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成都考察报告3篇

本文目录

1.成都考察报告

2.珠海中山佛山丽江成都等地考察报告

3.关于江镇、赣州、南通、成都等市社会主义新农村建设的考察报告

　　白云区XX届小学校长培训班一行60人教育考察团，于200x年x月x日至x月x日赴四川成都学习该地教育教学管理、教师队伍建设、素质教育等方面的成功经验。

这次学习考察组织严密，内容丰富，我们跟随考察团边看边议，深感受益匪浅，体会良多。

现将学习考察情况报告如下：

　　一、考察概述

　　1、此次考察的主要目的是：

了解成都中、小学教育教学管理的实施情况，学习其先进经验。

　　2、此次考察的学校有：

成都市龙江路小学分校、成都市棕北中学、成都市桐梓林小学、成都市锦官新城小学。

　　3、此次考察的形式主要是：

参观校园，听取校领导在教学管理方面的经验、做法，并与他们就学校管理方面的困惑进行面对面交流。

　　4、对成都四所学校教育的总体印象：

无论是聆听几所学校校长的讲话还是深入参观他们学校，都能感觉到他们“以人为本，为学生的终身发展奠基”的人本发展理念，有明确的“规范化——特色化——品牌化”办学目标。

不管办学条件如何，都努力在学校现有的条件基础上追求独树一帜的办学特色。

坚持从小事做起，精细化管理，重视教师队伍综合素质的提高和学生良好行为习惯的养成。

　　二、考察后的反思及收获

　　1、有思想,校长要有先进的办学思想体系和对教育执着的追求

　　在校长的报告中，几位校长从不同角度阐述了自己的办学思想，他们的教育目标，就是对孩子的一生负责，培养品德、极具爱心、有良好习惯和可持续性发展的具有终身学习能力的人。

在校长的报告中和各种管理方法中，无不渗透着这个培养目的，一切教育活动都是围绕这个目标开展的。

因此我觉得作为校长，就应该站在如何培养人，培养什么样的人的高度来管理学校，确立学校的办学思想。

我想他们的教育思想站在了教育的前沿上，紧紧抓住了“以人为本”的核心，并且展现出他们对教育的深刻理解。

　　2、带队伍，校长要建立、引领一支敬业奉献，富有特色的教师队伍

　　在培养教师队伍上，几所学校着重提到了师德建设，两所也是民办学校，但他们招聘教师第一看重是老师抱着什么目的来学校，如果只是为挣钱，他们会拒之门外，他们看重的是教师对事业的激情，是为了实现教育的理想。

正如一位校长讲的，教育是事业，收获的是快乐;教师象一把火，不仅要点燃自己，还要复燃学生，让学生自己去发光、发热，自己去燃烧;没有坏孩子，只有心理不健康的孩子，和这么多优秀的学生在一起，我也会成为优秀的;一位优秀教师常能给他的学生以终身的影响。

这些思想反映出他们对加强教师职业道德建设的认识到位和工作到位。

在这方面值得我们好好学习。

　　作为学校的管理者而言，必须具备高水平的综合素质。

具备高素质的管理才能是管理好学校的必要条件。

高素质的管理者应是专家型、学者型的领导，不仅能机智灵活的处理学校的日常事务，更重要的要表现在对学校教育教学的精通、指导和疏通上，并竭力用自身的知识魅力、人格魅力吸引人、感召人、引领人，真正以行家里手带领学校向前发展。

让教师们感到我们所从事的工作是快乐的。

正如成都市龙江路小学分校校长段红所说：

“用教育改变生活，让工作成为快乐。

快乐是一种心态，一种精神、一种文化、一种力量，让我们的教师在工作中体会从事教育带来的成就感，我们的教育就是快乐的。

”

　　3、重科研，校长要积极参与、投入到学校的教育科研工作中

　　从成都市龙江路小学分校快乐教育特色、成都市棕北中学劳动服务德育特色教育、成都市桐梓林小学科学教育特色、成都市锦官新城小学精致教育特色。

更使我感到教育科学研究在创建特色学校中的重要性。

积极开展教育科研，认真研究和探索教育自身的规律，从实际出发，按规律办事，是形成办学特色的关键。

只有加强教育科研，才能正确分析学校的实际办学基础，才能挖掘潜力、扬长避短、调动各方面的积极性，增强创办特色学校的动力。

　　一所学校，应有自己的科研课题、科研规划，并有一系列实施措施，只有这样，才能保证创办特色学校思路策略的整体性。

创建特色学校是学校必须长期坚持的任务，学校特色就是学校通过长期有意识的不暇努力而创造的具有自身特点的浓郁的文化氛围，它是特色学校精神和特色学校意志的集中体现;创建特色学校是一项创新性工作，没有现成的操作模式，不可能数日而成，需要艰苦探索，需要校长，教师几年、十几年甚至更多时间的共同努力。

