苏教版版九年级语文上册第2单元综合测试题含答案解析.docx
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苏教版版九年级语文上册第2单元综合测试题含答案解析
第二单元单元测试题
一、积累与运用（26分）
1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）（2分）
A.跺脚（duò） 胯下（kuā）
迸裂（bènɡ） 惘然（wǎnɡ）
B.拮据（jiē） 执拗（niù）
蹚水（tānɡ） 应酬（chou）
C.阴晦（huì） 殷红（yīn）
作梗（ɡěnɡ） 粜米（tiào）
D.寒噤（jìn） 打盹（dǔn）
阔绰（chuò） 颧骨（quán）
2.下列词语（成语）书写无误的一项是（ ）（2分）
A.憋气 糟蹋 聚族而居 矫糅造作
B.别墅 松懈 神色张皇 将信将疑
C.焦燥 腻烦 势不两立 莫名其妙
D.幌子 栈桥 鄙夷不屑 迟疑不绝
3.下列加点成语使用不当的一项是（ ）（2分）
A.截至目前，“中国微演艺”文化品牌的相关活动已让25万人感受到“文化惠民”的乐趣，品牌影响力与日俱增。
B.综合各方面的情况看，邹市明7日晚拿到自己转战职业拳坛后的第一条拳王金腰带，几乎是十拿九稳的事情。
C.他昂起头，满脸认真郑重其事地对医生说：
“那就把我的血抽一半给妹妹吧。
我们两个人每人活50年！
”
D.刘东找到了值日表理直气壮地说今天不轮他打扫教室卫生。
4.下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A.中国（2015）慈善榜4月28日在北京发布，中国华信能源有限公司获得“中国慈善榜年度十大慈善企业”。
B.丹东市财政局的近百名机关干部来到北井子镇王坨村，用义务植树的方式，为该村的新农村建设增添一抹绿色。
C.北京推动共建“一带一路”的愿景与行动公布一个多月后，《京津冀协同发展规划纲要》上月底在中共中央政治局会议上通过并审议。
D.只要两岸同胞、全世界的中国人团结起来，心往一处想，劲往一处使，实现中华民族伟大复兴才必定指日可待。
5.下列标点符号使用有误的一项是（ ）（2分）
A.现在我所谓希望，不也是我自己手制的偶像么？
只是他的愿望切近，我的愿望茫远罢了。
B.街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
C.他又要所有的草灰（我们这里煮饭是烧稻草的，那灰，可以做沙地的肥料），待我们启程的时候，他用船来载去。
D.“嗤！
”先生冷笑道：
“你们不粜，人家就饿死了么？
各处地方多的是洋米，洋面，头几批还没吃完，外洋大轮船又有几批运来了。
”
6.诗文默写。
（6分）
（1）所谓伊人，在水一方。
， 。
（《诗经·蒹葭》）
（2）我想：
希望是本无所谓有，无所谓无的。
； ，走的人多了，也便成了路。
（鲁迅《故乡》）
（3）请根据你的积累，写出一组关于“乡愁”的古诗词名句（要求连续的上下句）：
， 。
7.制作读书卡片是一种很好的积累方法，下面是一张未完成的读书卡片，请将其填写完整。
（提示：
可从写作技巧角度谈启示）（4分）
读书卡片
篇名：
《格列佛游记》第三卷
作者：
（1分）
摘句：
我见到的第一个人物形容枯槁，双手和脸都像烟一样的黑，头发、胡子很长，衣衫褴褛，而且有几处被火烧糊了。
他的外衣、衬衫和皮肤全是一种颜色。
八年以来他都埋头设计从黄瓜里提出阳光来，密封在小玻璃瓶里，在阴雨湿冷的夏天，就可以放出来使空气温暖。
赏析：
（2分）
启示：
（1分）
8.食品安全问题一直是关系国计民生的头等大事。
请阅读下面三则材料，完成相关任务。
（6分）
材料一：
红网株洲站5月7日讯 记者从今天上午召开的株洲市食品药品专项整治新闻发布会上获悉，今年5月开始，株洲市将集中开展为期5个月的食品安全专项整治活动，每月着力解决一项群众投诉举报较集中的突出问题，查办一批有影响的专案。
市食药监局将每月在新闻媒体上发布专项整治“成绩单”，公示不合格产品抽检信息和查处情况，曝光违法行为。
