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综合复习第六专题我们的中华文化

综合复习《文化生活》考点分析教案学案之六

(综合)复习【第六专题:

我们的中华文化】

一、考点展示

3、中华文化与民族精神

(1)灿烂的中华文化

中华文化源远流长、博大精深

中华文化的包容性

中国各民族对中华文化的贡献

 

1、古代辉煌的历程:

(1)古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程

殷周(发源)——春秋战国(初步形成)——秦朝(促进)——汉朝(进一步发展)——隋唐(全盛)——宋元明(延续)——清(面临冲击)

(2)近代中国传统思想文化开始面临西方工业文明的冲击。

2、薪火相传,一脉相承

(1)源远流长是中华文化的基本特征

(2)中华文明源远流长的见证

——汉字、史学典籍

汉字:

甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书(作用与意义分别是什么?

史书典籍(意义、原因、特点)

(3)中华文明源远流长的原因,还得益于它特有的包容性:

(含义、意义)

求同存异和兼收并蓄

3、创造中华文化新的辉煌

(1)中华文化在近代经历了衰微的过程

(2)在中国特色社会主义文化建设中,中华文化正在续写更加壮丽的篇章

 

二、误区剖析

◆中华文化源远流长仅得益于汉字和史学典籍的延续。

―――中华文化源远流长,得益于汉字与史学典籍,有其合理性。

文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。

数千年来,汉字这种独具特色的文字,为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大作用。

史书典籍的出现,能够使大量的历史经验、资料史实记载流传下来。

―――但中华文化之所以源远流长,还得益于它所特有的包容性。

即求同存异和兼收并蓄。

它能与其他民族的文化和谐相处,吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

这种文化的包容性,有利于增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

三.考点解读

第一框题源远流长的中华文化

(一)古代辉煌的历程:

(1)古老的中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程

殷周(发源)——春秋战国(初步形成)——秦朝(促进)——汉朝(进一步发展)——隋唐(全盛)——宋元明(延续)——清(面临冲击)

(2)近代中国传统思想文化开始面临西方工业文明的冲击。

中华文化在世界东方走过了自己独具特色的辉煌历程(见下表)

发展时期

殷周

时期

春秋战

国时期

隋唐时期

宋元明

明清

文化思想

天命神权思想、“敬德保民”思想

诸子蜂起

百家争鸣

促进了统一的民族文化的发展

儒家学说确立至尊地位

古代中华文化高速发展,并以博泛吸收外域文化

延续隋唐文化的辉煌、并在史学、文学艺术、科学等方面成就巨大,并产生宋明理学

近代西方文化传入

在中华文化发展史上的影响和作用

对早期中华文化产生深刻影响

逐渐形成了古代中华文化思想雏形

在中华文化史上具有划时代意义

儒家思想正式形成

进入气势恢宏的全胜时代

推动中华文化发展,其中宋明理学对后封建社会影响较大

中国传统文化面临冲击

◇课堂练习:

中华文化发展史上具有划时代意义的时期是()

A.春秋战国时期B.秦朝C.隋唐时期D.明清时期

答案:

B

解读:

本题考查中华文化发展历程及其每一时期的特点。

在中华文化发辰吏上具有划时代意义的时期是泰朝,它统一了多民族文化.形成了统一的中华文化.相比以前的诸子蜂起、百家争鸣而言.是时代文化的飞跃。

故选B。

其他三项对中华文化的影响不是题干的所指,故不选。

(二)、薪火相传,一脉相承

(1)源远流长是中华文化的基本特征

(2)中华文明源远流长的见证

——汉字、史学典籍

汉字:

甲骨文——金文——篆书——隶书——楷书(作用与意义分别是什么?

