秋期最新人教版部编版小学语文二年级上册全册课时课后练习题含参考答案副本文档格式.docx
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3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？
试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：
小蝌蚪说：
“
。
”
参考答案
一、ǔīí
ngá
ngǐnguīūuān
二、哪里孩子肚皮跳高就是
三、披着雪白的眼睛
鼓着碧绿的尾巴
露着大大的肚皮
甩着长长的衣裳
四、示例：
我已经长大了。
五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫
六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳
2.游蹲披露鼓
3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
七、示例：
妈妈，我们找你找的好辛苦啊！
你怎么长得这个样子呀？
2我是什么
一、连一连。
cāiyuè
shà
iguǎnyān
晒管越淹猜
二、读句子，看拼音写汉字。
bà
ngwǎndà
iwǒ
，妈妈去公园散步。
好多的花呀！
五颜六色的。
我置身
hǎiyá
ngbià
nché
nggěi
于花的中，这时，我真想一只小蝴蝶，花儿们传播花粉，让花儿尽情的开放。
三、选词填空。
温暖温和
1.老师的态度很（）。
2.同学们亲切的话语让我感到很（）。
往常平常
3.妹妹像（）一样，早早来到学校。
4.（），我最喜欢散步了。
例：
我变成小花朵飘下来。
（洁白的纷纷扬扬地）
我变成洁白的小花朵纷纷扬扬地飘下来。
太阳升起来。
（火红的缓缓地）
通过本课的学习，我知道了自然界中水的变化：
水变成（）升上天空，然后变成（），遇到冷风变成（）；
有时变成（）；
在冬天变成（）。
有时候我很温和（hé
huo），有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。
我也做过许多坏事，淹没（mé
imò
）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。
1.从括号里选择加点字的正确读音打“√”。
2.从文中找出两对反义词，写在下面括号里。
（）-（）（）-（）
3.这段共有句话。
主要写的是。
“灌溉田地，发动机器”是“我”做的；
“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的。
七、用所给词语写一段话。
漂浮温和灌溉
一、略。
二、傍晚带我海洋变成给
三、1.温和2.温暖3.往常4.平常
四、火红的太阳缓缓地升起来。
五、汽云雨冰雹雪
六、1.hé
mò
2.温和暴躁好坏
3.有时候“我”很温和，有时候“我”很暴躁好事坏事
望着天空漂浮的一缕白云，爸爸温和地对我说：
“人们的头脑都需要知识的灌溉，谁也不例外。
3植物妈妈有办法
一、根据拼音写词语。
zhīshiwá
wá
nfǎbǐrú
jiǎoxià
二、给下列加点字选择正确的读音，写到后面括号里。
得deděidé
为wé
iwè
i
1.孩子如果已经长大，就得（）告别妈妈，四海为（）家。
2.为（）什么他经常得（）到老师的表扬呢？
三、按要求写词语。
1.近义词。
告别──（） 仔细──（） 如果──（）
2.反义词。
粗心──（） 轻──（）仔细──（）
四、读一读，用加点的字造句。
1.孩子如果长大，就得告别妈妈四海为家。
_________________________________________________________。
2.那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
植物名称
植物妈妈给孩子准备了什么
靠什么传播种子
孩子如果已经长大，
就得告别妈妈，。
牛马有，鸟有翅膀。
植物要旅行靠的什么？
蒲公英妈妈准备了降落伞，
把它送给自己的娃娃。
有风轻轻吹过，
孩子们就乘着风纷纷。
1.按照原文填空。
2.从这段文字中我们知道牛马靠旅行；
鸟儿靠旅行；
蒲公英靠旅行。
3.你还知道哪写植物种子的传播方式？
七、照样子，写词语。
许多许许多多
一、知识娃娃办法比如脚下
二、1.děiwé
i2.wè
idé
三、1.离别认真假如2.细心重马虎
四、1.如果明天下雨，运动会就不能举行了。
2.小军很热爱学习，却十分不愿意劳动。
五、
蒲公英
降落伞
风
苍耳
带刺的铠甲
动物
豌豆
豆荚
太阳
六、1.四海为家脚办法只要出发
2.脚翅膀风
3.出发
七、明白明明白白大方大大方方漂亮漂漂亮亮
4曹冲称象
一、看拼音，写词语。
rá
nhò
uzhà
nlì
suì
yuè
zhù
zidà
odǐ
二、写出带有下列偏旁的字。
舟————
木————
三、比一比，再组词。
liá
ng
（
）chó
ng（
）děi（
）
量重得
lià
）zhò
）dé
（
）
四、用适当的量词填空。
一大象一船一秤一墙
一线一大树一柱子一石头
五、把下面的句子重新排列，在括号里标上序号。
（）石头一共有多重，大象就有多重。
（）把大象赶到船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船上画一条线。
（）再把大象赶上岸，往船上装石头。
（）等船下沉到画线的地方,称一称船里的石头。
六、课文整体梳理。
根据课文内容填空。
1、大象又_____又_____，身子像__________，腿像四根________。
2、官员们一边（）一边（）：
“这么大的象，到底有多重呢?