材料二：
食品安全宣传标语：
健康大厦始于一砖一石， 。
材料三：
]
（1）材料一是一则新闻，请你从中提炼出主要信息，不超过25个字。
（2分）
（2）材料二的食品安全宣传标语有缺漏，请你用对偶的形式将之在材料中补写完整。
（2分）
（3）材料三是一幅关于“食品安全”的漫画。
请根据画面内容，为之拟写一个标题，不超过10个字。
（2分）
二、阅读与理解（44分）
（一）阅读《关雎》，完成9～10题。
（4分）
关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。
窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。
窈窕淑女，钟鼓乐之。
9.画线句中连用两个“悠”字，有何妙处？
（2分）
10.全诗巧妙采用了重章叠句、一咏三叹的结构形式，有何作用？
（2分）
（二）阅读《与朱元思书》，完成11～14题。
（12分）
风烟俱净，天山共色。
从流飘荡，任意东西。
自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。
游鱼细石，直视无碍。
急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。
泉水激石，泠泠作响。
好鸟相鸣，嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
11.解释下列句中加点的词。
（3分）
（1）从流飘荡（ ）
（2）互相轩邈（ ）
（3）蝉则千转不穷（ ）
12.用现代汉语翻译画波浪线的句子。
（3分）
13.写景要注意条理。
文章第二段是按照怎样的顺序来描写景物的？
请简要分析。
（3分）
14.阅读下面一段链接短文，完成后面的题。
（3分）
顾长康①从会稽还，人问山川之美，顾云：
“千岩竞秀②，万壑争流，草木蒙笼③其上，若云兴霞蔚。
”
【注释】①顾长康：
即顾恺之，字长康，东晋著名画家。
②秀：
高出。
③蒙笼：
茂密覆盖。
请比较文中画直线句与这段话写景的异同点。
同：
异：
（三）阅读下面的选段，完成15～17题。
（6分）
①我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。
我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。
我心里默念道：
“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。
”
②我给了他10个铜子的小费。
他赶紧谢我：
“上帝保佑您，我的年轻的先生!
”
③等我把2法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：
“吃了3个法郎？
这是不可能的。
”
④我说：
“我给了他10个铜子的小费。
”
⑤我母亲吓了一跳，直望着我说：
“你简直是疯了！
拿10个铜子给这个人，给这个流氓！
”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
⑥后来大家都不再说话。
⑦在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。
那就是哲尔赛岛了。
⑧我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
15.第①段画线句采用了何种人物描写方法？
对刻画人物形象起到了怎样的作用？
（2分）
16.作者写“我”给于勒叔叔10个铜子的小费这一细节，有何用意？
（2分）
17.第⑦、⑧段写菲利普一家躲避于勒，有何深意？
（2分）
（四）阅读下文，完成18～21题。
（10分）
泰迪的球鞋
［美］塞林格·罗纳
泰迪来自阿拉斯加州，一进校园，便成了风云人物。