史书典籍(意义、原因、特点)

(3)中华文明源远流长的原因,还得益于它特有的包容性:

(含义、意义)

------求同存异和兼收并蓄

1、源远流长是中华文化的基本特征之一

那些与中华文明相伴而行的古老文明,有的衰落,有的消亡,有的融入了其明。

而起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑,却延续至今。

始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。

◇课堂练习:

中华文明与其他文明相比较,从发展结果看,其特征是()

A.发源地不同B.传承的民族不同

C.传承的范围、地区不同D.传承的时问不同

答案:

D

解读:

注意题干的限制性,是从发展结果看,其他文明从发展结果看有的衰落,有的消亡,有的被融合,只有中华文明菥火相传,传承至今,故选D项。

其他三项不符合题意。

2、中华文化源远流长的见证——汉字与史书典籍

材料一:

“英文充其量只是我们了解世界的一种工具,而汉语才是我们真正的根。

——台湾诗人余光中

材料二:

中国是一个幅员辽阔的大国,方言众多,但从古至今,使用汉语的各方言区都使用汉字,即使少数民族入主中原也以汉字作为官方文字。

中华民族创造的灿烂文化,大部分是用汉字记录下来、流传后世的。

-------以上材料说明了什么?

---------汉字的作用和意义:

 

(1)、汉字

①作用:

文字是文化的基本载体,记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。

数千年来,汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用。

②意义:

文字的发明,使人类文明得以传承,标志着人类进入文明时代。

汉字文化内涵丰富,在今天为中华各族人民所通用,是中华文明的重要标识。

◇点拨:

“相关链接”--------描述了我回汉字的发展过程。

方言、民族的多样化与汉字的统一性,深刻表述了汉字在传承中华文明和促进民族凝聚力中的巨大作用。

(2)史书典籍。

你都知道哪些史书典籍?

请说出来与大家分享

第一部编年体史书——《春秋》

第一部编年体史诗——《左传》

第一部纪传体史书——《史记》

第一部国别体史书——《国语》

第一部断代体史书——《汉书》

 

第一部编年体通史——《资治通鉴》

第一部军事著作——《孙子兵法》

 

第一部科普作品——沈括的《梦溪笔谈》

第一部水文地理专著——《水经注》

第一部第一部诗歌总集—《诗经》

第一部语录体儒家经典散文作品—《论语》

第一部著名的戏曲作品—关汉卿的《窦娥冤》

 

第一部日记体游记—徐宏祖的《徐霞客游记》

 

第一部长篇讽刺小说—吴敬梓的《儒林外史》

 

第一首长篇抒情诗——《离骚》 

第一首长篇叙事诗——《孔雀东南飞》

------特点:

规模之大,存留之丰,为世界所仅有。

 

①史书典籍的意义:

是中华文化一脉相传的重要见证。

②史书典籍的原因:

中华民族自古以来就十分重视历史经验,重视保存历史资料。

相传在夏商时期就有了史官,以后的历朝历代都设置史官。

他们大都终身世袭,所以能够将大量的史实记载下来,将丰富的史料积累起来。

③我国史书典籍的特点:

规模之大、存留之丰为世界所罕有。

中国古代档案珍藏特种邮票记录了中华文字的字体发展演变,传承了中华民文明,是中华文化源远流长、一脉相传的重要见证。

◇课堂练习:

下列说法能够证明中华文化“源远流长,一脉相承”的是()

①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存②今天的汉字是由甲骨文演变而来③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播,被统治阶级所借鉴④我国民族众多.方古也较多

A.①②B.③④C.①②③D.①②③④

答案:

C

解读:

本题考查中华文化的特征之一:

源远流长。

一脉相承。

其中①是从时间历程上证明②是从汉字上证明.③是从史学其籍上证明。

④不符题干要求,故选C项.

3、中华文化源远流长的原因,还得益于它特有的包容性

(1)中华文化源远流长的原因:

汉字传载、史学典籍存传、中华文化的包容性。

2004年,灿烂的中华文化和法兰西文化先后在法国和中国相会。

中国文化以“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的态度走向法兰西。

--------上述材料体现了中华文化的什么特点?

这一特点在发展文化交流中有何重要性?

