届高二人教版必修三期末总复习提纲 必修三18章Word格式.docx

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“无为而治”、“小国寡民”

法家

韩非

①法、术、势结合，主张建立君主专制中央集权，厉行赏罚、奖励耕战

②认为历史是发展的，主张变法革新。

墨家

墨子

“兼爱”、“非攻”、“节俭”（代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益）

2、原因：

①根本原因：

春秋战国时期，社会处于大变革时代。

②经济上：

井田制崩溃，封建经济正在形成。

③政治上：

分封制瓦解，新兴封建阶级正在形成。

④文化上：

礼贤下士，学在民间兴起，学术逐渐下移。

⑤直接原因：

不同阶级代表著书立说，形成“争鸣”局面。

3、百家争鸣局面形成的重要意义

①“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动。

②奠定了中国传统文化体系的基础。

二、汉代儒学

1．背景：

①儒学在秦朝遭到严重打击，汉初逐渐复苏。

②汉武帝时国力强盛，汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展；

③社会形势的发展需要加强专制主义中央集权，于是汉武帝“举贤良对策”。

2．董仲舒的新儒学思想体系

来源——以儒家学说为基础，融合阴阳家、黄老之学和法家思想。

主张——①提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，加强中央集权。

②提出“天人合一”和“天人感应”学说，宣扬“君权神授”。

③发挥了儒家的仁政思想。

④提出为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。

目的——以思想的统一来维护政治的统一。

影响——董仲舒对儒学思想的发展，有利于汉代的统治者巩固专制主义中央集权，巩固国家的统一，受到汉武帝的全面肯定。

3．儒学成为正统思想

①全面肯定董仲舒的新儒学思想，实行“罢黜百家，独尊儒术”。

②起用文学儒者参政。

③兴办太学，建立地方教育系统。

4.影响：

①新儒学适应了专制主义中央集权的需要，巩固了国家统一，同时也限制君权的过度膨胀

②教育逐渐为儒学所垄断，儒家经典成为国家规定的教科书；

③太学兴盛，打破了贵族官僚世代为官的规矩，儒家地位大大提高。

④儒学在各郡县得到推广，在民间开始处于独尊地位。

⑤从此儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想，延续两千年之久。

三、宋明理学

1、背景：

魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学面临危机

2、思想来源：

儒学+佛教思想+道教思想

3、代表人物：

北宋—程颢、程颐；

南宋—朱熹、陆九渊；

明朝—王守仁（王阳明）

4、主要内容：

程朱理学：

南宋朱熹是理学的集大成者，“理”是世界万物的本源；

“理”体现在社会上是儒家伦理道德；

把握“理”就要“格物致知”（接触万事万物才能明“理”）

陆王心学：

陆九渊（南宋人，是心学的开创者）认为“心即理也”，求“理”就是进行内心的反省；

王守仁（明代人，是心学的集大成者）“致良知”学说认为良知就是本心，就是理，天理就在自己心中，只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤。

比较心学与理学

（1）心学是理学的新发展，心学是明朝时期的理学。

（2）相同之处：

思想上：

都属于唯心主义；

目的上：

都要求克服私欲，维护封建统治的社会秩序。

（3）不同之处：

把握“理”的方法。

5、宋明理学的历史作用：

①消极——用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。

②积极——对塑造中华民族性格起积极作用：

如重视主观意志力量，注重气节、品德，自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命等。

四、明清时期儒学思想的发展

1、“异端”李贽：

①挑战正统思想：

反对“存天理，灭人欲”，提出“穿衣吃饭，即是人伦物理”的主张，认为“理”就在百姓日常生活之中。

②否认儒家思想的绝对权威:

不能以“圣人”之言作为判别是非的标准，儒家经典也不是“万世之至论”。

③“童心说”：

以此反对礼教的虚伪和官场的欺诈。

④抨击封建社会的一些传统观念。

（如主张男女平等，歌颂农民起义）

2、黄宗羲、顾炎武、王夫之：

①政治上，批判君主专制（君主批判意识是在明清之际政治经济天崩地裂的社会环境下产生的，对君主专制统治造成了强烈的冲击）

②经济上，反对重农抑商，提出“工商皆本”

