教科版科学四年级上册科学全册课件优质ppt优质PPT.pptx
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天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
2、我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
作业1、我们每天都能感觉到天气带来的变化，天气影响着地球上的一切生物。
2、常见的天气有（）、（）、（）。
3、我们可以过（）、（）、（）、（）和（）等天气特征来描述天气。
谢谢。
1、天气总是在不断地变化着，它影响着我们的活动，也影响着地球上所有的生物。
天气是指我们居住的地区，在某个时间的大气状况。
2、我们通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。
生活中常见的天气现象。
晴多云雨生活中常见的天气现象晴多云雨沙尘暴雪雾说一说：
生活中常见的天气现象冰雹龙卷风台风今天天气怎么样，谁能具体说说？
9月1日开学那天又是怎样的天气？
记录着每天的各种天气现象的表格称为天气日历。
天气日历作用：
1、记录和分析气象信息；
2、总结以往的气象规律；
3、预测今后的天气变化天气现象晴阴多云大雨雾雪天气符号小小气象员小小气象员范例：
天气日历一天的天气并不仅仅只有一种活动：
今天的天气日历室外观察天气5分钟，做好记录，完成作业本。
活动提示：
1、在什么地方测量温度最合适？
2、如何区别多云和阴天？
3、贴上多种不同的天气符号。
挑战活动一：
周气象员挑战活动一：
月气象员日气温变化折线统计图月气温变化条形统计图练习1、记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。
在天气日历中要记录日期和时间、云量、降水量，气温、风向和风速。
如果有云，还要记录云的类型。
观察天气在每天的同一时间、同一地点。
2、云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据。
作业1、记录每天各种天气现象的表格叫做。
2、在我们的天气日历中，一般要记录和、和情况，、和。
3、一个月的天气变化代表这一个季节的气候。
4、常见的天气符号谢谢.。
1、记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。
2、云量、降水量、气温、风向和风速是天气的重要特征，是天气中观察的重要数据液泡玻璃管刻度液面温度计的使用温度计的使用1、认识温度计上的刻度。
2、测量时，要把温度计放在测量环境内23分钟。
3、温度计的液柱稳定时再读数。
4、读数时，视线要与温度计的液柱平行。
注意：
室内外温度（同一时间不同地点）时间：
年月日测量点教室里走廊上阳光下大树旁气温1、测量室内温度。
让学生把温度计放在桌面（或手持于身前）两分钟，读出温度计上的温度，并记录2、测量室外温度。
每组选择室外不同的地点测量气温。
记录测得的气温和地点。
探究室内外温度的比较大树旁走廊上教室里阳光下1、室内外的温度相同吗？
哪儿的温度高？
2、哪一个温度可以反映当地的气温？
想一想。
室外阴凉通风处的温度更能反映当地的气温。
同一地点不同时间气温的测量地点：
（测量时间清晨上午中午下午傍晚气温）32283323282011年9月15日日气温变化折线统计图你有能价从值图的中信发息现？
什么气温数据柱形统计图清晨上午中午下午傍晚什么时间气温最高？
什么时间气温最低？
一天中气温的变化有什么规律吗？
练习1、使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。
2、气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度能反映当地气温。
3、量气温选择室外阴凉、通风的地方。
每天同一时间、同一地点来测量。
通常情况下，一天午后2时的气温最高，凌晨气温最低。
作业1、气温是指地方的温度，地方的温度才能反映当地的气温。
气温对天气的影响。
2、测量气温时应该选择、的地方。
每天时间、地点来测量3、一天中气温最高和气温最低。
猜一猜水见它皱眉，花见它弯腰，树见它摇头，云见它就跑前节知识回顾1、使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。
.风风速和风向风向北南东西东北东南西北西南风吹来的方向北风东南风由北向南吹的风东风由东向西吹的风由东南向西北吹的风西南东风向测量工具：
风向标。
风向标的箭头指向的是风吹来的方向。
北辨别风向风向标的箭头指向=风吹来的方向测量风向：
有哪些方法可以用来确定方位？
风速风每秒钟行进多少米风速测量仪器：
风速仪。
风速等级风速特征描述（风级）0（米/秒）0.0-0.2平静：
烟垂直上升。
10.3-1.5轻风：
不能吹动风向标、但使烟飘移。
21.6-3.3微风：
脸可感受到风吹，树叶沙沙响，风向标动。
33.4-5.4柔风：
树叶、小树枝和旗被吹动；
