机械制图教案.docx
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机械制图教案
机械制图教案
《机械制图》教案
机械与汽车工程系制图教研室
无锡职业技术学院
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月8日机制10333与授课班级
第一单元机械制图的基本知识授课章节名称绪论
第一章制图的基本知识报
及教学内容、第一节《制图国标》的一般规定
第二节绘图工具的使用
学习《制图GB》的有关规定目的、要求
学习正确使用绘图工具
教学重点重点:
同上。
教学难点难点:
比例的定义，长仿宋字的要领。
规范使用绘图工具。
使用教具绘图工具等。
课外作业P（1—9，练习长仿宋字、图线、标注尺寸。
备注效果理想。
绪论
一（本门课研究的对象和任务。
二（本门课的特点，学习方法。
第一章制图国家标准的基本知识
第一节国家标致有关规定
一（图幅图幅的尺寸规格，装订方式。
841×1189————210×297
二（比例比例的定义，比例的系列，优先使用的比例。
三（字体
汉字:
国家正式颁布的简化字，长仿宋字。
数字:
阿拉伯数字，罗马数字。
字母:
英语字母等。
各种文字的要求，书写要领。
示范，集体练习。
四（图线线型，作用，画法，注意事项。
示范，集体练习。
五（尺寸注法
尺寸标注的准则（1，2，3点）
尺寸的三要素（课内指导箭头的画法）
标注尺寸的要求:
正确，完整，清晰，合理*。
注意:
不能产生尺寸封闭。
第二节绘图工具的使用
介绍各种绘图工具的名称，正确的使用方法，保养方法。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月13日机制10333与授课班级
第三节几何作图授课章节名称
等分，斜度，锥度，圆弧连接，切线等。
学习几何图形的规范作法。
及教学内容、
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
难点:
斜度和锥度的区别，弧心的确定。
教学难点
使用教具无。
课外作业P（10—13。
备注效果理想。
第三节几何作图
一（等分直线的等分，圆周的等分和作正多边形。
二（锥度，斜度
含意，作法，斜度及锥度的标注。
使用实例（契块，锥柄）。
三（圆弧连接
弧——弧（内切，外切）弧——直线
介绍作图依据，理论作法，试作法。
四（切线作图步骤:
试作——找切点——作切线。
斜度1:
6锥度1:
3
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数
授课日期
03年10月15日机制10333
与授课班级
第四节平面图形的分析授课章节名称
第五节绘图的方法与步骤
学会画平面图形。
及教学内容、
目的、要求
1
重点:
平面图形的尺寸分析和线段分析。
教学重点
难点:
同上。
教学难点
1
使用教具挂图。
课外作业P（16
备注效果理想。
第四节平面图形的分析
1（尺寸分析定形尺寸定位尺寸
2（线段分析已知线段中间线段连接线段
线段的定义:
有限长度几何图线。
第五节绘图的方法与步骤
1（布图——画基准线
2（已知线段——中间线段——连接线段
例
（1）:
用以讲述尺寸分析和线段分析。
（用自制挂图）
例
（2）:
用以讲述作图步骤。
作板图——手柄平面图形。
课堂讨论:
P.16平面图形的尺寸分析和线段分析。
P.16中任选两题。
74φ38
11φ20
R12R3055
8
R100R10
78
R25
R216
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教案
1.5/0.5教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月20日机制10333与授课班级
第二单元投影作图基础
第二章正投影基础授课章节名称
第一节投影法的基本概念
第二节三视图及其对应关系及教学内容、
目的、要求
重点:
理解正投影的原理，基本性质。
教学重点
难点:
空间几何元素与其投影间的对应关系——“等量关系、教学难点
方位关系”。
使用教具示教模。
课外作业P（23—30。
备注效果理想。
第二章正投影基础
第一节投影法的基本知识
投影体系的形成:
太阳——阳光——物体——地面——影子
投影中心——投影线——物体——投影面——投影1）正投影的概念
2）正投影的性质:
真实性，类似性，积聚性。
第二节三视图及其对应关系
空间几何元素的一次投影只反映几何元素在空间形态的部分信息。
物体的三视图
一（第一分角投影系
二（三视图的形成
三（三视图的等量关系
四（三视图的方位关心
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教案
0/2教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月22日机制10333与授课班级
第二章正投影基础
物体的三视图习题课授课章节名称
作业二:
测绘木模
A41;14个木模/人
及教学内容、
