土木工程施工课程设计指导书Word格式文档下载.docx
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2、施工组织设计的内容
2.1施工组织设计的基本内容
首先明确施工组织设计在建设施工中的重要性。
根据施工使用的各类图纸，通过识别和分析，制定初步的设计方案。
并按照国家和企业的相关规范编制施工组织设计。
2.1.1施工组织设计的一般内容如下：
1）工程概况；
2）开工前施工准备；
3）施工部署与施工方案；
4）施工进度计划；
5）施工场地平面布置；
6）劳动力、机械设备、材料和构件等供应计划；
7）主要技术经济指标的确定。
8）各部分的具体研究内容如下：
2.1.2根据施工组织设计的流程，各个部分的具体内容如下:
1）工程概况主要包括工程特点、当地自然状况和施工条件。
2）施工方案和施工方法主要包括施工方案的选择、主导施工过程施工方法的选择和技术组织措施的制订。
3）施工进度计划表主要是确定各施工项目工程量、劳动量或机械台班量；
确定各分部分项工程的施工顺序和施工时间；
编制施工进度计划表。
4）施工准备工作及各项资源需要量计划主要包括施工准备工作计划及劳动力、技术物资资源的需要量及加工供应计划。
5）施工平面图主要包括各种主要材料、构件、半成品堆放安排、施工机具布置、各种必须的临时设施及道路、水电等安排与布置。
6）主要技术组织措施主要包括各项技术措施、质量措施、安全措施、降低成本措施和现场文明施工措施。
7）主要技术经济指标主要包括工期指标、质量和安全指标、降低成本和节约材料指标等。
对于较简单的一般工业与民用建筑，其单位工程施工组织设计的内容可以简化，只包括主要施工方法、施工进度计划和施工平面图。
2.2施工组织课程设计的关键问题
1）任意1项施工专项方案
2）总平面图的设计
3）施工进度计划
3、施工组织设计编制的基本步骤
3.1总体设计步骤
熟悉图纸
根据施工组织设计规范和图纸，掌握施工组织设计的相关理论知识。
在图纸的阅读上做到几点：
1）认真，深入理解设计意图，掌握工程结构的总体和细节，归纳出工程的特点、难点、关键点，在此基础上，初步考虑施工的总体部署和施工方案。
2）针对工程项目的特点、难点、关键点决定拟采用的新技术、新工艺、新材料、新结构、新装备等，当项目的难度大、技术复杂时，积极学习看懂难点。
3）要将图纸上的内容与施工的工艺方法相结合。
对图纸中的各项设计要求与设计说明要认真阅读，仔细分析，读懂读透。
3.2收集资料和研究依据
1）收集施工组织中必要的法律规范和行业规章；
2）收集施工的建筑总平面图，建筑平面图和结构平面图；
3）本工程的自然环境的基本资料包括（地质、水文、土）的基本情况；
4）项目周边的人文环境。
3.3研究方案的设计
根据预先制定的研究目标，表明编制施工组织设计的重要性，通过对图纸的认真阅读和对总结出关键步骤的认真分析理解，制定出初步的工艺设计方案。
在确定了工程的难点后，通过查阅相关的书籍，得到了施工组织设计的相关制作流程。
通过按照设计图纸计算出工程量，然后选择适当的施工方案很施工方法，编制施工的进度计划，接着编制各项人、材、机的需求量，确定施工各个管线的布置，最后编制施工平面图。
3.4总体设计步骤见图表
4、施工组织设计的编制方法
4.1施工方案的选择
1）施工方法的确定
①基坑降水工程：
要求有计算依据，方案图及附有说明。
②土方工程：
土方开挖及回填的施工程序和施工方法的确定，要求附有计算依据及方案图。
③基础工程：
砼的搅拌、运输、浇筑、养护的施工顺序及施工方法。
④结构吊装：
根据提供的吊装机械、选择施工方案，包括构件划分，接头形式，吊车轨道或开行路线、吊装程序。
吊装机械的参数选择，构件的生产方式。
要求有方案说明，参数计算，吊装方案及构件布置图。
⑤砌筑工程：
砌筑方法、施工顺序及质量保证措施
⑥装饰工程：
⑦防水工程：
2）施工顺序的安排
施工顺序是多种多样的，但它也有一定的规律可循，我们要紧紧抓住决定施工顺序的基本因素，仔细分析各种不同施工顺序的前提条件和实施效果，作出最佳地施工顺序安排。
安排施工顺序的原则是：
①必须符合工艺的要求
②必须使施工顺序与施工方法、施工机具相协调
③必须考虑施工质量的要求,在安排施工顺序时，要以确保施工质量作为前提条件，影响工程质量时，要重新安排或者采取必要的技术措施。
④必须考虑水文、地质、气候的影响,安排施工顺序时，必须充分考虑洪水、雨季、冬季、季风、不良地质地段等因素的影响。
⑤必须考虑影响全局的关键工程的合理施工顺序
⑥必须遵从合理组织施工过程的基本原则，即符合施工过程的连续性、协调性、均衡性、经济性原则。
⑦必须考虑安全生产的要求
⑧应能使工期最短
4.2施工进度计划
根据拟定的施工方案绘制施工进度计划，必要时通过网络图进行施工方案优化。
4.3资源供应计划
