部编小学语文四年级上册第9课《古诗三首》练习题(附答案)Word下载.docx

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ng wé

nzhāng

（ ） （ ）（ ）（ ）二、比较组词。

暮（

）峰（

）庐（

）

缘（

）章（

幕（

）锋（

）炉（

原（

）障（

三、古诗阅读与赏析。

（一）暮江吟

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

1.理解下到词语和诗句的意思。

暮江吟：

瑟瑟：

可怜：

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红：

可怜九月初三夜，露似真珠月似弓：

2.“一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红”。

在这句诗中，诗人抓住了

傍晚夕阳斜射下的江面上呈现出的（ ）（）两种不同的颜色，表现出（ ）景象。

3.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。

”在这句诗中，诗人用（）手法，描写了两种景象：

天上的（）和地上的（），创造出（）的意境。

4.全诗描绘了两幅幽美的自然界的画面。

一幅是（ ）

的绚丽景象，一幅是（ ）的朦胧夜色。

表达了诗人（ ）之情。

（二）题西林壁

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，只缘身在此山中。

1.理解下列词语和诗句的意思。

题：

缘：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同：

不识庐山真面目，只缘身在此山中：

2.这是一首诗中有画的写景诗，写景的诗句是：

；

又是一首哲理诗，蕴含哲理的诗句是：

。

告诉我们的哲理是：

，用一个词语来表达就是：

（三）雪梅

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。

降：

骚人：

阁笔：

评章：

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章：

梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香：

2.“梅雪争春未肯降”，采用 手法写 与

相互竞争。

3.诗人对梅与雪的评语是：

4.写一句与雪的颜色有关的诗句：

。

与梅花香有关的诗句：

参考答案：

一、暮色 吟诗山峰庐山 缘故投降 费用 文章二、略。

三、

（一）

1.暮江吟：

黄昏时分在江边所作的诗。

瑟瑟：

指碧绿色。

可怜：

可爱。

一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红：

一道残阳倒影在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。

最可爱的是那九月初三之夜，露珠似颗颗珍珠，朗朗新月形如弯弓。

2.红绿 江面微波粼粼、光色瞬息变化的绚烂

3.比喻 月似弓 露似真珠 秋夜一派和谐宁静

4.夕阳西沉、晚霞映江 弯月初升，露珠晶莹 对大自然的喜爱、热爱

（二）

1.题：

书写

缘：

因为；

由于。

从侧面看庐山岭连绵起伏，远处、近处、高处、低处呈现不同的样子。

之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。

2.写景诗句：

横看成岭侧成峰，远近高低各不同哲理诗句：

不识庐山真面目，只缘身在此山中

哲理：

由于人们所处的地位不同，看问题的出发点不同，对客观事物的认识难免有一定的片面性；

要认识事物的真相与全貌，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见

旁观者清，当局者迷

（三）

1.降：

服输。

骚人：

诗人。

阁笔：

放下笔。

评章：

评议的文章，这里指评议梅与雪的高下。

梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章：

梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。

文梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香：

梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

2.拟人 梅花 雪花

3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香（就洁白而言，梅比雪要差一些，但是雪却没有梅花的香味。

4.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

遥知不是雪，为有暗香来。