------包容性的含义、意义

 

(2)包容性:

①含义:

即求同存异和兼收并箸。

所谓“求同存异”,就是能与其他民族的文化和谐相处;

所谓“兼收并蓄”,就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。

②意义:

这种文化的包容性,有利于各民族文化在和睦的关系中交流,增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

◇课堂练习:

下列对中华文化包容性的看法正确的有()

①对中华文化的发展,有重要促进作用②融合了其他民族的文化③吸收、借鉴其他民族文化,并与之和谐相处④增强对本民族文化的认同

A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

答案:

D

解读:

本题考查中华文化包客性的相关知识。

其中②明显错误.故选D

(三)、创造中华文化新的辉煌

(1)中华文化在近代经历了衰微的过程

(2)在中国特色社会主义文化建设中,中华文化正在续写更加壮丽的篇章

 

1.中华文化的衰微

在古代社会,中华文化曾长期走在世界前列。

但是,随着中国封建统治的日渐衰落和西方近代工业文明的巨大大冲,中华文化也经历衰微的过程。

原因:

中国封建统治的日渐没落,西方近代工业文明的冲击

 

表现:

(1)封建意识融厚、民族意识薄弱、压抑进步思想。

(2)清朝:

现代科技水平落后

(3)鸦片战争后.以中国为中心的东亚文化圈渐渐消失

(4)西学大量传入中国

 

提问:

从中得出什么结论?

结论:

国家衰落决定文化衰落

 

◇课堂练习:

近代中国文化衰微的原因有()

①中国封建统治的日渐没落②西方近代工业文明的冲击③维新运动出;④洋务运动出现

A.①②B.③④C.①②③D.①③④

答案:

A

解读:

本题考查文化衰微的原因,故①②正确。

③④恰相反,维新运动有助于思想进步,洋务运动有助于国家强大。

故选A

2.如何再创中华文化新的辉煌

提示:

(1)决定因素-----振兴中华民族

 

(2)实践证明-----坚持党的领导

 

(3)要求-----建设中国特色社会主义文化

 

本知识点教材从三方面分析论证:

(1)在近代中国,再创中华文化的辉煌与中华民族救亡图存的奋斗密切相关。

(2)实践证明:

只有在中国共产党的领导和马克思主义的指引下,实现中华民族的伟大复才能创造中华文化新的辉煌。

(3)今天,在中国特色社会主义文化建设中,中华民族的文化史册掀开了崭新的一页。

中华文化在继续更加壮丽的篇章。

◇注意:

在近代中国·中国封建势力和西方列强相勾结,使中固沦为半殖民地丰封建社会,中国人民进行了不屈不挠的斗争,无数仁人志士苦苦探求救亡图强之路。

事实证明:

农民战争不可能赢得反列强、反封建斗争的胜利不触动封建根基的自强运动和改良运动,注定要失败;资产阶级革命派领导的民主革命.也不能完成民族、民主革命的任务,只有在中国共产党的领导下,全国各族人民进行28年艰苦卓绝的斗争,才终于推翻了三座大山,取得了新民主主义革命的胜利,开创了中国历史的新纪元。

二、博大精深的中华文化

1、独树一帜,独领风骚(独特性)

(1)中华文化中的文学艺术文学艺术

(2)中国古代的科学技术处于世界前列(科学技术)

2、一方水土,一方文化(区域性)

1)中华文化区域特征的成因

(2)各地文化各具特色又互相交融

3、中华之瑰宝.民族之骄傲(民族性)

(1)各具特色的民族文化为中华文化的形成和发展作出了重要贡献(雕刻艺术)

(2)各民族对中华文化的认同感和归属感(文字及作品)

1、中华文化是中国这一古老土地上孕育的文明,因此各地区文化都是相同的。

―――中华文化是中国各地区各民族人民共同创造的,但我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同,所以各地区的文化带有明显的区域特征。

