物种进化与生物多样性的形成(北师大)PPT课件下载推荐.ppt

物种进化与生物多样性的形成(北师大)PPT课件下载推荐.ppt

《物种进化与生物多样性的形成(北师大)PPT课件下载推荐.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《物种进化与生物多样性的形成(北师大)PPT课件下载推荐.ppt（16页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

,隔离不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。

3、地理隔离:

同一种生物由于地理上的障碍而分成不同种群，使得种群间不能发生基因交流的现象。

不同物种之间一般是不能够相互交配的，即使交配成功，也不能够产生可育的后代，这种现象叫生殖隔离。

如季节隔离；

不亲合性；

杂种不活；

杂种不育等。

2、生殖隔离：

虎狮兽是不育的，所以虎和狮是两个物种。

地理隔离：

由于高山、河流、沙漠或其他地理上的障碍，使不同的种群不能基因交流。

如东北虎（左）和华南虎（右）都是亚洲虎的后代，由于长期地理隔离而没有相互交配，没有基因交流，形成了地理隔离，它们形成两个不同的亚种。

物种的形成：

物种形成的方式有多种，经过长期地理隔离而达到生殖隔离是比较常见的方式。

如达尔文在加拉帕戈斯群岛发现的地雀：

由于海水的隔离，这些从南美洲迁来的不能远飞的地雀,由于地理隔离而形成生殖隔离，形成了不同的物种。

物种进化的方式（自学）,分歧进化趋同进化,物种进化的速率（自学）,1、物种形成的三个基本环节是_、_和_。

2、物种的形成一般通过长期的_隔离导致_隔离，从而产生新物种,

（二）新物种形成过程,一、学习目标1、理解决物种的概念，能鉴别一些生物群体是否为一个物种。

2、自己阅读总结出物种形成过程中的几个基本（必要）环节3、理解分歧进化和趋同进化4、说出渐变进化和间断平衡进化理念的区别。

5、阐述生物多样性形成的原因,变异（突变和基因重组）,选择（自然选择）,隔离,地理隔离,生殖隔离,（三）、物种进化的方式,一、学习目标1、理解决物种的概念，能鉴别一些生物群体是否为一个物种。

5、阐述生物多样性形成的原因,1、请用进化树的形成画出分歧进化和趋同进化的概念,2、趋同进化能使不同的物种成为相同的物种吗？

为什么。

参考：

不能，因为始终存在着生殖隔离,（四）物种进化的速率,3、用自己的话说说生物多样性的意思及形成的原因。

1、请用自己的语言描述渐变论和间断平衡理论？

2、渐变论和间断平衡理论的核心区别是什么？

渐变论理论：

慢慢进化，中间证据是存在的，只是没有找到。

间断平衡理论：

没有中间生物的直接证据，是爆发式进化。

有无中间进化生物,由于有进化，可能产生新物种，导致生物种类越来越多，造成生物的多样性。

一、学习目标1、理解决物种的概念，能鉴别一些生物群体是否为一个物种。

5、阐述生物多样性形成的原因,1.如果有两个小种群的动物，在形态结构上相近，它们必须具备下列哪一特征，才能归为一个物种：

（）A.它们必须分布在同一地理区域B.它们的基因一定要相同C.它们的毛色一定要相同D.能相互交配繁殖并产生可育后代,D,2.外表相近但种类不同的鱼在生殖期间将卵和精子释放在同一水域中，但一种鱼的精子不能进入另一种鱼的卵，这种现象属于：

（）A.生殖隔离B.地理隔离C.形态各异D.不在同一水层,A,3.隔离在物种形成中的主要作用是：

（）A.使种群间的个体互不相识B.使不同种群各适应于不同的地理环境C.使种群间雌雄个体失去交配机会D.使种群之间停止基因交流，并朝着不同的方向演变,D,