　　成都市锦官新城小学校长李俊霞大胆的改革值得我们学习，为了开设有益学生发展的“校本课程”把上午每节课减少到35分钟，下午则只有30分钟。

这样上午4节课中间还有30分钟的大课间的体育活动，下午上3节课校本课程顺利开展。

　　4、抓德育，校长要注重德育工作实效性

　　长期以来，一直困扰我们德育工作的一大难点就是德育的功力和实效性，这也是我们苦苦思索的难点和德育出路，随着社会的进步，学生思维能力的提高和信息量的增加，空洞的说教，在学生面前显得乏力，很多教师抱怨，打他不行，说他不听，没办法。

如何使德育工作产生巨大的教育力，切实培养学生高尚道德情操和良好品质，规范的行为习惯，成为学校和教育工作者的研究课题。

从棕北中学的“劳动服务班”德育工作给了我们很大启示，很值得我们研究，从劳动服务的9大作用：

劳动——改变态度、习得技能、激发创新、学会管理、融入集体、懂得尊重、学会感恩、强化意识、展示风采。

他们的做法是把社会、学校、家长、教师的愿望变成学生自己的需要，使德育教育成为学生的一种需求，这样就极大显现出了德育工作的教育力。

　　我校是一所民办学校，由于生源的问题，学生的整体素质存在很大的差异。

最基本的学生卫生习惯的养成，校园的保洁工作就是一个难题。

清洁工从早忙到晚，学校仍随处可见学生乱扔掉的废弃物。

学校按惯例将公共清洁区域分给各班，学生早、中、晚各进行一次大扫除。

一到大扫除，整个校园呈现出一幅热火朝天的劳动场面。

但没过几天，校园环境依然脏乱如旧，宣讲、说教、标语、口号、规定、制度、惩处、激励等传统办法和举措，都显得苍白无力。

尽管全校上下反复抓，学生仍然是我行我素，行为习惯并没有多大改观。

问题出在哪里呢?

　　正是源于“学生由于卫生健康意识差，养成了一种不良习惯，从而乱丢乱扔习以为常。

学校开设劳技课、健康课，为什麽学生的劳动意识、卫生意识还如此差呢?

通过考察成都市棕北中学劳动服务德育特色教育，使我认识到我们在工作中把劳动教育和学生思想道德教育分割开了，劳动教育在社会公众的心目中，无非是做做清洁卫生，甚至于将劳动作为一种教育的惩罚手段，扭曲了劳动“塑造人、培养人、发展人”的价值。

　　棕北中学劳动服务班德育特色教育，到形成校本特色课程，是把劳动教育和学校的教育思想、办学理念有机地融合起来，无论从课程的开发与实施，还是从劳动教育的效果，都映射出基础教育工作者对自我教育理想、教育情操的坚守与不懈追求，其实践经验与模式，值得为之推广。

棕北劳动服务课程不再是简单的劳动扫除，从劳动技能、劳动方法的培养，到劳动观念、劳动态度的确立，再到学生自主管理、服务意识、礼仪教育等教育内容的融入，它全方位传承了办学者的教育理想与办学理念，从具体教育现象入手践行素质教育的思想。

　　总之，这次学习考察，感悟很多，感受很深，真是开阔了视野，拓宽了思路，也充分认识到自己水平的不足，对教育认识的肤浅，今后要加强学习，丰富自己，尽量成为一个懂教育的行家。

百闻不如一见。

这次四川之行，时间虽然短暂，但收获却不少。

回来以后，我校组织行管人员对成都市龙江路小学分校、成都市棕北中学、成都市桐梓林小学、成都市锦官新城小学的教育教学管理经验的学习和讨论，针对民办学校特点，大家决心以“创建卫生健康学校，共建文明和谐校园”为德育工作重点，创设校本精品课程、精英队伍、精细作风，进一步加强教学管理、优化教风，严格教学的流程管理，为我校教育教学管理工作开创一个新局面。

