牛津小学6B各单元知识点.docx
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牛津小学6B各单元知识点
6B各单元知识点
Unit1Whoisyounger?
一、四会要求:
1、单词:
A.than比chat闲谈、聊天also也、还so所以
twin双胞胎之一(twins双胞胎),
minute分钟(复数形式minutes),
only唯一的;仅有的,
child孩子(复数形式children)
B.形容词和它们的比较级:
tall高(taller),long长(longer),short矮、短(shorter),
young年轻的、年纪小(younger),old年长、年老(older),
fat胖(fatter),thin瘦(thinner),
big大(bigger),small小(smaller),
heavy重(heavier),light轻(lighter),
strong强壮(stronger)
C.动词和它们的过去式:
meet-met,sit-sat
2、词组:
onSundaymorning在周日早晨
haveachat闲谈、聊天,
as…as和…一样,
goforawalk去散步(takeawalk散步)
meet…遇见……
wanttomeether想要见见她
verygladtoseethem很高兴看见他们
sitdownunderabigtree坐在大树下
(比较级)than……比……更……
oneyearyoungerthanme比我小一岁
twentyminutesyougerthanme比我小二十分钟
oneday某一天
lookthesame看起来一样,看起来很像
theonlychildinyourfamily你家里唯一的孩子
3、句型:
A.Whois(比较级)than某某?
Iam/Youare/某某is.
例:
Who’stallerthanDavid?
GaoShanis.
B.Whose…is(比较级),某某的or某某的?
某某的is,Ithink.
例:
Whoseschoolbagisheavier,yoursormine?
Yoursis,Ithink.
C.as(原形)as
例:
I’mastallasyou.
AreyouasoldasTom?
Yes,Iam.
D.SuYang’stwentyminutesyoungerthanSuHai.
Heisoneyearyoungerthanme.
You’retheonlychildinyourfamily.
Doyouhaveanybrothersorsisters?
二、三会要求:
1、单词、词组:
centimetre/centimeter厘米
height身高
weight体重
goalkeeper守门员
tryagain再试一次
2、句型:
What’syourheight?
你的身高是多少?
What’syourweight?
你的体重是多少?
I’llbethegoalkeeper.我将做守门员。
三、语音:
ir-/з:
/birdgirlshirtskirtT-shirtfirstthirdthirteenthirtybirthday
herhers
turnThursdaynursepurse
五、语法:
形容词比较级:
1、as+原形+as
2、表示二者比较时用比较级(特别是出现than时)
3、比较级变化规则:
a.单音节词末尾加-er,如tall-taller;
b.单音节词如果以-e结尾,只加-r,如brave-braver;nice-nicer
c.闭音节词如果末尾只有一个辅音字母,需要双写这个字母,再加-er,
如big-bigger;fatter;thinner;
d.少数以-y结尾的词,如果-y前是辅音字母,则变y为i,再加-er,
如heavy-heavier.
4、不规则比较级变化:
good/well-better,bad/ill-worse,little/few-less,far-farther-further等
Unit2Moreexercise
一、四会要求
1、副词和它们的比较级:
low(低)—lowerhigh(高)—higherslow(慢)—slowerfast(快)—faster
late(晚)—laterearly(早)—earlierfar(远)—farther
good/well(好)—better
2、单词和词组:
fish鱼
more(many,much,alotof的比较级)更多的,更,更多
domoreexercise做更多的锻炼
dosomeexercise做一些锻炼
begoodat善于
dowellin在……方面学得好
dobetterin在……方面做得更好
wanttodobetter想要做得更好
needhelpwith…在……方面需要帮助
runfasterthanme跑得比我快
runasfastasme跑得和我一样快
swimfasterthanme游得比我快
swimasfastasme游得和我一样快
jumpveryhigh跳得很高
jumphigherthanmybrother跳得比我的弟弟高
jumpashighasmybrother跳得和我的弟弟一样高
getstronger变得更强壮
getupearlier更早地起床
someoftheboys一些男孩
inmy/your/his/her/our/theirclass在我/你/他/她/我们/他们班
everyday/morning/afternoon/evening每天/每个早晨/下午/晚上
agoodfootball/basketball/volleyball/baseballplayer
一个出色的足球/篮球/排球/棒球运动员
talkto(人)about(事)和……谈论……
(do/doesnot)knowhow(不)知道怎么办
What’sthematter?
怎么了?
jogtoschool慢跑上学
allofus/them我们/他们所有人
readbetterthanallofus比我们所有人读得好
3、句型:
A.IrunfasterthanBen.我比本跑得快。
MikerunsasfastasBen.迈克跑得和本一样快。
IjumphiqherthanJim.我跳得比杰姆高。
Jimjumpslowerthanme.杰姆跳得比我低。
CDo/Does+主语+动词原形……?
Dotheboysjumphigherthanthegirls?
Yes,theydo./No,theydon’t.
DoesJimswimslowerthanDavid?
