网页设计与制作__教案Word下载.doc

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授课学时

2

教学方法与手段

讲授法

教学目的与要求

本次课程将讲授网页制作的基本知识,使学生了解到什么是网页,网页制作涉及到哪些工具、网页与网站有什么区别,网页与普通的文档有什么区别等。

通过讲授也将使学生了解到网页的组成,网页语言的种类及各自特点;

动态网页与静态网页的定义;

Internet信息发布的原理等等内容。

教学重点与难点

教学重点:

1.Internet信息访问原理。

2.什么是网页?

(1)网页内容组成;

(2)网页编写语言种类及特点。

3.Dreamweaver8功能简介。

教学难点:

  Internet信息访问原理;

网页编写语言种类及特点。

教学过程设计

一、基础知识

1.网页简介(15分钟左右)

网页:

是组成WWW(WorldWideWeb:

万维网)的基本元素,也被称为页面或Web页。

不同的网页通过超链接联系在一起,构成了WWW纵横交织结构。

网站:

就是一个相互链接的网页的集合,它们可以共享。

大的网站页面数量多达几十万,甚至上百万页,小的个人网站也可以只包含数个页面。

主页:

是网站中的一个特殊网页,它是在WWW上进入网站的第一个网页,其中包含指向其他网页的超链接,通常主页的名称是固定的。

2.Internet简介(5分钟左右)

3.了解常用的网页制作工具(10分钟左右)

如:

Dreamweaver和FrontPage

4.了解美化网页的主要工具(10分钟左右)

(1)图像处理软件:

Photoshop、Fireworks、CorelDRAW等

(2)动画制作工具:

Flash

5.了解网页中的脚本语言(10分钟左右)

如:

VBScript、JavaScript

6.了解服务器端主要技术(10分钟左右)

服务器端脚本语言:

ASP、JSP、PHP、CGI等。

它们的形式与HTML有些类似,但功能更加强大,能够实现许多功能。

二、了解建立网站的基本流程(10分钟左右)

1.确定网站主题

2.搜集资料

3.规划网站

4.选择合适的制作工具

5.制作网页

6.上传测试

7.推广宣传

8.维护更新

三、DreamweaverCS3基础(20分钟左右)

1.Dreamweaver的发展史

2.DreamweaverCS3的新功能

3.DreamweaverCS3工作区简介

4.网页文档的基本操作

作业/思考题:

1.列举你所了解的网页设计的常用工具和美化网页的主要工具

2.建立网站的基本流程有哪些步骤?

请归纳总结。

3.利用网上资源,在百度中搜索“网页配色方案”关键词,下载相关的“网页配色方案”文件,指导以后网页设计中的配色问题。

教学后记:

第一节课,应首先介绍网站发展的前景,重点分解Dreamweaver和其他软件的区别,提出利用网络传播信息,并由此讲述网络发展给网页带来的市场。

通过两节课的讲授,感觉到学生能对本课程产生比较大的兴趣!

第66页

2)

站点的创建与管理

本次课程将讲授网站站点的创建与管理知识,使学生了解到什么是站点,站点的种类,站点的作用,站点文件的管理。

站点的发布及网页的预览。

1.站点的创建;

2.站点文件的管理;

3.站点文件的预览;

4.站点地图的生成。

  测试利用服务器技术的站点;

站点地图创建的条件;

远程站点的创建。

一、站点(10分钟左右)

也称“网站”,用来定位网站上的所有文件,是一系列通过超链接而相互联系的网页集合。

建立网站首先要在本地计算机上构建本地站点来管理站点中的文档,制作网页,测试完毕后,上传到Internet服务器。

二、新建本地站点(20分钟左右)

1.站点菜单->

新建站点

2.站点菜单->

管理站点->

新建

3.建立站点注意问题:

(1)用文件夹进行分类存储:

如网页文件存放在html文件夹中,图像文件存放在images文件夹中。

嵌套文件夹的层数不要太多,最多不超过三层,否则超链接时会出错。

(2)文件命名要合理:

建议全部使用小写的文件名称,不要用中文文件名。

文件夹的名称最好用顾名思义的英文,方便以后修改维护。

文件名也要符合规范,比如首页一般命名为index.html或default.html。

三、网站文件的管理(20分钟左右)

1.文件的创建(鼠标右击站点->

新建文件;

文件菜单->

新建;

ctrl+N);

2.文件的选择(鼠标点击单选;

按ctrl或shift键辅助多选);

3.打开和编辑文件(双击);

4.删除文件;

5.重命名文件(右击文件;

F2);

6.保存及另存为文件:

ctrl+s/f12;

或通过文件菜单;