③学术上，提倡务实学风和行为，“经世致用”；

3、影响：

这些就是中国早期的民主思想，早期的民主思想的出现本身就预示着封建制度的衰落。

他们的思想不仅在当时对封建制度以强有力的冲击，而且在其后数百年间仍具有振聋发聩的启蒙作用，给后世民众以深刻的启迪。

4、原因：

①政治上，专制政治的腐败，农民起义打击。

②经济上，商品经济的发展，资本主义萌芽缓慢发展（根本原因）。

③思想文化上，以程朱理学为标准的科举考试使思想界呈现出因循守旧的习气；

西学东渐中近代科技开始传入，开阔了人们的眼界。

总结：

儒家思想的形成与发展：

春秋时期创立（孔子及其主要学说）——战国时期发展（孟子与荀子及其学说）——西汉确立独尊地位（董仲舒及其大一统思想）——南北朝时期出现危机——宋明儒学的创新（理学的代表人物及主张）——明清时期遭到批判（代表人物及主张）

专题二、古代中国的科学技术与文化

一、中国古代的科学技术成就

1、四大发明

发明

发明概况

对世界文明发展的贡献

造纸术

①西汉：

发明植物纤维纸；

②东汉：

蔡伦改进造纸术。

有利于信息的记录、储存、传播和继承，促进世界文明和文化的发展。

印刷术

①隋唐：

发明雕版印刷术；

（《金刚经》是迄今所知世界上最早有明确刊印日期的印刷品）

②北宋：

平民毕升发明活字印刷术。

为欧洲走出黑暗的中世纪以及文艺复兴和宗教改革运动的出现准备了条件。

火药

①唐朝中期：

已有火药配方的记录；

②唐末：

火药开始用于军事，两宋进一步发展。

改变人类作战方式；

成为欧洲资产阶级战胜封建势力的重要武器

指南针

①战国：

司南（四大发明中历史最为久远）

指南针发明，并用于航海。

为哥伦布发现美洲的航行和麦哲伦的环球航行，提供了技术保证

2、中国古代科技文化高度发达的原因：

①政治：

最早建立封建制度，是当时制度最先进的国家，专制主义中央集权制的建立和发展，统一是历史主流，社会稳定，为科技发展连续性与多样性提供了良好的条件。

②经济：

经济发展为科技文化进步提供物质基础。

③教育：

统治者重视教育发展，培养了从事科技文化事业的人才。

④外交：

统治者实行开明的外交政策。

⑤民族关系：

国家的统一和民族融合，加强了各民族各地区的文化交流和发展。

3、中国古代科技发明对世界文明进程的贡献：

中国古代科技方面的成就，长期领先于世界，对世界文明的发展作出了突出贡献，推动了世界科技文化的发展，在欧洲资产阶级战胜封建主义，由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。

16世纪以后，中国为什么没能产生近代科学？

根本原因：

腐朽的封建制度。

①自给自足的封建经济占统治地位，阻碍了科技发展；

②重农抑商和“海禁”政策，阻碍了资本主义萌芽的成长，使科技发展失去了物质基础和动力；

③八股取士和文化专制，禁锢了知识分子的思想；

④重人伦、轻自然的文化传统妨碍了科学技术的发展。

二、中国的古代艺术

1、书法艺术

（1）汉字形体的演变：

甲骨文→金文→篆书→隶书→草书→楷书→行书（演变趋势：

由繁到简）

（秦通行）（秦末）（汉）（汉末）（晋）

（2）中国古代著名的书法家

朝代

著名书法家

代表作及擅长

东晋

王羲之

尤擅行书；

代表作《兰亭序》《丧乱贴》等，号称“书圣”