进一步熟悉和掌握三视图的作法。
三视图的“等量关系、方位关系”。
目的、要求
重点:
进一步熟悉和掌握三视图的作法。
教学重点
难点:
三视图的“等量关系、方位关系”。
教学难点
使用教具测绘模。
课外作业续课内，作业一。
备注效果理想。
第二章正投影基础
测绘木模
测绘对象:
编号为2的测绘模。
作业量:
4个。
要求:
比例:
1:
1
布图均应，图线文字规范。
表达方案合理。
投影正确。
尺寸正确。
作业名称:
测绘木模。
图号:
NO2——02。
视图表达方案的确定
一（课堂讨论:
测绘模的表达方案
1（主视图——反映总体特征
2（投影方向——各视图有尽量多的可见性
3（放置平稳
二（多方案比较
三（选择确定最佳方案
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月27日机制10333与授课班级
第六节几何体的投影授课章节名称
1（平面立体
（包括平面体表面求点）及教学内容、
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
难点:
应用投影性质分析直线，平面的投影。
教学难点
应用三等关系和方位关系作图。
使用教具示教模。
课外作业P（47—49。
备注有少数同学还不会应用“正投影的性质”分析问题。
第六节几何体的投影
1（平面体三视图
1）棱柱的三视图
分析棱柱的几何特征，投影特性。
画棱柱的三视图。
2）棱锥的三视图
分析棱锥的几何特征，投影特性。
画棱锥的三视图。
作辅助线的原理:
点在直线上，点的投影在直线的同面投影上，
且分直线成定比。
用示教模分析几何特征、投影特征;
画板图说明作图过程。
a"b"
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月29日机制10333与授课班级
第六节几何体的投影授课章节名称
2（平面立体截交线
及教学内容、
学习平面立体切割体的分析和作图。
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
难点:
切割边界点的确定。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P（62—63。
备注作业较难，安排辅导。
第六节几何体的投影2（平面立体截交线
概述:
截交线为平面封闭曲线，或者封闭的曲线和折线组合而成;
截交线为立体和截平面的共有线。
平面立体截交线的分析和画法:
1）分析基本体的几何特性
2）分析切割平面的几何特性
3）作图
由大结构——修结构
切口边界的确定:
平面上取点的方法
用示教模分析几何特征、投影特征;
画板图说明作图过程。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年11月3日机制10333与授课班级
第六节几何体的投影授课章节名称
3（回转体
（包括立体表面求点和线）及教学内容、
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
难点:
应用投影性质分析直线，平面的投影。
教学难点
应用三等关系和方位关系作图。
使用教具示教模。
课外作业P（51—52。
备注有少数同学还不会应用“正投影的性质”分析问题。
第六节几何体的投影
3（回转体三视图
一（圆柱的投影及表面取点的分析
二（圆锥的投影及表面取点的分析
三（圆球的投影及表面取点的分析
四（立体表面求线
用示教模分析几何特征、投影特征;
画板图说明作图过程。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数
授课日期
03年11月5日机制10333与授课班级
第六节几何体的投影
4（回转体截交线授课章节名称
（1）（平面切割圆柱
及教学内容、
学习圆柱切割体的分析和作图。
目的、要求
重点:
投影面的平行面切割圆柱。
教学重点
难点:
切割边界的确定及可见性的分析。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P（65。
备注效果理想。
第六节几何体的投影
4（回转体截交线
（1）平面切割圆柱
1）投影面的平行面切割圆柱
切割面的分析，投影的分析。
2）投影面的垂直面切割圆柱
求特殊点:
边界点，方位的极限点（转向轮廓线上的点）
用示教模分析几何特征、投影特征;
画板图说明作图过程。
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数
授课日期
03年11月10日机制10333与授课班级
第六节几何体的投影
4（平面切割圆锥、圆球授课章节名称
（2）（平面切割圆锥
及教学内容、（3）（平面切割圆球
学习圆锥切割体的分析和作图。
目的、要求
重点:
学习圆锥、圆球切割体的分析和作图。
教学重点
难点:
辅助平面法。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P（66。
备注效果理想。
第六节几何体的投影
4（回转体截交线
（2）平面切割圆锥
几何分析
1）切割面过锥顶家3）切割面平行于轴线
