硕士研究生复试个人简历及自述文档格式.doc

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报考培养单位（院、所、中心、园、台、站）及专业

本科就读学校、院系

入学时间

2013.09

本科学习专业

毕业时间

2017.06

计算机等级及成绩

无

英语等级及成绩

（四级或六级）

四级（517分）

报考属性

R学术型研究生□专业学位研究生

社会工作

特长爱好

阅读、运动

英语水平

具有良好的听说读写能力，已经通过英语四级（517分）。

何时获得何种奖励或处分

2013年12月获得资源环境学院读书笔记评选“三等奖”

2014年04月获得成都信息工程大学民间民俗体育运动会速度跳绳“第三名”

2014年12月获得2013-2014学年“二等奖学金”

2015年05月获得成都信息工程大学第八届挑战杯“优秀奖”

2015年05月获得西南交通大学地第五届科技月水准测量“三等奖”

2015年05月获得成都信息工程大学第三届测绘仪器操作大赛水准测量“二等奖”

2015年06月获得2014-2015学年“二等奖学金”

2015年11月获得第四届全国大学生GIS应用技能大赛“优秀奖”

2016年12月获得2015-2016学年“二等奖学金”

2016年12月获得“校级优秀毕业生”

参加科研工作、课外科技活动情况：

名称

类型

时间

关键词

遥感技术在矿山环境污染中的应用——以攀枝花为例

工程实践

2014-2016

压力-指数-响应模型、权重分析

野外遥感、测绘、自然地理实习

课外实践

2015

峨眉山实地考察学习自然地理知识、实地勘测地形

利用SpatialAnalysis实现最短路径的数字化垃圾调度系统

课题研究

Dijkstra算法

土地确权、宅基地绘制

2015-2016

ARCGIS、南方CASS软件

华北地区秸秆燃烧的卫星遥感监测及相关特性研究

2016

火点提取、Calipso卫星、轨迹模拟

本科毕业论文／设计题目及主要内容：

毕业论文题目：

基于微波遥感的土壤水分反演研究

主要内容：

（1）裸土区域和植被覆盖下土壤水分反演模型的构建。

基于合适的微波散射模型模拟后向散射系数随土壤水分和组合粗糙度的变化情况，进而建立了裸露土壤含水量的反演模型。

根据合适的植被微波散射模型去除植被因素在植被地区的影响而得到只包含土壤信息的后向散射，并结合裸土含水量反演模型，得到适用于植被地区土壤水分的反演模型。

（2）研究区土壤水分反演结果制图。

根据建立的裸地和植被覆盖下的土壤水分反演模型反演出研究区的土壤水分分布图像，然后制作相应的专题图像，并对结果进行相关的统计分析。

（3）研究区土壤水分空间格局分析。

根据反演的结果和制作的专题图像，对研究区土壤水分的空间分布作出相应的统计分析并分析研究区土壤水分空间格局。

发表论文、申请专利或其它研究成果情况：

考生个人陈述

自述本人的专业学习情况、学术背景、在所申请的专业曾经作过的研究工作、个人学术研究兴趣，以及攻读研究生阶段的学习和研究计划、研究生毕业后的就业目标等，字数1000字左右。

个人陈述应由考生本人独立完成。

（如此页不够填写，可附页）

尊敬的各位老师：

我叫***，现就读于************************************************************。

我今年报考的是******************************************************研究生。

初试分数总分为346分，英语一：

70，政治：

64，数学二：

100，遥感概论：

112。

下面我将会分政治思想表现、专业学习情况、学术（教育）背景、专业相关研究工作、学术研究兴趣、研究生计划及就业目标等六个方面来进行个人陈述。

一、政治思想表现

我从进入大学以来就积极向党组织靠拢，大一上学期就向党组织递交了入党申请书并被通过。

大三上学期在学校党校学习并通过结业考试，现在为一名合格的中国共产党预备党员。

在思想上，我以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表等正确理论来武装自己。

在生活和学习上我也谨记党的宗旨即全心全意为人民服务，常常帮助我身边同学，和同学们关系融洽。

二、专业学习情况

在专业学习方面，我一直很注重自主学习和自主思考这两点。

在专业课的理论学习上面我一直认真努力、积极向上，专业成绩年级排名一直是第一，获得过三次校级二等奖学金、校级优秀毕业生等荣誉。

与此同时我也会将学习的理论与实践联系起来，参加一些提高自身专业素养的科技竞赛或是活动。

其中，在学校第八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛获得优秀奖、在第四届全国大学生GIS应用技能大赛表现出色获得优秀奖、在成都信息工程大学“华星杯”第三届测绘仪器操作大赛中获得水准测量二等奖、在西南交通大学地球科学与环境工程学院第五届科技月中获得水准测量三等奖。

三、学术（教育）背景

现在就读的**************是一所以信息学科和大气学科为重点，以学科交叉为特色，以工学、理学、管理学为主要学科门类，工、理、管、经、文、法、艺多学科协调融合发展的多科性大学。

而遥感科学与技术专业的教学计划也充分体现了学科交融的特色，课程设置如下：

基础课程

专业课程

实践课程

高等数学

3S导论

工程实践（5期）

线性代数

遥感原理与方法

测绘野外综合实习

概率论基础

大气遥感

大学物理

微波遥感

大学英语

高光谱与高分辨率遥感

C语言程序设计

遥感图像处理

数据结构

遥感可视化技术（IDL）

工程制图（CAD）

气象学与气候学

大学计算机基础

大气物理与大气探测

数据库原理与应用

地理信息系统原理

面向对象程序设计

GIS开发技术

地学数理方法

空间分析

计算机图形学

测量学

地图学

全球定位系统

四、专业相关研究工作

五、学术研究兴趣

我觉得不管遥感还是地信来说，其最终目在于应用。

而为了提高应用的精度和减少其中的成本损耗，那么就得需要高分辨率的图像和性价比高的仪器和手段。

这也就是我想要研究的方向，大致是无人机遥感或是摄影测量相关等等。

六、研究生计划及就业目标

在研究生阶段的我会利用第一学年课内外时间学好所需的基础知识，多阅读来提高自身素养，了解专业方向的前沿研究，并进一步明确自己的研究方向，为后面的研究生阶段的科研工作打下坚实的基础。

后两年我会努力培养自己的科研能力，协助导师做好相关课题，并发表有一定质量的学术论文。

在此同时我也会努力提高自己的英语水平，养成并坚持每天学习英语的习惯，使自己能够无障碍阅读专业领域的外文学术期刊和文献，让自己汲取更全面、更前沿的科研信息。

对于毕业后的去向，我希望能够从事相对具有挑战性的工作，当然投身科研也是非常好的选择之一，如若条件允许的话我会继续攻读博士学位。

本人保证，以上所填一切内容（包括本人所提供的所有材料）均经过本人认真思考和审核，而且符合本人真实情况，本人对此承担一切责任。

考生本人签字：

年月日

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