唐代

欧阳询、颜真卿、柳公权，

分别创立了楷书中的欧体、颜体、柳体

怀素、张旭

擅长草书

北宋

苏黄米蔡（苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄）

都以行书名世

2、绘画

（1）山水画的艺术特点（出现于山水诗兴起的魏晋南北朝时代，是中国画的精粹。

）

①以自然风景为主要的描绘内容；

②在题材上，特别讲究布局构图，突破时空限制；

③在艺术风格上，追求意境，不拘泥于客观自然景物的逼真摹写。

（2）文人画的艺术特点（文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式。

①追求抒情写意风格；

②强调个性表现，集文学、书法、绘画及篆刻艺术为一体，集中体现出画家多方面的文化素养；

③注重诗意。

3、京剧的产生：

⑴形成：

①乾隆末年，徽剧进京，风行一时；

②道光年间，湖北汉剧进京，参加徽班演出，形成“徽汉合流”的局面。

并融合昆曲、秦腔以及其他民间曲调的唱腔、剧目和表演方式，形成了一个新剧种，后来称为京剧。

（多采用虚拟性动作）

⑵成熟：

同治、光绪年间，京剧走向成熟，标志：

京剧名艺人――“同光十三绝”

⑶走向世界：

民国以来，成为中国“国粹”，进入世界戏剧之林。

三、中国古典文学的时代特色

1、诗经：

我国最早的一部诗歌总集，以现实主义为其创作风格，分为风、雅、颂三个部分

四言诗体或间以杂言②语言：

丰富多彩，音节和谐，艺才感染力极强

2、楚辞：

战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌，其特点为浪漫主义的创作手法，感情奔放，想象奇特，文采华美，句式自由灵活；

（代表：

屈原——《离骚》）

3、汉赋：

特点是铺陈词藻、文采华丽，是一种带韵散文。

如西汉司马相如《子虚赋》

4、唐诗：

（1）繁荣原因：

①统一、强盛②中外、民族间交流频繁③开明、兼容的文化政策④科举制度的确立

（2）代表：

①“诗仙”李白：

浪漫主义。

其诗风狂放炽烈，气势磅礴，热情奔放，想象丰富，手法夸张，意境深远。

是盛唐气象在文学上的体现；

（《早发白帝城》《蜀道难》）

②“诗圣”杜甫：

现实主义。

其诗风凝重沉郁，忧国忧民，语言深沉。

其生活在唐朝由盛转衰时期，经历了离乱和漂泊。

他的诗被称为“诗史”。

（“三吏”“三别”）

5、宋词：

①商业的繁荣、城市生活更加丰富，适应市井生活需要②山河的破碎、民众的苦难使人们的感情更加丰富③“长短句”能灵活地表达情感

（2）特点：

句子长短参差，便于抒发感情，可配乐演奏

（3）代表：

①婉约派：

风格委婉，感情真挚。

柳永，李清照。

②豪放派：

清新俊逸，刚健豪放。

苏东坡，辛弃疾。

6、元散曲：

（1）背景：

汉族文人进取无望，用以抒发愁闷情怀。

社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满。

（2）代表人物：

关汉卿《窦娥冤》，马致远《秋思》。

7、明清小说

（1）社会背景：

①商品经济的发达，工商业城镇兴起，市民阶层崛起，对文学的需求增多

②社会识字率的普遍提高，更多的下层文人从事小说创作

③印刷术不断完善，书坊书肆迅速发展

④社会上弥漫着拜金逐利的风气，商人第一次作为被歌颂的对象

⑤各种社会危机、社会矛盾逐渐加深，使一些文人对现实进行批判。

（2）成就：

①“四大奇书”《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》；

②“三言”“二拍”《警世通言》《喻世明言》《醒世通言》《初刻拍案惊奇》《续刻拍案惊奇》

③批判现实的作品《红楼梦》《聊斋志异》《儒林外史》四大长篇小说：

《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》

专题三、近代中国的思想解放潮流

一、顺乎世界之潮流

1、“开眼看世界”（19世纪四五十年代）：