七、重点段落品析。
曹操问：
“谁有办法把这头大象称一称？
”有的说：
“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。
“有了大秤也不行啊（）谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢（）”曹操听了直摇头。
曹操的儿子曹冲才七岁，他站出来，说：
“我有个办法。
把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。
再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。
然后称一称船上的石头。
石头有多重，大象就有多重。
1.在文中括号里填上合适的标点符号。
2.写出下列词语的反义词。
下沉-——（ ）重——（ ）
3.表示曹冲称象先后顺序的词语是________、________、________。
4.你觉得曹冲是个什么样的孩子？
八、按要求完成下面题目。
试着写出一个描写大象的句子。
一、然后站立岁月柱子到底
二、船艘杆树
三、丈量重复非得
重量沉重得到
四、头艘杆堵条棵根块
五、4123
六、1.高大堵墙柱子
2.看议论
七、1.，？
2.上升轻3.再然后4.聪明，爱动脑筋的孩子。
八、大象的身体很高大，像一堵墙，一对又大又软的耳朵，像一把扇子。
大象有一个长鼻子，能卷能伸，像管子似的，大象有四条粗壮的腿，像四根柱子。
5玲玲的画
1、给下列加点的字注音。
（）（）（）（）（）
另外一幅画评奖时候及时
2、照样子，变成新字再组词。
例：
八→叭（喇叭）
平→（）（）羊→（）（）
庄→（）（）令→（）（）
3、在括号内填上恰当的词。
（）地端详（）地哭
（）地看（）地说
（）地走（）地跑
4、写出加点词语的近义词。
（1）玲玲满意地端详着自己的画。
（）
（2）爸爸仔细地看了看这幅画。
（3）玲玲满意地笑了。
5、给下列句子加上标点。
（1）玲玲时间不早了快去睡吧爸爸又在催她了
（2）怎么了玲玲爸爸放下报纸问
（3）爸爸说别哭孩子在这儿画点儿什么不是很好吗
1.lì
ngfú
huà
ngjiǎnghò
ují
2.评评论；
详详细；
脏弄脏；
玲玲玲
3.满意伤心仔细高兴慢慢飞快
4.
（1）打量
（2）细心（3）称心
5.
（1）“，，！
”。
（2）“，？
（3）：
“，。
，？
6一封信
jiānguōxiūfēngtuá
n
封修肩团锅
二、看拼音写词语。
dià
ndēngjù
hà
ozhūbǎojīntiānxiěxì
三、将下列形近字填入相应的句子中。
今令
1.（）天，我独立认真完成了作业。
2.这是一件多么（）人兴奋的消息啊！
园圆
3.公（）里的花真多呀！
4.十五的月亮像（）盘一样，高高的挂在天空上。
四、照样子，写一写。
作（作业）小明在家里做作业。
1.笔（）
2.写（）
根据课文内容，选择正确答案。
（）文中露西共写了两封信，其中第一封信的内容，第二封信内
容。
A.乐观悲观B.悲观乐观
露西边说边写：
“亲爱的爸爸……”
“我们过得挺好的。
”妈妈接着露西的话说。
露西写完这一句，想到了小狗希比希，写道：
“太阳闪闪发光。
阳光下，我们希比希又蹦又跳。
又蹦又跳又（）又（）又（）又（）
2.选文共有（）个自然段。
3.选文写了和给写信的场景。
七、猜谜语。
一根藤上结瓢瓜，生根结果在你家，年年看瓜瓜不长，夜夜看瓜瓜开花。
（打一物）
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