八年级英语上册110分单元知识点归类总结.docx
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八年级英语上册110分单元知识点归类总结
八年级上册1-10分单元知识点归类总结
Unit1Wheredidyougoonvacation?
第一单元主要点:
①复习一般过去时
②复合不定代词的用法
③反身代词的用法
④系动词的用法
⑤动词后的todo和doing的区别
⑥ed形容词和ing形容词的区别
⑦“近义词”的区别
⑧本单元中的主谓一致现象
⑨动词过去式的构成及不规则动词表
⑩用同义短语转换同义句时谓语动词形式一致性的培养。
⑾感叹句的结构和连词的选择。
一、词组、短语:
1、goonvacation去度假2、stayathome呆在家3、gotothemountains上山/进山
4、gotothebeach到海边去5、visitmuseums参观博物馆
6、gotosummercamp去夏令营7、quiteafew相当多8、studyfor为……学习
9、goout出去10、mostofthetime大部分时间/绝大多数时间
11、tastegood尝起来味道好12、haveagoodtime玩的开心
13、ofcourse当然可以14、feellike感觉像……/想要15、goshopping购物
16、inthepast在过去17、walkaround绕……走18、toomany太多(可数名词前面)
19、becauseof因为20、onebowlof一碗……21、findout查出来/发现
22、goon继续23、takephotos照相24、somethingimportant重要的事情
25、upanddown上上下下26、comeup出来
二、重要句子(语法):
Wheredidyougoonvacation?
IwenttoNewYorkCity.
Didyougooutwithanyone?
No,Noonewashere.Everyonewasonvacation.
Didyoubuyanythingspecial?
Yes,Iboughtsomethingformyfather.
Howwasthefood?
Everythingtastedreallygood.
Dideveryonehaveagoodtime?
Oh,yes.Everythingwasexcellent.
三、习惯用法、搭配
1.buysth.forab./buysb.sth.为某人买某物2.taste+adj.尝起来……
3.nothing….but+V.(原形)除了……之外什么都没有
4.seem+(tobe)+adj看起来5.arrivein+大地方/arriveat+小地方到达某地
6.decidetodosth.决定做某事7.trydoingsth.尝试做某事/trytodosth.尽力做某事
8.enjoydoingsth.喜欢做某事9.wanttodosth.想去做某事
10.startdoingsth.开始做某事11.stopdoingsth.停止做某事
12.look+adj看起来13.dislikedoingsth.不喜欢做某事
14.Whynotdosth.为什么不做…….呢?
15.so+adj+that+从句如此……以至于……
16.tellsb.(not)todosth.告诉某人(不要)做某事17.keepdoingsth.继续做某事
18.forgettodosth.忘记去做某事/forgetdoingsth忘记做过某事
四、词语辨析:
1.Wheredidyougoonvacation?
你去哪里度假了?
(P1)
1)这是有疑问副词where引导的特殊疑问句,where用来询问地点和场所,放在句首。
a._____doyou___________?
你从哪里来?
b._____doeshe______?
他住在哪里?
2)goonvacation意为“去度假”。
Iwant________________inHainanthiswinter.今年冬天我想去海南度假。
2.visitedmyuncle看望了我的叔叔(P1)
visit是及物动词,意为“拜访;探望”,后接表示人的名词或代词。
visit还可以意为“参观;游览”,后接表示地点的名词。
a.Ivisitedmygrandmotherlastweek.上周我去______了我的外婆。
b.DoyouwanttovisitShanghai?
你想______上海吗?
拓展:
visitor意为“参观者;游客”。
eg:
ThesevisitorscomefromAmerica._______________________
3.buyanythingspecial买特别的东西。
(P2)
1)buy及物动词,意为“买;购买”。
其过去式为______。
拓展:
buysth.forsb.=buysb.sth.意为“给某人买某物”。
Myuncle__________abike.=Myuncle__________forme.
