部编人教版语文七年级上册知识点汇总Word文件下载.docx

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n):

呼唤朋友,招引同伴。

花枝招展(huā zhī zhāo zhǎn):

比喻姿态优美。

镶(xiāng) 单单(dan dan) 安适(ān shì

) 着落

(zhuoluo)慈善(cí

shà

n)肌肤(jīfū)秀气(xiù

qi)宽敞(kuānchǎng)贮蓄(zhù

)澄清(chã

ngqīng)空灵(kōnglí

ng)地毯(dì

tǎn)髻(jì

)响晴(xiǎngqí

ng)绿萍(lǜpí

ng)水藻(shuí

zǎo)

蝉(chan)花苞(huabao)娇媚(jiaomei)棱镜

(lengjing)粗犷(cuguang)睫毛(jiemao)衣裳

(yishang)铃铛(lingdang)端庄(duanzhuang)静谧

(jingmi)屋檐(wuyan)凄冷(qileng)化妆(huazhuang)莅临(lilin)造访(zaofang)吝啬(linse)淅沥(xili)干涩(ganse)草垛(caoduo)绿茵茵(luyinyin)咄咄逼人

(duo duo bi ren)第二单元

瘫痪tānhuà

n暴怒bà

onù

沉寂chã

njì

捶打chuí

dǎ憔悴qiá

ocuì

央求yāngqiú

絮叨xù

dāo诀别juã

biã

淡雅dà

n yǎ 高洁gao jie 烂漫là

n mà

n 喜出望外 翻来覆fù

去信服 xì

n fú

嫩芽nâ

n yá

分歧qí

取决qǔ juã

一霎shà

粼粼 lí

n lí

n 两全 liang quan 各得其所gâ

suǒ

匿nì

蒂dì

梗gěng匿笑nixiao沐浴mù

祷告dǎogà

o姊妹zǐmâ

i亭亭tingting烦闷fá

nmâ

n徘徊pá

ihuá

i遮蔽zhēbì

覆盖fù

i心绪xīnxù

流转

liu zhuan

荫蔽

yīn

谢太傅fù

骤zhî

u

谢道韫yù

n 奕

王凝之 ní

第三单元

cuá

n攒

ǎo拗

quâ

o 确凿

i qí

菜畦 sānɡ shâ

n桑葚

qinɡjiã

轻捷

xishuà

i 蟋蟀 yōnɡ

zhǒnɡ 臃肿 鉴赏jian shang

nǎo suǐ 脑髓 xiānɡ yí

相宜 shū shú

书塾

啄食zhuo shi

bo xuã

博学 chá

n tuì

蝉蜕 云霄 yun xiao

倘若tang ruo

n j

ì

hǎn

zhì

人迹罕至

ai 恭敬

n shenɡ dǐnɡ fâ

i

gong jing 质

人声鼎沸

zhi pu

渊博

yuan

bo

傥 ti tang 盔甲 kui jia 淋漓 lin li

绽开zhà

n kāi 唯恐wã

i kǒng 截然 jiã

n 争执 zhēng zh

í

感慨 gǎn kǎi 抚弄fǔ nî

ng 唯恐 wã

i kǒng 惭愧 cá

n kuì

激荡jīdà

ng 疲倦不堪pí

juà

n bù

kān 小心翼翼 xiǎo xīn yì

y

搓捻cuō niǎn 企盼qǐ pà

n 繁衍fá

n yǎn 迁徙qiān x

ǐ觅食mì

shí

不求甚解bù

qiú

shâ

njiě混为一谈hù

nwã

iyītá

n恍然大悟huǎngrá

ndà

n 花团锦簇huātuá

njǐncù

美不胜收měibù

ngshōu 油然而生yï

urá

rshēng不可名状bù

kěmí

ngzhuà

ng落英缤纷luî

yīngbīnfēn冥思遐想mí

ngsīxiá

xiǎng 期期艾艾qīqīà

一、作者介绍

朱自清(1898——1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。

原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。

1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。

他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。

代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。

二、词语解释

①欣欣然:

欢欢喜喜的样子

②朗润:

明朗润泽

③赶趟儿:

原意指赶得上,这里的意思是各种果树争先恐后地开花

④酝酿:

原意是造酒,这里是说各种气息混合在空气里,像发酵似的,越来越浓

⑤婉转:

形容声音抑扬动听

⑥花枝招展:

招展,迎风摆动

⑦一年之计在于春:

一年的打算在春天。

意思是,春天是一年的开始,应该把全年要做的事情及早安排好

⑧吹面不寒杨柳风:

出处南宋的志南和尚《绝句》:

古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

三、中心思想

这是一篇优美的写景抒情散文,描绘了大地春回、生机勃发的动人景象。

通过春草图、春花图、春风图、春雨图和迎春图五幅主要图画,赞美春的活力带给人以希望和力量表达了作者热爱生活、积极进取、奋发向上的精神风貌。

2.《济南的冬天》老舍一、作者简介

老舍,满族,原名舒庆春,字舍予,笔名“舍予”“老舍”(老舍是他最常用的笔名),北京人,中国现代著名作家,人民艺术家。

主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等,收在《老舍文集》里。

“舍予”是“舒”字的分拆:

