2021年小学生新学期开学第一课主题班会PPT课件.pptx

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,开学第一课,XX小学XX年XX班,新学期新开始新朋友,contents,目录,班级介绍,守纪律,懂礼貌,讲卫生,好习惯,1,2,3,4,5,班级介绍,新学期寄语,从今天开始，你们XX个同学和王老师，还有刘老师一起组成了一个新的大家庭：

一年级2班。

大家要团结友爱，互相帮助，使每一个小朋友都能快快乐乐地学习和进步，共同建设好我们的大家庭。

我们的学校是,我是XX小学一年级2班的小学生。

我们的班级是,55人,22人,33人,班级介绍,任课老师介绍,课程时间介绍,学生日常规范,按时起床，不睡懒觉。

穿戴好校服，佩戴好校卡。

自行整理并带齐当天课程的课本、作业本、文具、学具。

上学不带玩具等和学习无关的东西到学校。

学生日常规范,守纪律,遵守纪律,遵守纪律,右手自然举起，五指并拢向上举直。

站起时斜跨站起，不要把椅子推弄得响。

老师讲话，眼睛看着老师；老师写字，眼睛看着黑板；同学发言，认真听并看黑板；读书时，眼睛看着书本。

举手发言,国旗红，真美丽，五颗星，亮晶晶。

爱祖国，不忘记，对国旗，行个礼。

身子正，要挺直，头上帽，要摘去。

不说话，不打闹，唱国歌，声洪亮,升国旗事项,1第二节课下课音乐响后，当堂课老师督促同学做眼操。

2做眼保健操要闭眼，不讲话，按节拍做。

行为规范,1、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。

2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。

3、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。

4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间或课外活动有学生有不安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。

5、宿舍上下铺不能打闹,校园安全：

安全教育问题,校外安全：

1、告诫学生遵守交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。

2、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。

3、路上遇到陌生人，最好少与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。

安全教育问题,懂礼貌,上学离家时，主动与家长招呼：

“爸爸/妈妈/爷爷/奶奶我上学去了！

”,放学回家，主动热情与家长招呼：

“爸爸/妈妈/爷爷/奶奶我放学回来了！

”,懂礼貌,遇见老师和同学，主动问好：

“老师，您早（走好）！

”,进办公室要呼“报告”并经同意后再进入。

进他人房间前先轻轻敲门，经允许后再进入。

放学时和老师同学说“再见！

”,懂礼貌,请求他人帮助时先说“请”，得到别人帮助时必须说“谢谢！

”,给他人带来不便时，必须主动说“对不起”，并虚心听取意见。

他人给自己带来不便时要宽宏大量，不计较，不纠缠。

主动说“别客气”或“没关系”。

不随便翻他人的书包，不随便拿别人的东西。

懂礼貌,谢谢,NO,别客气,对不起,讲卫生,果皮箱，嘴大张，纸屑废品扔进箱。

教室里，楼道旁，随地吐痰不健康。

好习惯，要养成，美好环境大家创。

讲卫生,2做好公共卫生：

吐痰入盂，不乱扔果皮纸屑；发现学校教室和活动场所的果皮纸屑主动拾捡；爱护厕所卫生，不乱解大小便；打扫卫生，先洒水后扫地，桌凳洁净整齐；门窗灯具无尘；卫生工具整齐摆放在指定地点。

讲卫生,1做好个人卫生，早晚要漱口涮牙；饭前便后要洗手；勤剪指甲，勤洗头；勤洗澡，勤换衣服；不暴饮暴食，不挑食；男生不留长发。

好习惯,背靠椅子背或坐端正，双脚不交叉，要抬头、要挺胸、平肩，两眼正视黑板，双手放在桌上交手正坐，双脚不在地面乱点乱擦。

正确坐姿,拇指、食指捏着，三指、四指托着，小指往里藏着，笔杆向后躺着，笔尖向前斜着。

正确坐姿,认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。

作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给组长。

用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。

作业要求,感谢观看,课堂如何收心主题班会,Howdoestheclassroomaccepttheheart,你好,见到你真高兴,欢迎你回来,好久不见,相信自己，我们可以更优秀,好的开始是成功的一半Agoodbeginningishalfdone,成功的基础在于好的习惯Thefoundationofsuccessliesingoodhabits,本次班会总结Thisclassmeetingconcludes,要成功必须先制定目标Tobesuccessful,youmustsetgoalsfirst,好的开始是成功的一半,01,Agoodbeginningishalfdone,关于刻苦和坚持,开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：

“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。

每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。

”说完，苏格拉底示范了一遍。

“从今天开始，每天做300下。

大家能做到吗?

”学生们都笑了。

这么简单的事，有什么做不到的?

过了一个月，苏格拉底问学生们：

“每天甩手300下，哪些同学坚持了?

”有90的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后，苏格拉底再一次问大家：

“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?

