2015年杭州市启正中学小升初语文招生考试真题Word下载.docx
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C、雕刻；
D、耕种、耕地（ ）
（3）戟；
A、棍子、长棍；
B、月牙、月亮；
C、算盘，计算工具；
D、古代兵器（ ）
3、下列各组词语中没有错别字的是哪一项？
A、天涯海角
座无虚席
敦厚
厨窗
安慰
B、积劳成疾
轻于鸿毛
性命
憧憬
辉煌
C、独出心栽
精兵减政
乏力
震奋
离奇
D、不耻下问
色彩斑斓
提炼
演泽
欺负
4、下列带点字的意思完全一样的是哪一组？
A、聊以自慰 聊表心态 百无聊赖
B、新闻联播 世界闻名 闻鸡起舞
C、见微知著 伟大巨著 著书立说
D、标新立异 异想天开 奇花异草地
5、给下面这段话加标点，依次加得最恰合的是哪一项？
载人航天梦想的实现 让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远更绚丽的梦想登上月球
探索火星
遨游于更深
更远的太空
A
：
，
……
B
——
、
。
C
D
6、下面5个句子，按先后顺序排列正确的是哪一项？
①老琴师一边拉，一边唱。
②我被深深地打动了，就绕过锯齿草走到老琴师面前。
③我怕打忧了老琴师，就躲在锯齿草后面听琴。
④一天夜晚，当我从一片长着稀疏红叶草的沙砾地飞过，隐约的琴声顺风飘来。
⑤循着琴声找过去，我看到一位年纪很大的屎壳郎盘腿坐在锯齿草下，优郁地拉着二胡。
A、⑤④③②① B 、④⑤③②① C 、④①②⑤③ D 、④①⑤②③二、先把词语补充完整，再按要求填空。
（10%）
①烟（ ）火（ ） ②精（ ）（ ）精 ③群（ ）群（ ）
④闻（ ）（ ）闻 ⑤（ ）（ ）而入 ⑥能（ ）善（ ）
（1）词语③中所填字的意思分别是：
（ ）和（ ）。
（2）根据词语⑤的样式还能填：
（ ）（ ）而逃 （ ）（ ）而至
三、根据上下文意思填写古诗句。
（12%）
1、请将下面和羊有关的歇后语补充完整。
上供的羔羊——（ ）豁出去了羊群里的大羊羔——（ ）宠儿山羊爬坡——（ ）步步高升
狼群里跑出羊来——（ ）不可能
2、作家作品连线。
《出师表》《爱莲说》 《岳阳楼记》 《三国志》 《神秘岛》周敦颐 儒勒·
凡尔纳 诸葛亮 陈寿 范仲淹
3、根据下面故事情节，在括号里填写古典名著中的人物。
弄权铁槛寺（ ） 千里走单骑（ ） 误入白虎堂（ ）
四、阅读再则材料，完成习题。
（20%）
小提琴的力量
每天黄昏的时候，我都会带着小提琴去尤莉金斯湖畔的公园内散步，然后在如血的夕阳中拉一曲《圣母颂》，或是在迷蒙的暮霭里奏响《麦绮斯冥想曲》，我鼓劲在那悠扬婉转地旋律中编织自己美丽的梦想，小提琴让我忘掉世俗的烦恼，把我带入一种田园诗般纯净恬淡的生活中去。
那天中午，我驾车回到离尤莉金斯湖不远的花园别墅。
刚刚一进客厅，就听见楼上的卧室里有轻微的响声，那种响声我太熟悉了，是那把阿马提小提琴发出的声音。
“有小偷！
”我一个箭步冲上二楼，果然不出我所料，一个12岁左右的少年正站在那里抚摸我的小提琴。
那个少年头发蓬乱，脸庞瘦削，不合身的外套鼓鼓囊囊，里面好像塞了某些东西，我一眼憋见自己放在床头的一双新皮鞋失踪了，看来他是个贼无疑。
我用结实的身躯堵住了少年逃跑的路，这时，我见他的眼里充满了惶恐、胆怯和绝望。
