高三政治复习按考点回归教材复习纲要.docx
《高三政治复习按考点回归教材复习纲要.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三政治复习按考点回归教材复习纲要.docx（123页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
高三政治复习按考点回归教材复习纲要
2008年高三政治复习按考点回归教材复习纲要
第一部分：
经济生活
第一单元、生活与消费
【第一课】神奇的货币
一、货币的本质
考点1：
商品的基本属性
（1）商品的含义：
用于交换的劳动产品。
（2）商品的基本属性：
价值和使用价值。
①价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。
②使用价值和价值是商品的两个基本属性。
（前者是自然属性，后者是社会属性）
③劳动产品不一定有价值，因为价值是商品特有的属性。
第二，有使用价值的东西不一定有价值，因为有使用价值的东西不一定是商品。
考点2、货币的产生与本质
①货币的含义：
从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
②货币产生：
物物交换—扩大的物物交换—一般等价物—金银固定充当一般等价物—货币产生。
③货币的本质：
是一般等价物。
考点3：
货币的基本职能
（1）、基本职能：
①价值尺度
含义：
货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
价格：
通过一定数量的货币表现出来的商品价值叫做价格。
要求：
执行这个职能只需要观念上的货币。
②流通手段
含义：
货币充当商品交换的媒介的职能就叫流通手段。
表现形式：
商品—货币—商品。
货币出现以后，商品交换包括了买和卖两个先后衔接的阶段。
而以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
要求：
货币执行这个职能必须用现实的货币。
流通货币量的计算公式：
商品价格总额（待售商品数量×价格水平）/货币流通次数。
考点4：
金属货币与纸币
（1）、纸币
①含义：
由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
②职能：
流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）
③发行：
A、国家有权发行纸币，但不可以任意发行。
即国家可以规定纸币的面值，却不能决定它的购买力。
B、纸币的发行量必须以流通中所需的货币量为限度。
超过这个限度，就会引起通货膨胀，影响人民的生活和社会的经济秩序；小于这个限度，会使商品销售发生困难，直接阻碍商品流通。
C、解决方法：
通货膨胀，适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策；通货紧缩：
积极的财政政策和稳健的货币政策，发行国债，投资环境设施建设，扩大出口。
二、货币的种类与形式
考点1：
货币与财富：
货币总是代表着一定的财富，代表着人们过去的劳动。
它本身没有是非善恶的区别。
考点2：
结算与信用工具
（1）结算：
在核算一定时期的各项经济收支往来时通常使用的方式。
包括现金结算和转账结算。
（2）信用工具：
①信用卡：
含义：
银行信用卡是银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
信用卡是…… 作用：
集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
②支票：
含义：
支票是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或者持票人的票据。
种类：
现金和转帐支票在我国主要分为转帐支票（付款单位或个人开票后，收款到银行把款转入自己帐户）和现金支票（由付款单位开出，收款人凭票到银行支取现金）。
考点3：
外汇与汇率：
（1）外汇的含义：
是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
（2）汇率的含义：
又称汇价，是两种货币之间的兑换比率。
我国的汇率制度：
实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节有管理的浮动汇率制度。
（3）保持人民币币值稳定的意义：
即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币实际有效汇率稳定，对实现扩大就业，经济增长和国际收支平衡，促进国民经济持续快速健康发展，具有重要意义。
【第二课】多变的价格
一、价格的决定与变动
考点1：
价值与价格
（1）区别：
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
价格是商品价值的货币表现。
（2）联系：
价值决定价格，价格是价值的货币表现。
货币产生后价值就表现为价格
考点2：
价值决定价格