珠海中山佛山丽江成都等地考察报告

成都考察报告

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　　珠海中山佛山丽江成都等地考察报告

　　为学习借鉴珠海、中山、佛山、丽江、成都等地经济发展、城市建设方面的成功经验，进一步理清加快路桥发展的工作思，XX年10月12日，由区委书记**带队，区四套班子部分领导、经济和城建有关部门负责人以及各镇（街道）党委书记（主任）组成的路桥区经济发展和城市建设考察团一行35人赴珠海市香洲区、中山市小榄镇、佛山市顺德区、丽江市古城区和成都高新技术产业开发区、府南河等地进行了为期8天的考察，重点学习考察各地的经济发展、工业园区建设、城市规划和管理、旧城保护和河道整治等方面的成功经验。

此次考察日程安排紧凑有序，考察内容精广相济，珠江三角洲和西南部两大经济带发展理念的差异，以及各地殊途同归的发展建设成就，都给考察团留下了深刻的印象，受到了很大的冲击，引发了深深的思索，获益匪浅，启示良多。

　　一、考察地概况

（一）珠海市香洲区：

香洲区是珠海市中心城区，珠海市政治、经济、文化、交通和金融中心。

位于南海之滨、珠江口西岸，东水连香港，南接壤澳门，背倚经济发达的珠江三角洲腹地，是联系内地与港澳台，以及对外贸易、国际交往的重要口岸。

1984年建区，全区总面积400多平方公里，下辖8个街道3个镇，常住人口73.86万人，流动人口33万人。

XX年全区实现gdp68.08亿元，实际利用外资3.31亿美元，财政预算总收入6.26亿元，税收总额8.21亿元，城镇居民人均可支配收入15320元，职工年平均工资17544元，原农渔村人均收入6248元。

该区强化城市管理，环境品牌已经形成，1999年起实施城市管理体制改革，主要城管职能从市向区、街道下移，建立起“两级政府、三级管理、四级网络”的新型城市管理体制。

城区绿化覆盖率达44.6%，人均公共绿地面积22.7平方米。

拥有国际赛车场、高尔夫球场，人均拥有体育场馆的面积居国内之冠。

以香洲为中心城区的珠海市是全国环保模范城、全国园林城市、全国卫生城市、全国旅游胜地四十佳。

1998年荣获联合国“国际改善居住环境最佳范例奖”。

（二）中山市小榄镇：

小榄镇是中山市的工业强镇，区域商业中心，位于珠江三角洲中部，镇域总面积75.4平方公里，其中城区面积13平方公里。

户籍人口15万人，另有长期的外来人口10多万人。

辖有3个社区居委会，13个村委会。

小榄的经济以工业为主体。

全镇有工业企业4000多家，至XX年底，规模以上工业企业363家，形成了五金电器、电子音响、食品饮料、制衣制鞋、化工塑料、印刷包装六大支柱产业。

农业生产结构逐步调整、优化，形成了花卉苗木、蔬菜、塘鱼和观赏鱼三大具特色、高效益的产业。

投入50亿元建设了10平方公里的新城区，建有吞吐量12万吨的小榄港，日供水量达25万吨。

XX年，全镇经济总收入180亿元，其中工业销售收入157.8亿元；国内生产总值59.2亿元；税收总额10.6亿元；年末金融机构各项存款余额102亿元。

小榄镇先后被有关部委授予10多个国家级荣誉称号，被联合国开发计划署确定为“中国可持续发展小城镇试点”。

小榄工业区是全国企业科技园区，总体规划2万亩，至XX年底已开发土地9300亩，正投入使用3200亩，建成厂房面积50多万平方米。

区内道路、市政给排水、电力、电信设备完善，配套设施齐全。

至XX年底，小榄工业区有149家企业落户，其中上规模企业60家，已投产项目103个。

XX年工业区销售收入12亿元，预计XX年可增10亿元，成为全镇经济主要增长点。

　　（三）中山市顺德区：

佛山市顺德区是新兴的工业城市，位于珠江三角洲中部，靠近广州、江门等大中城市，毗邻港澳，面积806平方公里，1992年3月撤县建市，XX年1月撤市建区。

全区现有10个镇（街道），109个行政村，88个居民区，常住人口110.96