MAYA教案Word文档格式.doc

1、第3章 多边形建模任务三10.3-7国庆放假710.10-14第3章 多边形建模任务四810.17-21运动会910.24-28第4章 灯光 任务一1010.31-11.4第5章 摄像机 任务一1111.7-11第6章 材质 任务一1211.14-18第6章 材质 任务二1311.21-25第7章 基础动画 任务一1411.28-12.2第7章 基础动画 任务二1512.5-9第7章 基础动画 任务三1612.12-16第8章 骨骼、控制器装配 任务一1712.19-23第8章 骨骼、控制器装配 任务二1812.26-30第9章 渲染 任务一岗前培训191.4-6第10章 综合案例 任务一20

2、1.9-13复习考试合计：82课时第一章 走进MAYA（1）课题玛雅简介与动画课程欣赏参考资料教材、网络资料教学环境网络教学方法演示法、讲授法、任务驱动法授课节数2节教学目标1、了解玛雅的用途相关知识会使用INTERNET搜集需要的资料学习重点1、了解玛雅的发展历程与使用的方面实施建议1 通过多方面的介绍了解玛雅的用途。课后评价通过本次任务，能知道学习本课程的意义、提高学习兴趣。【组织教学】1检查学生出勤，作好学生考勤记录。2强调课堂纪律，活跃课堂气氛。3鼓励学生多思考，多提问。【课题导入】播放一段惊险的影视视频，提出问题：这么惊险的视频演员是如何表演的？导演怎么拍的？ 安全问题怎么能保障呢？

3、还是说其中另有乾坤呢？【讲授新课】（2课时） 一、为什么要学玛雅二、玛雅的用途1.游戏方面2.影视制作方面三、观看欣赏玛雅制作的动画与影视特效四、同学们总结与发挥，畅谈动画在影视与其他方面的应用【课题总结】本次课主要是通过介绍玛雅这门软件在影视动画后期鱼3D游戏行业的用处，提高学生对该课程的兴趣。第一章 走进玛雅（2）任务二 玛雅的基本操作教材教学配套1认识玛雅的操作界面。2了解并熟练使用玛雅的基本工具1玛雅的文件管理的操作。2玛雅工作空间的操作。多多练习各种工具的使用。通过本次学习，对玛雅的各种基本操作能较熟练地掌握。 2强调分组实践时的课堂纪律，既不能大声吵闹又要活跃课堂气氛。通过昨天的学

4、习了解玛雅的窗口和试图切换方法。一、 玛雅文件基本操作1、 创建工程目录 不用中文2、 修改工程文件路径二、基本操作 1.观看场景的方法 ALT + 鼠标左键 视图翻转 ALT + 鼠标中键 视图移动 ALT + 鼠标左、中键 视图推拉 CTRL + ALT + 鼠标左键 边界盒缩放 2.视图布局 按下 空格键 可以在默认4种视图布局 和 激活当前视图 两种布局里切换。 3.主视窗和浮动视窗 4.显示模式的切换 【技能训练】一、目标任务1、认真观察玛雅的窗口界面。2、熟记玛雅的基本操作按键。二、示范讲解三、分组练习1、按班级人数分成小组，观察玛雅软件窗口并练习各种按键操作。四、巡回指导 适当讲

5、解，指导学生【布置作业】 1、熟记玛雅的各种操作键63第一章 走进玛雅（3）任务三 玛雅的基本操作2了解玛雅的工具1玛雅的选择、移动、旋转、缩放工具的使用。2了解视图的操作。2 仔细看教材的图文介绍，对玛雅窗口有深刻印象。3 多多练习各种、工具的使用。通过本次学习，对玛雅的基本操作和界面有基本的认识，多多练习。通过昨天的学习了解玛雅的用途与使用范围。一、玛雅界面 1.选择对象 2.变换对象 3.视图操作第一章 走进玛雅（4）任务四 复制与特殊复制1选择对象与变换对象 2。制作生物链模型1 复制命令与特殊复制命令。2大纲视图。多动手操作通过本次学习，对玛雅的基本操作有更深刻的认识，多多练习。一、

6、复习玛雅界面 3.大纲视图操作的使用 窗口菜单大纲组打开后可以看到需要的对象制作生物DNA链造型。二、 示范讲解1 创建基本球体，并设置属性为半径 2 2 CTRL+ D 复制一个球体，并移动到适合的位置3 创建一个圆柱体，旋转并放到适合的地方组成一个杠铃的样式4 选择所有物体，成组5 大纲视图中选中整个组，按下INSERT 键 ，进入轴心距模式，调整整个物体的轴心道中心位置，并再次按下INSERT键退出6 编辑菜单特殊复制选择X位移5，旋转y 30，副本数量20 ，完成特殊复制。第一章 走进玛雅（5）任务五 镜像复制镜像复制玛雅的镜像复制多操作练习通过昨天的学习了解玛雅的特殊复制命令。 1.

7、镜像复制 学会镜像复制1、打开素材，对其到原点，进入轴心距调整模式，调整轴心距到物体的中心2、复制对象3。选中新复制的对象，在通道面板中，设置X轴缩放 -1，Z轴缩放 -1。1、按班级人数分成小组，观察玛雅软件窗口并练习以上操作。第三章 多边形建模（6）任务一 创建基本球体学会用多边形创建基本球体 多边形球体的创建多多练习，熟练操作通过本次学习，对玛雅的多边形建模有基本的认识，多多练习。 1、创建一个球体。2、 完成球体属性的设置。3、创建多边形基本体的其他物体。如正方体，圆锥体，圆环等等。1、执行创建多边形基本体球体2、在透视图中创建球体，按下鼠标左键拖动来决定球体产生的位置以及半径大小。3

8、在通道面板中设置球体的各种属性。第三章 多边形建模（7）任务二 圆形封盖学会圆形封盖的设计圆形封盖的设计 属性面板的打开与应用1、创建一个圆柱体。2、 完成圆柱体属性的设置。3、 设计圆形封盖形状。4、练习其他多边形物体的属性，制作各种各样的特殊物体形状。1、执行创建多边形基本体圆柱体2、在透视图中创建圆柱体，按下鼠标左键拖动来决定圆柱体产生的位置以及半径大小，高度大小。3在通道面板中设置圆柱体的顶部细分面数为8，将圆形封盖按钮 设为 开。1、按班级人数分成小组，练习圆形封盖。2、自由设计与制作多边形基本体。第三章 多边形建模（8）任务三 分离结合提取命令的使用学会用分离结合提取命令制作物体学习