”这时，整个教室里，只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

正如古人所说：

锲而不舍、金石可镂；锲而舍之，朽木不折。

只要我们对自己严格要求，坚持不懈，成功就会属于我们！

怎样有一个好的开端呢,成功的基础在于好的习惯,02,Thefoundationofsuccessliesingoodhabits,温馨提示,习惯是一个人的资本，你有了好习惯，你一辈子都有用不完的利息，,你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了的债务。

良好习惯大家学,从小到大，你有什么“好习惯”曾让你倍受赞赏、取得小胜利或取得一些事情上的成功？

给同学们说说，大家来分享、学习一下,这些习惯你有吗,你对以下习惯有什么看法,在思考问题时经常一边旋笔一边思考,05,04,03,02,01,在学习中遇到问题题后，习惯先放一边，以后又忘了解决。

考试考差了后，开始下定决心认真学习，但几天后又松懈了。

边听音乐边做作业,自制力差，时间安排不合理，利用率不高,想一想,自习课抬头率翻书包率说废话率讨论问题率看与功课无关书籍率无故发呆率铃响按时安静率,？

理想的听课习惯,就是听课的时候，不仅注意黑板上老师写的内容，还要注意老师的表情、口型等，要灵活地根据实际情境运用。

一般的情况下，口到有三个需要：

一是朗读需要；二是记忆需要；三是随时发问。

老师讲课的时候，只是起个引导的作用，最主要的还是靠自己思考，这就要求在听课的时候时刻都要用心。

就是我们在认真听课，积极思考的同时，要做好课堂笔记。

人格化好习惯的12个指标,改掉坏习惯的方法,向不良的习惯SAYNO,昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，决定明天的我们。

好习惯，益终生！

行为和习惯,管住自己,不长记性，总是重复在同一个错误里原谅自己，在没有办法改变的时候就放弃了，然后给自己找各种各样的理由意志薄弱，下决心要控制自己，可是总是在最后的关头又坚持不住了,管得住自己，你是习惯的主人管不住自己，你是习惯的奴隶做主人，还是做奴隶全在于自己的选择,同学做法,可是看看咱们同学们是如何做的,上课铃响了，还在与同桌聊天,上课半天，还没有找到课本,假期作业拿来抄抄，要不随便乱做，应付老师检查完事,试卷写得不能辨认,课堂上走神，做小动作,学习习惯测验,你是不是预习要学的功课？

01,你上课的时候，注意力是否集中？

02,你学过的功课，是不是加以复习？

03,你是否喜欢回答老师的问题？

04,你是不是按时完成作业？

07,你上自习课的时候是否自觉？

05,你不懂的功课，是否向别人请教？

06,要成功必须先制定目标,03,Tobesuccessful,youmustsetgoalsfirst,吃烧饼,一个人肚子饿了，吃了一个烧饼没有饱，再吃一个还没有饱，吃到第三个才觉得饱了。

他说：

早知道吃了这个烧饼就能饱，我就不吃前面那两个了。

你一定会觉得他说的是傻话，没有前面那两个烧饼垫底，光吃最后一个烧饼怎么能填饱肚子呢？

起跑了,你还记得你的目标吗？

用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示,用户可以在投影仪或者计算机上进行演示也可以将演示,请重温你的目标,上学期你做到了吗,本学期你该怎样努力,准备好“两本”,准备好“两本”，即计算本和改错本。

本次班会总结,04,Thisclassmeetingconcludes,总结,明确目标-争当优秀集体,培养二风-优良的班风、浓厚的学风,树立三感-荣誉感、责任感、竞争感,四有四严-有理想、有道德、有文化、有纪律、严格要求、严格训练、严格管理、严格把关,五字班训敬：

尊敬老师、尊敬父母、尊敬同学。

竞：

开展竞赛、比学赶帮、力争上游。

静：

安心安静、遵规守纪、专心学习。

净：

环境卫生、衣着整洁、言行文明。

晶：

全面发展、保持全优、合格成才。

提高六能力-自学能力、记忆能力、想象能组织能力、表达能力、创造能力;,学习七认真-学习态度认真、课前预习认真、课中听讲认真、课后作业认真、笔记书写认真、消化巩固认真、测验考核认真。

常规八戒-戒骄、戒躁、戒懒、戒散、戒狂、戒混、戒脏、戒乱,九不言行-不出口骂人、不动手打人、不损坏公物、不迟到早退、不无故旷课、不追逐打闹、不看有害书画影视、不贪玩误学、不作业马虎。

十自要求-自尊、自爱、自重、自信、自强、自静、自觉、自学、自理、自立。

总结,我始终相信，你们会做得更好,用你的成绩来证明你的与众不同；用你的行动证明你关心与爱护我们的集体；用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。

总结,每天进步一点点，进步就是好学生。

开,学,第,一,课,愿我们插起理想的翅膀飞向那梦想的明天！

你好,见到你真高兴,欢迎你回来,好久不见,