最新集中学习教育活动动员大会上的讲话 精品Word文档下载推荐.docx

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　　按照中组部的统一部署，省委组织部于今年月初，印发了《关于在全省组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的实施方案》的通知。

　　月日，经省委同意，召开了全省组织系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动电视电话会议，省委副书记张文岳同志做了重要的动员讲话，省委常委、组织部长骆琳同志对学习教育活动做了具体部署，提出了工作要求。

　　根据省委组织部的统一部署，省属高校组织人事系统的集中学习教育活动由省委高校工委负责具体组织实施。

　　今天召开这次大会的主要任务，就是认真落实省委组织部关于学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的重要部署，对省属高校组织人事系统开展集中学习教育活动进行动员和部署。

　　省委组织部对省属高校组织人事系统开展“树组工干部形象”集中学习教育活动高度重视，会前，部领导多次对这项工作给予具体指导，并对活动方案的制定提出了很好的指导意见，今天，政夫部长又亲临会议给予指导。

　　在此，我代表省委高校工委、省教育厅对省委组织部给予全省教育工作的一贯支持和关心帮助表示诚挚的感谢！

我们一定要认真贯彻落实省委领导的讲话精神，紧密联系高校实际，扎扎实实地开展好这次集中学习教育活动，努力实现集中学习教育活动的高起点开局，高标准运作，高质量完成目标任务。

　　下面，我讲三点意见。

　　一、深刻认识组织人事系统开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的重要意义⒈集中学习教育活动是组织人事系统践行“三个代表”重要思想，充分发挥职能作用的客观需要“三个代表”重要思想，是党的十六大明确的我们党必须长期坚持的指导思想，是面向世纪的中国化的马克思主义，是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标而奋斗的根本指针。

　　党的十六大刚刚闭幕，新一届中央领导集体就向全党发出了兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的号召。

　　今年月日，胡锦涛总书本资料来源于查看更多精彩文章请登录文秘无忧记在“三个代表”重要思想理论研讨会上发表重要讲话，畅谈了学习“三个代表”重要思想的体会，阐发了立党为公、执政为民的深刻内涵，进一步对全党学习贯彻“三个代表”重要思想提出了明确要求，兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮，是贯彻党的十六大精神的一项重大战略部署，是当前全党全国人民的一项重大政治任务。

　　在全国各条战线学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮逐步深入的新形势下，中共中央组织部做出了在全国组织系统开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动的重要部署，省委迅即对全省组织系统的学习教育活动进行了全面安排，我们认为非常重要，非常及时。

　　组织部门和人事部门是党委主管干部和人事工作的重要职能部门，只有坚定不移地贯彻公道正派的原则，才能在党的领导下，把干部选准、把领导班子配强、把党的基层组织和党员队伍建设好，调动好方方面面的积极性，为推动先进生产力和先进文化的发展，实现最广大人民群众的根本利益提供坚强的组织保证。

　　所以组织人事部门和组织人事干部实践“三个代表”重要思想，一个很重要的方面，就是要时刻坚持公道正派这一基本原则。

　　这次开展以公道正派为主要内容的“树组工干部形象”集中学习教育活动，是在组织人事系统兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的一个重要载体，是把组织人事部门建设成为贯彻“三个代表”重要思想表率部门的一项具体举措，是坚持以“三个代表”重要思想统领组织人事工作的一个实际步骤。

　　开展这次集中学习教育活动，有利于增强组织人事部门和组织人事干部学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，是在组织人事工作中更好地践行“三个代表”的客观需要。

　　⒉集中学习教育活动是树立组织人事系统良好形象的客观需要胡锦涛同志指出：

“要切实加强组织部门的自身建设，继续发扬组织部门的优良传统和作风，坚决抵制各种腐朽思想和不良风气的侵蚀，把组织部门建设成为党性最强、作风最正、工作最出色的部门”，对组织人事工作提出了很高的要求，全国组织工作会议也对进一步加强组织人事工作做出了具体部署。

　　坚持公道正派，是做好组织人事工作，全面落实胡锦涛同志讲话精神、实现全国组织工作会议提出的各项任务目标的客观要求，是组织部门加强自身建设、树立良好形象的迫切需要。

　　组织人事部门只有坚持公道正派，才能把人选准选好，树立正确的用人导向；

才能把基层党组织管理好、建设好，不断增强凝聚力和战斗力；

才能保证党的路线方针政策的正确贯彻执行。

　　否则，就是失职失责，社会也就有可能因此失去公正和正义。

　　公道正派是组织部门最重要的职业道德、最鲜明的部门特点和组织人事干部最突出的思想作风与人格力量，是组织人事干部职业道德建设的核心内容。

　　所以这次开展以公道正派为主要内容的集中学习教育活动，抓住了组织人事部门和组织人事干部职业道德建设的关键，有利于抵制和防止用人上的不正之风，树立组织部门和组工干部公道正派的良好形象，是新形势下建设高素质组织人事干部队伍，树立组织人事系统良好形象的客观需要。

　　⒊开展集中学习教育活动是高校组织人事系统适应新形势、新任务的客观需要当前，我省的高等教育承担着非常重要历史责任：

首先，党的十六大提出了建设小康社会的宏伟目标，并做出了加快东北地区等老工业基地调整和改造的战略部署，辽宁面临着一个重要的历史机遇。

　　省委、省政府随即提出了我省的总体工作思路和战略目标，刚刚结束的省委九届六次全会，进一步明确了振兴辽宁老工业基地的总体要求和主要任务措施。

　　振兴辽宁老工业基地，是一项庞大的系统工程，需要科技和人才的有力支撑。

　　高等学校有独特的人才优势和科技优势，应该发挥出重要的作用，省委、省政府对此寄予了很大希望，我们理应肩负起这光荣的历史使命。

　　其次，高等学校承担着为社会主现代化建设事业培养各类高级专门人才的重任，大学教育不仅要使青年学生掌握一定的科学知识，更重要的还要使他们树立正确的世界观和坚定正确的政治立场，使他们真正成为具有远大理想、高尚情操、创新品质和实践能力的，能够迎接新时代挑战的社会所需要的合格人才。