就在刹那间，我突然想起了记忆中那块静色的墓碑，我愤怒的表情顿时被微笑所代替，我问道：
“你是拉姆斯敦先生的外甥鲁本吗？
我是他的管家，前两天我听拉姆斯敦先生说他有一个住在乡下的外甥要来，一定是你了，你和他长得真像啊！
”
听见我的话，少年起先一楞，但很快他就接腔说：
“我舅舅出门了吗？
我想我还是先出去
转转，待会儿再来看他吧。
”我点点头，然后问那位正准备将小提琴放下的少年：
“你很喜欢拉小提琴吗？
”“是的，但我很穷，买不起。
”少年回答。
“那我将这把小提琴送给你吧。
”我语气平缓地说。
少年似乎不相信小提琴是一位管家的，他疑惑地望了我一眼，但还是拿起了小提琴，临出客厅时，他突然看见墙上挂着一张我在悉尼大剧院演奏的巨幅彩照，于是浑身不由自主地颤栗了一下，然后头也不回地跑远了。
我确信那位少年已明白是怎么一回事，因为没有哪一位主人会用管家的照片来装饰客厅。
那天黄昏，我破例没有去尤莉金斯湖畔的公园散步，妻子下班回来发现了我的这一反常现象，忍不住问道：
“你心爱的小提琴坏了吗？
”“哦，没有，我把它关人了。
”“送人？
怎么可能！
你把它当成了你生命中不可缺少的一部分。
”“亲爱的，你说的没错。
但如果它能够拯救一个迷失的灵魂，我情愿这样做。
”看见妻子并不明白我说的话，我就将当天中午发生的事告诉了她，然后问：
“你愿意再听我讲述一个故事吗？
”妻子迷惑不解地点了点头。
“当我还是一个少年的时候，我整天和一帮坏小子混在一起。
有天下午，我从一棵大树
上翻身爬进一幢公寓的某户人家，因为我亲眼看见这户人家的主人驾车出门了，对我来说，正是偷盗的好时机。
然而，当我潜入卧室时，我突然发现有一个年纪和我相当的女孩半躺在床上，我下子怔在那里。
那位女孩看见我，起先非常惊恐，但她很快就镇定下来，微笑着问我：
“你是找五楼的麦克德先生吗？
”我一时不知说什么好，只有机械地点头，“这是四楼，你走错了。
”女孩的笑容甜甜的，我正要趁机溜出门，那位女孩又说：
“你能陪我一会儿吗？
我病了，每天躺在床上非常寂寞，我很想有个人跟我聊聊天。
”我鬼使神差地坐了下来。
那天下午无和那位女孩聊得非常开心。
最后，在我准备告辞时，她给我拉了一首小提琴曲《希芭女王的舞蹈》。
看见我非常鼓劲听，她索性将那戏小提琴送给了我。
就在我怀着复杂的心情走出公寓，无意中回头看时，我发现那幢公寓楼竟然只有四层，根本就不存在所谓的居住在五楼的麦克劳斯先生！
也就说，那位女孩其实早就知道我是一个小偷，她之所以善待我，是因为想体面地维护我的自尊！
后我再去找那位女孩，她的父亲却悲伤地告诉我，患骨癌的她已经病逝了。
我在墓园里见了她青色的石碑，上面刻着一首小诗，其中有一句是这样的：
“把爱奉献给这个世界，所以我快乐！
妻子早已在我叙述中泪流满面，她激动地说：
“亲爱的，我是那么感激那位让你成长为一
个优秀的小提琴演奏家的女孩啊！
三年后，在墨尔本市高中生的一次音乐竞技中，我应邀担任决赛评委。
最后，一位叫梅里特的演奏小提琴的选手凭借雄厚的实力夺得了第一名！
评判时，我直觉得梅里特似曾相识，但又想不起来哪里见过。
颁奖大会结束时，梅里特拿着一只小琴匣子跑到我的面前，脸色绯红地问：
“布里奇斯先生，您还认识我吗？
”我摇摇头，“你曾经送过我一把小提琴，我一直珍藏着，直到有了今天！