舍,舍弃;

予,我。

含有“舍弃自我”,亦即“忘我”的意思。

“舍予”“老舍”,就是他一生忘我精神的真实写照。

①响晴:

(天空)晴朗无云

②温晴:

温暖晴朗

③着落:

可以依靠或指望的来源

④空灵:

灵活而不可捉摸

⑤秀气:

清秀。

这里形容小山秀美小巧

⑥澄清:

这里指水清澈见底

⑦贮蓄:

存放,储藏

三、本文的中心思想是什么?

在这篇写景散文中,作者抓住济南地处北国而冬季气候"

温晴"

的特点,描绘了济南的阳光、小雪、山山水水,抒发了作者热爱祖国自然风光的挚爱深情。

3.雨的四季刘湛秋

有一支没有音符的乐曲,一点一滴,奏出欢快合谐而又美丽的旋律,只有细心倾听的人,才了解它的深意。

这就是雨,它似歌、如诗、像画,春雨柔美,夏雨猛烈,秋雨清凉,冬雨冷静,各式各样的雨滋润着万物也浸润着人的心灵。

被誉为中国抒情诗之王的当代诗人刘湛秋的美文《雨的四季》就是这样一首四季雨歌。

4.《古代诗歌四首》诗歌的分类,

1、从诗歌的形式可分为:

①古体诗(唐以前的诗歌)包括四古、五古、七古、楚辞、乐府诗等;

②近体诗(唐以后的诗歌)包括律诗(五言侓诗、七言律诗)和绝句(五言绝句、七言绝句)。

其中,律诗从上往下又分为:

首联、颔联、颈联和尾联。

2、诗歌按表达方式分抒情诗、叙事诗、哲理诗

3、诗歌按内容分(题材):

叙事诗、写景诗、友情送别诗、爱国怀乡诗、咏物诗、咏史怀古诗、边塞征战诗、山水田园诗等。

一、《观沧海》

1、作者曹操(155——220),字孟德,沛国谯郡人,东汉末年的政治家、军事家、诗人。

他是建安时期的代表诗人之一,精于兵法,著有《孙子略解》等军事著作。

其诗以慷慨悲壮、宏伟壮观著称。

著有《蒿里行》《短歌行》《苦寒行》《龟虽寿》《观沧海》等诗篇。

2、《观沧海》全诗以“观”字统领全篇,下文由“观”字展开,写登山所见“。

水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起”属于实写,描写了海水和山岛的景象,由远及近。

“日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里”属于想象的虚写,表现大海吞吐日月星辰的气概,同时也表现了作者博大的胸襟。

3、中心思想:

这首写景抒情诗,作者勾画了大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象,展现了开阔的胸怀,抒发了统一中国建功立业的伟大抱负。

必须掌握的内容:

1、“水何澹澹,山岛竦峙”两句极力渲染大海苍茫雄浑的气势。

写出了大海远景的一般轮廓。

2、“树木丛生,百草丰茂”两句表现草木欣欣向荣,生机无限。

3、“秋风萧瑟,洪波涌起”写秋风萧瑟,波浪滔天的雄伟壮观的情景。

4、“树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起”四句作者面对萧瑟秋风,极写大海的辽

阔壮美,有丝毫凋衰感伤的情调。

这种新的境界,新的格调,正反映了他“老骥伏枥,志在千里”的“烈士”胸襟。

5、“日月之行,若出其中;

星汉灿烂,若出其里。

”四句是互文见义,作者以奇特而丰富的想象创造了一种宏大的意境,作者以沧海自比,通过写大海吞吐日月的气势,来表现诗人自己的宽广胸怀和豪迈气魄。

这为千古名句。

二、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

唐·

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

1、作者:

李白,字太白,号青莲居士,唐代诗人。

选自《李太白全集》

王昌龄,字少伯,唐代诗人。

2、背景

天宝年间,王昌龄被贬为龙标尉。

作者闻讯,写了这首诗寄给他,表示慰问。

3、词义:

左迁:

降职。

杨花:

柳絮。

子规:

杜鹃鸟。

五溪:

五条溪水名。

4、译文

暮春时节,树上杨花落尽,杜鹃在不停地啼叫,听说你被贬到龙标去了,一路上要经过五条溪水;

让我把为你而忧愁的心托付给天上的明月吧,伴随着你一直走到那夜郎以西

5、主题:

表达了对友人的同情和关切之情,同时也流露出对自己遭遇的感伤情绪。

6、赏析要点:

●杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪

▲古人论诗有云:

“一切景语皆情语”,李白诗中可为例的一句是:

杨花落尽子规啼。

▲诗中写“杨花”“子规”的作用是什么?

(▲李白的这首七言绝句在前两句的写景中有什么特色?

写“杨花”且

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