苏教版数学二年级下册倍的认识优秀教学设计和反思文档格式.docx
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二、创设情境，揭示课题。
让学生根据主题图提出数学问题。
引导学生从两个数量之间的相差关系切入，然后再进一步关注两数之间的新型关系即倍数关系，使学生初步认识到“倍”是指两个数量之间的关系
三、认识“倍”。
1、首次感知“倍”的含义
课件出示2朵蓝花，6朵黄花。
把2朵蓝花看成一份并把它圈一圈，那么黄花有这样的几份呢？
老师揭示：
把2朵蓝花看成1份，黄花有这样的3份，就可以说，黄花的朵数是蓝花的3倍。
2、再次感知“倍”的含义
减少2朵黄花，问学生，现在黄花的朵数是蓝花的几倍？
为什么？
再减少2朵呢？
3、老师再添上一朵蓝花，现在黄花的朵数是蓝花的几倍？
通过这三个步骤，让学生明白，要回答黄花的朵数是蓝花的几倍，首先要先看蓝花有几朵为一份，再看黄花这样的几份，那么黄花朵数是蓝花的几倍。
4、说一说，谁是谁的几倍？
5、按老师的要求动手摆小棒。
四、求一个数是另一个数的几倍。
1、让学生在前面学习的基础上，自己动手圈一圈，填一填，说出红花的朵数是蓝花的4倍。
2、红花的朵数是蓝花的几倍，还可以用什么方法计算？
引导学生这样想：
蓝花有2朵，红花有8朵，8朵里面有几个2朵，红花的朵数就是蓝花的几倍，它其实就是求8里面有几个2，所以用除法计算。
再扩展开来，“求一个数里面有几个另一个数”就是“求一个数是另一个数的几倍”。
五、练习。
课本第73-74页的“想想做做”第1-4题、“森林运动会”
板书设计
倍的认识
蓝花2朵
黄花6朵（3）个2朵黄花的朵数是蓝花的（3）倍。
6÷
2=3
红花8朵（4）个2朵红花的朵数是蓝花的（4）倍。
8÷
2=4
学生学习活动评价设计
教学反思
在课堂上，我还是包办过多，没有放手让学生自主思考。
如在问学生为什么黄花的朵数是蓝花的3倍及减去2朵黄花后，黄花的朵数是蓝花的几倍时，没有给学生足够的时间去思考，等了一会，看没人说，就自己说了。
教学重点不够突出，为什么要用除法计算说得快了一些，部分学生特别是学困生不是很明白。
下次，一定记得上到重点部分，要慢一些。
小升初数学模拟试卷
一、选择题
1．甲、乙两人各走一段路，他们的速度比是3:
4，路程比是8:
3，那么他们所需时间比是（）
A．2:
1B．32:
9C．1:
2D．4:
3
2．王师傅加工一批零件，
小时加工了这批零件的
，全部加工完还需要（）小时．
A．1
B．
C．
D．
3．至多用（
）块小正方体塔成的立体图形从上面看是
，从左看
A．4
B．5
C．6
4．下面和你跑步速度最接近的是（）。
A．0.55千米/秒B．55米/秒C．5.5米/秒D．0.55米/秒
5．一个图形对折后，如果折痕两边的图形（
），这个图形就是一个轴对称图形。
A．完全相同B．大小相等C．完全重合D．形状相同
6．动物园里有龟、鹤共40只，共112条腿，龟和鹤分别有多少只？
（ ）
A．15只、25只B．16只、24只C．4只、16只D．18只、22只
7．三个连续自然数的和一定是（
）的倍数。
A．2B．4C．3
D．6
8．周长相等的一个正方形与一个长方形，（
）的面积大。
A．正方形B．长方形C．无法确定
9．给分数
的分母乘以3，要使原分数大小不变，分子应加上（
）
A．3B．7C．14D．21
10．小明想统计自己整个初中阶段每次数学成绩的变化状况,选用（ ）统计图比较合适。
A．条形B．折线C．扇形D．无法确定
二、填空题
11．根据下面统计图填空。
实验小学六年级参加兴趣小组情况统计图。
（1）女生人数最多的是（_________）组；
男生人数最多的是（_________）组。
（2）美术组女生人数比男生少（_______）%。
（3）参加这三个兴趣小组的男生人数比女生人数多（_______）%。
（4）参加这三个兴趣小组的人数共计（____）人，平均每组（________）人。
12．李明看一本故事书，全书一共有157页，他看了80页，他看了全书的________，还剩________没看。
13．我们知道对于糖水来说，如果再往糖水中加入一些糖，它将变得更甜，你能结合这个事实，说明
（______）
，（填“＞”、“＜”或“＝”；
b＞a＞0）
14．在横线上填上合适的数。
49________2650000≈50亿49_________2650000≈49亿
15．“地球一小时”是世界自然基金会应对全球气候变化所提出的一项倡议。
据统计今年约有三亿零四十五万八千零九十人参加了这一活动，横线上的数写作（________），省略万位后面的尾数约是（_______）万。
16．最小的质数占最小的合数的_____%．
17．在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是
，另一个内项是（________）。
18．张强从家到工厂，骑自行车的速度和所需的时间________反比例。
（填“成”或者“不成）
19．用正、负数表示下面的温度．
零下1摄氏度表示为________℃．
20．甲乙丙三个数之比是2：
3：
5，平均数为30，甲是（______）。
三、判断题
21．圆的半径和它的周长成正比例。
（______）
22．表示某个月的气温变化选用折线统计图比较合适。
（_________）
23．如果圆的周长一定，那么直径和圆周率成反比例。
（_______）
24．面积单位比周长单位大．______．
25．最小的奇数是1．______．
四、作图题
26．一小区西边30米是一所幼儿园，东边80米是一医院，北面50米的地方一个超市，南面40米的地方是一家银行，标出小区、幼儿、医院、超市、银行的位置。
五、解答题
27．如图,在一个平行四边形中,两对平行于边的直线将这个平行四边分为九个小平行四边形,如果原来这个平行四边形的面积为99
而中间那个小平行四边形（阴影部分）的面积为19
求四边形
的面积.
