党的三代领导人与调查研究Word下载.docx
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1970年12月毛泽东与斯诺谈话时说到他在中国革命和建设中搞了几十年的调查研究表明调查研究在他一生中的地位和作用。
从1911年开始毛泽东就坚持阅读北京、上海、长沙的报纸从中了解社会动态。
他指出：
“闭门求学其学无用欲从天下国家万事万物而学之则汗漫九垓遍游四宇尚己”提出“通今读史必重近世”的观点反映了毛泽东青年时期就为寻求革命真理而注重社会实际的认识①。
1917年他深入湖南宁乡、安化、益阳、沅江、长沙等五县农村调查了解农民生活。
1919年在北京期间他还深入长辛店机车车辆厂从事工人调查。
毛泽东从民主主义者转变为马克思主义者以后更加增强了调查研究的自觉性把调查研究与认识中国国情、解决中国革命问题联系在一起。
毛泽东的《中国社会各阶级的分析》、《湖南农民运动考察报告》等重要文献就是在深入工厂、矿山、农村调查研究基础上写成的。
1930－1940年毛泽东完成的《反对本本主义》、《“农村调查”的序言和跋》和《关于农村调查》等都是调查研究的代表作。
尽管马克思、恩格斯、列宁、斯大林等都十分重视调查研究在他们的著作中也有关于调查研究的论述但像毛泽东那样就调查研究问题写出专著这在马克思主义发展史上还是无先例的。
他的其他专著如《改造我们的学习》、《整顿党的作风》、《反对党八股》、《关于领导方法的若干问题》等也都大量论述了调查研究的思想。
二、“不做调查没有发言权”“不做正确的调查同样没有发言权”
毛泽东把调查研究形象概括为“走马观花”和“下马观花”两种形式。
毛泽东曾多次说过：
“要了解情况惟一的方法是向社会作调查”“作几次周密的调查乃是了解情况的最基本的方法”。
毛泽东还说调查研究就是有‘的’放‘矢’把马克思主义的理论与具体实际结合起来。
革命与建设是靠人干出来的。
但是做任何工作都“必须先有人根据客观事实引出思想、道理、意见提出计划、方针、政策、战略、战术方能做得好”②。
1941年8月中共中央为坚持和发扬毛泽东倡导的调查研究的优良传统作出了《关于调查研究的决定》。
毛泽东以身作则再次对陕甘宁边区的经济和财政进行了深入的调查就边区发展畜牧业、手工业、合作社、盐业和发展军队生产事业以及机关学校的生产问题进行了全面的考察写出了《经济问题与财政问题》、《开展根据地的减租生产和拥政爱民运动》以及《组织起来》等文章提出了“发展经济、保障供给”和公私兼顾等一整套解放区经济建设和生产运动的措施保证了我们党和人民渡过了抗日战争的最困难时期。
三、“中国革命斗争的胜利要靠中国同志了解中国情况”
毛泽东向来反对离开中国社会和中国革命的具体实际去研究马克思主义他非常注重对中国国情的实地研究。
第二次国内革命战争时期我们党连续犯了几次“左”倾错误特别是王明的“左”倾教条主义的错误几乎使中国革命陷入绝境。
毛泽东则深入农村进行广泛的调查研究不断地加深对中国农村的认识写下了许多调查材料。
1941年党中央将毛泽东自己保存下来的调查材料汇编成《农村调查》的册子时他非常珍惜调查得来的材料。
1956年9月25日毛泽东同拉丁美洲一些党的代表谈话中谈到党的历史经验时说第一次国内革命战争时期“我研究过农村办过几期农民运动讲习所虽然有些马列主义但是看得不深入”十年内战时期我们被蒋介石赶到农村“那就非得研究一下农村不可。
这十年的头几年对农村了解还不是那么深刻后来才比较了解了解得比较深刻”③。
正由于毛泽东对中国农民运动做了系统周密的考察因而对中国农民问题提出了许多卓越的马列主义观点发展了马列主义关于农民问题的理论。
