机械制图教案.docx
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机械制图教案
机械制图教案
《机械制图》教案
机械与汽车工程系制图教研室
无锡职业技术学院
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月8日机制10333与授课班级
第一单元机械制图的基本知识授课章节名称绪论
第一章制图的基本知识报
及教学内容、第一节《制图国标》的一般规定
第二节绘图工具的使用
学习《制图GB》的有关规定目的、要求
学习正确使用绘图工具
教学重点重点:
同上。
教学难点难点:
比例的定义,长仿宋字的要领。
规范使用绘图工具。
使用教具绘图工具等。
课外作业P(1—9,练习长仿宋字、图线、标注尺寸。
备注效果理想。
绪论
一(本门课研究的对象和任务。
二(本门课的特点,学习方法。
第一章制图国家标准的基本知识
第一节国家标致有关规定
一(图幅图幅的尺寸规格,装订方式。
841×1189————210×297
二(比例比例的定义,比例的系列,优先使用的比例。
三(字体
汉字:
国家正式颁布的简化字,长仿宋字。
数字:
阿拉伯数字,罗马数字。
字母:
英语字母等。
各种文字的要求,书写要领。
示范,集体练习。
四(图线线型,作用,画法,注意事项。
示范,集体练习。
五(尺寸注法
尺寸标注的准则(1,2,3点)
尺寸的三要素(课内指导箭头的画法)
标注尺寸的要求:
正确,完整,清晰,合理*。
注意:
不能产生尺寸封闭。
第二节绘图工具的使用
介绍各种绘图工具的名称,正确的使用方法,保养方法。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月13日机制10333与授课班级
第三节几何作图授课章节名称
等分,斜度,锥度,圆弧连接,切线等。
学习几何图形的规范作法。
及教学内容、
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
难点:
斜度和锥度的区别,弧心的确定。
教学难点
使用教具无。
课外作业P(10—13。
备注效果理想。
第三节几何作图
一(等分直线的等分,圆周的等分和作正多边形。
二(锥度,斜度
含意,作法,斜度及锥度的标注。
使用实例(契块,锥柄)。
三(圆弧连接
弧——弧(内切,外切)弧——直线
介绍作图依据,理论作法,试作法。
四(切线作图步骤:
试作——找切点——作切线。
斜度1:
6锥度1:
3
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数
授课日期
03年10月15日机制10333
与授课班级
第四节平面图形的分析授课章节名称
第五节绘图的方法与步骤
学会画平面图形。
及教学内容、
目的、要求
1
重点:
平面图形的尺寸分析和线段分析。
教学重点
难点:
同上。
教学难点
1
使用教具挂图。
课外作业P(16
备注效果理想。
第四节平面图形的分析
1(尺寸分析定形尺寸定位尺寸
2(线段分析已知线段中间线段连接线段
线段的定义:
有限长度几何图线。
第五节绘图的方法与步骤
1(布图——画基准线
2(已知线段——中间线段——连接线段
例
(1):
用以讲述尺寸分析和线段分析。
(用自制挂图)
例
(2):
用以讲述作图步骤。
作板图——手柄平面图形。
课堂讨论:
P.16平面图形的尺寸分析和线段分析。
P.16中任选两题。
74φ38
11φ20
R12R3055
8
R100R10
78
R25
R216
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教案
1.5/0.5教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月20日机制10333与授课班级
第二单元投影作图基础
第二章正投影基础授课章节名称
第一节投影法的基本概念
第二节三视图及其对应关系及教学内容、
目的、要求
重点:
理解正投影的原理,基本性质。
教学重点
难点:
空间几何元素与其投影间的对应关系——“等量关系、教学难点
方位关系”。
使用教具示教模。
课外作业P(23—30。
备注效果理想。
第二章正投影基础
第一节投影法的基本知识
投影体系的形成:
太阳——阳光——物体——地面——影子
投影中心——投影线——物体——投影面——投影1)正投影的概念
2)正投影的性质:
真实性,类似性,积聚性。
第二节三视图及其对应关系
空间几何元素的一次投影只反映几何元素在空间形态的部分信息。
物体的三视图
一(第一分角投影系
二(三视图的形成
三(三视图的等量关系
四(三视图的方位关心
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教案
0/2教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月22日机制10333与授课班级
第二章正投影基础
物体的三视图习题课授课章节名称
作业二:
测绘木模
A41;14个木模/人
及教学内容、
进一步熟悉和掌握三视图的作法。
三视图的“等量关系、方位关系”。
目的、要求
重点:
进一步熟悉和掌握三视图的作法。
教学重点
难点:
三视图的“等量关系、方位关系”。
教学难点
使用教具测绘模。
课外作业续课内,作业一。
备注效果理想。
第二章正投影基础
测绘木模
测绘对象:
编号为2的测绘模。
作业量:
4个。
要求:
比例:
1:
1
布图均应,图线文字规范。
表达方案合理。
投影正确。
尺寸正确。
作业名称:
测绘木模。
图号:
NO2——02。
视图表达方案的确定