　　因此，在高校必须保持坚定正（更多精彩文章来自“秘书不求人”）确的用人导向，保证社会主义的办学方向。

　　第三，从高等教育自身发展上看，“九五”以来，全省高等教育战线在省委、省政府领导下，各项工作取得了显著成就。

　　全省高校连续五年扩招，在全国率先进入高等教育的大众化行列，实现了跨越式发展。

　　但是，我们必须清醒地看到，我省的高等教育工作同发达国家和先进地区比较，无论是数量还是质量都存在一定的差距，必须抢抓机遇，立足长远，深化改革，调整结构，扎扎实实推进我省高等教育事业更快发展，加速推进辽本资料来源于查看更多精彩文章请登录文秘无忧宁高教强省的建设步伐。

　　上述的三个方面，都给我省的高等教育提出了前所未有的挑战，任务艰巨，责任重大，要求我们高校组织人事系统高标准地建立起一支政治素质好，业务本领强，勇于开拓，富于创新的高校教学、科研和管理人员队伍，这是摆在我们面前的一项重要任务。

　　打铁需得自身硬，这就必然对高校组织人事干部本身提出了更高的要求，这次学习教育活动，就是对高校组织人事系统一次最好的培训、提高、学习和检验的机会，是高校组织人事系统适应新形势、新任务的客观要求。

　　⒋开展集中学习教育活动是高校组织人事系统加强自身队伍建设，不断提高工作水平的客观需要近年来，我省高校在国家宏观政策大背景的引导下，办学规模不断扩大，办学水平不断提高，各项改革都取得了阶段性的进展，为我省高等教育事业下一步跨越式发展奠定了坚实的基础。

　　在全省高等教育事业改革发展进程中，全省高校的广大组织人事工作者做出了很大贡献，成绩是显著的，可以说，没有各高校党政领导班子的正确领导，没有高校组织人事干部的认真工作和广大师生员工的共同努力，就没有今天全省高教事业改革发展的大好局面。

　　多年以来，省委、省政府一直十分重视高校的组织建设工作，目前，全省各高校已经建立和形成了比较完整的组织人事管理体系，在中央和省有关政策的宏观指导下，建立并健全了一系列的管理规章制度，高校的组织人事管理，已经基本上步入了法制化、制度化、科学化、规范化的轨道，形成了一支政治素质比较好、业务能力比较强、能够坚持原则、作风正派的组织人事干部队伍，并开展了大量卓有成效的工作，为全省高校的改革发展提供了有力的组织保证和人事保证，成绩是显著的。

　　高校组织人事干部队伍，是我省高等教育事业发展的一支重要力量。

　　从总体上看，全省高校组织人事系统和广大组织人事干部在坚持公道正派方面做得是好的，但与新形势新任务提出的更高要求还不完全适应特别是距离“三个代表”的要求还有一定的差距。

　　存在的主要问题有：

一是队伍的整体思想政治素质还需要进一步提高。

　　由于业务工作较为繁重，教学和管理双肩挑，有的学校领导和组织人事干部系统学习政治理论不够。

　　二是有的学校组织人事部门习惯于事务处理，但从学校全局角度对学校队伍建设的深层次调研、咨询、参谋作用发挥不够，没能充分发挥出组织人事部门在学校建设和发展中的应有作用。

　　三是政策水平、业务水平需要进一步提高。

　　组织人事工作政策性强、业务水平要求很高，由于近些年来高校组织人事干部队伍变化较快，有些同志没有经过系统的学习和培训，政策和业务水平有待于进一步提高。

　　四是部分高校组织人事工作力量上配置相对较弱，还有的学校组织人事工作的管理体制尚未完全理顺，制度不健全和制度贯彻不力的情况不同程度地存在，工作运行不畅，效率不高。

　　五是极少数组织人事干部缺乏服务意识，表现出心理的优越感，甚至觉得高人一等。

　　个别的还有不敢坚持原则，不敢坚持正确的意见，看领导“眼色”行事，对于错误行为，不敢批评，不敢抵制。

　　还有少数组织人事干部在贯彻执行《干部任用条例》时，程序不规范，讲人情，讲恩怨，一把尺子，几个标准。

　　甚至还存在一些违规违纪现象。

　　上述存在的问题虽然不是主流，但必须引起我们的高度重视，绝不可以掉以轻心，要通过这次集中学习教育活动，全面加以解决。

　　所以，开展集中学习教育活动是高校组织人事系统加强自身队伍建设，不断提高工作水平的客观需要。

　　二、牢牢把握学习教育活动的基本主题，紧密联系实际，突出重点，注重实效⒈学习教育活动要把握住“公道正派”这一基本主题公道正派是党的组织人事工作优良传统作风最集中的体现，是组织人事工作和组织人事部门的核心价值理念，是组织人事干部立身之本、为人之道、处事之基，是组织人事工作的“生命线”，也是组织人事部门自身建设的永恒主题。

　　这次集中学习教育活动，必须紧紧围绕这一主题来进行。

　　在新形势下，中组部贺国强部长将公道正派的内涵概括为“对己清正、对人公正、对内严格、对外平等”四句话，进一步阐述了公道正派的本质，揭示了其丰富的内涵。

　　下面谈一下我的理解：

对己清正是组织人事干部对自身提出的要求。

　　对