中国革命必然要胜利这是不以人们主观意志为转移的客观规律。
如果没有毛泽东对中国社会特别是农村社会的了解提出农村包围城市、最后夺取全国胜利的革命道路的理论民主革命的胜利也不会来得这么快。
邓小平：
尊重事实、一切从实际出发的伟大实践者
邓小平作为党的第二代领导人他十分重视社会调查。
早在60年代初针对三年困难时期工作上的失误邓小平在寻找其原因时就说过：
“这几年来我们不大注意调查研究因而所提的一些任务往往不是实事求是所提的一些口号也有许多不是切合实际的。
”④由此他把能不能“调查研究”看成是工作能不能深入的关键。
在社会调查中邓小平特别注重典型调查强调说要“善于运用典型调查的方法研究群众的情况经验和意见”。
经验是群众创造的典型存在于群众之中。
所以邓小平非常强调领导者要深入到改革开放和经济建设的第一线在实践中发现典型总结基层和群众创造的好的东西然后“我们把它拿来加工提高作为全国的指导”⑤。
80年代邓小平以经济特区的发展为例深刻阐述了兴办经济特区、开放沿海城市、扩大对外开放区域的意义。
在总结深圳特区经验的基础上邓小平提出“把经济特区办得更快些更好些”。
1992年在巡视南方其间邓小平发表的重要讲话正是他对中国究竟走什么样的社会主义道路的长期思考和调查研究的结果。
邓小平关于社会调查思想是邓小平认识论思想的重要组成部分值得我们深入挖掘、认真整理和充分发扬。
一、“实事求是一切从实际出发是毛泽东思想的出发点、根本点”
邓小平把“一切从实际出发”作为我们党的思想路线的重要组成部分他再三强调“实事求是、一切从实际出发、理论与实际相结合”是“马克思主义的根本观点、根本方法”也是“毛泽东思想的出发点、根本点”。
他把“实事求是”与“一切从实际出发”并列认为只有做到一切从实际出发才有可能正确地或比较正确地解决问题；
而如果不这样做“那就一定什么问题也不可能解决或者不可能正确地解决”。
邓小平曾强调指出实事求是就是要在一切工作中真正解决问题上上下下都要讲求效率。
并且尖锐批评：
“我们的思想懒汉不少讲现话、空话的多真正仔细地研究新情况、解决新问题、切实地想办法使我们的步伐快一些使生产力发展快一些使国民收入增加快一些把领导工作做得更好一些这样的同志还不多。
”⑥邓小平说：
“我们说的做的究竟能不能解决问题解决得是不是正确关键在于我们是否能够理论联系实际是否善于总结经验针对客观现实事求是的态度一切从实际出发。
”⑦
二、“让事实来说话让事实来回答”“从事实中求是”
在《邓小平文选》中我们常常可以看到“拿事实来说话”、“拿事实来回答”的字句。
拿事实来说话就是要用事实来评判和鉴别。
事实标准与实践标准往往是相通的。
拿事实来说话就是要用事实来说服人、教育人。
在邓小平那里“拿事实来说话”正表现了他对“事实胜于雄辩”这一真理的坚定信仰。
从事实中求是必然要涉及到评价活动中的“公说公有理婆说婆有理”问题。
对此邓小平提出了“不争论”的主张认为要让事实来说话。
让事实来说话就是归根到底要以“三个有利于”即“主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力是否有利于增强社会主义国家的综合国力是否有利于提高人民的生活水平”作为标准来评价事实。
如果说“尊重事实一切从实际出发”是对事实的态度那么“从事实中求是”就是认识活动必须遵循的基本原则。
要从事实中求是首先必须把握事实。
就社会而言社会调查研究是把握事实的最好方法。
要做到从事实中求是还需要对事实进行理论的分析。
邓小平在讲到从事实中求是时讲过“要摆事实。
