最新对联口诀小学word版本 11页Word下载.docx

最新对联口诀小学word版本 11页Word下载.docx

《最新对联口诀小学word版本 11页Word下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新对联口诀小学word版本 11页Word下载.docx（10页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

暮鼓对晨钟。

溪对谷，水对山。

峻岭对狂澜lá

n。

柳堤dī对花苑yuà

n，洞壑hè

对峰峦luá

楼对阁，院对宫。

墙头对屋角，寺外对庭中。

今对古，汉对唐。

五帝对三皇。

三国分吴魏，六朝有宋梁。

虞yú

夏商周为四代，禹汤文武是三王。

?

少年易学老难成，一寸光阴不可轻。

勿谓寸阴短，既过难再获。

策马前途须努力，莫学龙钟虚叹息。

水天一色，风月无边。

有山皆图画，无水不文章

清风明月本无价,近水遥山皆有情。

虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花。

青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。

台榭参差金碧里，烟霞舒卷画图中。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。

风声雨声声声入耳，家事国事事事关心。

佛脚清泉，飘飘飘飘，飘下两条玉带；

源头活水，冒冒冒冒，冒出一窜珍珠

篇二：

对联:

者戏也!

人生者亦戏也!

人生不可无兴趣,对联:

权作发神经.能泄恶气,提精神,寻开心,忘世情,交朋友,觅新欢,随君所想,随君所欲.

能成国宝,皆因其中快言妙语,嬉笑怒骂,藏七情六欲,通三教九流.或有以风花雪月修饰者,吾教厌恶之.或有以韵律格调约束者,吾教轻视之.平常心态,平常语言,成就开心之应答.乃对联:

也.

先学古文,再学韵律,有牛角必钻,无马蹄不爬,十年方成句的谬论.

口诀:

词义相应,词性相同,汉语三四声仄

句尾对韵,字数对等,拼音一二读平

注解:

得此28字口诀,对联已在心中.所谓对联,万物皆可成句,无字数限制,

1,上下两句同数已初成.

2,字对字,词对词,词性相同最好,不强求.

3,词义可近义词,可反义词,相应最好.亦不强求.

4,韵律相对.汉语拼音中,一声和二声为平,三声和四声为仄.句尾尽量上仄下平.断尾最好对上,都对上也行,不强求.

联不在多，活以至用，对不在旧，创新则优。

废话三两言，熬怯雨雪霜。

红对绿.黄对紫/李白对杨朱.莺儿对燕子半溪对千树...野渡对芳池...天浩浩.日融融,,,野叟对溪童.齿皓对唇红.云对雨,雪对风,山晚对晴空,来鸿对去雁,宿鸟对鸣虫,人间清暑殿,天上广寒宫,两岸晓烟杨柳绿,一园春雨杏花红哦不哩去读声律启蒙云对雨，雪对风，晚照对晴空。

