卫生高级职称学校卫生与少儿卫生题库及答案过关必做Word下载.docx

上传人:b****9 文档编号:13031565 上传时间:2022-10-03 格式:DOCX 页数:55 大小:126.68KB
下载 相关 举报
卫生高级职称学校卫生与少儿卫生题库及答案过关必做Word下载.docx_第1页
第1页 / 共55页
卫生高级职称学校卫生与少儿卫生题库及答案过关必做Word下载.docx_第2页
第2页 / 共55页
卫生高级职称学校卫生与少儿卫生题库及答案过关必做Word下载.docx_第3页
第3页 / 共55页
卫生高级职称学校卫生与少儿卫生题库及答案过关必做Word下载.docx_第4页
第4页 / 共55页
卫生高级职称学校卫生与少儿卫生题库及答案过关必做Word下载.docx_第5页
第5页 / 共55页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

卫生高级职称学校卫生与少儿卫生题库及答案过关必做Word下载.docx

《卫生高级职称学校卫生与少儿卫生题库及答案过关必做Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《卫生高级职称学校卫生与少儿卫生题库及答案过关必做Word下载.docx(55页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

卫生高级职称学校卫生与少儿卫生题库及答案过关必做Word下载.docx

A.对儿童.教师和家长同时进行指导

B.首先要查明儿童发生心理卫生问题的可能原因

C.要尊重儿童的人格

D.要认真追究家长.教师的责任,并向他们提供建议和咨询

E.指导要有明确的目标.计划和具体措施

D

5.儿童少年卫生学是一门什么样的科学()

A.保护和促进儿童少年身心健康的

B.研究儿童疾病的情况

C.主要研究学生健康问题

D.研究儿童医学问题

E.保护和促进儿童健康

6.用Z评分法评价儿童生长发育状况,属于下列哪种类型的评价方法()

A.相关回归法

B.离差法

C.生长速度评价法

D.百分位数法

E.指数法

7.儿3动作的发育有:

A.头尾发展规律

B.远近发展规律

C.枢纽发展规律

D.成熟学习规律

E.整体性发展规律

8.眼和书本的距离应为多少合适()

A.25-30cm

B.25-35cm

C.30-35cm

D.30-40cm

E.35-40cm

C

9.半纵向调查可以用来克服追踪性调查所需年限太长和()

A.观察对象需用不同年龄组的人群组成的缺点

B.观察对象易于流失的缺点

C.调查指标数量较大的缺点

D.调查对象较多的缺点

E.调查时间较短的缺点

10.关于性意识正确的是()

A.青春期异性间开始排斥

B.开始对性知识发生兴趣,最初往往对同性

C.开始对性知识发生兴趣,最初往往对异性

D.愿意向父母交谈

E.青少年绝对禁止手淫

11.见育锻炼对新陈代谢的作用在于:

A.使全身动作协调,使兴奋与抑制增强

B.使血液循环加速

C.使呼吸加快加深

D.能量消耗啬,从外界吸取更多营养物

E.刺激几种激素分泌

12.儿少卫生学的研究对象的年龄范围是()

A.7〜25岁

B.。

〜25岁

C.14〜25岁

D.1〜10岁

E.0〜20岁

13.青春期男性性发育的第一信号是()

A.体格发育

B.胡须开始生长

C.首次遗精

D.翠丸增大

E.体重增加

14.儿童注意力:

A.易集中

B.易疲劳

C.难恢复

D.适应强度大的活动

E.都不对

15.扇生阅览室座位数,小学生宜为全校学生的()

A.1\6

B.1\12

C.1\20

D.1\4

E.1\8

16.某小学的教学成绩不佳,经过专家咨询,专家建议课堂教学中常采用“朗读.练习.讲评”等多.教学方式,学生成绩有较显著提高。

专家的建议符合大脑皮层的哪种功能活动特性()

A.始动调节

B.动力定型

C.镶嵌式活动

D.优势法则

E.保护性抑制

17.眼物距离多大时,才能使调节度在屈光度:

A.<

10cm

B.25cm

C.26-29cm

D.30-35cm

E.<

50cm

18.大脑皮质功能有一特点即:

刺激按一定顺序重复多次后,大脑皮质上的兴奋抑制过程在空间和时间上的关系也固定下来,此即()

A.优势法则试题卜载.html

B.始动调节

C.镶嵌活动

D.动力定型

E.保护抑制

19.青春期指()

A.10〜20岁

B.12〜20岁

C.8〜17岁

D.10〜15岁

E.15〜25岁

20.儿少死亡率最高的年龄组为:

A.青春期

B.学前期

C.学龄期

D.婴儿期

E.幼儿期

21.下列那一项有关青春期的论述是不正确的()

A.无论男女,出现生长突增都表明青春期发育已经开始

B.男女孩都在青春期早期到达生长突增高峰

C.男女孩都在青春期出现第二性特征的迅速发育

D.女孩出现月经初潮.男孩出现首次遗精后身高增长速度减慢

E.女孩青春期发育通常快于男孩

22.房儿童每年身高增加不足4cm,则提示儿童有生长障碍,此阶段为()

A.从出生起

B.从出生后第二年到青春期

C.从出生到青春期生长突增前

D.从出生到青春后期

E.从出生后第二年到学龄前期

23.男女儿童的最大耗氧量达到一生中的高峰时期是()

