浙江省通用技术高考卷.docx
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浙江省通用技术高考卷
2008年10月浙江省通用技术高考卷
2008年10月普通高等学校招生浙江省统一考试
通用技术试题
本试题卷分第工卷和第Ⅱ卷两部分。
全卷共8页,第1卷1至6页,第Ⅱ卷6至8页。
满分100分,考试时间90分钟。
请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
第Ⅰ卷(共40分)、
注意事项:
1.答第1卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸上。
2.每小题选出答案后,用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)
1.2008年北京奥运会期间,使用了50辆纯电动客车代替燃油客车,每天可节省燃油约1800L,减排CO:
约4230kg。
下列关于使用纯电动客车的说法不正确的是
A.体现了绿色奥运的理念 B.减少了环境污染
C.节约了石油资源 D.减少了道路空间的占用
2.网络技术的发展催生了多媒体工具的出现,而手机电视(如图所示)等多媒体工具的出现,对信号传输提出了更高的要求,促进了网络技术的进二步发展。
该案例说明
A.设计创新与技术发展有紧密联系
B.设计创新与技术发展无关
C.设计创新阻碍了技术发展
D.技术发展阻碍了设计创新
3.如图所示(见附图页)的可变色发光门把手,红色表示"工作中,请稍候”,绿色表示“空闲中,可以进来”,来访者可以根据门把手的颜色选择等候或者进去。
该设计
主要考虑到
A.更好地实现安全的目标
B.更符合人体的动态尺寸要求
C.更好地实现健康的目标
D.更方便地传递信息
4.要将一根直径为20mm的铁棒截成长度不等、两端光滑的三段,下列现有工具中不需要的是
5.某厂家将锅的长手柄设计成可拆卸式(见下图),以减小包装体积,节省运输空间。
该可拆卸式手柄的设计体现了设计的
A.经济原则 B.美观原则 c.技术规范原则 D.道德原则
6.如图所示是通用技术专用教室中用于搬运工具的推车,设计该推车时不需要考虑的因素
是
A.推车的形状、尺寸
B.工具的形状、尺寸
C.工具的使用功能
D.推车的结构强度
7.如图所示为某款台灯的主视图和俯视图及部分尺寸标注。
该台灯圆形底座的直径为
A.φ80 B.φ148 C.φ120 D.φ34
8.公共场所常有人忘记关闭水龙头,为了避免出现这种现象,下列水龙头中,最适合于公共场所使用的是
9.如图所示(见附图页)是农民从水井里打水的情景,辘轳套在固定的木轴上,井绳绕在辘轳上,摇动把手使辘轳转动从而带动水桶上升,辘轳受到的力主要是
A.拉力 B.剪切力 C.扭转力(扭矩) D.弯曲力(弯矩)
10.如图所示的四座桥,其桥梁部分为框架结构(衍架结构)的是
11.小明帮助爸爸选购花盆架,看到市场上有四种花盆架(如图所示),如果要求稳定性最好,小明应当选择
12.裁剪是制衣过程的一个环节,传统的裁剪流程是:
整理布料→划线→裁剪,现代服装生产将裁剪流程优化为:
将多层布料叠放整齐后直接用电脑控制自动裁剪。
此流程优化的目标主要是
A.安全生产 B.节省布料 C.提高效率 D.方便缝制
13.在一块大木板上取材,制作如图所示的家具面板,其加工流程相对比较合理的是
14.如图所示是一个农业温室。
要设计该温室的温度自动控制系统,下列器件中不需要用到的是
A.安全监控摄像头
B.温度传感器
C.加热器
D.温度控制器
15.国家游泳中心“水立方”屋顶的水回收系统将回收的雨水处理后,用于外景补水、冷却塔补水等,从而节约了水资源。
关于该系统的设计下列说法正确的是
A.不需要考虑气候的变化 B.不需要考虑屋顶的结构
C.只需要考虑雨水这个局部要素 D.考虑了资源的有效利用
16.2008年初我国南方遭遇百年一遇的血灾,由于高压输电线和铁塔上积了大量冰冻,部分强度不大的铁塔被压垮,从而导致大批铁塔相继倒塌,造成大面积停电。
从系统的角度理解,下列说法中不恰当的是
A.部分铁塔的倒塌影响了输电系统的整体功能
B.该输电系统的相关性是造成这种损失的原因之一
C.该输电系统的目的性不明确
D.该输电系统的环境适应性不好
17.在制作如图所示的小板凳时,要把一根长木条加工成四只凳脚。
下列加工方法和加工顺序,相对比较合理的是
A.①划线后将木条锯成四段,②锉凳脚的四个侧面,③划线后凿方孔、锯榫头
B.①锉凳脚的四个侧面,②划线后将木条锯成四段,③划线后凿方孔、锯榫头
C.①划线后将木条锯成四段,②划线后凿方孔、锯榫头,③锉凳脚的四个侧面
D.①划线后凿方孔、锯榫头,②锉凳脚的四个侧面,③划线后将木条锯成四段
18.赵红对自己制作的悬臂进行技术试验(如图所示)。
下列有关该试验的描述不正确的是
A.试验的主要目的是检验悬臂的承重能力
B.试验时应把悬臂牢固的固定在工作台上
C.试验时应逐步增加钩码
D.试验结构与钩码到工作台的距离无关
19.如图所示为自动火炮控制系统示意图。
当雷达检测到飞机后发出信号给跟踪系统,跟踪系统操纵火炮,调整火炮角度,该系统中被控对象是
A.火炮 B.跟踪系统 C.雷达 D.飞机
20.如图所示为某种抽水马桶水箱的结构示意图:
浮球和连杆用螺纹连接,通过调节连杆长度来设置给定水位,当水位上升到给定水位时,浮球带动连杆装置关闭进水阀。
如果往进水阀方向调节浮球,缩短连杆长度,那么产生的后果是
A.降低给定水位高度
B.增加给定水位高度
C.不影响给定水位高度
D.降低实际水位高度
第Ⅱ卷(共60分)
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试卷上。
2.作图时,可先使用2B铅笔,确定后必须使用黑色字迹的签字笔或钢笔描黑。
二、非选择题(本大题共7小题,第21~25题每小题6分,第26题12分,第27题18分,共60分)
21.根据立体图,补全俯视图和左视图中所缺漏的图线。
22.现代汽车普遍采用了高靠背座椅(见附图页),座椅靠背的角度可以调节,座椅上配有安全带,通道两边座椅的扶手可翻转以方便旅客进出。
请从人机关系的角度评价分析:
(1)哪些设计体现了高校目标?