因为在路过篮球场的时候，一个篮球恰好飞了过来，他左手一举，球便在他的拇指上飞快地旋转，然后一个转身，球神奇地传到了右手，一条抛物线划过球场，几乎有一个篮球场的距离，球进了，超远三分命中。
但也有人认为，他之所以瞬间成为明星，并非那个三分，而更多归咎于他是个黑人，在白人同学集中的这个学校，特别显眼。
关于泰迪，风光只是短暂的，他的笑几乎在一个星期后便消失了，有人给了他天大的麻烦。
这得从一场篮球赛说起。
新生篮球赛是学校的传统活动，而泰迪因为有着身体的绝对优势，再加上进校的那记超远三分，顺理成章地被校队选中，要打校际的全明星赛。
这是千载难逢的好机会，但是，泰迪犹豫了，因为他没有一双好的球鞋，比赛用的那种，很贵，一千多美元。
所有人都知道，全明星赛上的角儿，都是会耍酷的那种，连球鞋都没有，怎么上场。
后来，泰迪找了一位同学，对方刚好买了一双新球鞋。
他说，就一场比赛，打完了就还给你。
这位同学爽快地答应了。
如果知道后面发生的事情，泰迪是肯定宁愿不打球也不会借这双鞋的，因为那天晚上，比赛结束后，他和队友一起出去花天酒地，后来不知道怎么搞的，白色的球鞋被划破了，好大的一条口子。
同学不乐意了，必须要泰迪赔钱。
泰迪当然拿不出这笔钱，为了不让自己太难看，泰迪保证，以后一定还上这笔钱。
以后，以后要等到什么时候，这位同学一点都不客气，要求泰迪去他家里的饭店打工，以工钱作为赔偿。
泰迪咬了咬牙，答应了，心中想着，等还了这笔钱，便与这人绝交，没见过这么小气的人。
泰迪整整做了两个月，在这两个月中，那位同学还多次前来饭店，指指点点，要求泰迪认真点，还挖苦他，好的球鞋不是每个人都能穿的，做任何事情都必须付出代价。
泰迪默不作声，两个月的时间里，他坚持把工作做好，以免被对方留下任何借口，只要做完这些事情，他便可以重新恢复自由，然后找个机会，给这种无耻的同学一点教训，让他明白自己不是好欺负的。
两个月的时间很快过去了，最后一天，那位同学跑到泰迪面前，一脸微笑地问：
“感觉这段时间累吧？
回去好好休息。
”泰迪鄙视地看了一眼对方，拿起自己的行李便离开了。
他再也不想出现在这个地方，他要去打球。
这件事之后，泰迪一直在找机会，他要狠狠地报复这个同学，谁都不能瞧不起自己。
可惜，自从那天见面之后，那位同学就像从学校消失了一样，再也没有出现。
难道是他知道泰迪要报复吗？
事实上当然不是，不过，那位同学倒是的确离开了这所学校，听说去了德国。
而且，泰迪怎么也没想到，对方会给自己留下一封信，而信中的内容，再次颠覆了泰迪的想法。
他说：
“非常抱歉，为了一双球鞋伤害了我们之间的感情，但在这所学校，我不希望你因为虚荣而悔恨，一双球鞋并不能代表什么，我只是想让你知道所有荣耀都需要自己去争取。
这些话也是我母亲曾经给我的警告，对了，她也是个黑人。
”
那一刻，泰迪感觉自己的血液在翻滚，觉得肩膀上有千斤重担，但自己必须勇敢前行。
18.围绕“球鞋”，用四个三字短语概括小说的主要情节。
（2分）
→ → →
19.小说开头便描写泰迪超远三分投球命中的场面，有什么作用？
（2分）
20.“而信中的内容，再次颠覆了泰迪的想法。
”从全文看，两次颠覆前后泰迪的想法分别是什么？
（3分）
21.泰迪是一个什么样的人？
请结合小说内容分点概括，至少列出三点。
（3分）
（五）阅读下文，完成22～25题。
（12分）
油条佬的棉袄
肖复兴
牛家兄弟俩，长得都不随爹妈。
牛大爷和牛大妈，都是胖子，他哥儿俩却很瘦削。
尤其是哥儿俩上中学了，出落得更是清秀。
那时候，我们大院里的大爷大妈，常拿他哥儿俩开玩笑，说你们不是你妈亲生的吧？
①牛大爷和牛大妈在一旁听了，也不说话，就咯咯地笑。
牛大爷和牛大妈一辈子老实。
他们在大院门前支一口大铁锅，每天早晨炸油条。
牛家的油条，在我们那条街上是有名的，炸得松、软、脆、香、透——这五字诀，全靠着牛大爷的看家本事：
白矾如何放，是第一关；油锅的温度是第二关；炸的火候是最后一道关。
看似简单的油条，让牛大爷炸出了好生意。
牛家哥儿俩，就是靠牛大爷和牛大妈炸油条赚的钱供出来的。
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