苏教版六年级科学上册全册课件PPT格式课件下载.pptx
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,水滴里的微生物,给你微的生启物示,微生物在大自然中分布很广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表都有微生物。
水滴中的那些小家伙,还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物。
水滴里的微生物,给列你文的虎启克示,第一个揭开微生物秘密的是荷兰人列文虎克。
水滴里的微生物,给列你文的虎启克示列文虎克(16321723)荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者。
1632年10月24日生,1723年8月26日卒,生卒地均在荷兰的代尔夫特。
幼年没有受过正规教育。
1648年到阿姆斯特丹一家布店当学徒。
20岁时回到代尔夫特自营绸布店。
中年以后被代尔夫特市长指派做市政事务工作。
水滴里的微生物,给列你文的虎启克示这种工作收入不少,又很轻松,使他有较充裕的时间从事他自幼就喜爱的磨透镜工作,并用之观察自然界的细微物体。
由于勤奋及本人特有的天赋,他磨制的透镜远远超过其同时代人。
他制造的放大透镜以及简单的显微镜,形式很多;
透镜的材料有玻璃、宝石、钻石等。
他一生磨制了400多个透镜。
他的遗物中有一架简单的透镜,其放大率竟达270倍。
水滴里的微生物,小结,这节课的课题是?
从知识上我记住了哪些?
我学会了什么技能?
我悟出了哪些道理?
1.2做酸奶,一.酸奶的做法,1.把纯牛奶煮开2.待牛奶冷却到3540,加入酸奶搅拌3.倒入消过毒的保温容器中盖严盖子4.保温56小时,牛奶变稠说明酸奶做好了,牛奶变成酸奶是因为乳酸菌在适宜的温度下进行繁殖,使得牛奶发酵,奶中糖、蛋白质有20%左右被水解成为小的分子,这些变化使酸奶更易消化和吸收。
自制酸奶不能存放太久,而且不能作为引子制作新的酸奶,二.认识细菌,细菌是一类形状细短,结构简单,多以二分裂方式进行繁殖的原核微生物在自然界分布最广、个体数量最多的有机体,是大自然物质循环的主要参与者。
细菌的基本形态,1.球菌,2.,杆菌,3.,螺旋状,细菌吃什么?
细菌也要“吃”食物,有的利用阳光自己制造食物,有的从动植物身上吸收养料,例如牙齿表面的细菌靠食物残渣生活,细菌是如何繁殖的?
二分裂式:
一个细菌细菌分裂成两个新的细菌,体验细菌繁殖的速度,最原始(第一代)的一个细菌细菌分裂成两个第二代的两个细菌继续分裂得到第三代问:
以此方法类推第6代细菌有多少个?
12481632,二三四五,六,122222可见细菌繁殖很快,一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代,细菌的用途,细菌发电即利用细菌的能量发电。
历史可追溯到1910年,英国植物学家马克皮特首先发现有几种细菌的培养液能够产生电流。
于是他以铂作电极,放进大肠杆菌或普通酵母菌的培养液里,成功地制造出世界上第一个细菌电池。
细菌益肠胃益生菌。
可以为人体补充维生素,抵御有害细菌的侵袭,3.用于工业及食品业利用细菌发酵可以制造酒、泡菜、药品以及生物塑料生活污水中含有大量的有机物,一些工业污水中也含有石油等有机物,细菌能通过分解这些有机物,来达到净化生活污水和工业污水的作用,识别身份细菌与生物链大部分细菌是分解者,处在生物链的最底层。
如果没有细菌真菌等微生物,世界将是尸体的海洋。
细菌的危害,一些细菌成为病原体,导致了破伤风、伤寒、肺炎、梅毒、霍乱和肺结核。
在植物中,细菌导致叶斑病、火疫病和萎蔫。
感染方式包括接触、空气传播、食物、水和带菌微生物。
哪些方法可以减少致病菌的传播,1.勤用肥皂洗手,哪些方法可以减少致病菌的传播,2.捂住鼻子打喷嚏,哪些方法可以减少致病菌的传播,3.常喝开水,哪些方法可以减少致病菌的传播,4.常进行室内换气,不到人多的地方。
哪些方法可以减少致病菌的传播,5.与小动物保持距离,作业:
通过生活经验、网络或书籍总结可以减少致病细菌传播的方法写在作业本上,谢谢,1.3,馒头发霉了认识霉菌,观察常见的霉菌:
馒头、桔子等探究霉菌的形成原因馒头在哪些条件下容易发霉?