来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。

三尺剑，六钧弓，岭北对江东。

人间清暑殿，天上广寒宫。

两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。

两鬓风霜，途次早行之客；

一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。

沿对革，异对同，白叟对黄童。

江风对海雾，牧子对渔翁。

颜巷陋，阮途穷，冀北对辽东。

池中濯足水，门外打头风。

梁帝讲经同泰寺，汉皇置酒未央宫。

尘虑萦心，懒抚七弦绿绮；

霜华满鬓，羞看百炼青铜贫对富，塞对通，野叟对溪童。

鬓皤对眉绿，齿皓对唇红。

天浩浩，日融融，佩剑对弯弓。

半溪流水绿，千树落花红。

野渡燕穿杨柳雨，芳池鱼戏芰荷风。

女子眉纤，额下现一弯新月；

男儿气壮，胸中吐万丈长虹。

春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。

观山对玩水，绿竹对苍松。

冯妇虎，叶公龙，舞蝶对鸣蛩。

衔泥双紫燕，课蜜几黄蜂。

春日园中莺恰恰，秋天寒外雁雍雍。

秦岭云横，迢递八千远路；

巫山雨洗，嵯峨十二危峰。

明对暗，淡对浓，上智对中庸。

镜奁对衣笥，野杵对村舂。

花灼烁，草蒙茸，九夏对三冬。

台高名戏马，斋小号蟠龙。

手擘蟹螯从毕卓，身披鹤氅自王恭。

五老峰高，秀插云霄如玉笔；

三姑石大，响传风雨若金镛。

仁对义，让对恭，禹舜对羲农。

雪花对云叶，芍药对芙蓉。

陈后主，汉中宗，绣虎对雕龙。

柳塘风淡淡，花圃月浓浓。

春日正宜朝看蝶，秋风那更夜闻蛩。

战士邀功，必借干戈成勇武；

逸民适志，须凭诗酒养踈慵。

楼对阁，户对窗，巨海对长江。

蓉裳对蕙帐，玉斝对银釭。

青布幔，碧油幢，宝剑对金缸。

忠心安社稷，利口覆家邦。

世祖中兴延马武，桀王失道杀龙逄。

秋雨潇潇，漫烂黄花都满径；

春风袅袅，扶疏绿竹正盈窗。

有则幽默中的一部分:

"

不"

--"

不要"

不要停"

旌对旆，盖对幢，故国对他邦。

行山对万水，九泽对三江。

山岌岌，水淙淙，鼓振对钟撞。

清风生酒舍，白月照书窗。

阵上倒戈辛纣战，道旁系剑子婴降。

夏日池塘，出沿浴波鸥对对；

春风帘幕，往来营垒燕双双。

铢对两，只对双，华岳对湘江。

朝车对禁鼓，宿火对塞缸。

青琐闼，碧纱窗，汉社对周邦。

笙箫鸣细细，钟鼓响摐摐。

主簿栖鸾名有览，治中展骥姓惟庞。

苏武牧羊，雪屡餐于北海；

庄周活鲋，水必决于西江。

茶对酒，赋对诗，燕子对莺儿。

栽花对种竹，落絮对游丝。

四目颉，一足夔，鸲鹆对鹭鸶。

半池红菡萏，一架白荼蘼。

几阵秋风能应候，一犁春雨甚知时。

智伯恩深，国士吞变形之炭；

羊公德大，邑人竖堕泪之碑。

行对止，速对迟，舞剑对围棋。

花笺对草字，

竹简对毛锥。

汾水鼎，岘山碑，虎豹对熊罴。

花开红锦绣，水漾碧琉璃。

去妇因探邻舍枣，出妻为种后园葵。

笛韵和谐，仙管恰从云里降；

橹声咿轧，渔舟正向雪中移。

篇三：

对联平仄口诀

对联格律要体现，讲究平仄很关键。

平仄相谐为根本，替对放在节奏点。

句中平仄须交替，平仄相对上下联。

三平仄尾属犯忌，仄起平收联尾见。

多句联中看分句，句脚平仄音步换。

斟字酌句调平仄，声韵优美堪称赞。

篇四：

怎样写春联的巧联妙联

巧联妙对，对古联今

对联，也叫楹联，俗称对子，是汉语特有的一种文学样式。

对联一般由上联和下联构成，有时也会出现对对联内容起画龙点睛作用的横批。

随着新课程改革的不断深入，对联也成为中考语文的一大亮点。

它既可以考查学生的理解能力、表达能力，也可以考查学生的阅读能力、分析能力。

对联题的考查方式，常见的有以下这几种：

一、对联撰写

一是运用对联知识直接对出下联（或上联）；

二是根据一定的限制对出下联（或上联）。

例

1、对对联

上联：

诚实守信立根本下联：

例2、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。

现在邀请你参加这个项目的活动。

请你根据上联，完成下联。

[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉?

上联：

废寝忘食香菱苦学诗下联：

解答此类题型，首先要清楚对联的知识。

对联有五大特征：

字数相等、词性相同、意义相关、结构相近、情境相似。

例1要分析上联的词性、结构，然后根据其意义对出下联。

例2也要运用对联知识对出下联，但内容受到了限制，必须是来自名著。

参考答案：

例1：

如廉洁奉公为百姓、勤政爱民得民心、贪污腐败失民心等。

例2：

如足智多谋孔明巧借箭、赴汤蹈火悟空勇除妖、无畏不惧武松猛打虎、多愁善感黛玉悲葬花等。

二、对联匹配

即根据上联选出下联，或根据下联选出上联。

例3、福州乌山的琵琶亭有一副对联，上联是：

一弹流水一弹月。

下面最适合作为下联的一句是（）

a、半入江风半入云b、一味清凉上月时c、二分明月万梅花d、三月细雨春妩媚此题根据上下联相应位置的词的词性要对应，上下联内容要相互关联来表达一个共同的主题的知识，可以得知本题应选a。

三、对联删改

一是改正对得不够工整的对联；

二是改动散句，使之形成一副对联。

例4、搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：

王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿?