45.5-7.9小风：
扬起尘土和纸片，树枝摇动。
58.010.7中风：
小树轻摇。
610.8-13.8较大风：
大树摇摆，难以打伞；
713.9-17.1接近强风：
整棵树摇，迎风走路不适。
817.2-20.7强风：
树枝从树上折断，难以迎风走路。
920.8-24.4大强风：
对建筑物有损伤，瓦片吹落。
1024.5-28.4风暴：
树连根拔起，损坏性强。
1128.5-32.4巨型风暴：
大面积的损坏。
1232.5及以上飓风：
内陆少见，暴力性的损坏。
零级烟柱直冲天，一级清烟随风偏，二级轻风吹脸面，三级叶动红旗展，四级枝摇飞纸片，五级带叶小树摇，六级举伞步行难，七级迎风走不便，八级风吹树枝断，九级屋顶飞瓦片，十级拔树又倒屋，十一、十二级陆上很少见春风吹拂着湖面台风在天气日历中我们怎么描述风速的呢？
天气日历：
1无风（旗子不动）简化的风速等级1微风（旗子微动）2大风（旗子展开）巧妙连线二级风四级风五级风六级风七级风举伞步行艰微风吹脸面枝摇飞纸片带叶小树摇迎风走不便）的方向，如:
北风、西风、东南3、风的速度是以风（来计算。
1、风向是指（风吹来风、东北风。
2、风向标是（测量风向）的仪器。
每秒钟行进多少米）4、风速仪是（测量风速）的仪器。
5、气象学家把风速记为（13个）等级。
这些问题你知道了吗？
作业1、风可以可以用和来描述。
2、风向是指的方向。
风向可以用标所指的方向就是风向。
我们一般用来测量，风向个方位来描述风向。
3、风的速度是以来计算的。
是测量风速的仪器。
气象学家把风速记为个等级。
4、在我们的天气日历中，可以用简化的风速等级来划分风速。
0级无风旗子，1级微风旗子，2级大风旗子谢谢。
1、使用温度计时，要等到温度计里的液柱停止上升或下降后，才能读数。
2、气温是指室外阴凉通风地方的温度，这个地方的温度能反映当地气温。
每天同一时间、同一地点来测量。
通常情况下，一天午后2时的气温最高，凌晨气温最低。
环节看一看做一做测一测绘一绘。
降水是天。
气的一个重要特征降水形式雨雪冰雹雨量器：
测量降水量的仪器.雨量器原理。
几种简。
易雨量器。
1、找一个直筒透明杯（或饮料瓶），高15厘米以上。
2。
、用尺子在纸条上画好刻度，单位毫米。
简易雨量器制作步骤3、将纸条竖直粘到杯外面，使纸条0刻度线和杯内底部对齐。
思考雨量器的口径大小是否对测量有影响？
用大小不同的雨量器测量降水可以吗？
测量降水量与使用的雨量器的粗细、大小没有关系，看的是雨水在雨量器中的高度。
简易雨量器中没刻度部分可先倒进一些水。
.1、用喷水壶模拟降水，记录好时间。
2、把雨量器改在水平桌面，读出刻度。
3、换算成24小时，核对雨量等级。
我们.来测量等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时的降水量小于10毫米10-2525-5050-100毫米毫米毫米100-200毫米大于200毫米星期周一周二周三.周四周五周六周日.雨量等级等级小雨中雨大雨暴雨大暴雨特大暴雨24小时小于的降水10毫量米10-2525-5050-100毫米毫米毫米100-200毫米大于200毫米.80706050403020100111213141516171819202122232425日期（日）练习1、降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。
2、降水的形式很多，常见的有雨、雪、冰雹、雾等。
3、雨量器是测量降水量多少的装置。
雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。
如（小于10毫米）是小雨，1025毫米是（中雨），2550毫米是（大雨），50100毫米是（暴雨），100250毫米是（大暴雨），大于250毫米是（特大暴雨）。
作业1、降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是。
2、降水的形式很多，常见的有、等。
3、是测量降水量多少的装置。
雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
我们可以用直筒透明杯子来做雨量器谢谢。
1、降水是天气的一个基本特征，测量记录降水量的单位是毫米。
3、雨量器是测量降水量多少。
的装置。
雨量器的集水漏斗用来收集雨水，容器中雨水的高度值就是降水量。
我们可以用直筒透明杯子来做雨量器。
气象学家根据一天（24小时）的降水量确定下雨等级。
如（小于10毫米）是小雨，1025毫米是（中雨），2550毫米是（大雨），50100毫米是（暴雨），100250毫米是（大暴雨），大于250毫米是（特大暴雨）。
云云知识气泡图1、什么是云云是由悬浮在大气中千千万万的小水滴或冰晶组成的的可见聚合体。
2、云的观测有什么意义云的生成，外形特征，量的多少，分布及其演变，不仅反映了当时大气的运动、稳定程度和水汽状况，而且也是预示未来天气变化的重要征兆之一。
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