28．甲、乙、丙三条船共运货9400箱，甲船比乙船多运300箱，丙船比乙船少运200箱，求三条船各运多少箱货.
29．超市运来一批土豆，第一天卖出总数的31%，第二天卖出总数的35%，剩下的按3：
2运往甲、乙两所学校，甲学校得到510千克．这批土豆一共有多少千克？
30．粮店运来大米和面粉共450袋，其中面粉的袋数是大米的
，大米和面粉各运来多少袋？
31．有三筐同样重的苹果，取出第一筐重量的
，第二筐重量的
，从第三筐中取出12千克，这时三筐剩下的苹果恰好等于原来两筐苹果的重量．原来每筐苹果重多少千克？
32．小明把2000元压岁钱以教育储蓄存入银行，定期三年，年利率4.5%．到期后小明准备将利息捐给地震灾区学生，他可以捐多少元？
（教育储蓄不纳税）
33．只列综合算式，不计算。
南洋酒店第一季度的营业额按5%纳税，税后余额为190万元，第一季度纳税多少万元？
六、计算题
34．脱式计算．
①
×
7+
3②4.05﹣
﹣
③
+
÷
④15÷
﹣0.25×
4
⑤（80﹣9.8）×
0.6﹣2.12⑥1110÷
[56×
（
）]．
35．直接写出得数。
36÷
0.6= 1.2-0.7= 75+99=
-
=
+0.25=
【参考答案】***
题号
1
2
5
6
7
8
9
10
答案
B
D
C
A
11．音乐体育202513545
12．
13．<
14．4
15．30046
16．50
17．
18．成
19．-1
20．18
21．√
22．对
23．×
24．错误
25．正确
26．
27．59
28．甲3400箱；
乙3100箱；
丙2900箱
29．2500千克
30．大米330袋；
面粉120袋
31．80千克
32．270元
33．190÷
（1－5%）×
5%
34．4；
3.05；
；
44；
40；
222
35．0.51743/142/31/2
1．如果
=ad-bc，那么
=（）
A．5
B．0C．
2．女儿今年（1994年）12岁．妈妈对女儿说：
“当你有我这么大岁数时，我已经60岁喽！
”问：
妈妈12岁时，是哪一年？
A．1969B．1970C．1972D．1974
3．如图有4个点，一只青蛙从A点跳到D点，停留5分钟后再跳到B点，然后停留5分钟后再跳到C点，停留5分钟后跳回A点，则下面比较准确地描述青蛙与A点之间距离的是（）图。
A．
C．
4．等边三角形是（）
A．锐角三角形B．直角三角形C．钝角三角形
5．将圆柱体的侧面展开，将得不到（）
A．平等四边形B．梯形C．正方形
6．下图中（
）是圆柱．
7．80×
1.5%＝（
A．1.2B．10
C．500D．0.875
8．下列说法正确的是（）。
A．乘积为1的两个数互为倒数
B．今天的温度为0，就是今天没有温度
C．0没有倒数，所以的0的倒数是0
9．一项工程，甲队单独做15天完成，乙队单独做12天完成．甲乙两队合做4天还余下这项工程的几分之几？
正确的解答是（
10．5个同样大小的正方体堆成一个多面体，从上面看如下图，则从左面看，图形的形状可能情况一共有（）种。
A．2B．3C．4D．5
11．学校开展植树活动，成活了100棵，25棵没活，则成活率是（_________）。
12．3：
5＝_______％=24÷
________＝________（小数）＝
＝______折。
13．农业收成，有时用“成数”来表示，“一成”是十分之一，改写成百分数
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