虽然价格的变动受到供求关系的影响，但价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
考点3：
价值规律及其表现形式
（1）价值规律的内容：
商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定；商品交换以价值量为基础实行等价交换。
等价交换是指从较长时间看，某种商品的平均价格与其价值量基本相符，而不是指每次的价格与价值相等。
（2）价值规律的表现形式：
商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
考点4：
供给与需求
除了价值决定价格，影响价格的因素还包括供给与需求。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
考点5：
影响价格的因素
①影响价格的间接因素：
如气候、时间、地域、生产等，甚至是宗教、习俗。
②影响价格的直接因素：
商品的供求关系
（1）供不应求，价格升高。
——形成卖方市场（由卖方起主导作用的一种市场类型）。
（2）供过于求，价格降低。
——形成买方市场（由买方起主导作用的一种市场类型）。
二、价格变动对经济生活的影响（价值规律的作用）
考点1：
价格变动对消费者的影响
⑴价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
⑵互为替代品价格的涨落，与对其自身的需求量成反比，与替代品需求成正比；互补商品价格的涨落与其需求量成反比。
①互为替代品是指两种商品的功用相同或相近，可以满足消费者的同一需要。
②互补商品是指两种商品必须组合在一起才能满足人们的某种需要。
考点2：
价格变动对生产经营者的影响：
⑴调节生产 ⑵提高劳动生产率
⑶生产适销对路的高质量产品。
【第三课】多彩的消费
一：
影响消费的因素
考点1：
消费及其类型
（1）影响消费的因素：
主要是居民的收入和物价水平
①居民的收入影响
A、收入与消费的关系：
收入是消费的基础和前提。
B、提高人民消费水平的根本途径是发展经济，保持经济的稳定增长，增加居民收入。
C、居民消费水平的高低与人们的收入差距的大小有密切联系：
人们的收入差距过大，总体消费下降，反之，缩小差距，会使总体消费水平提高。
②商品价格高低也是影响消费的最主要因素之一。
提高人们消费水平，除了最根本的要发展经济，增加人们的收入之外，还要稳定物价，控制物价上涨，这需要国家的宏观调控。
（这个点在今年的全国物价形势中显得比较重要）
考点2：
消费类型：
（1）按产品类型分：
有形商品消费和劳务消费。
（2）按交易方式不同：
钱货两清，货款消费，租货消费。
（3）按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费，发展资料消费和享受资料消费。
考点3：
消费结构
（1）消费结构：
指人们各类消费支出在消费总支出所占的比重。
（2）恩格尔系数：
①含义：
食品支出占家庭总支出的比重，它是反映人们消费结构与消费水平的一个系数。
②恩格尔系数大小与消费结构变化关系：
A、恩格尔系数越大，意味着食品支出在家庭中总支出中所占比重越大，必然影响其他消费，影响发展和享受资料消费的增加，限制消费层次，消费质量，导致消费结构单一，消费水平低。
B、恩格尔系数越小，表明人们的消费结构越完善、越优化，人们的消费水平越高。
二：
树立正确的消费观。
考点1：
消费心理
A、从众心理：
有从众心理的人，看到别人做某事，自己不由自主地去做，其消费会受别人评价的影响，受别人行为的带动。
B、求异心理：
消费行为与众不同，标新立异。
C、攀比心理：
有些商品，人们拥有它的目的不在于它本身的实用价值和它所带来的乐趣，而是在于“向上看齐”，人民我有的炫耀心理。
D、求实心理：
消费者选择商品，往往考虑许多因素，价值是否便宜，质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全等，讲究实惠，据己需要是一种理性消费。
考点2：
消费行为：
做理智的消费者。
（1）量入为出，适度消费。
①所谓适度消费，包括不滞后消费和不超前消费两层意思。
②量入为出，使消费与自己的经济承受能力相适应，合理进行消费。
③坚持适度原则，提倡勤俭节约精神。
（2）避免盲从，理性消费。
（3）保护环境，绿色消费。
①体现新的发展观要求，要正确处理人与自然关系，和谐发展。
其核心是可持续性消费。
②绿色消费——以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
第二单元、投资与创业
【第四课】生产与经济制度
一、生产与消费
考点1:
生产决定消费
⑴人们的消费不是由主观愿望决定的，而是由客观的物质生产状况决定
⑵生产决定消费的对象；生产决定消费的方式；生产决定消费的质量和水平；生产为消费创造动力。
⑶物质资料的生产是人类社会赖以生存和发展的基础。
从一定意义上说人类的历史就是生产发展的历史。
考点2:
消费对生产的反作用
消费对生产起着重要的反作用，消费的发展促进生产的发展。
⑴消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用。
⑵消费是生产的目的。