小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。

吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶下联：

深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔

例5、删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。

世事如棋，让一着不会亏我。

下联：

心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人

删改后的下联：

无论是何种类型，解答此类试题都要根据对联的知识，即上下联的字数要相等，词性要相对，句法结构也要一致来进行删改。

例4：

周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔；

例5：

心田似海，纳百川亦可容人（他）。

四、对联链接

即把对联与名句默写、文学常识、文化常识等结合起来加以考查。

例6、下面的对联都是赞颂古代名人的。

请写出其中一副对联所赞颂的人物、与对联内容相关的成语或诗句。

（1）两表酬三顾，一对定千秋。

赞颂的是_________相关的成语或诗句是_________

（2）酌酒花间，磨针石上；

倚剑天外，挂弓扶桑。

赞颂的是_________相关的成语或诗句是_________（3）犹留正气参天地，永剩丹心照古

今。

赞颂的是_________相关的成语或诗句是_________解答此类试题，要善于抓住对联中的重要词语，如“表”“对”“三顾”“酌酒花间”“磨针石”“正气”“丹心”等，再联系自己相关的知识积累来解答。

（1）诸葛亮三顾茅庐

（2）李白只要功夫深，铁杵磨成针（花间一壶酒，独酌无相亲）（3）文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青

对联的特点：

1、上下两联字数相等，断句一致。

2、词性相对，位置相同。

3、内容相关，上下衔接，不可重复。

4、平仄相合，音调和谐。

名对名，动对动，实对实来虚对虚。

数字上下两相望，词类相当结构同。

上下两句字数等，之间莫有重字现。

对联专题训练

1、有人读完《水浒传》和《西游记》后，写了一副对联，下面是下联，请你拟出上联。

________________________。

梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心。

2、下面是一副赞美老师的对联。

上联是“三尺讲台迎冬夏”，横批为“润物无声”，请拟出下联。

3、阅读《桃花源记》、《醉翁亭记》，把下面的对联补充完整。

欲脱尘网，陶渊明志寄_________；

_________欧阳修情醉滁西琅琊。

4、某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著对对子”，现在邀请你参加这个项目的活动，请你根据上联，完成下联。

[参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉

废寝忘食香菱苦学诗。

下联________________________5、根据下面这段文字的意思，完成对联。

温家宝总理在十届全国人大四次会议记者招待会上，回答香港《文汇报》记者提问时说：

“中国的总理懂得一个道理，就是知难不难，迎难而上，知难而进，永不退缩，不言失败。

”其中“知难不难”出自清代小说《儒林外史》第二十二回所引对联“读书好，耕田好，学好便好；

创业难，__________________，________________________。

”

6、有人看了《西游记》后，出了一幅上联。

请你结合《水浒传》中的内容，对出下联。

化险为夷，师徒取得真佛经下联________________________7、这幅对联有一处不妥，请修改。

吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶；

深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔。

8、下列对联分别赞颂了我国的哪位人物，并写出与之相关的成语或诗句。

a．两表酬三顾，一对足千秋赞颂的是_______相关成语_______

b．犹留正气参天地，永剩丹心照古今赞颂的是_______相关诗句9、《水浒》第十二回标题为一副对联，上联是“梁山泊林冲落草”，下联为（）a．青面兽北京斗武b．景阳岗武松打虎c．急先锋东郭争功d汴京城杨志卖刀10、下面是某餐馆门口贴着一副对联。

请你运用小学学过的《悯农》中的有关诗句，填在下面的横线上，使之完整。

上联_____________________，弃之可惜下联：

杯中酒口口都香甜，量力而行11、根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。

春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天