名师整理最新语文中考《文言文阅读之文言翻译》专题精讲精练含答案解析Word文档下载推荐.docx

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又如：

“楚左尹项伯者，项羽季父也。

”中，“左尹”是官职名，“项伯”、“项羽”都是人名，可以把这个句子译为：

楚国的左尹项伯，是项羽的叔父。

（二）删

“删”，就是删除。

删掉无须译出的文言虚词。

比如有的文章在句子的结尾会有一些语气词，它的作用是增强语气，这样的词语我们就可以不翻译。

句子中没有实际意义的词还包括:

发语词、凑足音节的助词、结构倒装的标志性词语、句中表停顿的词、个别连词等。

“陈胜者，阳城人也。

”

“者……也”表判断，无义，应删去。

可把这个句子译为：

陈胜是阳城人。

“夫战，勇气也。

”

“夫”是语气助词，用在句首，引起议论。

“也”也是语气助词，用于句末，表判断。

作战，是靠勇气的。

（三）补

“补”，就是增补。

1．加字组词法解词

（1）变单音词为双音词

例如:

“必细察其纹理”中，“细”为“仔细”、“察”为“观察”、“必细察其纹理”解释为“一定要仔细观察它的纹路”。

（2）数词后面增加量词

例如“轩凡四遭火，得不焚，殆有神护者。

“四”翻译为“四次”，这句话译为：

项脊轩总共四次遭到火灾，能够不焚毁，大概是有神灵保护的原因吧。

2．补出省略句中的省略成分或语句。

（注意：

补出省略的成分或语句要加括号）

“乃丹书帛曰‘陈胜王’。

这个句子省略了主语“他们”，可把这个句子译为：

（他们）就用朱砂在绸子上写上‘陈胜王’三个字。

“曰：

‘独乐乐，与人乐乐，孰乐？

’曰：

‘不若与人。

’”