几何分析:
截交线为等腰三角形。
几何分析:
截交线为双曲线。
2）切割面垂直轴线4）切割面平行于轴素线
几何分析:
截交线为圆。
几何分析:
截交线为抛物线。
作图步骤
1）求特殊点:
边界点，方位的极限点（转向轮廓线上的点）
2）求一般点
3）连点成线。
（3）平面切割圆球
1）辅助平面法
2）平面切割球的几何分析和投影分析。
3）作图步骤
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年11月12日机制10333与授课班级
授课章节名称第六节几何体的投影
5（两回转体表面相交
及教学内容、
学习相贯线的分析和作图
目的、要求
教学重点重点:
相贯线的弯向分析和简易画法，特殊相贯线的分析和作
图。
教学难点
难点:
同上。
使用教具示教模。
课外作业P（79，84。
备注作业较难，安排辅导。
用示教模分析几何特征、投影特征;
画板图说明作图过程。
第六节几何体的投影
5（两回转体表面相交
1（圆柱与圆柱相交
1）概述
2）相贯线求法举例
3）画相贯线
（1）描点作图法（辅助平面法）
（2）简易画法
2（相贯线的特殊情况
一（等直径圆柱相贯
二（柱、锥、球同轴相贯
2）两圆柱轴线平行
3）两圆锥锥顶相交
用示教模分析几何特征、
投影特征;
画板图说明作图过程。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年11月17日机制10333与授课班级
第四章组合体授课章节名称
第一节组合体的形体分析法
第二节画组合体的画图方法和步骤及教学内容、
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
难点:
形体分析法的应用。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P（87—91。
备注效果理想。
第四章组合体
第一节组合体的形体分析法
一（组合体的组合方式（用示教模演示）
叠加，切割，相贯，综合。
二（形体之间的表面连接关系
平齐，不平齐，相切，相割。
第二节组合体的画图方法和步骤
一（形体分析
二（选择主视图——反映主体特征
三（选比例，定图幅
四（大结构——小结构
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年11月19日机制10333与授课班级
第三节组合体的尺寸标注授课章节名称
学习组合体三视图的尺寸标注。
作业二:
画组合体的三视图并标注尺寸A31:
1及教学内容、
目的、要求
重点:
学习组合体三视图的尺寸标注。
教学重点
难点:
应用形体分析法标注尺寸。
教学难点
使用教具无。
课外作业P（98;续作业二。
备注效果理想。
第三节组合体的尺寸标注
一（标注尺寸的基本要求
二（各种类型基本体的尺寸标注
三（组合体的尺寸标注
1）形体分析
2）确定X，Y，Z三个方向的尺寸基准
3）标注尺寸
注意:
标注尺寸应规范，符合《国标》要求，
正确，齐全，清晰，合理。
*
作业三:
画组合体的三视图并标注尺寸A31:
1
作业内容:
P.30—31（任选一题）
作业要求:
表达方案合理。
布图均应。
投影正确。
尺寸精确。
线型美观。
文字美观。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年11月24日机制10333与授课班级
授课章节名称第四节组合体的读图方法和步骤
一（形体分析法
及教学内容、二（线面分析法
学习的组合体的三视图（补漏线，补画第三视图。
）目的、要求
教学重点重点:
线面分析法。
教学难点难点:
同上
使用教具示教模（叠加式、切割式、综合式）。
课外作业P（104—106。
备注作业较难，安排辅导。
第四节组合体的读图方法和步骤
一（形体分析法
1（按线框分析空间的几何意义
2（找投影，抓特征
3（看细节，综合想象形体
即:
分解——分析基本体——
组合——综合
习题分析:
二（线面分析法
1）分析基本体
2）切割面分析
3）想象出空间形状
4）作图
由大结构——小结构。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数
授课日期
03年11月26日机制10333
与授课班级
第七章组合体习题分析授课章节名称
徒手作图的方法和技巧
习题本上的难题分析及教学内容、
进一步掌握组合体的读图技能。
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
教学难点
难点:
徒手画圆。
使用教具无。
课外作业P（106—113。
备注增加徒手作图有关内容。
第三章组合体习题分析
习题本上的难题分析
一（补画视图或漏线
1（空间分析
2（作图分析
二（形体设计
1（已知一视图
补画两视图
2（已知基础结构
设计叠加或切割结构
*徒手作图
一（徒手画直线
水平线、垂直线;
二（徒手画斜线
锥度、斜度;
三（徒手画圆、椭圆
中心线，定半径，圆周线;
中心线，长短轴，圆周线。