(2)哪些设计体现了舒适目标?
(3)哪些设计体现了安全目标?
23.周艳同学准备用木材制作一个简易小书架(如图所示),该书架有两个支撑托架和一块搁板组成,周艳设计的制作流程如下:
请补充漏写的环节,在有“▲”处添上相应的内容。
24.小王同学见到一位老人骑着自行车在小路上行使(如图所示)。
为了优化该自行车系统,小王想出了一下措施:
①提高鞍座的弹性;②调整鞍座的高度;③在车架上增加减震装置;④调节轮胎充气量到适中;⑤提高刹车的可靠性;⑥将车架上的斜杠改为横杠;⑦将简易链条罩改为封闭式;⑧在自行车后部装一个车篓;⑨跳高车把的高度。
请分析上述九项措施,在下列“▲”处填写符合要求的措施的序号。
(1) 能增加自行车系统功能的时 ▲ ;
(2) 能提高安全性能的是 ▲ 、 ▲ ;
(3) 能减轻颠簸的是 ▲ 、 ▲ 、 ▲ 。
25.如图所示为简化的飞机飞行状态控制系统。
陀螺仪检测飞机的飞行状态后,将信号送给自动驾驶仪,自动驾驶仪将飞行状态与给定状态进行比较,根据偏差值控制舵机运转,舵机操纵飞机尾翼,调整飞行状态。
(1)请根据上面的示意图,补充完整飞机飞行状态控制系统方框图。
(在“▲”处填写相应的内容)
(2)陀螺仪将检测到的飞行状态信号传送到自动驾驶仪与给定状态进行比较的过程称▲ 。
(3)在飞机飞行过程中,遇到气流时,飞行状态会发生变化,这种给定状态以外引起飞行状态变化的因素称为 ▲ 。
26.现有一个卡通造型的花盆架(如图所示),花盆架用钢筋制成,脚掌用铁板焊接而成。
(1)请设计一个简易的试验方案,用花盆作为试验器材,检验该花盆架在平地上站立时左右翻倒的稳定性。
(在下列“▲”处填写试验方案内容)
试验名称:
① ▲
试验目的:
② ▲
试验准备:
带有不同重量标记的花盆若干,待测试花盆架。
试验过程:
将花盆架在平地上站立放稳;
③ ▲
(2)若花盆架左右稳定性不够,为了提高其稳定性,请从以下三个方面各提出一种具体的改进措施:
①改变中心 ②改变支撑面 ③改变结构的形状
27.在汶川大地震中,张明同学因腿部受伤无法进行正常的学习和生活,于刚同学为他设计了一张适合于在床上看书,写作业的小书桌(见附图页)。
(1)请分析该小书桌的设计是如何实现桌面角度可调节的?
(2)请你帮助张明同学重新设计一张小书桌,设计要求:
A.适合于放在长×宽为2000mm×1200mm的床上;
B.桌面角度可调节,角度调节方案不要与本题给定的图例完全相同;
C.桌脚可以调节。
请划出设计草图,标出长、宽、高尺寸,并说明你的设计方案中,是如何解决桌面角度和桌脚可调节问题的?
(3) 请说出你的设计方案中除桌面角度和桌脚可调节之外的两个特色。
2008年10月普通高等学校招生浙江省统一考试
通用技术试题答案
一、选择题(本大题20小题,每小题2分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A D B A C C D C B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C B A D C B D A B
二、非选择题(本大题共7小题,第21——25题每题6分,第26题12分,第27题18分,共60分)
21.
22.
(1)通道两边座椅的扶手可翻转,方便旅客进出,体现了高效目标;
(2)高靠背使人不易疲劳,靠背角度可调,可根据个人的需要进行调节,体现了舒适目标;
(3)座椅上配备了安全带,体现了安全目标。
23.①划线;②锯割搁板和木条(或锯割);③制作支撑托架(或组装支撑托架)
24.
(1)⑧
(2)⑤、⑦ (3)①、③、④
25.
(1)①控制器;②舵机;③被控量(或输出量);④陀螺仪。
(2)反馈。
(3)干扰。
26.
(1)①花盆架稳定性的测试。
②测试花盆架的稳定性。
③依次在左侧挂不同重量的花盆,观察并记录花盆架是否会翻倒;依次在右侧挂不同重量的花盆,观察并记录花盆架是否会翻倒。
(2)①降低重心(如增加脚掌的重量、降低花盆架高度、增加花盆吊绳长度)
②增加支撑面积(如增加两条支撑脚的大小、间距、增加支撑)
③改变结构的形状(如增加支撑脚、缩短横梁的长度)
27.
(1)采用可调的铁支撑架和书桌横档上的凹槽相配合。
(2)(略)
(3)说出一个合理的特色。