其分地表情达意。
但竞聘演讲中的准确除此以外还有另外两层意思：
一是所谈事实和所用材料、数字都要“求真求实”，准确无误，比如，介绍经历时，是大专毕业生，就不能说是大学毕业；在谈业绩时，三次获奖，就不能虚说“曾多次获奖。
”（最好把在什么时间什么范围什么奖项说得清楚明白）；如涉及到数字也要尽量具体。
二是要注意分寸，因为竞聘演讲的角度基本上是以“我”为核心，如掌握不好分寸，夸大其词，就会让人产生逆反心理，从而使自己的演讲失败。
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以上，只谈了区别于其它演讲的比较明显的几点。
在演讲实践中，我们会发现在演讲技巧上还有很多细微的不同，待我们以后再仔细探讨《演讲技巧:
竞聘演讲的几个特点》
附送：
演讲技巧-说服别人的六种妙法
演讲技巧:
说服别人的六种妙法
在生活中需要说服的对象有很多，他可能是你的父母、你的上司、你的顾客、你的朋友、你应聘的主考官……有时候，某些人欲在你身上实施犯罪行为的时候，你更应该临危不惧，巧妙地使用说服技巧，使他放下“屠刀”，避免造成严重的恶果。
在生活中，随时可能遇到要说服别人的情况，如果不掌握技巧，说服就难以达到理想效果，为此本文总结了以下六种说服技巧供大家参考。
一、调节气氛，以退为进在说服时，你首先应该想方设法调节谈话的气氛。
如果你和颜悦色地用提问的方式代替命令，并给人以维护自尊和荣誉的机会，气氛就是友好而和谐的，说服也就容易成功；反之，在说服时不尊重他人，拿出一副盛气凌人的架势，那么说服多半是要失败的。
毕竟人都是有自尊心的，就连三岁孩童也有他们的自尊心，谁都不希望自己被他人不费力地说服而受其支配。
有一位中学老师接管了一个差班班主任工作，正好赶上学校安排各班级学生参加平整操场的劳动。
这个班的学生躲在阴凉处谁也不肯干活，老师怎么说都不起作用。
后来这个老师想到一个以退为进免费公文网，全国公务员共同天地的办法，他问学生们：
“我知道你们并不是怕干活，而是都很怕热吧？
”学生们谁也不愿说自己懒惰，便七嘴八舌说，确实是因为天气太热了。
老师说：
“既然是这样，我们就等太阳下山再干活，现在我们可以痛痛快快地玩一玩。
”学生一听就高兴了。
老师为了使气氛更热烈一些，还买了几十个雪糕让大家解暑。
在说说笑笑的玩乐中，学生接受了老师的说服，不等太阳落山就开始愉快地劳动了。
二、争取同情，以弱克强渴望同情是人的天性如果你想说服比较强大的对手时，不妨采用这种争取同情的技巧，从而以弱克强，达到目的。
有一个１５岁的山区小姑娘，不幸被拐到上海卖淫。
当天晚上，天下着小雨，小姑娘的房门打开了，一个中年上海“阿拉”走了进来。
小姑娘的心跳到了嗓子眼儿。
不过，她还是很快地镇静下来，机智地叫了声：
“伯伯！
”中年“阿拉”一愣，人像是被魔法定住了似的。
小姑娘小心翼翼地说：
“我一看伯伯就是好人，看你的年龄，与我爸差不多，可我爸就比你苦多了，他在乡下种田，去年栽秧时，他热得中暑……”说着说着，眼泪就哗哗地流下来。
“阿拉”的脸涨得通红，短暂的沉默后，低低地说了一句：
“谢谢你，小姑娘。
”然后开门走了。
面对强壮的“阿拉”，何不让自己显得更弱小，来激发他的同情心呢？
聪明的小姑娘正是这样做的。
一句“伯伯”，一下子拉开了两人年龄距离，让“阿拉”不由得想起自己那同样处于花季的儿女。
同情的种子开始在他心头萌发了。
接着小姑娘又不失时机地给他戴上一顶“好人”的帽子，诱导他的心理向“好人”标准看齐。
用“我爸”和“阿拉”对比，压滤机滤布进一步强化了“阿拉”的同情心理。
三、善意威胁，以刚制刚?
很多人都知道用威胁的方法可以增强说服力，而且还不时地加以运用。
这是用善意的威胁使对方产生恐惧感，从而达到说服目的的技巧。
在一次集体活动中，当大家风尘仆仆地赶到事先预定的旅馆时，却被告知当晚因工作失误，原来订好的套房（有单独浴室）中竟没有热水。
为了此事，领队约见了旅馆经理。
领队：
对不起，这么晚还把您从家里请来。
但大家满身是汗，不洗洗澡怎么行呢?