2)anything不定代词,意为“某事;某件东西”,主要用于疑问句或否定句中。
a.Doyouwantanythingfromme?
b.Ican’tsayanythingaboutit.
3)anythingspecial表示“特别的东西”,形容词修饰不定代词时后置。
Isthere________________inthisbook?
这本书里有新的内容吗?
4.Oh,didyougoanywhereinteresting?
哦,你去有趣的地方了吗?
(P2)
1)本句是did开头的一般疑问句2)anywhere用作副词,意为“在任何地方”。
eg:
Didyougoanywhereduringthesummervacation?
辨析:
anywhere与somewhere
anywhere意为“在任何地方”,常用于否定句和疑问句中。
eg:
Ican’tfinditanywhere.
somewhere意为“在某处;到某处”,常用于肯定句中。
eg:
Ilostmykeysomewherenearhere.
5.Wetookquiteafewphotosthere.我们在那里拍了不少照片。
(P2)
takephotos意为“照相;拍照”。
eg:
We____________ontheGreatWall.我们在长城上照了相。
辨析:
quiteafew与quitealittle
quiteafew意为“很多;不少”,修饰可数名词复数;
quitealittle意为“很多;不少”,修饰不可数名词。
a.Hestaysherefor_______________days.
b.Thereis_______________waterinthebottle(瓶子).
6.Ijuststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大部分时间只是待在家里读书休息。
(P2)
mostofthetime意为“大部分时间”,其中most为代词,意为“大部分;大多数”。
拓展mostof…意为“……中的大多数”,它作主语时,谓语动词取决于mostof后所修饰的名词。
a.Mostofus_____(be)goingtothepark.我们大多数人要去公园。
b.Mostofthefood_____(go)bad.大部分的食物都变质了。
7.Everythingtastedreallygood!
所有的东西尝起来真的很好吃!
(P3)
taste在此为系动词,意为“尝起来”,其后接形容词构成系表结构。
a.Thefoodtastesreallygreat.食物尝起来棒极了。
8.Dideveryonehaveagoodtime?
大家都玩得很开心吗?
(P3)
haveagoodtime=enjoyoneself=havefun玩得开心(+doing)
eg:
WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.
=WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.=WehadfunvisitingthetheGreatWall.
9.Howdidyoulikeit?
你觉得它怎么样?
(P3)
Howdo/didyoulike……?
意为“你觉得……怎么样?
”,用来询问对方的观点或看法,相当于Whatdoyouthinkof……?
eg:
Howdoyoulikeyournewjob?
=____________________yournewjob?
10.Didyougoshopping?
你们去购物了吗?
(P3)
goshopping意为“去购物;去买东西”,同义短语为dosomeshopping.
eg:
IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去购物。
拓展:
“go+doing”形式表示“去做某事”,常用于表达从事某一体育活动或休闲活动。
goskating去滑冰gohiking去gosightseeing去观光
gofishing去钓鱼goswimming去游泳goboating去划船
11.Iwenttoafriend’sfarminthecountrysidewithmyfamily.我和家人一起去了乡下一个朋友的农场。
(P3)
afriend’sfarm是名词所有格形式。
一般情况下,表示“有生命的人或物”的名词后面加’s,表示所属关系。
eg:
TheredbikeisAlice’s.那辆红色的自行车是爱丽斯的。
拓展:
名词所有格的构成:
1)单数名词词尾加’s,复数名词词尾没有s,也要加’s
thegirl‘spen女孩的钢笔women’sshoes女鞋onChildren’sDay
2)复数名词以s结尾的只加‘
thestudents’readingroom学生阅览室Teachers’Day教师节
3)如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只后一个名词有一个’s,则表示“共有”:
John’sandKate’srooms.约翰和凯特(各自)的房间。
LilyandLucy’sfather.莉莉和露西的爸爸(同一个爸爸)。
4)表示无生命的名词一般以...of...构成短语,表示所有关系。
amapo