自治区文明村经验交流材料文档格式.docx

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三是培育“新农民”。

围绕培育新型农民这一目标，凉水井村党支部及村领导班子注重对村民的技能培训和思想政治教育。

他们定期组织各类农技、法律、创业、旅游服务等知识培训，还通过多方筹资新建了文化室、篮球场，并添置了一大批文体设施，组建了业余乐队和文艺队，在丰富村民的文化生活的同时加强对村民的思想教育。

目前，一支有文化、懂市场、守法律、积极奋进的新型农民队伍正逐渐成长起来，他们的典型经验还被广西电视台《八桂新农村》栏目拍摄成专题片进行宣传报道。

四是共建“新农村”。

凉水井村地处丘陵地带，田少山地多。

当地群众因地制宜，大力发展金桔等水果种植。

目前全村共有果园348亩，其中金桔267亩，人均拥有果园近2亩。

另外，该村大理石储藏丰富，全村从事大理石开采加工的有39户，仅大理石开采每年给全村带来的收入达150万元，XX年农民人均纯收入达1.8万元，成为远近闻名的富裕村。

富而思进，凉水井人没有满足，他们由党员带头，村民一起投资，共建了一个休闲度假村——清泉度假村。

目前，该度假村已经创收并给村民分红。

在村民的共同努力下，一个富裕的、生态的、文明和谐的新农村正逐步建成，目前他们又有了新目标——争创“全国文明村’！

第二篇：

市文明行动经验交流材料

多措并举奋力争先

同心共建开放文明美丽幸福新松桃

--松桃“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动经验交流材料

松桃苗族自治县人民政府

（XX年6月21日）

XX年，在市委、县委的坚强领导下，松桃“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动扎实推进。

半年来，我县狠抓环境整治、加大基础设施投入、营造良好氛围、提升服务意识，做到了措施有力、思路清晰、目标明确，全县镇、村寨人居环境的极大改观，干部职工政务服务意识明显提高，群众满意度明显提升，开创了自XX年开展“整脏治乱”专项行动以来取得成绩的新局面。

总结半年来的工作，我们卓有成效地抓好抓实了以下几个方面的工作：

一、坚持“三管齐下”，切实加强了“多彩贵州”文明行动的组织领导。

今年以来，我县高度重视，精心部署，切实加强“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动的组织领导。

一是县委政府高度重视。

省、市会议召开后，县委专门召开县委常委会议，对省、市会议精神进行了传达和学习，及时成立了以县委主要领导为组长，县人民政府县长为常务副组长，县委、人大、县人民政府、政协分管领导为副组长，相关单位负责人为成员的领导小组，对全面开展“多彩贵州，桃源铜仁”文明行动工作作了细致、周密的安排和部署。

在该次县委常委会议上，县委同意从乡镇、机关、学校抽调10名优秀党员充实调整到领导小组办公室，同意把“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动与招商引资、计划生育工作一道列为年度绩效目标单独考核，同意把“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动作为乡镇、部门主要领导述职重要内容和干部提拔使用重要依据。

县人民政府也多次召开政府常务会议、办公会议，研究解决工作经费问题、增加保洁员问题、城镇绿化亮化问题，把开展“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动纳入年度预算，划拨200万元用于开展工作。

二是管建并重，确保创建质量。

今年以来，我县总投资3.8亿元的大道建设工程已接近完工，投资4000余万元的丹霞公园建设项目以交付使用，投资3000余万元的“天网建设工程”已投入使用，投资3698万元的桃源大道已实现通车，总计投入350万元的两座公厕已全部投入使用并实行免费开放。

在市政基础设施投入上，政府投入800余万元在城区所有高层建筑安装了霓虹灯，城区实现了全城亮化；

投入130万元为城市管理部门增添了一台高智能洒水车，城区主次干道实现全天候保洁和冲洗；

投入600余万元对城区所有破损路面、公用设施进行了维修；

投入1000余万元，用于干道绿化和小区园林建设，城区的6个高档住宅小区实现了“人在林中、城在景中”生活环境高端化。

我县还在管理上下功夫，严格实行网格管理、媒体监督、督查通报与专项整治相结合，推进了城市管理常态化。

三是注重城乡并重，确保创建工作实现全面覆盖。

今年，县委要求不仅要建好城市，管好城市，还要管好广大农村，让广大农村老百姓一道享受创建成果。

在创建工作中，我们在城镇实行无缝管理，保洁实行无缝对接；

在乡村严格实行“一对一”帮扶制、“一对一”奖惩制，即每个县领导要负责联系1个美丽乡村示范点的创建工作，每个单位要负责创建1个美丽乡村，每个县部门要明确1名工作人员长期指导创建工作。

县委县人民政府还出台规定，凡在创建季度考核中排列全县倒数后三位的，全部实行“对号处罚”，即是县领导的处200元、部门领导处200元、驻村干部处100元，乡镇领导处200元。

在全县各级各部门的共同努力下，我县农村环境卫生实现了制度化长效管理。

同时，我县还投入资金250余万元，广泛动员各乡镇、村，在142个“美丽乡村”和新农村建设示范点及公路沿线村寨绘制文化墙1800余幅，面积达30000多平方米，使之成为宣传党政方针、传播先进文化、涵养文明民风的有效载体，推进了农村精神文明建设。