一(课堂讨论:
测绘模的表达方案
1(主视图——反映总体特征
2(投影方向——各视图有尽量多的可见性
3(放置平稳
二(多方案比较
三(选择确定最佳方案
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月27日机制10333与授课班级
第六节几何体的投影授课章节名称
1(平面立体
(包括平面体表面求点)及教学内容、
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
难点:
应用投影性质分析直线,平面的投影。
教学难点
应用三等关系和方位关系作图。
使用教具示教模。
课外作业P(47—49。
备注有少数同学还不会应用“正投影的性质”分析问题。
第六节几何体的投影
1(平面体三视图
1)棱柱的三视图
分析棱柱的几何特征,投影特性。
画棱柱的三视图。
2)棱锥的三视图
分析棱锥的几何特征,投影特性。
画棱锥的三视图。
作辅助线的原理:
点在直线上,点的投影在直线的同面投影上,
且分直线成定比。
用示教模分析几何特征、投影特征;
画板图说明作图过程。
a"b"
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年10月29日机制10333与授课班级
第六节几何体的投影授课章节名称
2(平面立体截交线
及教学内容、
学习平面立体切割体的分析和作图。
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
难点:
切割边界点的确定。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P(62—63。
备注作业较难,安排辅导。
第六节几何体的投影2(平面立体截交线
概述:
截交线为平面封闭曲线,或者封闭的曲线和折线组合而成;
截交线为立体和截平面的共有线。
平面立体截交线的分析和画法:
1)分析基本体的几何特性
2)分析切割平面的几何特性
3)作图
由大结构——修结构
切口边界的确定:
平面上取点的方法
用示教模分析几何特征、投影特征;
画板图说明作图过程。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年11月3日机制10333与授课班级
第六节几何体的投影授课章节名称
3(回转体
(包括立体表面求点和线)及教学内容、
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
难点:
应用投影性质分析直线,平面的投影。
教学难点
应用三等关系和方位关系作图。
使用教具示教模。
课外作业P(51—52。
备注有少数同学还不会应用“正投影的性质”分析问题。
第六节几何体的投影
3(回转体三视图
一(圆柱的投影及表面取点的分析
二(圆锥的投影及表面取点的分析
三(圆球的投影及表面取点的分析
四(立体表面求线
用示教模分析几何特征、投影特征;
画板图说明作图过程。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数
授课日期
03年11月5日机制10333与授课班级
第六节几何体的投影
4(回转体截交线授课章节名称
(1)(平面切割圆柱
及教学内容、
学习圆柱切割体的分析和作图。
目的、要求
重点:
投影面的平行面切割圆柱。
教学重点
难点:
切割边界的确定及可见性的分析。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P(65。
备注效果理想。
第六节几何体的投影
4(回转体截交线
(1)平面切割圆柱
1)投影面的平行面切割圆柱
切割面的分析,投影的分析。
2)投影面的垂直面切割圆柱
求特殊点:
边界点,方位的极限点(转向轮廓线上的点)
用示教模分析几何特征、投影特征;
画板图说明作图过程。
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数
授课日期
03年11月10日机制10333与授课班级
第六节几何体的投影
4(平面切割圆锥、圆球授课章节名称
(2)(平面切割圆锥
及教学内容、(3)(平面切割圆球
学习圆锥切割体的分析和作图。
目的、要求
重点:
学习圆锥、圆球切割体的分析和作图。
教学重点
难点:
辅助平面法。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P(66。
备注效果理想。
第六节几何体的投影
4(回转体截交线
(2)平面切割圆锥
几何分析
1)切割面过锥顶家3)切割面平行于轴线
几何分析:
截交线为等腰三角形。
几何分析:
截交线为双曲线。
2)切割面垂直轴线4)切割面平行于轴素线
几何分析:
截交线为圆。
几何分析:
截交线为抛物线。
作图步骤
1)求特殊点:
边界点,方位的极限点(转向轮廓线上的点)
2)求一般点
3)连点成线。
(3)平面切割圆球
1)辅助平面法
2)平面切割球的几何分析和投影分析。
3)作图步骤
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年11月12日机制10333与授课班级
授课章节名称第六节几何体的投影
5(两回转体表面相交
及教学内容、
学习相贯线的分析和作图
目的、要求
教学重点重点:
相贯线的弯向分析和简易画法,特殊相贯线的分析和作
图。
教学难点
难点:
同上。
使用教具示教模。
课外作业P(79,84。
备注作业较难,安排辅导。
用示教模分析几何特征、投影特征;
画板图说明作图过程。
第六节几何体的投影
5(两回转体表面相交
1(圆柱与圆柱相交
1)概述
2)相贯线求法举例