霉菌的功与过生活中的利用和防止了解弗莱明的故事(科学史的教育),常见的霉菌长了霉的锅子,得酵母菌酸腐病龙眼,发霉的苹果,坏了的馒头,发霉桔子,说说在哪些条件下食品和其他物品会发霉?
温度水分通风不畅光照充足时间过长,实验结论:
霉菌适宜在温暖、潮湿的环境条件下生长繁殖。
发霉的墙,发霉的鞋,发霉的纸币,怎样防止食物和其他物品发霉?
真空包装放干燥剂低温保存太阳暴晒,弗莱明的故事科学史的教育,巩固:
物体在什么环境下发霉?
温暖(主要)潮湿(主要)不通风(次要)阳光充足(次要)时间过长(次要),1.4搭建生命体的积木,你玩过积木吗?
你用它搭过什么?
我们的身体由哪些东西组成的呢?
如果把我们的身体或其他由生命的物体比做房子,那么搭建生命体的积木又是什么?
细胞生命体的微小结构,它们是构成生命体的“积木”,观察细胞图,这些细胞的形状结构有什么特点呢?
骨细胞,红血球细胞,心肌细胞,脂肪细胞,细胞是构成生命体的“积木”。
大多数细胞都很小,要借助显微镜猜能看清,但个别细胞很大,如鸡蛋中的蛋黄。
洋葱表皮细胞,人体表皮细胞,人体表皮细胞和洋葱表皮细胞有什么不同?
洋葱表皮细是由多个近似于长方形的格子组成,每个格子实际上是一个近似的长方体,这就是一个细胞。
人体表皮也是由许多不规则的细胞构成的,细胞之间的界限不是很清晰。
细胞是谁发现的?
细胞与生命体有什么关系?
生命体大都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位。
生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程;
生物体的衰老死亡也是由细胞的衰老死亡引起的。
地球的形状,2.1,1.人类对地球的认识过程:
“天圆地方”的想象:
古人由于认识上的局限,认为宇宙是由天地构成的,天是圆的,地是方的。
张衡的“浑天说”:
“浑天如鸡子。
天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内,天大而地小。
天表里有水,天之包地,犹壳之裹黄”,不断地探索:
麦哲伦船队环球航行,首次证明地球不是平面的,而是一个闭合体。
现在我们知道是一个球体。
见证全貌:
随着科技的进步,人类进入了太空,终于从太空中看到地球的全貌。
地球的形状,美国“阿波罗”号拍摄的地球照片,还有哪些事实可以证明地球是个球体呢?
地球是一个巨大的球体。
经过科学家的精密测量,发现地球并不是一个正圆的球体,而是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
活动,如临海观船,登高望远等,地球是圆的吗?
活动观察正方体上小纸船的运动,小结:
在正方体上,小船会突然消失;
在球体上,小船会逐渐消失。
在正方体上,小船会突然出现;
在球体上,小船会逐渐出现。
1961年,苏联宇航员尤里加加林搭乘“东方一号”飞船在太空飞行。
2003年,我国宇航员杨利伟“神搭舟载五号”飞船绕地球飞1行4圈,用摄像机拍摄下在太空看地球的精彩画面,2005年,聂海胜、费俊龙搭载神舟六号遨游太空。
2008年,翟志刚、景海鹏刘伯明搭乘“神舟七号”遨游太空。
给地球量一量“身”,先量一量地球最大的“腰围”赤道。
活动,根据毛泽东的诗词“坐地日行八万里”,算出地球赤道的长度。
(千米里)根据赤道的长度,算一算地球的平均半径大约是多少千米。
2.人类对地球的认识不断提高:
数字说明,地球赤道半径6378千米,地球极半径6357千米地球赤道周长40091千米,地球表面积510067866,平方千米,地球是一个赤道略鼓两极稍扁的椭球体,同学们,再见!