讲道理”。
“摆事实”即把握事实；
而要真正把握事实还需要“讲道理”即运用马克思主义对事实进行理论的分析。
只有这样认识才可以从事实出发由感性上升到理性从中获得规律性的结论。
江泽民：
坚持“三个代表”研究和解决事关全局重大问题的倡导者
进入新世纪面对世界局势发生大转折我们党的建设面临了许多新挑战。
但是究竟遇到哪些新挑战？
这些挑战是从哪里来的？
对党的自身建设的要求是什么？
为应对挑战我们必须坚持什么改进什么发展和完善什么？
所有这些只有清醒地认识我们党所处的环境联系正在做的事情联系自身的状态进行深入调查研究才能搞清楚。
因此近年来党的第三代领导核心江泽民在不同场合多次号召全党要“大兴调查研究之风”。
1994年3月他在中央农村工作会议上讲话中强调：
“各级领导干部都要深入实际加强调查研究将一般号召和具体指导结合起来以利于把各项工作做得扎扎实实富有成效。
要坚决反对做表面文章、搞花架子坚决反对搞浮夸、弄虚作假。
”⑧
去年以来江泽民又先后4次深入到8个省区市就党的建设的若干重大问题进行系统的调研召开了一系列座谈会提出了“三个代表”等重要思想。
江泽民关于“三个代表”的重要思想是在国际国内形势深刻变化的历史条件下为进一步回答建设一个什么样的党和怎样建设党的重大现实问题经过调查研究和深刻思考而提出来的具有很强的现实针对性是要回答和解决新形势下我们全党面临的新课题。
一、不断“研究新情况、解决新问题”
江泽民指出“在走向新世纪的新形势下面对许多新的艰巨课题我们必须增强解放思想、实事求是的坚定性和自觉性把大胆探索的勇气同科学求实的精神统一起来坚持以实践为检验真理的唯一标准以‘三个有利于’来判断各项工作的是非得失以坚韧不拔、发奋有为的精神状态不断研究新情况、解决新问题、开拓新局面用在新的实践经验基础上形成的新的理论成果来丰富和发展邓小平理论。
”⑨江泽民说事实表明老办法只能解决老问题而“新问题就得用新办法来解决”。
在2000年中央思想政治工作会议上江泽民又从国际和国内、历史和现实的角度分析了新形势下对人们思想活动发生作用的客观环境提出了“四个如何认识”为我们科学认识当今社会主义和资本主义的历史发展进程正确看待我国改革开放和当今国际环境对人们思想的影响开展深入的调查研究加强和改进新形势下的思想政治工作提供了重要的思想基础和理论依据。
二、“领导干部要着重研究和解决事关全局的重大问题”
面对改革和发展面临的新情况、新变化江泽民曾多次提出领导干部要深入研究我国社会主义现代化建设中具有全局性、战略性、前瞻性的重大问题要对事关全局的重大实际问题进行战略思考。
他在长春的讲话中提出：
“现在我们面临的环境是复杂多变的担任的工作也是千头万绪的这就要求我们的领导干部特别是高级干部必须努力做到科学判断形势正确把握大局妥善处理各种矛盾和问题把中央的路线方针政策落实好。
”〇012000年6月江泽民在中央党校的讲话中又指出要培养中青年领导干部战略思维能力使他们善于从实际出发不断研究解决改革、发展、稳定中的重大问题。
江泽民提出领导干部要着重研究和解决事关全局的重大问题其实质就是要领导干部特别是高级领导干部按照“三个代表”的要求成为忠诚于马克思主义、坚持走有中国特色社会主义道路、会治党治国的政治家和战略家能够胸襟宽广视野广阔善于正确把握大局。
由于事关全局的重大问题大多是从实践提出的具有很强的现实性因此只有经过深入细致的调查研究才能形成对于主要矛盾、中心工作的正确认识。
三代领导人调查研究的思想方法和理论启迪
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