MAYA教案Word文档格式.doc
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第3章多边形建模任务三
10.3-7
国庆放假
7
10.10-14
第3章多边形建模任务四
8
10.17-21
运动会
9
10.24-28
第4章灯光任务一
10
10.31-11.4
第5章摄像机任务一
11
11.7-11
第6章材质任务一
12
11.14-18
第6章材质任务二
13
11.21-25
第7章基础动画任务一
14
11.28-12.2
第7章基础动画任务二
15
12.5-9
第7章基础动画任务三
16
12.12-16
第8章骨骼、控制器装配任务一
17
12.19-23
第8章骨骼、控制器装配任务二
18
12.26-30
第9章渲染任务一
岗前培训
19
1.4-6
第10章综合案例任务一
20
1.9-13
复习考试
合计：
82课时
第一章走进MAYA
（1）
课题
玛雅简介与动画课程欣赏
参考资料
教材、网络资料
教学环境
网络
教学方法
演示法、讲授法、任务驱动法
授课节数
2节
教学目标
1、了解玛雅的用途
相关知识
会使用INTERNET搜集需要的资料
学习重点
1、了解玛雅的发展历程与使用的方面
实施建议
1．通过多方面的介绍了解玛雅的用途。
课后评价
通过本次任务，能知道学习本课程的意义、提高学习兴趣。
【组织教学】
1．检查学生出勤，作好学生考勤记录。
2．强调课堂纪律，活跃课堂气氛。
3．鼓励学生多思考，多提问。
【课题导入】
播放一段惊险的影视视频，提出问题：
这么惊险的视频演员是如何表演的？
导演怎么拍的？
安全问题怎么能保障呢？
还是说其中另有乾坤呢？
【讲授新课】
（2课时）
一、为什么要学玛雅
二、玛雅的用途
1.游戏方面
2.影视制作方面
三、观看欣赏玛雅制作的动画与影视特效
四、同学们总结与发挥，畅谈动画在影视与其他方面的应用
【课题总结】
本次课主要是通过介绍玛雅这门软件在影视动画后期鱼3D游戏行业的用处，提高学生对该课程的兴趣。
第一章走进玛雅
（2）
任务二玛雅的基本操作
教材
教学配套
1．认识玛雅的操作界面。
2．了解并熟练使用玛雅的基本工具
1．玛雅的文件管理的操作。
2．玛雅工作空间的操作。
多多练习各种工具的使用。
通过本次学习，对玛雅的各种基本操作能较熟练地掌握。
2．强调分组实践时的课堂纪律，既不能大声吵闹又要活跃课堂气氛。
通过昨天的学习了解玛雅的窗口和试图切换方法。
一、玛雅文件基本操作
1、创建工程目录不用中文
2、修改工程文件路径
二、基本操作
1.观看场景的方法
ALT+鼠标左键视图翻转
ALT+鼠标中键视图移动
ALT+鼠标左、中键视图推拉
CTRL+ALT+鼠标左键边界盒缩放
2.视图布局
按下空格键可以在默认4种视图布局和激活当前视图两种布局里切换。
3.主视窗和浮动视窗
4.显示模式的切换
【技能训练】
一、目标任务
1、认真观察玛雅的窗口界面。
2、熟记玛雅的基本操作按键。
二、示范讲解
三、分组练习
1、按班级人数分成小组，观察玛雅软件窗口并练习各种按键操作。
四、巡回指导
适当讲解，指导学生
【布置作业】
1、熟记玛雅的各种操作键
63
第一章走进玛雅（3）
任务三玛雅的基本操作
2．了解玛雅的工具
1．玛雅的选择、移动、旋转、缩放工具的使用。
2．了解视图的操作。
2．仔细看教材的图文介绍，对玛雅窗口有深刻印象。
3．多多练习各种、工具的使用。
通过本次学习，对玛雅的基本操作和界面有基本的认识，多多练习。
通过昨天的学习了解玛雅的用途与使用范围。
一、玛雅界面
1.选择对象
2.变换对象
3.视图操作
第一章走进玛雅（4）
任务四复制与特殊复制
1．选择对象与变换对象2。
制作生物链模型
1．复制命令与特殊复制命令。
2．大纲视图。
多动手操作
通过本次学习，对玛雅的基本操作有更深刻的认识，多多练习。
一、复习玛雅界面
3.大纲视图操作的使用
窗口菜单——大纲——组——打开后可以看到需要的对象
制作生物DNA链造型。
二、示范讲解
1．创建基本球体，并设置属性为半径2
2．CTRL+D复制一个球体，并移动到适合的位置
3．创建一个圆柱体，旋转并放到适合的地方组成一个杠铃的样式
4．选择所有物体，成组
5．大纲视图中选中整个组，按下INSERT键，进入轴心距模式，调整整个物体的轴心道中心位置，并再次按下INSERT键退出
6．编辑菜单——特殊复制——选择X位移5，旋转y30，副本数量20，完成特殊复制。
第一章走进玛雅（5）
任务五镜像复制
镜像复制
玛雅的镜像复制
多操作练习
通过昨天的学习了解玛雅的特殊复制命令。
1.镜像复制
学会镜像复制
1、打开素材，对其到原点，进入轴心距调整模式，调整轴心距到物体的中心
2、复制对象
3。
选中新复制的对象，在通道面板中，设置X轴缩放-1，Z轴缩放-1。
1、按班级人数分成小组，观察玛雅软件窗口并练习以上操作。
第三章多边形建模（6）
任务一创建基本球体
学会用多边形创建基本球体
多边形球体的创建
多多练习，熟练操作
通过本次学习，对玛雅的多边形建模有基本的认识，多多练习。
1、创建一个球体。
2、完成球体属性的设置。
3、创建多边形基本体的其他物体。
如正方体，圆锥体，圆环等等。
1、执行创建——多边形基本体——球体
2、在透视图中创建球体，按下鼠标左键拖动来决定球体产生的位置以及半径大小。
3．在通道面板中设置球体的各种属性。
第三章多边形建模（7）
任务二圆形封盖
学会圆形封盖的设计
圆形封盖的设计
属性面板的打开与应用
1、创建一个圆柱体。
2、完成圆柱体属性的设置。
3、设计圆形封盖形状。
4、练习其他多边形物体的属性，制作各种各样的特殊物体形状。
1、执行创建——多边形基本体——圆柱体
2、在透视图中创建圆柱体，按下鼠标左键拖动来决定圆柱体产生的位置以及半径大小，高度大小。
3．在通道面板中设置圆柱体的顶部细分面数为8，将圆形封盖按钮设为开。
1、按班级人数分成小组，练习圆形封盖。
2、自由设计与制作多边形基本体。
第三章多边形建模（8）
任务三分离结合提取命令的使用
学会用分离结合提取命令制作物体
学习
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