地球的表面,2.2,平原,山地,丘陵,盆地,高原,峡谷,平原:
低平而宽广,山地:
地势高而崎岖,峰峦高耸,丘陵:
海拔不高、山顶浑圆,典型,盆地:
周围山地、高原环绕,中间地势较低,高原:
海拔较高,地面开阔或有丘陵起伏。
峡谷:
深度大于宽度谷坡陡峻的谷地,雅鲁藏布大峡谷,颜色数字图例,地形图上常常用不同的颜色,来表示不同高度地形,比如深浅不同的棕色和褐色分别表示海拔2000到5000米以上的高原和山地。
白色表示终年积雪的山峰,往往都在六千米以上。
深浅不同的绿色表示海拔不同的平原,深浅不同的蓝色表示各种深度的海洋。
蓝色的封闭图形是湖泊。
广中元国市地处形于复四杂川多北样部,边既缘有,巍山峨地高向耸盆的大山,也有大小不等的盆地;
既有起伏不平的高地原过、渡丘地陵带,也地有势坦由荡北肥向沃东的南平倾原斜。
,山从脊高相空对俯高瞰差中达国3大2地00,余地米势。
像摩四天级岭阶山梯,自西向东,逐级下降。
脊最海高拔一由级西阶端梯最是高青点藏3高8原37,米平(均大海草拔坪4)000米以上,号称“世界屋脊”。
青藏高原上分向布东着下许降多至高2山7冰84川米,主向要南有则昆急仑剧山下、降冈底斯山、喜马拉雅山等。
喜马拉雅山主峰到珠8穆0朗0米玛。
峰山,脊海海拔拔88由48北米至,南是从世3界04第5一高峰。
米第(二轿级子阶顶梯)由降内到蒙1古2高00原米、。
黄山土顶黄尖原削、,云贵高原和塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆坡地面构一成般,在平2均5海度拔以1上0;
00河米谷至深20切00,米相。
对跨高过差第在二6级0阶0-梯80东0米缘间的。
大兴安岭、太行山、巫山和雪峰山,向东直达海岸是第三级阶梯,地势下降到海拔500米至1000米以下。
这里自北向南分布着东北平原、华北平原、长江中下游平原。
这些平原的边缘镶嵌着低山和丘陵。
再向东是中国大陆架浅海区,也就是第四级阶梯,水深大都不足200米。
广元地形简介,中国地形简介,课后活动,收集有关地形地貌发生变化,特别是火山和地震引起的地形地貌变化的资料,最好是文字。
2.3,6371.2公里,它的内部有什么?
科学家从哪些方面收集有关地球内部的信息呢?
事实说明地球内部并不像表面看到的一样平静,它每时每刻都在不停地运动,正是这样缓慢地运动造成了火山和地震。
而且我们从这些现象里还可以知道地球内部的温度是很高的,连岩石都成了液体形态的岩浆了。
地球的构造和咱们生活中的什么物体比较像呢?
鸡蛋?
荔枝?
桂圆?
地球像鸡蛋!
鸡蛋也分三层,鸡蛋壳相当于地壳,是地球最坚硬的部分,而且各处的厚度不一样;
鸡蛋清相当于地幔,地幔内部的压力很大,是一种过热状态下的固态物质;
鸡蛋黄相当于地核,地核是地球的核心部分。
地球小知识,地球内部可分为地壳、地幔和地核三大部分。
地壳厚约30公里,地幔厚约2900公里,地核厚约3500公里。
每一部分又可细分。
地核可分为外部液态地核和内部固态地核,地幔可分为上地幔和下地幔,地壳则可分为海洋地壳和大陆地壳。
地壳,是地球最外面的一层。
如果说把整个地球比喻为一个蛋,那么地壳就相当于蛋壳。
各地的地壳厚度不同,高山地区厚些,海洋