浙江省届普通高等学校高考科目模拟考试语文试题1.docx

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浙江省届普通高等学校高考科目模拟考试语文试题1

浙江省普通高等学校高考科目模拟考试语文试题

（一）

一、语言文字运用（共20分）

1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是（　　）

A.村庄历史悠久、风光秀丽,满坡的翠竹摇曳（yè）着江南的灵秀。

这得天独厚的自然风貌,给村民带来了诸多真实慧。

B.敦煌不是灵光一现的结果,为创造它,无数匿名的大师、工匠、艺人前仆后继,不是凭飓风般的激情,而是凭持久如沙漠、绵亘（gèn）如沙漠的激情以及一代比一代娴熟的手艺。

C.欣赏《黄大仙》巨幅联屏作品,犹如看到跳动着的曲（qǔ）线起伏的音符,人物表情惟妙惟肖,栩栩如生,色彩、纹理搭配自然,具有极强的艺术感染力。

D.正是他们这种惊天地、泣鬼神的大无畏牺牲精神,凝聚成了无艰不摧的强大战斗力,使红军胜利完成了震撼世界、彪炳（bǐng）史册的长征。

【答案】B

【解析】试题分析：

题干要求选出“没有错别字且加点字的注音全都正确的一项”，本题考查字音和字形。

考生应结合语境和词性来辨析。

A项，“实慧”应改为“实惠”；“实惠”的意思是“实际的好处”，“惠”意思是“好处”，而“慧”的意思是“聪明，有才智”。

C项，“曲线”中的“曲”应读“qū”；“曲”是多音字，读qǔ的时候，意思是“能唱的文词，一种艺术形式”“歌的乐调”。

D项，“无艰不摧”应为“无坚不摧”；“无坚不摧”的意思是“形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁”，“坚”的意思是“坚固”。

阅读下面的文字,完成小题。

关于公元前3000~前1700年世界其他地区人类生活的变化,我们所知的要少得多。

在中国文明即将诞生的黄河中游地区,相当稠密的农业人口形成了,他们以粟为主要食物。

[甲]这些农民在一种特殊的土壤“黄土”上耕作,这种土壤由冰川时期的风吹来的尘土

沉积而成,因此容易挖掘。

黄土地区森林不多,因此,耕作技术与中东的刀耕火种大相径庭。

正因如此,加上粟在其他地方不是重要作物,所以大多数学者认为,中国的农业独立于中东农业而兴起,虽然中东独特的作物小麦和大麦也从很早的时候就在黄土地区培植了。

在更南部的东南亚大河流域,公元前2000年代,另一种截然不同的农业也取得了更大的发展。

[乙]在这些地区,季风是决定性因素:

一年中有半年下雨。

实际上这半年几乎天天下雨,其他时间则是干旱。

雨季和旱季的明显交替意味着当地有洪涝,然后是土地逐步干旱。

[丙]各种根茎作物天性都适合这种气候条件;水稻也是如此,它是季风地区的主要农作物。

2.文段中加点的词,运用不正确的一项是（　　）

A.沉积B.大相径庭C.虽然D.逐步

3.文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是（　　）

A.甲B.乙C.丙

【答案】2.D3.B

【解析】

2.试题分析：

D项，应改为“逐渐”。

3.试题分析：

B项，乙句第1处句号应改为逗号。

4.下列各句中,没有语病的一项是（　　）

A.为了毕业致辞,校长们也是拼了,年年挖空心思,最后就难免落入重形式不重内容,玩弄辞藻,虚伪矫情。

对此,有人提出了大学校长应少玩词弄字,多抽出时间上上课的批评。

B.《王者荣耀》作为舆论话题,并没有因为推出防沉迷系统的“三板斧”而变得平静。

围绕游戏与孩子、游戏与健康、游戏与沉迷、游戏与教育等为中心的讨论一直在进行。

C.建立制度很重要,但我们不能满足于把制度写在纸上、贴在墙上、挂在嘴上,还需要有制约和监督机制,以提高制度的执行力。

D.一个省的文化系统如果能肩负起继承当地文化传统的使命,那么这个省的文化底蕴就会得到保持,而不至于流失。

【答案】C

【解析】试题分析：

A项，成分残缺，“落入”的宾语中心语残缺。

B项，句式杂糅，“围绕......为中心”杂糅。

D项，关联词语位置不当，“如果”应放在“一个省的文化系统”之前。

点睛：

结构混乱是常见的病句类型，有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种，句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起，中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整，后面又出现的新的陈述对象，暗换主语表现为句子前面没有主语，而前句的主语不能作该句的主语。

