浙江省义乌市六校联考九年级上学期科学第一次月考试题Word下载.docx
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5．为了探究酸碱中和反应是否放热，某同学设计了如图所示的实验装置（夹持等固定装置图略），针对该实验目的，下列评价或改进，错误的是（）
A．若观察到红墨水向右移，则说明该实验一定有放热现象
B．为了使实验现象更明显，可改用氢氧化钠固体
C．在打开活塞a之前应先打开橡皮管上的止水夹
D．为了使实验更具有说服力，可用氢氧化钾溶液再次实验
6．下列实验操作正确的是（ ）
A．稀释浓硫酸
B．收集氧气
C．二氧化碳是否集满
D．加热液体
7．一定质量的氢氧化钡溶液中逐渐加入碳酸钠粉末（不考虑溶液体积变化），直至过量。
如图横坐标表示加入碳酸钠粉末的质量，根据图像判断，纵坐标可能表示（）
A．生成沉淀的质量B．溶液中溶剂的质量
C．溶液中溶质的质量D．溶液的pH
8．俗话说“不是一家人，不进一家门”，我是NaOH溶液，我的家人和谐共处，相互间不发生反应．以下溶液中能进我家门的一组是（ ）
A．KNO3、Na2SO4、HCl、KClB．KNO3、NaCl、NH4Cl、Na2SO4
C．KOH、BaCl2、KCl、NaNO3D．K2CO3、K2SO4、CaCl2、NaNO3
9．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂正确的是（ ）
序号
物质
杂质
所用试剂
A
氧气
二氧化碳
氢氧化钠溶液
B
二氧化硫
水
碱石灰
C
氧化钙
碳酸钙
适量的稀盐酸
D
氢氧化钠
碳酸钠
适量的氯化钡溶液
A．AB．BC．CD．D
10．为研究二氧化碳与氢氧化钠是否发生反应，某同学设计了下列方案，其中不可行的是
A．
B．
C．
D．
11．下列的检验及结论中一定正确的是（ ）
A．某固体物质中加入稀盐酸，产生大量气泡，该物质一定是碳酸盐
B．加入氯化钡溶液有白色沉淀产生，再加盐酸，沉淀不消失，则原溶液一定有硫酸盐
C．分别含有Mg2+、Cu2+和Na+的三种盐酸盐溶液，用NaOH溶液就能一次鉴别开
D．加入碳酸钠溶液产生白色沉淀，再加盐酸，白色沉淀消失，一定有Ba2+
12．下列四种叙述均用所对应的图像表示，其中图像正确的是（ ）
表示向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加CuSO4溶液，导电性与加入量的关系
B．
表示向一定量Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液，沉淀量与加入量的关系
表示一定量的KMnO4加热制O2过程中，残留固体中MnO2的质量分数与时间的关系
D．
表示向一定量的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸，混合溶液的pH与加入量的关系
13．往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（
）
A．a至b段有蓝色沉淀生成B．d点溶质种类为三种
C．c至d段，溶液pH不断减少D．c点所含的溶质种类最少
14．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，只用观察和组内物质的溶液相互混合的方法，就能将它们一一鉴别出来的是（）
①NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOH、NH4NO3②Ba（NO3）2、NaCl、Na2SO4、H2SO4、HCl
③NaOH、FeCl3、MgSO4、BaCl2、KCl④AgNO3、HCl、K2CO3、NaCl、BaCl2
A．①②④
B．①②③
C．①③④
D．②④
15．在一烧杯中盛有BaCl2和HCl的混合溶液，向其中逐渐滴加Na2CO3溶液，混合溶液的质量与所滴入Na2CO3溶液的质量关系曲线如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A．AB段内有沉淀产生B．BC段内的溶质是BaCl2和NaCl
C．BC段内有气泡产生D．CD段内的溶质只有碳酸钠
二、填空题
16．回答以下问题
（1）中和酸性土壤用_____。
（2）“侯氏联合制碱法”中的“碱”是_____
（3）打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是_____.
17．氯气有下列性：
①呈黄绿色②有剧烈的刺激性气味③密度比空气大④红热的铜丝能在氯气中燃烧⑤氯气和消石灰反应制取漂白粉。
根据这些叙述可归纳出：
（填数字）
（1）氯气的物理性质有_____；
（2）氯气的化学性质有_____。
18．硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料．
（1）从组成上看，两者的不同点是_____.
（2）只用一种试剂，鉴别两瓶失去标签的稀盐酸和稀硫酸溶液，你选用的试剂是_____.