”梅里特热泪盈眶地说，“那时候，几乎每一个人都把我当成垃圾，我也以为我彻底完蛋了，但是您让我重新拾起了自尊，让在贫穷和苦难挣扎的我，心中再次燃起了改变逆境的烈火！
今天，我可以无愧地将这把小提琴还给您……”
梅里特含泪打开琴匣，我一眼憋见自己那把阿马提小提琴正静静地躺在里面。
梅里特走上前紧紧地搂住了我，三年前的那一幕顿时重见在我的眼前，原来他就是“拉姆斯敦先生的外甥鲁本”！
我的眼睛湿润了，电光石火间，我仿佛又听见那位女孩姜美的小提琴曲，但她也许永远都不会意识到，她的纯真和善良曾经是怎样震颤了两位迷途少年的心弦，让他们重树扼住命运咽喉的信念。
1、关于文中提到的“12岁左右的少年，”表述不正确的一项（ ）（2%）
A、他很穷，喜欢“我”的阿马提琴。
B、他是拉姆斯敦的外甥鲁本。
C、他偷偷溜进我的别墅，想偷走我皮鞋。
D、他后天来音乐竞技中获得第一名。
2、从文章的叙述顺序看，第5自然段属于（ ）（2%）
A、顺序 B 、倒叙 C 、插叙
3、对文中主人公“我”表述正确的是（ ）多选（3%）
A、“我曾经有过偷窃行为。
B、“我”是花园别墅的管家。
C、“我”是著名的小提琴演奏家。
D、“我”挽救了一位迷途少年。
4、本文题目《小提琴的力量》，“小提琴”在文中的作用是（ ）（2%）
A、引出下文B 、总起全文 C 、全文线索，贯穿全文 D 点明中心
5、从第2段作者对入室偷窃的少年的描写刻画中主要突出了少年哪两个特点？
（2%）
6、“我”想起的仅仅是那块青色墓碑吗？
我还想起了什么？
请用简洁的语言概括“我”
少年时发生的一件事。
（3%）
7、改变文中两位曾经迷途的少年命运的根本原因是什么？
8、读完全文，你感悟到什么？
请写下你的感受（4%）
五、阅读文言文，完成习题。
（14%）
魏武云：
“我眠中不可妄近①近，辄斫人不觉②。
左右宜慎之！
”后乃阳冻眠③，所幸小儿窃以坡覆之，因便斫杀。
自尔莫敢近之。
【注释】①妄：
胡乱。
近：
靠近，接近。
②辄：
立即。
斫（zhuo）；
用刀斧等砍、削。
③阳：
通“佯”，假装。
1、解释下列加点的字。
①辄斫人不觉 （ ）
②所幸小儿窃以被覆之（ ）
2、指出下列句中的“之”字各指什么。
①左右宜慎之！
②所幸小儿窃以被覆之。
3、请将“近，辄斫人不觉。
左右宜慎之”翻译成现代汉语。
4、你如何看待文中的曹操？
六、阅读下面的文字，按要求作文。
（30%）
生活在非洲奥兰治河东岸羚羊的繁殖能力比西岸的强，每分钟的奔跑速度也比西岸的快
13米。
它们的生活环境和属类都相同，饲料主要是一种叫莺萝的牧草。
后来，人们在东西两
岸各捉了10只羚羊，把它们互送到对岸。
结果，运到西岸的10只羚羊一年后繁殖到14只，
运到东岸的10只只剩下3只，那7只全被狼吃了，原来东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一个狼群；
西岸的羚羊之所以弱小，正是因为缺少了那么一群天敌。
读了上面的材料，相信你一定也明白，没有天敌的动物往往最先灭绝，而有天敌的动物则会逐步繁衍壮大。
大自然的这一现象人类社会也同样存在。
在你的生活中，你也一定会有对手，请你以“以手”为写作范围，自拟题目，写一篇400左右的文章，要写出具体的事例。
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