这个句子既有省略主语，又有省略宾语，翻译时都应补足。

这句可以译为：

（孟子）问：

“一个人欣赏音乐快乐，和别人一起欣赏音乐也快乐，哪一种更快乐呢？

”（齐宣王）回答说：

“不如同别人（一起欣赏音乐快乐）。

再如“莫乐为人君”中，省略介词“于”，可译为：

没有比做人君更快乐的了。

（四）换

“换”，即换字法解词。

用现代汉语词汇替代文言词汇、术语、惯用语等；

将古汉语的单音词换成现代汉语的双音词；

词类活用词换成活用后的词；

通假字换成本字等。

例如“吾、余、予”等换成“我”；

“尔、汝”等换成“你”。

“岁赋其二”中的“岁”换成“年”。

“滕子京谪守巴陵郡”中的“谪”换成“被贬官”。

“昂首观之”中，“昂”为“抬”、“首”为“头”，“昂首观之”解释为“抬起头看它”。

再如：

“臣闻求木之长者，必固其根本。

“固”为形容词的使动用法，翻译为“使……牢固”，“固其根本”意思为“使其根稳固”，这句话解释为“我听说想要树木长的高大，就一定要让它的根生得牢实。

（五）调

“调”就是调整。

把古汉语倒装句调整为现代汉语句式。

主谓倒装句、宾语前置句、介宾后置句、定语后置句等翻译时一般应调整语序，以便符合现代汉语表达习惯。

“甚矣，汝之不惠！

这句话属主谓倒装句，正确语序为“汝之不惠，甚矣！

”可把这个句子译为：

你的不聪明也太严重。

又如“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。

这句属于状语后置，可以把这个句子译为：

月亮从东山上升起，在北斗星和牵牛星之间徘徊。

再如“古之人不余欺也！

这句话属于宾语前置，可以把这个句子译为：

古代的人不会欺骗我。

（六）变（贯）

“变”就是变通，“贯”指根据上下文语境，灵活贯通地翻译。

在忠实于原文的基础上，活泽有关文字，这就是所谓的“意译”。

1．使用比喻、借代、互文、用典等修辞手法，宜用意译。

例如“东曦既驾，僵卧长愁。

可译为：

太阳已经升起来了，（他仍然）直挺挺地躺着，长时间地愁苦不堪。

2．紧缩复句或言简意丰的句子，需分开翻译或补充。

“怀敌附远，何招而不至？

使敌人降服，让远方的人归附，招抚谁，谁会不来呢？

3．为了增强语势而用繁笔、渲染、铺陈手法的句子，译时要凝缩。

“有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。

（秦）有吞并天下，统一四海的雄心。

三点剖析

考点：

翻译文言句子。

重难点：

掌握文言翻译“六字法”。

易错点：

有固定句式、特殊句式、通假字及词类活用等文言现象的句子翻译。

题模精选

题模一：

课内文言文句子翻译

例1.1.1《与朱元思书》中，下面对文中语句翻译错误的一项是（）

A．从流飘荡译文：

（船）随着江流飘荡。

B．嘤嘤成韵译文：

鸣声嘤嘤，和谐动听。

C．望峰息心译文：

看到这些雄奇的高峰，心就会想去栖息。

D．窥谷忘反译文：

看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。

【答案】C

【解析】本题考查文言文的翻译C句中“望峰息心”翻译为：

遥望山峦巍峨而尘念随之平息。

多指遁世隐居，亦喻知难而止息。

例1.1.2用现代汉语翻译下面的句子。

（1）满坐寂然，无敢哗者。

_________________________________________________________________________

（2）一时齐发，众妙毕备。

【答案】

（1）全场静悄悄的，没有敢喧哗的人。

（2）同时一齐发出，各种妙处都具备。

【解析】本题考查文言文的翻译。

（1）句中“坐”通“座”，座位。

“寂然”指“寂静的样子”。

“者”指“……的人”。

（2）句中“一时”的古义“同一时候”，今义“一个时期”，翻译时注意区分。

“众”指“各种”、“妙”指“妙处，这里指奇妙的声音”、“毕”指“全、都”、“备”指“具备，具有”。

题模二：

课外文言文句子翻译

例1.2.1翻译下列划线句子

推敲

贾岛初赴举京师，一日于驴上得句云：

“鸟宿池边树，僧敲月下门。

”始欲着“推”字，又欲着“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

时韩愈吏部权京兆尹，岛不觉冲至第三节。

左右拥至尹前，岛具对所得诗句云云。

韩立马良久，谓岛曰：

“作敲字佳矣。

”遂并辔而归。

留连论诗，与为布衣之交。

（选自《刘公嘉话》）

（1）始欲着“推”字，又欲着“敲”字，炼之未定，遂于驴上吟哦，时时引手作推敲之势。

【答案】开始想要用“推”字，后来又想要用“敲”字，用心锤炼这两个字，一直未能确定用哪个字，于是在驴背上吟咏诵读，还不停地伸手比划“推”、“敲”的姿势。

【解析】本题考查翻译句子。

本题句子较长，注意“炼”为“锤炼”；

“遂”为“于是，就”；

“吟哦”为“吟咏诵读”；

“引”为“伸”的意思，并运用“变（贯）”的方法把句子连贯通顺地写出来。

【译文】

《刘公嘉话》一书记载着：

贾岛初次到京城长安参加科举考试，一天骑在驴背上吟得诗句道：

“深夜万簌寂静，鸟儿栖息在池塘边的树枝上，僧人晚归在月光下敲响寺院的门。

”开始想要用“推”字，后来又想要用“敲”字，用心琢磨词句，一直未能确定用哪个字更精美传神，于是在驴背上吟咏诵读，还不停地伸手比划“推”、“敲”的姿势。

这时，吏部侍郎兼京兆尹韩愈正路过此地，贾岛不知不觉冲撞到仪卫队的第三部分。

随从人员将贾岛推拥着带到京兆尹韩愈面前，贾岛一一解释说出自己吟得的诗句。

韩愈停马伫立很久，对贾岛说道：

“还是用‘敲’字更好啊。

”于是与贾岛并排骑马而行回到官府。

很长时间二人不舍离开，讨论诗歌写作，虽为大官，韩愈却与贾岛这个平民诗人结为好友。

题模三：

对比阅读中的句子翻译

例1.3.1阅读【甲乙】文言文选段，完成问题。

【甲】

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。

或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。

（节选自郦道元《三峡》）

【乙】

浙江之潮，天下之伟观也。

自既望以至十八日为盛。

方其远出海门，仅如银线；

既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。

杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

（节选自周密《观潮》）

（1）请用“/”标示下面语句的语意停顿（每句标一处）。

①至于夏水襄陵

②自既望以至十八日为盛

（2）解释下列加点的词语。

①或王命急宣

_____________

②虽乘奔御风

_______________

③既而渐近

____________

④则玉城雪岭际天而来

（3）下列各组语句中的加点词，意义相同的一项是__________。

A．沿溯阻绝

往来而不绝者

B．其间千二百里

又何间焉

C．方其远出海门

今齐地方千里

D．素湍绿潭

吴广素爱人

（4）用现代汉语翻译下列句子。

①清荣峻茂，良多趣味。

______________________________________.

②浙江之潮，天下之伟观也。

___________________________________.

（5）填空。

甲段描写三峡的夏水，正侧面描写相结合，突出其___________、_______________的特点，描写春冬之水则紧扣其______________的特点，以“素湍”、“回清”、“____________”的动态之美映衬“绿潭”的静态之美，动静相映成趣。

乙段从___________、色、_____________等方面进行正面描写，由远及近地写出了钱塘江潮雄奇壮观的景象。

【答案】

（1）①至于\夏水襄陵．②自既望以至十八日\为盛．

（2）①有时；

②飞奔的马；

③不久；

④城墙．

（3）A

（4）①水清，树荣（茂盛），山高，草盛，真是趣味无穷．

②钱塘江潮，是天下雄伟的景象．

（5）水势大、水流急、清澈、悬泉、形、声．

【解析】

（1）本提要求划分一处，第①句话的意思是：

等到夏天水涨，江水漫上小山丘的时候．据此应该划分为：

至于\夏水襄陵．第②句话的意思是：

从每年的八月十六至八月十八，这期间海潮最盛大；

据此应该划分为：

自既望以至十八日\为盛．

（2）涉及的词语都是常见的文言实词．解答时要联系上下文，根据语境作出判断．如“或”是多义词，在这里指有时；

“奔”是词类活用，动词作名词，飞奔的马；

“而”在这里是表示时间，不久；

“城”是多义词，在这里指城墙