此题选项B“围绕......为中心”句式杂糅造成结构混乱

5.根据以下四则材料,概括“无现金社会”的利弊。

（各不超过25字）

前不久,有两名男子从外地来到杭州抢劫,抢了三家便利店。

但由于现在消费者多采用无现金支付,所以便利店里现金很少,两名男子一共才抢到两千余元,算上路费和工具费,竟然“亏本”了。

交通违法缴款、学费、考试费、停车费、社保费……以前需要特地跑到相关单位缴款的收费项目,如今通过手机或电脑就可以轻松缴费。

小姜通过QQ找人代充手游的游戏币,不料被诈骗分子骗去近3万元。

60岁的济南市民董先生告诉记者,对年龄偏大且不会使用无现金支付的人来说,所谓的“无现金社会”离他们就太远了。

前不久,他想参加某超市的优惠活动,被要求必须手机支付,让不会使用手机支付的他非常失望。

利:

弊:

【答案】利:

盗窃现金行为将减少,市民能轻松享受公共服务。

　弊:

易滋生网络诈骗,排挤高年龄群体。

【解析】试题分析：

这是一道压缩语段的题目，压缩语段有拟写新闻标题（或一句话新闻）、提取关键词、概括并评价材料的内容、下定义等几种类型。

概括材料的内容要区分材料的文体特征，注意有新闻类、叙述类、说明类、议论类和寓言类，新闻类注意提取新闻的要素时间、地点、事件、原因、结果，然后根据材料的性质确定重点，重点注意新闻中的导语；叙述类注意事件的过程；说明类注意提取物件的组成、作用，议论类注意提取论点，寓言类注意虚构的内容对应的生活中的真实现象。

此题属于归纳内容要点的题目，注意提取关键词语。

6.请根据画面的内容,为邮局写宣传语。

要求:

运用第二人称,至少使用一种修辞方法,不超过50字。

【答案】示例远在天边还是近在指尖?

写一封信仿佛开一扇门,让你用力拥抱思念的人。

【解析】试题分析：

这是一道图文转换的题目，图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等，此题属于图片类，图片有解说和描述，解说注意照顾到图片中的所有的内容，然后理清各个要素之间的逻辑关系。

描述图片注意抓住题干要求的重心，重点描述图片中的对象的特征，内涵等，同时注意一些修辞的要求，此题属于描述图片类的题目，注意突出主题“邮局写宣传语”。

二、现代文阅读（共30分）

阅读下面的文字,完成小题。

我们在研究群体的基本特点时曾说,它几乎完全受着无意识动机的支配。

它的行为主要不是受大脑,而是受脊椎神经的影响。

就这点而言,群体异乎寻常地类似原始人。

他们可以把事情做得很完美,但不经过大脑,而是受刺激因素的影响。

群体受各种外在刺激因素的支配,反映着它们无穷的变化,服从自己所受到的冲动。

作用于群体的这些刺激因素同样作用于群体中的个体,这些个体也会随之产生反应。

而单独个体的大脑则会向他指示,接受冲动的摆布是不可取的。

所以,单独个体具有主宰自己反应行为的能力,群体则缺乏该项能力。

群体兴奋的来源不同,他们表现出的冲动行为也不同:

有时显得极为血腥残暴,有时又极为慷慨和壮烈。

由于这些冲动来势汹汹,因此,不管是个人利益还是性命攸关的利益,都不足以控制他们。

鉴于群体接受的刺激因素多种多样,其表现形式也较为多变,遵循这些刺激因素的个体也会很不稳定。

这就解释了群体为何可以从最血腥的狂热痴迷状态转瞬间转变为极具英雄气概。

正因为如此,群体既可以成为遭人唾弃的刽子手,也可以成为慷慨赴义的勇士。

也只有群体,才能义无反顾地为了心中的信念而不惜血洒战场。

群体的这种易变性使他们难以统治,当公共权力落到他们手里时尤其如此。

此外,群体虽然狂热渴望某种东西,但不会渴望得太久。

他们的思想不能持久,他们的愿望也同样。

群体也像野蛮人一样,在实现愿望的过程中容不下什么障碍。

由于人多势众,他们觉得自己力大无比,所以就更是这样。

处于群体中的个体,完全不认为会“不可能”或“做不到”;若是孤身一人时,他很清楚自己的言行,绝不可能去焚烧宫殿或是洗劫商店。

即便有了这样的想法,也会立刻遏制住这种蛊惑。

因为,他是有思想的,内心会有负罪感。

但是,群体则不然。

当个体加入群体的瞬间,个体感受到了来自群体的强大力量,他变得不可一世,甚至有了杀人越货的想法,恨不得马上付诸行动,任何艰难险阻都不在话下。

种族的基本特点是我们产生一切情感的不变来源,它也总是对群体的特点产生影响。

比如:

拉丁民族的群体和英国人的群体就有十分显著的差别。

最近法国历史中的事件为这一点提供了生动的说明。

25年前,仅仅是一份据说某位大使受到侮辱的电报被公之于众,就足以触犯众怒,结果是立刻引起了一场可怕的战争。

几年后,关于谅山战役（一次无足轻重的战争）兵败的电文再次引起人们的怒火,由此导致政府立刻垮台。

就在同时,英国在远征喀土穆时遭受的一次非常严重的失败,却只在英国引起了轻微的情绪,甚至连国防大臣都未被解职。

（选自勒庞《乌合之众》,有改动）

7.下列对文中“群体中的个体”和“单独个体”之间的区别解释最恰当的一项是（　　）

A.“群体中的个体”是伟大的,“单独的个体”是渺小的。

B.“群体中的个体”是无意识的,“单独的个体”是有意识的。

C.“群体中的个体”是感性的,“单独的个体”是理性的。

D.“群体中的个体”是主动的,“单独的个体”是被动的。

8.下列说法不符合原文意思的一项是（　　）

A.群体行为主要不是受大脑,而是受脊椎神经的影响,原始人也是一样,他们按照所受到的刺激因素决定自己的行为。

B.刺激因素的多样性决定了群体行为表现形式的多样性,群体可由最血腥的狂热痴迷瞬间转为具有英雄气概,所以群体难以统治。

C.群体的强大力量,使得身在其中的个体变得没有思想、没有负罪感,极有可能做出杀人越货等罪大恶极的举动。

D.同样面对战败,拉丁民族的群体易怒,英国人的群体则较为冷淡,可见群体行为有可能表现得残酷,也有可能表现得怯懦。

9.概括选文提及的群体的基本特点。

【答案】7.B8.D

9.①群体极易冲动。

②群体表现多变（易变,不稳定）。

③群体狂傲野蛮（不可一世）。

④群体特点受种族特点影响。

【解析】

7.试题分析：

对于此类题目，应先审题，把握如下几点，一是选择“正确”还是“不正确”的一项，二是选择“一项”或是“两项”。

比如本题中，“下列对文中‘群体中的个体’和‘单独个体’之间的区别解释最恰当的一项”，从“我们在研究群体的基本特点时曾说，它几乎完全受着无意识动机的支配”“它的行为主要不是受大脑，而是受脊椎神经的影响”“单独个体具有主宰自己反应行为的能力，群体则缺乏该项能力”等中可知B项的解答是正确的，其他几个选项无依据。

8.试题分析：

本题题干问的是“下列说法不符合原文意思的一项”，要求选出的是“不符合”“一项”。

考生应先浏览选项，然后到文中圈出与选项相关的内容，最后进行辨析。

D项，“同样面对战败，拉丁群体易怒，英国群体则较为冷淡”体现的是群体的种族特征。

而选项的表述与文本不合。

9.试题分析：

题干问的是“概括选文提及的群体的基本特点”。

这是考查学生对文本内容的理解、对文本内容的筛选和概括。

考生应到文中圈出“群体”特点的语句，然后依据分值进行概括。

“就这点而言，群体异乎寻常地类似原始人。

他们可以把事情做得很完美，但不经过大脑，而是受刺激因素的影响。

群体受各种外在刺激因素的支配，反映着它们无穷的变化，服从自己所受到的冲动”“群体也像野蛮人一样，在实现愿望的过程中容不下什么障碍”，依据这些内容进行概括即可。

点睛：

对于此类题目，考生应先到文中找出题干中的关键信息，即筛选信息的依据，比如本题中，“群体的基本特点”，应到文中找到这几个字，然后再其周围圈出有关“群体”特点的内容，尤其注意结论性概括性的句子，文章开头说“我们在研究群体的基本特点时曾说”，这说明应到后面找信息，找到这些信息之后，最后依据分值分条概