―――不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸引、既渐趋融合,又保持着各自的特色。

2、中华文化呈现多种民族文化的丰富多彩,民族不同,民族文化的色彩就不同。

―――中华民族是多民族的共同体,中华文化也呈现多种民族文化的丰富多彩,但不等于民族之间文化无共性。

―――中华各民族的文化,既有自己的民族特征,又有中华文化的共性,各兄弟民族文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有认同感和归属感。

―――各民族文化都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。

第二框题博大精深的中华文化

(一)、独树一帜,独领风骚

(1)中华文化的文学艺术:

在世界文学艺术宝库中占有重要位置

⏹在人类所有的精神生活生活中,文学艺术占有的分量最为厚重。

(2)古代中国的科学技术长期处于世界的前列

⏹科学技术实力和国民教育水平,始终是衡量综合国力和社会文明程度的重要标志,也是每个国家走向繁荣昌盛的两个不可缺少的飞轮。

A、重视整体性和广泛联系是我国传统科学技术的显著特点

⏹——重视从整体上认识研究对象和重视对象与相关事物的联系。

⏹自先秦以来,中国传统哲学中形成的儒道互补的文化结构决定了中国的科技文化本质上是一种以追求天与人、自然与社会和谐统一的整体主义精神。

B、实用性是中国古代科学技术的另一特点

⏹春秋战国时期,中国社会急需发展耕战的工具和武器,中国就突破了块炼铁的束缚,发展了生铁冶铸技术。

⏹公元2世纪时,中国发明了生铁炒炼成钢,开辟了先炼铁,后炼钢的两步法炼钢工艺

考点分析

1.中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中独树一帜

(1)作用:

文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独特的作用。

(2)中华文化的文学艺术风格(特点):

辉煌而历史悠久、内涵丰富而绚丽、风格鲜明而独特。

(3)文学艺术的重要地位:

展现中华民族的精神向往和美好追求,以其独树一帜的风格在世界文学艺术宝库中有重要位置。

◇注意:

文学艺术是反映社会生活的特殊的意识形态。

作为上层建筑.它是由经济基础决定,它源于社会,折射人类共同情感又承戴独特民族传统。

◇点拨:

相关健接说明中国古典小说四大名著内容博大,语言雅俗共赏,深刻反映社会生活,皮影戏也是我国民间艺术的组成部分,反映中华民族丰富创造力。

◇课堂练习:

下列对中国文学艺术评价不正确的是()

A.中华文学艺术历史悠久

B.中华文学艺术内涵丰富。

形式绚烂多彩

C.中华文学艺术充分体现了中华民族的创造力

D.中华文学艺术在世界文学艺术中独树一帜,占居首位

答案:

D

解读:

题干限制性词是“不正确”。

A、B、C项都体现了中华文学艺术的特点。

故正确。

中华文学艺术在世界文学艺术中以其独特风格占有重要位王,但不是首位。

故D项错误。

2.中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深

教材从两个方面分析了科学技术这一知识点。

第一层从科学技术与民族文明的关系分析;第二层分析了巾国科学技术的地位、特点和意义。

证明中华文明的博大精深。

(1)科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。

(2)中国的科学技术体现了中华文化的博大精深。

①地位:

在古代,中国的科学技术成就长期处于世界的前列,对整个人类文明的发展做出了巨大贡献。

②特点:

总的来说,我国古代科学技术注重实际运用,具有行实用性和整体性的特点。

③意义:

中华民族在认识、改造自然的过程中创造的一切科技成就,都是中国人民勤劳、

智慧和艰苦奋斗精神的结晶,是中华民族生命力、创造力的生动体现。

◇课堂练习:

下列关于我国古代科学技术对中华文化重要性的看法正确的是()

A.科学技术是一个民族文明程度的重要标志

B.我国的“神舟”五号载人航天成功体现了我国科技处于世界前列

c.我国古代科学技术具有实用性和整体性特点

D.我国古代科学技术展现了中华文化的博大精深

答案:

D

解读:

注意题干考查的是“我国古代科学技术”,故A、B项不选。

题干强调的是“对中华文化重要性”,故C项不选,只有D项符合题意,故选D项。

(二)、一方水土,一方文化

⏹不同民族在同一时代或同一地区,

⏹同一民族在不同时代或不同地区、其他文化发展与主流特征同样带有明显的地域特色。

⏹齐鲁文化、中州文化、燕赵文化、三晋文化、三秦文化、楚文化、吴越文化、巴蜀文化等,这些以列国分野为空间范围的地域文化,长期成为人们论及地方文化的代名词。

考点分析

这里讲述了我国不同的区域文化,区域文化的绚烂多彩也体现了中华文化的博大。

1、丰富多彩的区域文化

教材从三个方面分析,首先分析了区域文化的成因,其次分析了不同区域文化的关系,最后分析其具体表现。

(1)成因:

我国幅员辽阔,各地自然条件千差万别,经济社会发展程度不同。

受历史、地理等因素的影响,各地区的文化带有明显的区域特征。

(2)不同区域文化之问的关系:

不同区域的文化,长期相互交流、相互借鉴、相互吸收,既渐趋融合,又保持着各自的特色。

(3)具体表现:

吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化特征。

◇课堂练习:

下列对“一方水土.一方文化”理解正确的有()

A.这是由我国各地的自然条件千差万别、经济社会发展程度不同造成的

B.这体现了我国文化的博大、多彩、精深

C.吴越文化是典型的水乡文化,滇黔文化具有边陲寨文化特征

D.不同区域文化保持各自的特色,不相融合

答案:

A

解读:

A项是从形成原因角度,体现了区域不同.文化特征不同。

B项不符合题意,没有体现“精深”。

C项是题干的一方面的具体表现.没有全面概括题干主旨,D项本身错误,不同区域文化之间既渐趋融合,又保持着各自的特色。

(三)、中华之魂宝,民族之骄傲

1、各民族文化的地位

----都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。

2、各民族文化的关系:

----既有中华文化的共性,又有自己的民族特性,各民族文化间相互交融、借鉴、吸收,共同创造了中华文化。

3、多民族文化的意义

---各族人民对中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

 

考点分析

1.我国各具特色的民族文化异彩纷呈.都为中华文化的形成和发展做出了重要贡献

(1)我国的雕刎建筑艺术是各族人民共同创造的,都是中华文化的瑰宝。

例如:

敦煌石窟、云冈石窟;克孜尔千佛洞等,是古代的汉族、鲜卑以及西域各族的艺术家和劳动人民共同创造的。

(2)许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学。

例如:

藏族的《格萨尔王传》、蒙古族的《江格尔》和柯尔克孜族的《玛纳斯》被并为三大英雄史诗。

◇注意:

民族文化深深地体现着各民族的风俗和精神面貌,通过一定的物质展现,可以表现在建筑、民族文学、舞蹈、习俗、信仰、衣着等方方面面。

2.多民族文化对中华文化的意义

此知识点教材从四个方面分析:

第一,分析民族文化与中华文化关系;第二,分析了民族文化的地位;第兰,分析r民族文化之问的关系;第四,总结其意义。

(1)中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩。

中华各民族的文化,既有中华文化的共性,义有各自的民族特性。

(2)地位。

它们都足中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。

(3)各民族文化的关系。

各儿弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造中华文化。

(4)意义。

它体现了中华文化的博大精深;各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

◇课堂练习:

中华文化是各民族人民共同创造的。

民族文化是华文化的重要组成部分。

下面对民族文化认识错误的是()

A.民族文化显示了中华民族厚重的义化底蕴

B.民族文化是各民族特有的,其他民族尤认同感

C.民族文化既有民族特性,义有中华文化共性

D.都是中华之瑰宝,民族之骄傲

答案:

B

解读:

本题考查民族文化与中华文化的关系。

A、c、D项都正确表达了民族文化的意义、特点,只有B项错误,民族文化虽是本民族特点的深刻表现,但都是中华文化的组成部分,得到其他民族的认同,是民族凝聚力强大的表现。

《文化生活》训练与检测(六)

