2019-2020部编人教版二年级语文下册期末复习试卷(5套)Word格式.docx

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A．增添水分，使不干枯。

B．含水分多；

不干燥。

C．舒服。

1.绵绵春雨滋．润．着大地。

（ ）

2.他们家日子过得红红火火，滋．润．得很。

3.土地渐渐滋．润．起来。

四、根据语境，选填恰当的关联词语。

（4分）

因为……所以……一面……一面……即使……也……只要……就……1．李时珍（ ）行医，（ ）研究药物。

2.（ ）万物都做它最容易做的事，这世界（ ）很有秩序了。

3.（ ）老师不在，我们（ ）要自觉遵守纪律。

4.（ ）天气特别不好，（ ）我们取消了出游计划。

五、按要求写词语。

（12分）

1.树木：

2.鸟类：

3.传统节日：

4.生活用品：

六、你能将括号里的词语恰当地放进句子中吗？

试着写一写。

（8分）

1.小柏树栽好了，就像战士一样站在那里。

（一棵 绿油油的 笔直地）

2.乌云，压下来。

（黑沉沉地 满天的）

3.太阳是个向导，它给你指点方向。

（忠实的 在天空）

4.妹妹跨上“马”，奔向前去。

（蹦蹦跳跳地 高兴地）

七、你知道下列诗句描写的是哪个季节吗？

选一选。

（6分）（导学号：

72780055）

1.草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

（ ）A．春 B．夏 C．秋 D.冬2．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

（ ）A．春 B．夏 C．秋 D.冬3．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（ ）

A．春 B．夏 C．秋 D.冬

八、根据所学内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×

”（5分）

1.端午节有吃粽子、赛龙舟、挂艾草等习俗。

2.《要是你在野外迷了路》为我们介绍了三种天然的“指南针”。

3.《雷雨》一文描写了雷雨前、雷雨中、雷雨后的不同景色。

4.“千人糕”得名于它需要很多很多人劳动才能做成。

5.老牛不想帮小马过河，所以才说水很深。

九、阅读。

（29分）

（一）土地老了（14分）（导学号：

72780056）

很久以前，在远离山村的地才，有一片肥沃的土地，土地上生长着茂盛的野草和野花。

山村里住着一个农夫，他家里很穷。

有一天，农夫发现了这片肥沃的土地。

从此，一年四季，他便在这片土地上劳动、耕作。

辛勤的汗水换来了丰硕的果实，全家人过上了幸福的生活。

后来，农夫老了，死了。

农夫的独生子很懒，不愿去远离山村的土地上劳动，春天里播下种子，以后就再也不管了，只等着秋天去收获。

结果，一年又一年，土地越来越贫瘠，收获的庄稼也越来越少，家里也越来

越贫穷。

儿子有气无力地感叹道：

“唉，土地老了！

”他再也不到那片土地上去了。

小草知道农夫的儿子再也不会去那片土地上播种，便和伙伴们争先恐后地又

回到原来的土地上，年年春风，年年生长，郁郁葱葱，莲蓬勃勃。

过往的人们看见了，都不禁赞叹道：

“好一片肥沃的土地啊！

”

