《芜湖市幼儿园微课制作技术培训》39页PPTPPT课件下载推荐.pptx
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2、录屏式微课:
通过录屏软件,录制教师对着电脑屏幕的讲解、分析、演示过程。
(含声音和教师头像)。
或者通过交互电子白板、一体机等数字媒体的录制功能,同步录制课堂的教学过程。
3、动画型微课:
运用图像、动画或视频制作软件(如Flash、PPT、绘声绘影、MovieMaker、GIFAnimator等),通过微课脚本设计、技术合成后输出的教学视频短片。
4、混合式微课:
应用上述提及的多种方式,制作、编辑、合成的教学视频。
1、视频摄像工具拍摄外拍式通过DV、摄像机、智能手机、网络摄像头、数码相机等一切具有摄影录像功能的外部设备,对教师及讲解内容、学习过程等全程记录摄制下来的真实情景的教学视频。
视频拍摄工具,教学内容展示工具,手机、DC、DV单机拍摄/双机拍摄/多机拍摄/自动录播自我拍摄/学生拍摄/信息技术教师拍摄/专业公司拍摄学校/教室/课堂/实验室/办公室/家里/户外,2、录屏软件录制内录式,通过在教师电脑上安装录屏软件(如:
CamtasiaStudio录屏软件等),录制屏幕、PPT课件或手写板等上显示的内容和讲解操作、演示分析的过程而形成的视频(同时录制声音,教师讲解的头像可以选择是否出现)。
教师也可通过交互电子白板、一体机等数字媒体自带的屏幕录制功能,在课堂讲授时同步录制自己的课程(讲解演示过程和声音)。
录屏软件,教学课件,录制国内典型微课模式+美国可汗学院式,这是当前学习型微课的最主要表现形式。
运用图像、动画或视频制作软件(如FLASH,PREMIER,绘声绘影、QQ影音、windows自带的moviemaker,GIFAnimator,电子相册,美图秀秀等动画、影音软件)通过脚本设计、技术合成后输出的教学视频短片。
微软最新推出的office2010版本中的Powerpoint,可以将设置好的PPT课件直接另存为通用的视频格式,大大降低了教师开发视频的技术难度。
制作保存为.swf或.flv格式,3、动画型微课,4、混合式微课运用多种视频制作途径方式(如拍摄、录屏、软件合成等方式)编辑合成的微课视频。
这种方式的微课视频要较高的技术支持和视频编辑水平,花费的时间较多,但微视频的质量(技术体现、学习支持等)会更高。
四、微视频录制和编辑方法推荐,1、硬件准备:
DV摄像相机,智能手机(录像),四、微视频录制和编辑方法推荐,1、硬件准备:
电脑,四、微视频录制和编辑方法推荐,1、硬件准备:
耳麦,电脑麦克风,视频头,四、微视频录制和编辑方法推荐,1、软件准备(必备):
MicrosoftOfficePowerPoint(PPT),录屏软件CamtasiaStudioV6.0.2汉化破解版,MicrosoftOfficePowerPoint2010可以直接输出视频文件,四、微视频录制和编辑方法推荐,1、软件准备(必备):
狸窝全能视频转换器(格式转换),狸窝PPT转换器_破解版(片头片尾),四、微视频录制和编辑方法推荐,1、软件准备:
推荐视频编辑工具爱剪辑,四、微视频录制和编辑方法推荐,1、软件准备:
推荐音频编辑工具Audition,四、微视频录制和编辑方法推荐,1、软件准备:
推荐图文美化工具AdobePhotoshop,五、微课视频制作时注意事项,1.拍摄(录屏)设置:
保持摄像头清洁;
远离强光刺激;
不背光;
适当打光,确保光线充足(可使用带灯光的摄像头);
多片段拍摄(录屏),后期合成。
PPT制作时页面设置成“33.8719.05厘米”(即宽高比为16:
9),四、微课视频制作时注意事项,2.教师讲解:
充分利用鼠标或手写板的拖、点配合解说,可适当使用画笔功能;
知识点(考点)、题目(真题、模拟题)等讲解不照本宣科,表述应有自己的见解;
仪表得体;
语言通俗易懂;
讲解声音响亮,节奏感强。
四、微课视频制作时注意事项,3.微课视频:
微课视频时长一般不超过10分钟,视频画质清晰、图像稳定、声音清楚(无杂音)、声音与画面同步;
影响视频画质的因素有:
显卡驱动未更新导致屏幕像素低;
导出视频时未设置与屏幕分辨率相一致的视频长宽尺寸,导致视频画面变形。
必须对视频素材进行后期加工。
(时长、音效、降噪、字幕、标题、画中画、变焦效果等),