我们的中华文化

一、在每小题列出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

请把所选答案的字母填在下面的空格内。

每小题2分,共计24分。

I.二百三十多年前,清朝乾隆皇帝依托鼎盛的国力,组织全国数百名优秀学者,用十余年的时间编纂《四库全书》。

它涵盖了十八世纪中期以前中国文化基本典籍,不仅是中华文化的瑰宝,更是世界文化史上的奇观。

《四库全书》证明了

A.中华文化博大精深、源远流长

B.各民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化

C.中国古代科技具有整体性的特点

D.中华文化能够求同存异、兼容并蓄

2.2006年4月28日《人民日报》载文指出,在悠久的历史长河中,我们祖先创造了丰富的文化遗产,长城、故宫、莫高窟、兵马俑等,构成中华民族独特而璀璨的文化景观。

这些文化遗产

A.表明中华文化优越于其他民族文化

B.是中华文化源远流长的历史见证

C.体现了中华文化巨大的包容性

D.曾经历了西方近代文化的巨大冲击

3.2006年2月,《咬文嚼字》杂志公布的一份统计结果不能不让人对汉字的规范化使用担忧:

2006年某电视台春节晚会,出现了28处汉字使用错误,平均每十分钟就出现1次差错。

我们之所以重视汉字的规范化使用,是因为

A.汉字内涵丰富

B.汉字是中华文明的重要标识

C.汉字记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果

D.汉字使用是否规范,直接关系到中华文明的传承

4.2006年4月2313,胡锦涛主席在沙特阿拉伯王国协商会议发表演讲时讲道,中国有句古话,叫做“以史为鉴,可以知兴替”。

历史为人们提供了全面理解今天的启示,也为人们提供了正确开创未来的钥匙。

回顾和总结人类社会发展的历程,总能给人以教益,深化人们对现实和未来的思考。

这说明

A.重视历史经验有益于创造光辉的未来B.了解了历史就能促进今天的发展

C.我国历史上编撰的史书规模宏大D.史书是重要的历史文献

5.优秀的文化是没有国界的。

中国文化的形成和发展过程,就是一个以众为师,以各国人民为师,不断学习和创造的过程。

汉朝的张骞、班超出使西域,唐代的玄奘到“西天”取经,明代的郑和下西洋,都带回了其他国家和民族的优秀文化。

这体现了

A.中华文化源远流长B.中华文化具有巨大的包容性

C.中华文化一脉相传D.继承性是中华文化的最大优点

6.2006年1月,胡锦涛同志在全国科学技术大会上发表讲话指出,发展创新文化,既要大力继承和弘扬中华文化的优良传统,又要充分吸收国外文化的有益成果。

要坚持对外开放的基本国策,扩大多种形式的国际和地区科技交流合作,有效利用全球科技资源。

这就是要求我们,

A.求同存异,兼收并蓄B.把文化和经济政治有机结合起来

C.用文化塑造人生D.坚持文化的多样性

7.2006年7月20日,深港澳台少儿文化艺术夏令营正式开营,140名来自深港澳台的中小学生在深圳进行为期六天的文化之旅。

孩子们分别到中华民俗文化村、深圳博物馆、南山书城等地参观交流,开展一系列丰富多彩的活动。

之所以开展上述活动是因为

A.文化艺术素质是全面提高青少年素质的前提

B.中华文化博大精深,源远流长

C.感悟源远流长的中华文化,有助于增强民族的凝聚力

D.丰富学生暑期生活有利于青少年健康成长

8.被列入《世界文化遗产名录》的都江堰,是当今世界年代最久远、以无坝引水为特征的宏大工程。

它的主体工程规划科学、布局合理,综合发挥了分水、导水、蓄水、引水和泄洪排沙的功能,形成了科学的、完整的、调控自如的工程体系,既能保证内江灌区用水需要,又可防止灾害发生。

这说明

A.中华文明是唯一没有中断而延续至今的古老文明

B.我国古代科学技术注重实际运用,具

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