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月1日机制10333与授课班级
轴测投影授课章节名称
第一节轴测投影的基本知识
第二节正等轴测图的画法及教学内容、
目的、要求
正等轴测投影图的画法。
教学重点
注意在轴向才有比例系数的关系。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P（68—70。
备注效果理想。
轴测投影
第一节轴测投影的基本知识
一（轴测投影系
二（轴测投影的种类
第二节正等轴测图的画法
一（正等测图的形成
二（正等测图的投影特性
三（正等测平面图的画法
1）叠加
2）切割
基本作图:
平面体的画法
回转体的画法
叠加的方法
切割的方法
分析不同的安放位置，轴测图的异同
可见性有变化--------------。
无锡职业技术学院
教案
0.5/1.5教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月3日机制10333与授课班级
斜二测图的画法授课章节名称
作业四:
轴测投影图及教学内容、
A41:
1立体1正等测图，立体2斜二测图。
目的、要求
正等测图和斜二测图的作图方法和步骤。
教学重点
正等测图的椭圆中心线的确定。
教学难点
使用教具无。
课外作业续课内作业四。
备注效果理想。
斜二等轴测投影图
一（斜二测图的形成及投影特性
二（斜二测图的画法
图例:
教材P.115图6-20
课堂讨论:
讨论分析画斜二测图的最佳作图步骤1）画最前结构
2）沿Y轴逐层画
3）只保留可见部分结构
作业四:
轴测投影图A41:
1一（立体1正等测图
图例P.32（3）
二（立体2斜二测图
图例P.32（10-3）
无锡职业技术学院
教案
0.5/1.5教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月8日机制10333与授课班级
第五章机件的各种表达方法授课章节名称
第一节视图
及教学内容、
目的、要求
各种视图的画法，适用范围。
教学重点
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P（122—126。
备注收到理想效果。
第五章机件的各种表达方法
第一节视图
一（基本视图
1（六个基本视图的产生
主视图——后视图
俯视图——仰视图
左视图——右视图
2（六个基本视图的配置及投影关系
等量关系，方位关系，对称性，可见性的变化。
二（斜视图
局部视图的形成，作用，画法及注意事项。
三（局部视图
斜视图的形成，作用，画法及注意事项。
四（旋转视图
旋转视图的形成，作用，画法及注意事项。
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月10日机制10333与授课班级
第二节剖视授课章节名称
一（剖视的概念
及教学内容、
学习剖视的基本概念
目的、要求
学习机件内腔结构的表达。
教学重点
剖视的基本概念。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P（127—129。
备注效果理想。
第二节剖视图
一（剖视的概念
1（剖视图的形成
讲述剖视的假象过程。
2（剖视图的画法
分析结构，确定剖视方案。
标注剖切方案。
画剖视图。
1（画剖视图的注意事项
a.剖切是假想的，不能画出不完整的结构;
b.不要遗漏剖切面后的可见轮廓线;
c.省略不必要的虚线;
d.注意剖面线的规格（粗细、倾角、方向、间隔）。
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月15日机制10333与授课班级
第二节剖视授课章节名称
二（剖视图的种类
学习各种剖视图的使用方法及教学内容、
目的、要求
学习机件内腔结构的表达。
教学重点
剖视的基本概念。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P（131—133。
备注效果理想。
第二节剖视
二（剖视图的种类
1（全剖视图
全部切开机件，用在外形简单，内腔复杂的机件。
2（半剖视图
切开机件的一半，用在外形复杂，内腔复杂且具有对称性的机件。
3（局部剖视图
切开机件的一部分，用在外形复杂，内腔复的机件，此种方法比较灵活。
半剖局部剖
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月17日机制10333与授课班级
第二节剖视图授课章节名称
三（剖切面
及教学内容、
学习各种剖切方法的应用。
目的、要求
阶梯剖，旋转剖，复合剖，斜剖视图的画法。
教学重点
各种方法的适用范围。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P（130—140。
备注效果理想。
第二节剖视图
三（剖切面用示教模演示各模型的内腔结构
1（单一剖引出各种剖切线路
2（阶梯剖视
用若干个平行面切开机件，经过平移后再作正投影。
3（旋转剖视
用
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