19．某氯化钾样品含有杂质氯化钙和氯化镁，实验室提纯流程如下：
（1）过滤时用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯、_____等。
（2）X溶液为_____溶液。
20．下列物质存放在烧杯中，一段时间后，质量变大且变质的是_____（填序号）
①浓盐酸②浓硫酸③烧碱④纯碱⑤生石灰⑥食盐
21．现有一包固体粉末，可能是碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、氯化钠中的一种或几种，为了测定其组成，取适量样品进行下列实验，请根据实验现象判断：
（1）取样品溶于水，得到无色澄清溶液，则此固体粉末中一定没有_____。
（2）取上述溶液适量，滴加过量的氯化钡溶液，出现白色沉淀。
过滤，向沉淀中加入过量的稀硝酸，沉淀部分消失并产生气泡，则此固体粉末中一定含有_____。
22．甲乙两车间的废水中含有Na+、Ag+、Cu2+、CO32-、OH–、NO3–六种离子（甲乙车间各含三种离子）：
（1）乙车间的废水呈蓝色，其中的阴离子为_____。
（2）如果将甲乙两车间的废水混合,可以使废水的某些离子转化为沉淀,经过滤后的废水中含有_____；
23．某校兴趣小组在参与“五水共治”行动中，考察了某工厂的废水处理工程，并取该厂未经处理的废水样品进行测定分析：
（1）用紫色石蕊试液检验废水的酸碱性，石蕊试液呈_____色，说明该废水显酸性。
（2）另取该酸性废水少量，滴加适量Ba（NO3）2。
溶液，有白色沉淀产生，说明该废水中一定含有的酸根离子是_____。
（3）同学们进一步了解到该废水中只含有一种酸，为测定其所含酸的质量分数，取该废水200克于烧杯中，逐渐加入硝酸钡溶液，生成的沉淀质量与加入硝酸钡溶液的质量关系如图所示。
（假设该废水中的其他物质均溶于水且不与硝酸钡溶液反应）
①当加入的硝酸钡溶液的质量为_____克时，沉淀刚好不再产生。
②计算废水中该酸的质量分数_____。
24．实验室有一瓶碳酸钙和氯化钙粉末组成的均匀混合物，小科用相同溶质质量分数的稀盐酸和该混合物反应（所得溶液均为不饱和溶液），四组实验数据记录如下表。
请分析计算：
实验组别
一
二
三
四
稀盐酸质量/g
100.0
混合物质量/g
3.0
6.0
9.0
12.0
所得溶液质量/g
101.9
103.8
105.0
a
剩余固体质量/g
m
n
（1）混合物中能和稀盐酸反应的物质是_____
（2）反应后，稀盐酸还有剩余的是第_____组。
（3）表中a的值为_____。
（4）求混合物中碳酸钙和氯化钙质量之比_____（通过计算说明）。
25．如图是小科在厨房里看到的食用纯碱（主要成分是Na2CO3）包装袋信息，他带了一包食用纯碱到学校实验室．
（1）为测定室温下Na2CO3的溶解度，在编号为A、B、C、D的四个烧杯中各加入室温下的水100g，并分别加入取自实验室的Na2CO3固体，搅拌至充分溶解，实验数据记录如表：
烧杯编号
水的质量/克
100
加入Na2CO3的质量/克
30
35
40
50
溶液的质量/克
130
135
140
分析上述数据，烧杯编号为_____中的溶液是饱和溶液，室温下，Na2CO3的溶解度是_____．
（2）为确定食用纯碱的纯度，称取自带的食用纯碱5.4g放入烧杯中，再滴加盐酸至刚好完全反应，共用去稀盐酸25g，得溶液质量为28.2g（杂质溶于水且与盐酸不反应）。
通过计算判断该食用纯碱中碳酸钠的质量分数是否与包装袋信息相符。
_____（计算结果精确到0.1%）
（3）在实验室中制取CO2气体后，对废液进行后续探究，他向一定质量的含CaCl2和HCl的溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的Na2CO3溶液。
实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀或者气体如图1所示；
加入Na2CO3溶液的质量与溶液的pH变化关系如图2所示，下列说法正确的是_____
A．图1中b→c段表示生成气体的过程
B．图1中b点的值为106
C．图1中c点时，溶液中的溶质有两种
D．图1中0→a段反应过程中溶液的pH变化情况可用图2中d→h段曲线表示
三、简答题
26．有A、B、C三种物质，已知A是一种氯化物，B是一种酸，C是一种碱。
如图所示A、B、C三种物质的溶液两两混合时的实验现象，请回答：
（1）A的化学式_____。
（2）白色沉淀D的化学式_____
27．用含有少量氯化钙的氯化钠固体，配制质量分数为10%的氯化钠溶液，设计如图所示操作方案，根据如图回答：
（1）过滤时，如果发现滤液仍然浑浊，则采取的措施是_____。
（2）产生沉淀物的反应属于_____（填基本反应类型）
28．如图甲所示，向盛有CuO的试管中加入一定量的稀H2SO4，CuO全部溶解并得到蓝色溶液；
继续向试管中加入一定量的BaCl2溶液，观察到有白色沉淀生成。
试管静置后，向上层清液中继续滴加NaOH溶液，又有沉淀生成，且新生成的沉淀质量跟滴加的NaOH溶液质量的关系如图乙所示。
（1）写出全部溶解的化学方程式_____
（2）图乙中A点对应溶液中溶质可能的组成_____。
29．实验室用10g8%的氢氧化钠溶液和稀硫酸进行中和反应实验，实验过程中烧杯中溶液的pH变化如图所示：
（1）A点溶液的溶质_____。
（填化学式）
（2）据上图可知烧杯盛放_____溶液，该反应是一个_____反应（填“吸热”或“放热”）
（3）计算所用的该稀硫酸的质量？
_____
30．小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图1），看到鸡蛋被吞进瓶内。
小明思考：
瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？
他进行了如下图2的实验，他加入的试剂p为稀盐酸，结果鸡蛋吐了出来。
请利用所学知识，解释鸡蛋被被吞进瓶内和吐出来的原因。
四、探究题
31．某校同学开展了如图所示“溶液酸碱性的检验”的实验活动：
（1）把自制的紫色紫薯汁按图1所示分别滴加到试管中，观察到的现象如表所示：
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