只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产行为才算最终完成。
⑶消费是生产的动力。
一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。
⑷消费为生产创造出新的劳动力，并提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
考点3:
发展生产的意义
⑴必要性：
（为什么要大力发展生产力？
）
①大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。
我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
为解决这一矛盾必须大力发展生产力。
②大力发展生产力，集中力量进行社会主义现代化建设，是我们国家的根本任务。
因此，一定要坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋取发展。
⑵重要性：
（发展生产力的意义和作用）
只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家，充分显示社会主义制度的优越性；才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。
⑶大力发展生产力的途径：
（如何大力发展生产力？
）
①必须坚持党的基本路线不动摇，坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
②人是生产力中最具决定性的力量，大力发展生产力，必须尊重劳动，尊重知识，尊重人才，尊重创造，全面提高劳动者素质。
③科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。
大力发展生产力，必须加快科学技术的发展，大力推进科技进步和创新。
④改革是社会主义自我完善与发展，改革能促进生产力的发展。
大力发展生产力，必须通过改革，调整生产关系不适应生产力发展的部分、调整上层建筑与经济基础不相适应的部分。
要通过改革，完善社会主义的各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机与活力.
二、我国的基本经济制度
考点1:
公有制为主体
⑴生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础：
公有制经济的内容（公有制经济成分比较）
成分
国有经济
集体经济
混合经济中的国有和集体成分
含义
社会全体劳动者共同占有生产资料
部分劳动者共同占有生产资料，
各种不同所有制经济按一定原则实行联合生产或经营的所有制形式中的国有成分和集体成分
地位
处于支配地位是其支柱
公有制经济的重要组成部分
公有制经济的重要组成部分。
作用
控制国家经济命脉,在国民经济中起主导作用
体现共同富裕原则，吸收资金，缓解就业压力，增加积累和税收
国家和集体控股，具有明显的公有性，可增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有制资本的支配范围，增强公有制的主体作用
⑵公有制的实现形式：
①一切反映社会化生产规律的经营方式和组织形式，如股份制，股份合作制，都可成为公有制经济的实现形式。
②股份制企业，如果国家和集体控股，则具有明显的公有性。
股份制成为公有制的主要实现形式，可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的动作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用。
⑶公有制主体地位的主要体现：
①公有资产在社会总资产中占优势。
既要有量的优势，又要注重质的提高。
②国有经济及其主导作用-------国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
考点2:
国有经济及其主导作用
⑴国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济发展方向，控制经济运行的整体态势，控制重要稀缺资源的能力上。
⑵在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。
考点3:
国现阶段的非公有制经济
个体经济
私营经济
外资经济
含义
劳动者个人或者家庭占有生产资料从事个体劳动和经营
以生产资料私有制和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的
依法在内地设立的独资企业及中外合资、中外合作经营企业中的外商投资部分
特点
以手工劳动为主，规模小投资少，设备简单，经营灵活
规模较大，设备较先进，劳动生产率比较高 投资分配
作用
在利用分散的资源发展商品生产，促进商品流通，扩大社会服务，方便人民生活，增加就业等方面，发挥着不可替代的作用
可集中和利用一部分私人资金，吸收劳动者就业，增加劳动者个人收入和国家税收，对提高综合经济实力有积极作用
