赣州市第二实验小学2021-2022学年度第二学期学校工作计划Word格式文档下载.docx

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加强教师队伍及骨干引领教学团队建设，全力建设学习型、创新型、研究型教师队伍。

有计划开展教师校际交流学习，加强教师系列培训，提升教师的育人水平、教学能力、实践能力和科研能力。

抓住学校实现“班班通”机会，提升教师信息化应用能力。

5、着力“活力课堂”建设，提升教学质量。

狠抓“细节、过程、规范、态度、创新”五个环节，健全完善教学质量评价机制和监控体系，全面提高教育教学质量。

6、牢固树立学校安全意识，提高学校安全管理水平。

积极争创“安全文明校园”，确保学校和谐发展。

7、加强学籍管理，规范义务教育阶段学校招生工作，践行均衡发展，促进教育公平，确保辖区内适龄儿童100%入学，同时做好学额巩固工作。

8、提高后勤服务能力，改变食堂供餐模式，让师生生活舒心，学习工作顺心。

9、进一步落实校务公开工作，加大执行力，增加透明度。

10、认真落实学校的标准化建设，改善办学条件，美化学校环境，均衡发展教育。

11、着力发展学前教育，改善办园条件，规范管理，让学前儿童健康成长。

12、认真落实，着力实施好教育民生工程。

三、工作措施 

（一）坚持以人为本，提高队伍素质 

1、加强领导班子建设，不断提高领导教育教学改革与发展的能力。

充分发挥领导班子的领导效能，从教育发展的新高度来推动学校的发展，加强各部门之间的密切通力合作，以先进的理念、优质的教育服务，最大限度地发掘学校的内在潜力，争创更大的教育教学业绩。

2、加强师德教育，以安庆市教师师德建设规范“八不准”为标准，树立“爱岗敬业、教书育人、与时俱进”的教师形象。

加强师德师风建设，在教师中深入开展向优秀教师学习的活动，加强学校“骨干”教师工程，打造校内名师；

弘扬学为人师、行为示范、以德育人的职业道德；

关心呵护每一位学生成长，尤其是关注留守学生，促进教师的思想观念的转变与更新。

（二）细化落实常规工作，规范招生行为，促进教育公平。

1、细化各项常规工作,本学期要深入分析省、市教育部门的各类督导、考核、评估方案的各项指标，结合义务教育均衡发展改革意见，强化管理，严格按照各项指标要求,扎实做好工作，做好近几年来的各类资料的收集、统计、整理和归档工作，迎接上级部门的验收评估，并顺利通过评估和考核。

以利学校可持续性发展。

2、做好招生和学籍管理工作。

认真学习2021年的招生政策，践行均衡发展思路，主动与中心校密切配合，加强宣传力度，依据《义务教育法》，确保一年级六周岁入学。

继续规范学籍管理，凡有学生转学、休学等情况，教导处按规定处理。

3、遵循幼儿身心发展规律，纠正学前教育“小学化”教育方式，严格执行学前教育以五大活动为主的教学模式。

4、加快学校标准化建设的力度，改善办学条件，让我们的校园环境更加优美。

（三）坚持德育首位,提高育人实效 

1、加强德育队伍建设，沟通校内外德育工作网络。

整合德育资源，规范师生行为，全方位、细致地落实好学生的常规管理，引导未成年人养成良好的文明行为习惯。

要充分发挥学校德育工作的领导决策作用，发挥德育工作的整合功能，初中要严格落实班主任例会制度，开展班主任培训，增强班主任的育人意识和育人能力，以评选“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀班主任的示范、辐射作用。

各校要充分发挥团、队或学生会的德育功能，发挥学生自我教育、自主管理的作用，在教学中让每个教师肩负起德育工作任务，让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。

2、重视行为养成教育，促进校园文化建设。

加强行为规范教育，以《中学生日常行为规范》为标准，依托校本教材，开展好文明礼仪教育系列活动。

利用每周一的升旗仪式、班会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的就餐、集队、课间操、午间管理和课间行为规范等，切实培养学生“讲仪表、讲礼貌、讲勤奋、讲孝道、讲公德”文明素养。

结合重大节日、纪念日，发挥团队和学生会阵地作用，每月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、中华民族传统美德等丰富多彩的主题教育，促进学生良好品质的形成。

3、重视心理健康教育。

培养学生的良好心理素质和健康向上的心态，增强学生适应能力和抗挫能力。

对学生要注意抓好寄宿生、学困生和贫困生的心理辅导；

特别关注单亲儿童、留守儿童的心理健康，注意问题学生的心理疏导。

4、重视家校合力教育。

沟通才能理解，理解才会支持，所有教师要多了解家长，多与家长沟通，调动家长的积极性，学校通过发放《致家长信》，定期召开各年家长会，深入管理，合力育人。

此外学校还要主动争取社区、派出所等方面的大力支持，全方位地促进青少年的健康成长。

（四）教学工作

1、规范教学管理，提高教学质量

围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。

教导处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。

实行教学调研制，切实做好教学管理的落实和督查，同时对各阶段的教学质量实施过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，使我校各科教学质量进一步得到提升。