7.文件的复制,移动,关闭:

ctrl+c.ctrl+x,ctrl+w;

8.消除文件只读属性:

右击文件选择;

9.将文件设为首页:

和制作站点地图有关;

10.给文件添加设计备注:

备注文件的存放位置和文件的扩展名。

四、页面预览(F12键)(20分钟左右)

1.文件菜单->

在浏览器中预览->

选择浏览器

2.工具栏->

地球土标->

选择浏览器:

此时可通过”添加浏览器”选项来增加更多的浏览器

3.编辑菜单->

首选参数->

不选”使用临时文件预览”

五、站点的编辑和管理(20分钟左右)

1.站点管理器:

文件面板(窗口菜单或F8键)

2.打开现有本地站点

3.查看本地和远程网站的文件和地图

4.调整窗口视图

5.保存站点地图

6.重建站点缓存

7.站点编辑,复制,删除,导入与导出:

站点菜单->

管理站点

1.在制作网页前为什么要首先建立站点?

2.定义本地站点的含义是什么?

3.建立站点应该注意的问题?

网站的站点,好似一个班级,应该首先为班级起一个名称,并配备一个班主任,然后再陆续的加入一些学生。

这其实就是我们站点创建时应该为站点起一个名字,并设置一个首页,增加更多的超链接。

3)

了解Dreamweaver的界面及站点的建立

£

理论R实践

讲授法、演示法

利用DreamweaverCS3熟练创建本地.远程站点。

并掌握Dreamweaver的基本操作。

  站点地图创建的条件;

1.本地站点的创建

(1)运行软件

(2)站点菜单->

(3)远程服务器连接选择为无

2.远程站点的创建

(3)远程服务器连接选择为FTP

3.IIS的安装

(1)我的电脑->

控制面板->

添加和删除程序

(2)选择添加windows组件

(3)勾选Internet信息服务,更新安装

4.创建利用服务器技术的站点

(3)是否利用服务器技术设置为是

(4)允许IIS,将默认站点的主目录设置为站点所对应的文件夹

(5)设置服务器站点的测试服务器为http:

//localhost

5.站点文件的管理

站点文件的创建.编辑及预览

6.管理站点

(1)站点菜单->

(2)实现对站点创建.删除.编辑

(3)导出并重新导入站点

通过本次实训,让学生系统的掌握站点的创建及管理,了解各类站点的创建过程,并能正确的导出和导入站点文件。

4)

HTML语言简介

1.了解HTML语言,重点掌握HTML文件的基本结构和语法格式;

2.掌握标记语言的用法;

3.熟记<

title>

标记、<

marquee>

标记及常用属性代码。

1.HTML文件的基本结构;

2.HTML语法格式;

  设置网页标题;

设置网页关键字;

制作滚动文字。

一、HTML简介(5分钟左右)

HTML:

(HyperTextMarkupLanguage)是一种超文本标记语言,是网页制作的基本语言。

即通过将特定的标记放置在文本或图片或URL前后,来达到使该段文本或图片或URL以指定方式显示的目的。

二、HTML文件的基本结构(10分钟左右)

<

HTML>

head>

网页的标题<

/title>

/head>

body>

网页的主体内容

/body>

/HTML>

三、HTML语法格式(20分钟左右)

1.HTML标记一般格式

标记属性1=”属性值1”属性2=”属性值2”…>

对象

/标记>

说明:

标记除了上述格式,还有单标记,如下面的<

img>

标记;

属性书写不分先后顺序;

属性值用英文双撇号括住。

2.HTML语法规则

HTML文件以纯文本格式形式存放,扩展名为“*.html”或“*.htm”。

HTML标记不区分大小写。

多数HTML标记可以嵌套,但不可以交叉。

HTML源文件中的换行、回车符和多个连续空格在显示效果中无效。

只有在设计视图中才有用。

在HTML源文件中,<

br>

为换行标记;

p>

/p>

为换段标记;

空格用&

nbsp;

表示。

四、HTML标记举例(55分钟左右)

1.设置网页标题:

标记

2.元信息标记:

meta>

标记的信息只显示在源代码中,浏览器中没有显示,通过设置<

标记的不同属性,可以定义页面中各种元数据,如页面的名称、关键词等多种信息。

3.制作滚动文字:

属性:

① direction表示滚动的方向,值可以是left、right、up、down,默认为left。

② behavior表示滚动的方式,值可以是scroll(连续滚动)、slide(滑动一次)、alternate(来回滚动)。

③ Loop表示循环的次数,值是正整数,默认为无线循环。

④ Scrollamount表示运动速度,值是正整数,默认为6。

⑤ 

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