有利于引进境外的资金和先进技术，学习境外的先进管理经验，有利于扩大就业，扩大出口，增加财政收入
⑴国家的政策:
鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
个体、私营、外资等各种非公有制经济，是社会主义市场经济的重要组成部分，必须毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。
坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，统一于社会主义现代化经济建设的进程中，不能把两者对立起来。
各种所有制经济完全可以在市场经济竞争中发挥各自的优势，相互促进，共同发展。
⑵公有制为主体、多种所有制经济共同发展的必然性。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，符合社会主义的本质要求，适应社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况。
实践证明，它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平，必须坚持和完善这一基本经济制度。
【第五课】企业与劳动者
一、生产的微观主体—企业
考点1：
现代企业的组织形式
⑴企业的含义：
是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织，是市场经济活动的主要参与者，是国民经济的细胞。
⑵企业的类别
①在我国，国有企业、集体企业、私营企业、外资企业等多种所有制企业并存（按照企业的所有制性质划分），共同构成社会主义市场经济的微观基础。
其中，国有企业发挥着主导作用
②其它企业形式。
在我国，除公司外，还存在大量的个人独资企业和合伙企业。
⑶公司制与公司
①公司制，是现代企业主要的典型的组织形式。
②公司是依法设立的，全部资本由股东共同出资，并由股份形式构成的，以营利为目的的企业法人。
考点2：
公司的类型
⑴有限责任公司和股份有限公司
⑵国有独资公司
考点3:
公司的组织形式
⑴我国法定的公司形式为有限责任公司和股份有限公司。
①有限责任公司，是由股东以其出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的企业法人。
②股份有限公司，是将其全部资本分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。
A、在我国，国家授权的投资公司或国家授权的部门可以单独投资设立国有独资的有限责任公司。
B、按新修订的《公司法》规定，我国可以设立一人有限责任公司。
⑵特征:
有限责任公司和股份有限公司的共同特征，是“有限”和“合股”。
“有限”是指股东对公司债务负有限清偿责任。
“合股”是指由若干人共同集资入股成立一个公司，这笔资金被分成股份。
⑶公司的组织机构
①公司的组织机构通常由三部分组成：
决策机构（股东大会、董事会）、执行机构（总经理）和监督机构（监事会）。
②职责:
A、股东大会及其选出的董事会是公司的决策机构，处理公司重大经营管理事宜。
B、总经理及其助手组成公司的执行机构，负责公司的日常经营。
C、监事会是公司的监督机构，对董事会和总经理的工作进行监督。
这些机构之间权责明确、互相制衡，可以有效地提高公司的运行效率和管理的科学性，使公司的发展具有充分的活力。
⑷公司制的优点。
公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点。
考点4:
公司经营与公司发展
⑴公司经营：
是指公司为向社会提供产品和服务并获取利润而进行的所有活动的总和。
⑵公司经营的目的——是利润。
只有保持一定的盈利能力，公司才能发展技术、更新设备、扩大规模，增强企业的市场竞争能力，为社会创造更多的财富。
⑶公司的发展——公司经营成功的因素。
①制定正确的经营战略。
②依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势。
③诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
企业形象是企业的产品、服务在社会中留下的印象，以及所受到的评价和认同。
考点5:
企业兼并与企业破产
⑴企业兼并及其作用
经营管理好、经济效益好的优势企业兼并相对劣势的企业，可以扩大优势企业的规模、增强优势企业的实力、实现以优带劣的调整，提高企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。
⑵企业破产及其作用
①是指对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业，按法定程序实施破产清算的经济现象。
②实行企业破产制度，有利于强化企业的风险意识，促使企业改善经营管理，提高企业竞争力，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。
二、劳动者
考点1：
劳动和就业
⑴劳动与劳动者
①劳动是劳动者的脑力和体力的支出,是物质财富和技术精神财富的创造活动.
②劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。
⑵光荣属于劳动者
①劳动创造文明，创造财富，促进人的发展，推动历史前进。
劳动是人类文明进步发展的源泉。
②我国劳动者分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设作贡献。
⑶关于就业
就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，对整个社会生产和发展具有重要意义。
①就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，
②劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产。
③同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。
考点2：
严峻的就业形势的原因
①我国的人口总量和劳动力总量都比较大；
②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；
③劳动力市场不完善，就业信息不畅通。
所有这些，使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。
考点3：
树立正确的择业观念。
⑴树立自主择业观。
⑵树立竞争就业观。
⑶树立平等就业观。
⑷树立多种方式就业观。
考点4:
依法维护劳动者权益
⑴原因：
实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本质要求。
我国<劳动法>规定了劳动者享有的权利。
这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的积极性和创造性，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。
⑵内容：
我国劳动者享有的权利：
平等的就业和选择职业的权利；取得劳动报酬的权利；休息、休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利；接受职业技能培训，享受社会保险和福利，提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。
⑶做法：
劳动者享受权利，是以履行劳动者义务为前提的。
因此，自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。
⑷劳动合同制度
①我国实行劳动合同制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。
②当自己的权益受到侵犯时，可以采用投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径要求维护，而不能采用非法手段施加报复。
③劳动者要增强权利意识和法律意识。
当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序进行维权，是每个劳动者的正确选择。
【第六课】投资的选择
一、商业银行
考点1:
储蓄存款
（1）我国的储蓄机构主要包括各商业银行、信用合作社以及邮政企业等依法办理储蓄业务的机构。
（2）储蓄存款的分类及其比较
①我国的储蓄主要有活期存款和定期存款两大类。
②比较分析
A活期储蓄流动性强、灵活方便，适合个人日常生活待用资金的存储，但收益低。
B定期储蓄流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。
C与低收益相对应，因为银行的信用比较高，储蓄存款比较安全，风险较低，但也存在通货膨胀情况下存款贬值的风险，以及定期存款提前支取而损失利息的风险。
考点2:
利息、利率、本金
⑴利息：
是人们从储蓄存款中得到的唯一收益，是银行因为使用储蓄存款而支付的报酬，是存款本金的增值部分。
⑵利息的多少取决于三个因素：
本金、存期和利率水平。
⑶利息的计算公式为：
利息=本金×利率×存款期限。
在我国，存款利息收入的20%要作为税收上缴国家。
（按2007年修订的最新利息税率是5%）
⑷利率：
是利息率的简称,是一定期限内利息与本金的比例.存款基准利率由中国人民银行决定.
考点3:
我国的商业银行体系
⑴商业银行。
商业银行是指经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务，并以利润为主要经营目标的金融机构。
⑵我国的商业银行以国有独资银行和国有控股银行为主体，是我国金融体系中最重要的组成部分。
①国有独资商业银行：
②以公有制为主体的股份制商业银行
③民营股份制商业银行
④外资银行
考点4：
商业银行的主要业务
主要有三类：
其一，存款业务。
存款是银行对存款客户的负债。
这项业务是商业银行的基础业务。
其二，贷款业务。
它是我国商业银行的主体业务，也是商业银行盈利的主要来源。
其三，结算业务。
结算业务是商业银行为社会经济活动中发生的货币收支提供手段与工具的服务，银行对此收取一定的服务费用。
除上述三大业务外，商业银行还为我们提供债券买卖及兑付、代理买卖外汇、代理保险、提供保险箱等服务。
二、投资
考点1:
投资收益与投资风险
⑴风险与收益成正比；高风险高收益；低风险低收益
⑵不同的投资方式，风险不同，收益也不同
考点2:
股票。
⑴含义
股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
股票代表其持有者（即股东）对股份公司的所有权。
这种所有权是一种综合权利，如参加股东大会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等。
⑵股东在向股份有限公司参股投资取得股票后，不能要求公司返还其出资。
如要改变股东身份，要么等公司的破产清盘，要么将股票转售给第三人。
经国家证券管理部门审批同意后，股票一般可以在股票市场上交易，这种流通性是股票生命力所在。
⑶股票投资的收入包括两部分
①一部分是股息和红利收入，即股票持有人作为股东享有的定期从股份公司取得的利润分配收入。
公司只有盈利，才能分配股息和红利。
如果公司破产倒闭，股东不但不能获得收入，反而要赔本，这就是购买股票的一种风险。
升级会员 