A.学龄期

B.青春前期

C.青春中期

D.青春后期

E.青春期

24.学习时动力定型形成的三个时相的特征为:

A.兴奋集中U兴奋扩散U定型

B.兴奋扩散U兴奋集中U定型

D.兴奋集中U定型U兴奋扩散兴奋扩散U定型。

兴奋集中

E.定型U兴奋集中U兴奋集中

19.用图表示某市学生自年种疾病发病率在各年龄的升降速度,宜绘制:

A.普通线图

B.直方图

C.构成比直条图

D.半对数线图

E.直条图

20.随机样本的特征是:

A.能消除系统误差

B.能消除测量误差

C.能缩小抽样误差

D.能消除样本偏差

E.以上都不对

21.儿童行为的指导原则不包括:

A.对儿童、教师和家长同时进行指导

D.要认真追究家长、教师的责任,并向他们提供建议和咨询

E.指导要有明确的目标、计划和具体措施

22.儿少生长发育的速度是:

A.直线上升的

B.与年龄增长同步上升的

C.与智力发展同步增长的

D.波浪式的

E.循序渐进的

23.我国应用的确定合适的桌椅高差的指标是()

A.下肢长度

B.1/3坐高

C.小腿高

D.坐姿肘高

E.1/5身高

24.患儿男,9岁,体重45kg»

为了评价该儿童的现时营养状况,宜采用的评价指标是()

A.年龄身高

B.Rohrer指数

C.皮脂厚度

D.年龄体重

E.身高标准体重

25.青春期男女素质指标差别迅速扩大是在()

A.7〜15岁

B.15〜20岁

C.13〜18岁

D.7〜12岁

E.13〜16岁

26.各种糖类中致痢齿力最强的是()

A.葡萄糖

B.麦芽糖

C.果糖

D.丰乳糖

E.蔗糖

27.教室的噪声强度最好为:

A.70分贝

B.不小于60-65分贝

C.>

60-65分贝

D.<

40分贝

E.80分贝

28.学校生活技能主要是指学生的()

A.学习能力

B.野外生存能力

C.心理社会能力

D.生活自理能力

E.劳动能力

29.永学生认知活动是()

A.从抽象思维到具体思维过渡

B.口头向书而语言发展

C.学习动机是为了联系社会

D.随意注意持续1小时

E.主动性强

30.青少年期膳食蛋白质提供能量占总能量的适宜比例为()

A.8%-11%

B.12%〜14%

C.16%〜18%

D.20%〜22%

E.23%〜25%

31.以家庭为基础,着眼于提高儿童少年及其家长素质,做到防患于未然,从根本上消除心理问题产.的原因属于儿童少年心理卫生的()

A.二级预防

B.一般预防

C.三级预防

D.一级预防

E.四级预防

32.下而物质哪种是生命物质基础()

A.维生素

B.微量元素

C.无机盐

D.蛋白质

E.碳水化合物

33.学习生理负荷达临界限度的指标为()

A.早期疲劳

B.抑制

C.过度兴奋

D.过度疲劳

E.失眠

34.决于生长发育评价方法下列哪项是错误的:

A.离差法可分为等级评价和曲线法

B.相关回归法既能评价发育水平,又能反映发育的匀称程度

C.发育年龄有称生物年龄,可评价儿童发育状况

D.百分位数法的原理和制作过程与离差法完全相同

E.身高标准体重可反映儿童现实营养状况

35.青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,分早中晚三期,每期持续的时间是

A.1年

B.2年

C.1〜3年

D.2~4年

E.4年以上

36.一旦发生食物中毒,对其调查处理的首要任务是:

A.立即报告上级,并销毁可疑中毒食品

B.容器.用具彻底消毒,防止扩大蔓延

C.立即采集呕吐物.排泄物和血液送检

D.根据印象诊断,及时组织抢救患者

E.宣传群众,防止扩大蔓延

43.为保护视力,应该把书与眼保持在()

A.20〜25cm

B.25〜30cm

C.30〜35cm

D.35〜40cm

E.随便

44.体重增长较快的季节是()

A.一年四季

B.春

C.夏

D.秋

E.冬

45.瘗疮的发生主要是由于()

A.面部不清洁

B.喜吃油腻

C.雄激素分泌相对增多

D.体胖

E.遗传

46.维生素A缺乏的主要表现是()

A.免疫系统症状

B.皮肤症状及呼吸道症状

C.眼部症状及消化道症状

D.泌尿系统症状

E.眼部症状及皮肤症状

47.关于生长发育的阶段性和程序性,下列说法不正确的是()

A.生长发育是一个连续的过程

B.生长发育是质变的过程

C.生长发育中有不同的发育阶段

D.生长发育的各阶段顺序衔接,不能跳跃

E.生长发育的任何阶段受到阻碍都会对后一阶段产生不良影响

解析:

生长发育是一个连续过程,既有量变也有质变,形成不同的发育阶段。

因此生长发育不仅仅是质变的过程。

48.人一生经历的突增高峰次数是()

A.1次

B.2次

C.3次

D.4次

E.5次

B解析:

人生长速度的曲线呈波浪式。

一生会经历两次突增高峰,第一次在胎儿期,第二次发生在青春期。

37.人的第二次突增高峰在(

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 求职职场 > 简历

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1