Yes,hedoes./No,hedoesn’t.
D.Doyouneedhelpwithyourhomework?
No,I’mnotdoingwellinPE.
你在你的家作方面需要帮助吗?
不,我在体育方面学得不好。
Hewantstodobetterbutdoesnotknowhow.他想做得好点可不知道怎么办。
Shereadsbetterthanallofus.她读得比我们所有人都好。
二、三会要求
1、单词:
player(球类)运动员true真实的ballgame球类运动number编号,序数
2、词组:
welldone做得好animalshow动物表演readthenewwords读新单词
3、句子:
That’strue.那是真的。
You’llgetstrongerandyou’lldobetterinPE.
你将变得更强壮,在体育方面会做得更好。
I’llgetupearliereverydayanddosomeexercisebeforeIgotoschool.
我将每天更早地起床,在上学之前做一些锻炼。
Icanjogtoschoolinthemorningandplayballgamesafterschool.
我早上会慢跑上学,放学后玩一些球类运动。
Pleasedon’tbelateagain.请不要再迟到了。
Shallwestartourlessonnow?
我们现在开始上课好吗?
LetHelendoit.让海伦做。
Whowouldliketoreadthenewwords?
谁想要读新单词?
三、语音
or---/:
/orforforkfortybeforehorsemorningsportsshort
ordermoreairportaccordion
/:
/workerworkwordworld
//doctorvisitormirrorforgetcalculator
四、语法
1.as+原级+as例:
MikerunsasfastasBen.
2.表示比较时用比较级例:
Benrunsfasterthanme.
3.副词比较级句型要考虑主语是不是第三人称单数:
A.肯定句:
主语是第三人称单数,行为动词用第三人称单数形式:
JimrunsslowerthanBen.
主语不是第三人称单数,行为动词用原形:
Ijumphigherthansomeoftheboys.
B.否定句:
主语是第三人称单数,doesn’t+动原:
Nancydoesn’tgetupearlierthanHelen.
主语不是第三人称单数,don’t+动原:
Youdon’tgotobedlaterthanJim.
C.一般疑问句:
Do+主语+动原。
。
。
。
。
。
?
Yes,…do./No,…don’t.
Does+主语+动原。
。
。
。
。
?
Yes,….does./No,…doesn’t.
4.副词比较等级形式的变化与形容词大致相同,但以后缀-ly结尾的副词一般用more。
如:
carefully→morecarefully
Unit3Askingtheway
一、四会要求:
1、单词:
A.way路线 get到达along沿着street街,街道take乘坐,搭乘(交通工具)stop停车站road路,道路crossing十字路口
left左,左边right右,右边bookshop书店
B.动词和它们的过去式:
come-came tell-told run-rantake-tooksteal-stolev
2、词组:
asktheway问路thewaytothe…去……的路
goalongthisstreet沿着这条街道走takebusNo.5.乘5路公交车
atabusstop在一个公交车站onZhongshanRoad在中山路上
atthefirst/second/third/fourth/fifth/…crossing在第一/二/三…个十字路口
geton上车getoff下车turnleft向左转turnright向右转
on(my/your/his…)left/right在我的/你的/他的左边/右边
comefromAustralia来自澳大利亚liveinNanjing居住在南京
wanttovisitthe…想要参观……apostoffice一个邮局
howtogetthere怎样去那里gettothe…到达……
3、句型
A.Excuseme,canyoutellmethewayto…,please?
例:
Excuseme,canyoutellmethewaytotheHistoryMuseum,please?
打扰一下,你能告诉我去历史博物馆的路吗?
B.Goalongthisstreet,andthenturn…atthe…crossing.
例:
Goalongthisstreet,andthenturnleftatthesecondcrossing.沿着这条街走,然后在第二个十字路口向左拐。
C.The…isonyour…
例:
Themuseumisonyourleft.博物馆在你的左边。
D.That’sallright.没什么。
不用谢。
(You’rewelcome./Notatall.)
E.HowcanIgettothe…?
例:
HowcanIgettotheshoppingcentre?
我怎么到达购物中心?
F.Howmanystopsarethere?
有几站?
G.Howfarisitfromhere?
这里距离那有多远?
It’saboutakilometreaway.大约一千米远。
(fivehundred五百米)
二、三会要求:
1、单词:
history历史museum博物馆miss没找到,错过
kilometre千米No.(number的缩写,用于数字前)…号
steal偷(过去式stole)shout呼喊,喊叫thief贼
hotel旅馆place地方,地点
2、词组:
ashoppingcentre 一个购物中心amiddleschool一所中学
aprimaryschool 一所小学atrainstation 一个火车站
ahistorymuseum 一个历史博物馆RiverRoad江河路
abuseveryfiveminutes每五分钟一辆公交车
run(ran)outoftheshop跑出商店run(ran)fasterthanme比我跑得快
pickacard挑一张卡片stealmypurse偷我的钱包
followhimalongthestreet沿着这条街跟着他
stopthethief拦住了小偷Stopthief!