1.“土地老了”具体表现在（ ）。

（3分）

A.一年又一年，土地越来越贫瘠，收获的庄稼也越来越少。

B.家里越来越贫穷。

2.“土地老了”的原因是（ ）。

A.农夫没有施肥，所以没有好的收获。

B．农夫的儿子很懒，不愿劳动。

C．土地太贫瘠，长不出好庄稼。

3.读句子，回答问题。

（1）“不禁”的意思是 。

（2）“土地肥沃”具体表现在 。

4.这则寓言告诉我们一个什么道理？

（4分）

（二）眼睛里的小精灵（15分）（导学号：

72780057）

眼睛为什么能看见东西呢？

鼻子、耳朵为什么就看不见东西呢？

这是因为，眼睛里住着无数个“小精灵”，它们有一种特殊的本领——能抓住光。

只要一碰到光波，这些小精灵就活跃起来，它们先把不同的光波分开，再把光波变成一组一组的电信号，然后，再把无数的电信号送往大脑。

每个小精灵的身上都连着细细的“电线”，电信号通过这些“电线”传向大脑，经过大脑的处理，眼睛就能看到图像了。

抓光的小精灵们住在一层膜上，这层膜叫作“视网膜”，它就在眼球的后面。

视网膜的厚度相当于一张薄纸。

光线先从瞳孔进入，再穿过晶状体，最后才来到视网膜上，被那里的小精灵们抓住后，又被置换成电信号，也就是电波。

这些小精灵究竟是什么东西呢？

它们就是细胞。

人和动物的身体是由细胞构成的。

细胞的种类各有不同：

有淋巴细胞、血细胞、神经细胞……眼睛中的小精

灵都属于神经细胞，它们是一类特殊的细胞，叫作“感光细胞”。

它们身上的细

“电线”叫作“神经纤维”。

人的眼睛中有上亿个感光细胞，有了它们，人才能看见五颜六色的世界。

1.用动词填空。

（5分）

光线先从瞳孔 ，再 晶状体，最后才 视网膜上，被那里的小精灵们 后，又被 成电信号，也就是电波。

2.小精灵是怎样抓光的？

3.文中提到了几种细胞？

写出它们的名字。

（2分）

4.小精灵身上的细“电线”是什么？

它们有什么作用？

十、读故事，续写。

（20分）

白猫和黑猫是一对小兄弟。

白猫宝宝很勤快，每天练习捉老鼠的本领。

黑猫宝宝非常懒，天天睡懒觉。

有一天，猫妈妈说：

“你们两个都长大了，可以自己生活了，比赛一下，看谁抓的老鼠多。

”于是……

小朋友，请你接着续写后来发生的故事。

附加题。

（10分）

请你想想下列各种人的特点，把序号填入相应的括号中。

（导学号：

72780058）

①应声虫 ②睁眼瞎 ③马大哈 ④门外汉 ⑤软骨头

1.目不识丁的人（

） 2．粗心大意的人（

3.没有骨气的人（

） 4．外行的人（

5.随声附和的人（

参考答案

期末测试卷

期末测试卷

（二） 【新教材】

一、图中的A，B，C，D各代表一个字，这个字能够和周围的四个字组成新字。

你知道A，B，C，D各代表哪个字吗？

令

朱A皮

不 里 林 A B C D

成B云 子C寸也 天 几

王 D 巴木

二、选出加点字注音全部正确的一项。

（ ）（3分）（导学号：

72780059）

A.寂寞．（mò

） 喝．彩（hè

） 发愣．（lè

ng）

B.忠．实（zhōng） 船舱．（chāng） 建筑．（zhù

C.判．断（pà

n） 簸箕．（qì

） 赞赏．（shǎng）

D.寻觅．（mì

） 棉袄．（ǎo） 精．美（jīn）

三、找出句中的错别字，画上“ ”，并将正确的写在后面的括号里。

（8分）1．有一天，这十个太阳觉得轮流植日太没意思啦。

2.我的采色铅笔，是大森林的精炅。

（ ）（ ）

3.那花瓣上晶莹的露珠，就是他酒下的汉滴。

4.这一天，大象正在路上漫漫地散步。

四、根据意思写出相应的词语。

1.自己跟自己说话。

2.形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。

3.比喻在受到损失之后想办法补救，免得以后再受类似的损失。

4.形容天气晴朗，没有一丝污染。

五、看图，写神话故事名称。

（ ） （ ） （ ） （ ）

六、根据要求写句子。

（18分）

1.照样子，扩写句子。

例：

狐狸太太看到门前开着一大片（五颜六色的）鲜花。

（1）笋芽儿脱下一件件衣服，长成了一株（ ）竹子。

（2）爸爸从路旁一株柳树下，拾起一根（ ）枝条。

（3）小毛虫发现自己身上生出了一对（ ）翅膀，上面布满（ ）

花纹。

2.按要求完成句子练习。

（1）李明虽然学习好，但是热爱劳动。

（修改病句）

（2）羊已经丢了，还修羊圈干什么？

（改为陈述句）

（3）蜘蛛用了一整天的工夫，织完了口罩。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

七、根据积累完成练习。

（9分）

1.十二生肖中排在第五位的是 , 排在第七位的是 。

2.“ ，唯才艺，不如人， 。

”这句话出自《 》。

3.正所谓“ ， ”，方便了别人的同时也会给自己带来方便。

4.我们的祖国美丽而富饶，处处都有迷人的景色。

下面诗句中哪一句不是

描写景色的？

（ ）（2分）A．碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B．四海无闲田，农夫犹饿死。

C．毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

D．两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

八、古诗阅读。

（9分）（导学号：

72780061）

早春呈水部张十八员外

天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

1.诗人抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致？

2.全诗表达了诗人怎样的思想感情？

3.请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”所展示的画面。

九、阅读短文，回答问题。

（17分）（导学号：

72780062）

铺路工

去年夏天，当人们正在乘凉的时候，不知从什么地方来一车铺路工，他们衣着陈旧，脸色黑红，行李简单。

他们看好一个地方，搭起帐篷，埋锅安灶，准备铺路了。

门前这条路，弯弯曲曲，坎坷不平。

晴天，风尘弥漫；

雨天，泥泞不堪。

人们早就盼望修一条柏油马路。

工人们大多来自农村，朴实、憨厚。

他们吃住在帐篷里，铺着草席，枕着砖头，吃米饭就咸菜，合不得吃炒菜。

夜里蚊虫叮咬，白天曰头曝晒；

遇到雨天，外边下雨，帐篷里边潮湿，连被子都是湿湿的。

但是，他们似乎不觉得苦，闲时打扑克，呼叫声很高，拍打声很响。

因为施工，不得不干扰周围的住户。

铺路要用混凝土和石子儿，要用沥青、水泥。

搅拌机的轰鸣声吵得四邻不安；

烧臭油的气味熏得路人憋气捂鼻，常常招来怨言和谩鸟。

但工人们并不在意，依然在轰隆声和浊气熏染中劳作。

经过挖沟、平地、压实、铺石、上沥青、碾压等一系列工序，工人们把一条泥泞、坑洼、弯曲的土路，变成了一条光洁、平整、笔直的柏油路。

小孩子们在柏油路上奔跑、欢呼，活泼天真；

老年人在柏油路上散步，悠然

自得；

上下班的人们，骑着车子，行驶在柏油路上，是那么轻松愉快……

可是，铺路工们拆篷卷席走了，没有留下姓名，没有留下足迹，只留下一条闪光的路。

1.写出下列词语的近反义词。

近义词：

简单——（ ） 干扰——（ ）

反义词：

潮湿——（ ） 轻松——（ ）

2.在第1自然段中，用“ ”画出写铺路工们行动迅速、工作不讲条件的句子。

3.面对人们的怨言和谩骂，铺路工的反应是怎样的？

4.工程完工后，门前这条路发生了哪些变化？

5.短文最后一个自然段表现了铺路工们 的精神。

（3分）十、百花齐放的春，阳光灿烂的夏，天高云淡的秋，雪花纷飞的冬，每个季节都各具特点。

请以哦最喜欢的季节”为话题，自拟题目，写一篇习作。

要求：

抓住季节的特征，写出景物的特点，内容要具体，条理要清晰，注意用上平时积累的四季的词语。