包括材料、构件、劳动力，施工机具需用计划按需用及施工进度编制（见附表）
4.4施工平面图
合理布置以下内容：
1）场内道路，水、电管线（不必计算管线直径）。
2）主要材料、构件堆放（存放）位置及面积（其中砂、石、水泥、红砖应通过计算）。
3、临时工程及作业场（棚）布置，包括：
①砼及砂浆搅拌站；
②模板堆放场；
③模板操作场（棚）；
④钢筋操作场（棚）；
⑤门窗堆放场（棚）；
⑥水暖配件堆放及操作场（棚）；
⑦石灰堆放场；
⑧配电间；
⑨防水材料场地；
⑩小型材料库、工具库；
工长及工人班组休息室（根据人员而定）。
临时设施最小面积参考附表。
4.5机械布置：
1）结构吊装机械依施工方案定；
2）井架及其卷扬机位置。
图表1总体设计步骤
土木工程施工课程设计任务书
1、设计目的
通过课程设计可以培养学生独立分析问题和解决实际问题的能力，提高学生综合运用知识的能力；
培养学生积极探索、勇于创新的精神。
2、设计的思想
为了使学生掌握土木工程施工中各知识点的综合运用，本课程设置“施工技术”课程设计一周。
通过课程设计的实践，使学生理解所学知识，对土方开挖、人工降水、填土压实、钢筋加工、混凝土浇筑、防水施工、脚手架设计、施工平面布置以及各类施工机械有更深刻的认识，并掌握其原理及施工过程。
3、设计内容
1）土方工程：
土方开挖、人工降水、填土压实等
2）钢筋混凝土工程：
钢筋加工、混凝土浇筑、模板支护
3）防水工程：
防水施工及验收要求
4）脚手架设计与安全施工：
5）施工平面布置以及各类施工机械：
主要包括：
确定施工程序；
施工起点流向；
确定施工顺序；
施工方法和施工机械的选择；
施工方案的技术经济评价等内容。
保证工程质量措施；
保证施工安全措施；
冬雨季施工措施；
降低成本措施及各种验收规范标准等。
4、设计成果
民用建筑物（多层混合结构砌体房屋和多层钢筋混凝土框架结构房屋）单位工程多种基坑开挖处理方案、主体工程的施工方案、屋面施工处理方案的制定、脚手架搭设方案等。
设计成果包括设计计算说明书一份，相应施工图一张。
5、设计进度安排
课程设计进度安排表
序号
设计阶段
时间
1
熟悉设计任务书，查找相关资料
0.5天
2
进行相关设计计算
1天
3
确定已选项目施工方案
4
绘制设计图
5
编写设计说明书，并完善方案
2天
6
指导教师检查及修改设计成果
7
完善整理设计成果，进行答辩
6、设计成绩评定
根据学生出勤，中间设计的表现，设计最终成果和质询等因素进行综合评定，评定成绩分为优、良、中、及格、不及格五个等级。
7、课程设计考核：
1）指导教师评价
设计结束后，设计指导教师根据学生在设计时理论联系实际情况、分析问题与解决问题的能力，并结合实际表现、工作态度、遵守纪律与规章制度的情况、设计时的态度和完成的工作量以及在设计过程中的主动性和创造性等，对设计过程进行定性评价，评价要求实事求是和一分为二，在肯定成绩的同时，亦要指出不足和今后努力方向。
2）答辩小组对设计成绩的评定
根据设计表现，出勤情况，施工图纸识读，施工方案的确定和设计计算书的撰写是否及时和准确按及格、不及格评定，在此基础上评出中、良好和优秀。
⑴设计成绩评定依据以下几个方面的内容：
①设计计算书；
②施工方案；
③设计指导教师评语；
④设计出勤表；
⑤设计答辩情况。
⑵学生实习成绩按下列标准进行评定：
1评为“优”的条件：
a、设计计算书正确；
b、方案内容完整、合理；
c、出勤表现：
全勤；
d、答辩问题约有90%以上正确。
②评为“良”的条件：
b、方案内容完整，基本合理；
请假课时小于2课时；
d、答辩问题约有80%以上正确。
③评为“中”的条件：
a、设计计算书基本正确；
b、方案内容较完整、较合理；
请假课时小于3课时；
d、答辩问题约有70%以上正确。
④评为“及格”的条件：
b、方案内容较完整；
请假课时小于4课时；
d、答辩问题约有60%正确。
⑤具有下列情况之一者定为“不及格”：
a、请假、旷课超过三分之一，不参加答辩；
b、设计计算书准确率小于70%，方案内容完整率小于70%；
c、在设计中弄虚作假，抄袭他人设计成果的学生。
不予答辩，并以不及格论处；
d、答辩问题有50%以上不正确，经答辩小组研究不能通过者，成绩不及格者必须补做。
土木工程施工组织课程设计
（一）课程设计指导书
1、单位工程施工组织设计的内容
单位工程施工组织设计一般包括工程概况、施工方案、施工进度计划、资源需用量计划、施工平面布置图、技术组织措施、技术经济指标等，如表
所示。
2、编制依据
单位工程施工组织设计编制的依据一般有以下几方面：
1）工程承包合同；
2）建设单位可提供的条件：
临时设施、水、电等；
3）施工图纸及设计单位的有关要求；
4）有关法规、规范、规程、定额、图集等；
5）企业相关要求；
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