何况我们预定时说好供应热水的呀！
这事只有请您来解决了。
经理：
这事我也没有办法。
锅炉工回家去了，他忘了放水，我已叫他们开了集体浴室，你们可以去洗。
领队：
是的，我们大家可以到集体浴室去洗澡，不过话要讲清，套房一人５０元一晚是有单独浴室的。
现在到集体浴室洗澡，那就等于降低到统铺水平，我们只能照统铺标准，一人降到１５元付费了。
经理：
那不行，那不行的！
领队：
那只有供应套房浴室热水。
经理：
我没有办法。
领队：
您有办法！
经理：
你说有什么办法筛网滤布？
领队：
您有两个办法：
一是把失职的锅炉工召回来；
二是您可以给每个房间拎两桶热水。
当然我会配合您劝大家耐心等待。
这次交涉的结果是经理派人找回了锅炉工，４０分钟后每间套房的浴室都有了热水。
威胁能够增强说服力，但是，在具体运用时要注意以下几点：
第一，态度要友善。
第二，讲清后果，说明道理。
第三，威胁程度不能过分，否则反会弄巧成拙。
四、消除防范，以情感化一般来说，在你和要说服的对象较量时，彼此都会产生一种防范心理，尤其是在危急关头。
这时候，要想使说服成功，你就要注意消除对方的防范心理。
如何消除防范心理呢？
从潜意识来说，防范心理的产生是一种自卫，也就是当人们把对方当作假想敌时产生的一种自卫心理，那么消除防范心理的最有效方法就是反复给予暗示，表示自己是朋友而不是敌人。
这种暗示可以采用种种方法来进行：
嘘寒问暖，给予关心，表示愿给帮助等等。
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有个“的姐”（出租车女司机）把一男青年送到指定地点时，对方掏出尖刀逼她把钱都交出来，她装作害怕样交给歹徒３００元钱说：
“今天就挣这么点儿，要嫌少就把零钱也给你吧。
”说完又拿出２０元找零用的钱。
见“的姐”如此爽快，歹徒有些发愣。
“的姐”趁机说：
“你家在哪儿住？
我送你回家吧。
这么晚了，家人该等着急了。
”见“的姐”是个女子又不反抗，歹徒便把刀收了起来，让“的姐”把他送到火车站去。
见气氛缓和，“的姐”不失时机地启发歹徒：
“我家里原来也非常困难，咱又没啥技术，后来就跟人家学开车，干起这一行来。
虽然挣钱不算多，可日子过得也不错。
何况自食其力，穷点儿谁还能笑话我呢！
”见歹徒沉默不语，“的姐”继续说：
“唉，男子汉四肢健全，干点儿啥都差不了，走上这条路一辈子就毁了。
”火车站到了，见歹徒要下车，“的姐”又说：
“我的钱就算帮助你的，用它干点正事，以后别再干这种见不得人的事了。
”一直不说话的歹徒听罢突然哭了，把300多元钱往“的姐”手里一塞说：
“大姐，我以后饿死也不干这事了。
”说完，低着头走了。
在这个事例中，“的姐”典型地运用了消除防范心理的技巧，最终达到了说服的目的。
五、投其所好，以心换心站在他人的立场上分析问题，能给他人一种为免费公文网，全国公务员共同天地他着想的感觉，这种投其所好的技巧常常具有极强的说服力。
要做到这一点，“知己知彼”十分重要，惟先知彼，而后方能从对方立场上考虑问题。
某精密机械工厂生产某项新产品，将其部分部件委托小工厂制造，当该小厂将零件的半成品呈示总厂时，不料全不合该厂要求。
由于迫在眉捷，总厂负责人只得令其尽快重新制造，但小厂负责人认为他是完全按总厂的规格制造的，不想再重新制造，双方僵持了许久。
总厂厂长见了这种局面，在问明原委后，便对小厂负责人说：
“我想这件事完全是由于公司方面设计不周所致，而且还令你吃了亏，实在抱歉。
今天幸好是由于你们帮忙，才让我们发现竟然有这样的缺点。
只是事到如今，事情总是要完成的，你们不妨将它制造得更完美一点，这样对你我双方都是有好处的。
”那位小厂负责人听完，欣然应允。
六、寻求一致，以短补长?
习惯于顽固拒绝他人说服的人，经常都处于“不”的心理组织状态之中，所以自然而然地会呈现僵硬的表情和姿势。
对付这种人，如果一开始就提出问题，绝不能打破他“不”的心理。
所以，你得努力寻找与对方一致的地方，先让对方赞同你远离主题的意见，从而使之对你的话感兴趣，而后再想法将你的主意引入话题，而最终求得对方的同意。
有一个小伙子固执地爱上了一个商人的女儿，但姑娘始终拒绝正眼看他，因为他是个古怪可笑的驼子。
这天，小伙子找到姑娘，鼓足勇气问：
“你相信姻缘天注定吗？
”姑娘眼睛盯着天花板答了一句：
“相信。
”然后反问他，“你相信吗？
”他回答：
“我听说，每个男孩出生之前，上帝便会告诉他，将来要娶的是哪一个女孩。
我出生的时候，未来的新娘便已经配给我了。
上帝还告诉我，我的新娘是个驼子。
我当时向上帝恳求：
‘上帝啊，一个驼背的妇女将是个悲剧，求你把驼背赐给我，再将美貌留给我的新娘。
’”当时姑娘看着小伙子的眼睛，并被内心深处的某些记忆搅乱了。
她把手伸向他，之后成了他最挚爱的妻子。
《演讲技巧:
说服别人的六种妙法》
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