抓贼!
getmypurseback拿回了钱包BankofChina中国银行
3、句型
Togettherefaster.更快到达那儿。
Getthemouseonmyblouseoutofthehouse.把女衬衫上的老鼠赶出房子。
Canyouhelpme?
你能帮助我吗?
I’mlookingforthepostoffice.我正在寻找邮局。
I’matthehotel.我在宾馆。
Theplaceisonmyleft.这个地方在我的左边。
三、语音:
ou-//blousehousemousemouthoutourloudlytrousersshoutgroundsound
ou-//youngtouchcousin
ou-//wouldshould
ow-//flowerhowtowndowncownowbrown
ow-//knowyellowlowslowrowgrowwindowpillowfollow
四、知识介绍:
问路:
Canyoushowmethewayto…?
Canyoutellmehowtogetto…?
CanyoutellmehowIcangetto…?
HowcanIgetthere?
HowcanIgetto…?
Where's…?
Whichisthewayto…?
Istherea…nearhere?
其他回答:
It’soverthere./It’snearthe…/Godownthestreet./It’son…Road.
It’sin…Street./YoucantakebusNo….andgetoffatthe…stop./
Goalong…Road,turnright/leftat…Road.Thengoalong…Road.Theplaceisonyourright/left.
路程问答法:
Howfarisitfromhere?
It’sabout…metres/kilometresaway.It’sabout…minutes’walkfromhere.
Unit4Reviewandcheck词组:
1.longjump/dothelongjump跳远2.highjump/dothehighjump跳高3.50-metrerace50米赛跑4.fourmetres四米5.theboyingreen穿绿色衣服的男孩6.Class2,Grade6六
(2)班(grade年级/gret/)
7.begoodatrunning擅长跑步
8.begoodatthelongjump擅长跳远
9.getonbusNo.6在6路公交车处上车
10.neartheBankofChina在中国银行附近
11.threekilometresaway三千米远
句型:
1.--IsLiuTaoastallasMike?
--Yes,heis.刘涛和Mike一样高吗?
是的。
2.Whogoestoschoolearlier,youorDavid?
谁更早去上学,你还是David?
Whogoestobedlater,HelenorMike?
谁更晚睡觉,Helen还是Mike?
Whoisolder,youruncleoryouraunt?
谁年纪更大,你的叔叔还是你的阿姨?
3.--CanIhelpyou?
你想买点什么?
--Yes,I’dlikeaskirtformydaughter.是的,我想要为我女儿买条裙子。
4.--Howabouttheredone?
红色的怎么样?
--It’stoobig.Doyouhavesomesmallerones?
它太大了。
你有更小些的吗?
5.--Howfarcan…jump?
--Fourmetres.--…能跳多远?
--四米。
--Can…jumpfartherthan…?
…能比…跳得更远吗?
---Ithinkhecan.Look,theyaredoingthelongjumpnow.]我想他能。
看他们现在正在跳远。
6.--AreHelen’spencilsaslongasNancy’s?
--Yes,theyare.Helen的铅笔和Nancy的一样长吗?
是的。
7.-Doestheboyinredsingbetterthantheboyingreen?
--No,hedoesn’t.穿红色衣服的男孩比穿绿色衣服的的男孩唱得更好吗?
不。
8.—Howfaristhestationfromhere?
车站离这里多远?
--It’sthreekilometresaway.三千米远。
--HowcanIgetthere?
我怎样到达那里?
--YoucantakebusNo.6.你可以乘6路公交车。
9.YougetonbusNo.6andgetoffatthefirststop.你在6路公交车处上车,在第一个站头下车。
10.Wehopetoseeyousoon.Comeandvisitus.
我们希望不久看见你。
来看看我们。
期中语音重点:
(Unit1—Unit5)ou-//blousehousemousemouthoutourloudlytrousersshout
groundplaygroundaroundsound
ou-//youngtouchcousinou-//wouldshould
ow-//flowerhowtowndowncownowbrown
ow-//knowyellowlowslowrowgrowwindowpillow
or---/:
/orforforkfortybeforehorsemorningsportsshort
ordermoreairportaccordion
/:
/workerworkwordworld
//doctorvisitormirrorforgetcalculator
ir-/з:
/birdgirlshirtskirtT-shirtfirstthirdthirteenthirtybirthday
herhersturnThursdaynursepurse
*ea-/e/sweaterweatherbreadbreakfastreadyheavy/i:
/teaeatteacherteachpeachjeanseatseason//great//reallyee-/i:
/meetgreenbeeseetreestreetgoalkeeper…*a-//nametakecakefaceplace//catfancanchatthanglad(have)e-/i:
/theseheshezebra/e/penleftneckgetbesttheni-//kitelikebikefivewifechild//sitliftinsixchildreno-//thosenosepostmost/D/notclocklongstopstrongu-/:
/dutystudentexcusemusicmuseum//butcutupsunmotherbrother
Unit5T