1）加强教学常规管理，中心校将定期组织对各校、幼儿园的教学常规检查，特别注重各校的查课制度、备课和学生作业的检查，以及幼儿园的各种活动计划的落实情况。

狠抓过程落实，加大教学过程检查的实效性、针对性，真正起到促进教学，提高质量的作用。

实行学生问卷调查制度，重视学生对教师教学态度、水平的意见，督促有关教师及时改进教学。

2）初中要继续抓好段考工作，重视考风考纪教育，努力促进良好学风的形成。

从命题制卷到考后分析合理把关，并尽可能加大与周边学校的联系，做好联考工作，真正做到以考促学；

加强对考试前、中、后的过程管理，杜绝不良风气的形成。

3）提升课堂教学有效性，大力提升教学质量。

引导教师更新教育观念，深化对素质教育基本理念和基本要求的认识，着力培养学生的科学精神、创新思维、实践能力与健全的人格。

4）进一步完善《绩效工资实施方案》，将教育教学质量放在重要位置，充分调动教师抓质量的积极性。

5）强化工作纪律，确保教学时间。

本期学校采用多种手段加强教师考勤，保证教师在校时间，做到提高教育教学质量“时间、效率两不误”。

2、加强教育教学科研，走科研兴校之路

教而不研则浅，研而不教则空。

只有两者相辅相成，学生才能真正受益。

教育教学科研是提高教师业务能力，提高教学质量，促进学校发展的有效途径。

我们将紧紧围绕课堂教学改革和德育工作开展教科研活动，并力争再上一个新的台阶。

1）结合教师继续教育，展开新课标学习研讨，通过理论学习，各科教师熟悉新课标内容，能撰写专题心得体会报告。

2）初中教导处要着力督促课题研究组开展科研活动，整合各年级、各教研组等教科研力量，形成教学、教研、培训一体化的“以校为本”教学科研机制，促进学校教研工作自主、持续、有效的开展，提高我校实施新课程的能力。

3）积极组织教师参加各级各类教育科研、教学研究竞赛活动，提高论文发表和获奖的层次。

4）组织全镇小学教师召开教学研讨活动，提高教育教学水平。

5）幼儿园以中心园为主，组织全镇学前老师参加各种形式的教学研讨活动

3、加强教育技术装备研究和使用

重视实验课，提高音、体、美、计学科等教育装备使用率，发挥图书育人效果，规范管理，重视装备使用过程管理，作好记录，强化专人管理。

特别要高度重视“班班通”信息化工作，力争每人本期能利用电子白板进行一次公开课教学。

（五）体卫艺工作。

严格执行体育和卫生工作两个“条例”，保证学生身心健康，加大艺术科技等教育，促进学生全面发展。

1、体育工作抓提升。

规范课堂教学行为，杜绝体育课“放鸭子”的现象；

深入开展学生阳光体育运动，保证学生每天有一小时的体育活动时间；

全面推进《学生体质健康标准》的实施工作，确保上报数据的及时和准确；

根据中考体育考试变动情况，加强学生专项训练工作；

筹办好学校秋季田径运动会。

2、卫生工作抓细致。

进一步完善公共卫生应急处理机制，提高学生卫生安全意识，培养学生良好的卫生习惯和健康行为。

加强学校食堂卫生、防疫、心理健康教育，利用橱窗、板报、校园广播等形式对学生进行卫生习惯的养成等方面的健康教育。

抓好“两操”的落实，做好预防近视，预防传染病等卫生健康方面的工作，定期对全体学生进行体检。

3、艺术工作抓形成。

通过组织中学生绘画、书法比赛，提高学生美术素养；

通过校园广播、班级每周一歌、迎新春汇演等，提高学生的音乐素养。

（六）健全管理机制,确保师生平安 

1、抓好安全工作，创建平安校园。

落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制。

一是深入开展“平安校园”创建活动，层层签定安全责任承诺书，学校校长与科任教师、职能部门，班主任与学生家长层层签定，划清责权关系。

二是定期召开安全工作会。

学校要通过召开各班班主任参加的安全会议，定期对学校的安全隐患进行全面排查，逐一分析，逐一排除，总结布置安全事宜，发现隐患及时排除，提高校园安全系数。

三是加强对师生的安全教育,提高安全意识和自我保护意识,全面提高安全工作管理水平和应急能力，有计划安排举行校园逃生演练活动，锻炼学生在紧急情况下镇静沉着的心理素质，增强处理突发事件能力。

四是配合有关部门清理整顿校园周边环境治安,维护学校正常的教育教学秩序。

五是做好未成年人的保护和预防未成年人犯罪工作，妥善处理校内学生伤害事故，维护学校和未成年学生的合法权益。

2、加强饮食安全管理。

学校食堂、小卖部的管理作为校园安全的重点工作来抓，加强对校园食堂管理人员和工作人员的食品安全教育，建立细致台账，严格把好食品采购的源头关、制作关、储存关、消毒关、留样关等。

3、加强“防溺水”等“七防”教育。

任何时候，不得擅自游泳、戏水；

杜绝乘坐无安全保障车辆，严禁驾驶机动车；

与镇政府、交通、公安等部门主动协调、通力合作，全力保障学生交通安全。

4、加强校园安全管理，为师生创造安全和谐的校园教学环境。

一是开展多种形式的教育活动。

二是利用每周一升旗、班会等时间，集中进行安全教育，三是要确保各类设施设备的安全运行，不定期开展安全隐患排查，发现问题及时整改。

（七）保障工作 

学校的后勤、财务、图书、档案等工作，为教育教学服务，为师生服务。

1、树立服务意识，强化服务功能。

供餐模式的改变，更要加强食堂安全管理，保障饭菜质量，使师生就餐满意，就餐放心。

及时安装好“班班通”，为信息技术到每个教室提供物质基础。

2、严格校产管理。

校产管理员要及时登记校产，协助后勤保管、使用，监督赔偿，使物尽其用。

初中尤其是要加强对新加固的教学楼、宿舍楼及“班班通”、监控系统、安全设施、绿化带的养护与管理。

3、加强校务公开，提高工作透明度。

在宣传栏设立管