二、坚持“三力合一”，注重提高创建工作的创建力。

一是注重管理创新，提高开展“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动的组织力。

从今年开始，我县把原来的整治办、创文办、满意办整合为一个办公室办公，制定制度，明确职责，实行规范管理，有效发挥了办公室组织、协调和团体作用。

二是注重执法统一，提高依法行政水平的执行力。

由工商、城管、住建、物业管理机构抽调相关工作人员组建综合执法队伍，实行统一办公，统一管理，统一执法，统一调度，有效发挥了整体执法的效率，较好地克服过去单兵作战，相互推诿、职责不分的状况，使城市管理中出现的一些难点、热点问题得到及时处理。

三是注重“三城同创”，提高开展“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动的整治力。

在今年出台的方案和考核办法中，我县把创建文明城市、创建国家卫生城市、创建省级生态城市“合三为一”，实行一个文件安排、一个办法考核、一个细则奖惩、一个考核方案开展工作。

每个月都要对县部门、乡镇实行一次督查，每个季度实行一次考核，每个季度一次通报，真正使创文、创卫和生态旅游城市建设做到同考核、同安排、同部署、同奖惩。

三、坚持“三大提升”，确保“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动取得实效。

开展“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动的最终落脚点都要落在群众满意度提升、群众素质极大提高、城乡品位同步提高上。

在提升群众满意度方面，我县积极在县内媒体开辟民情通道，及时处理群众反映的热点、难点问题，做到“民有所呼，我有所应”；

在电视台和报纸及时曝光一些不作为、慢作为问题，让群众看到县委政府开展“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动的信心和决心；

积极有效开展系列卫生与秩序专项整治，让群众实实在在看到开展文明行动的效果与成果，彻底改变群众过去对开展文明行动“是表面文章，做给上级领导看”的偏见和看法。

在提升群众素质方面，我县结合“四在农家”“美丽乡村”“家乡好”主题演讲活动，积极开展了“文明礼仪”进农村、进校园、进企业、进厂矿、进机关、进社区活动，结合“三下乡”等活动，大力宣传文明卫生知识、普及文明礼仪知识；

深入开展社会主义核心价值体系主题宣讲活动，通过开展“发现最美松桃人”活动，树立典型，发挥榜样带动作用，引导广大市民和农村群众树立正确的价值观，人生观。

在提升城乡品位方面，立足“苗王故里、绝技之城”城市品牌，以“建设武陵山区中型城市、打造丹霞民族文化旅游城市”为目标，按照“一核两轴三星四特”发展布局，倾力打造老城区、北部新城、城南新区三大城市综合体，重点打造盘信、孟溪、长兴3个卫星小城镇，推进正大、盘石、寨英、迓驾4个特色小城镇建设，大力提升我县城镇建设品位。

借助高端平台，大力宣传松桃深厚的民族民间文化，大力宣传报道松桃先进典型人物，培育和推出了姚少军、刘仁平等先进典型，在全县干部群众中反响强烈，为开展松桃开展“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动树立了典范，营造了浓厚的人文气息。

总之，我县开展“多彩贵州·

桃源铜仁”文明行动虽然取得阶段性成果，但离上级的要求还有距离，离群众的期盼还有差距，与兄弟县市相比，我们还需倍加努力。

下步我县将向其他兄弟县市学习，总结经验，不断提高创建工作水平，为实现松桃跨越式发展作出不懈努力。

谢谢大家！

第三篇：

文明班级经验交流材料

我们三年级（39）班是一个温暖、和谐、积极向上的优秀班集体。

团结进取、创新是我们最大的优点。

在这个温暖的“大家庭”里，孩子们团结友爱，互相帮助，同欢乐,共悲伤,分享过成功的喜悦,也品尝过失败的滋味。

一、健康向上的班风引导我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。

如每天红领巾佩带情况、间操集队静快齐等。

由于制定的班级制度人人都遵守，因而效果较好，所以班级工作开展的井井有条。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

俗话说的好：

“没有规矩不成方圆”、“班级管理无小事”。

任何事情如果都让班主任自己抓着，那无疑是给自己带来了许多不必要的麻烦，所以要让孩子自己的事情自己管！

因此，在老师的带领下，同学们共同讨论、制定出了班规，大家以班规来约束自己的行为，严格要求自己。

为了克服同学们自由随便,不守纪律的毛病,也为了培养大家的自我管理的能力，全班同学想了很多办法，最终决定在班级实行“值日班长”的制度。

每天由一名同学负责班级全天的工作。

孩子们责任心强，工作踏实、努力、尽责，从早自习、眼保健操、路队和卫生等方面，协助老师完成班级的各项工作，督促大家的日常行为规范。

不管是谁都参与的机会。

这种做法，培养了孩子们的组织领导能力，促使每一位孩子积极参与到班级的管理中来，在自己管理自己的氛围中，养成自我管理的好习惯。

事实证明，大家在这样的活动中都有了不同程度的提高和进步。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。

学习兴趣高，学风浓厚是我们班级建设的突出成果。

同学们在学习中按时完成作业，对学习不放松，平时聚在一起讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进班级团结。

学习中开展“培优补差”、“一帮一”等活动，如果哪个小组里有差生，那么他们都会倾其所能，竭力帮助。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们精心设计和开展丰富多彩的班队活动。

如朗读竞赛、英语口语竞赛、绘画竞赛、读书演讲竞赛、体育竞赛等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。

尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也跟着不断完善，学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班多次被评为校级优秀班集体、纪律先进班集体、卫生先进班集体。

这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。

共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在