3)画相贯线
(1)描点作图法(辅助平面法)
(2)简易画法
2(相贯线的特殊情况
一(等直径圆柱相贯
二(柱、锥、球同轴相贯
2)两圆柱轴线平行
3)两圆锥锥顶相交
用示教模分析几何特征、
投影特征;
画板图说明作图过程。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年11月17日机制10333与授课班级
第四章组合体授课章节名称
第一节组合体的形体分析法
第二节画组合体的画图方法和步骤及教学内容、
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
难点:
形体分析法的应用。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P(87—91。
备注效果理想。
第四章组合体
第一节组合体的形体分析法
一(组合体的组合方式(用示教模演示)
叠加,切割,相贯,综合。
二(形体之间的表面连接关系
平齐,不平齐,相切,相割。
第二节组合体的画图方法和步骤
一(形体分析
二(选择主视图——反映主体特征
三(选比例,定图幅
四(大结构——小结构
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年11月19日机制10333与授课班级
第三节组合体的尺寸标注授课章节名称
学习组合体三视图的尺寸标注。
作业二:
画组合体的三视图并标注尺寸A31:
1及教学内容、
目的、要求
重点:
学习组合体三视图的尺寸标注。
教学重点
难点:
应用形体分析法标注尺寸。
教学难点
使用教具无。
课外作业P(98;续作业二。
备注效果理想。
第三节组合体的尺寸标注
一(标注尺寸的基本要求
二(各种类型基本体的尺寸标注
三(组合体的尺寸标注
1)形体分析
2)确定X,Y,Z三个方向的尺寸基准
3)标注尺寸
注意:
标注尺寸应规范,符合《国标》要求,
正确,齐全,清晰,合理。
*
作业三:
画组合体的三视图并标注尺寸A31:
1
作业内容:
P.30—31(任选一题)
作业要求:
表达方案合理。
布图均应。
投影正确。
尺寸精确。
线型美观。
文字美观。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年11月24日机制10333与授课班级
授课章节名称第四节组合体的读图方法和步骤
一(形体分析法
及教学内容、二(线面分析法
学习的组合体的三视图(补漏线,补画第三视图。
)目的、要求
教学重点重点:
线面分析法。
教学难点难点:
同上
使用教具示教模(叠加式、切割式、综合式)。
课外作业P(104—106。
备注作业较难,安排辅导。
第四节组合体的读图方法和步骤
一(形体分析法
1(按线框分析空间的几何意义
2(找投影,抓特征
3(看细节,综合想象形体
即:
分解——分析基本体——
组合——综合
习题分析:
二(线面分析法
1)分析基本体
2)切割面分析
3)想象出空间形状
4)作图
由大结构——小结构。
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教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数
授课日期
03年11月26日机制10333
与授课班级
第七章组合体习题分析授课章节名称
徒手作图的方法和技巧
习题本上的难题分析及教学内容、
进一步掌握组合体的读图技能。
目的、要求
重点:
同上。
教学重点
教学难点
难点:
徒手画圆。
使用教具无。
课外作业P(106—113。
备注增加徒手作图有关内容。
第三章组合体习题分析
习题本上的难题分析
一(补画视图或漏线
1(空间分析
2(作图分析
二(形体设计
1(已知一视图
补画两视图
2(已知基础结构
设计叠加或切割结构
*徒手作图
一(徒手画直线
水平线、垂直线;
二(徒手画斜线
锥度、斜度;
三(徒手画圆、椭圆
中心线,定半径,圆周线;
中心线,长短轴,圆周线。
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月1日机制10333与授课班级
轴测投影授课章节名称
第一节轴测投影的基本知识
第二节正等轴测图的画法及教学内容、
目的、要求
正等轴测投影图的画法。
教学重点
注意在轴向才有比例系数的关系。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P(68—70。
备注效果理想。
轴测投影
第一节轴测投影的基本知识
一(轴测投影系
二(轴测投影的种类
第二节正等轴测图的画法
一(正等测图的形成
二(正等测图的投影特性
三(正等测平面图的画法
1)叠加
2)切割
基本作图:
平面体的画法
回转体的画法
叠加的方法
切割的方法
分析不同的安放位置,轴测图的异同
可见性有变化--------------。
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教案
0.5/1.5教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月3日机制10333与授课班级
斜二测图的画法授课章节名称
作业四:
轴测投影图及教学内容、
A41:
1立体1正等测图,立体2斜二测图。
目的、要求
正等测图和斜二测图的作图方法和步骤。
教学重点
正等测图的椭圆中心线的确定。
教学难点
使用教具无。
课外作业续课内作业四。
备注效果理想。
斜二等轴测投影图
一(斜二测图的形成及投影特性
二(斜二测图的画法
图例:
教材P.115图6-20
课堂讨论:
讨论分析画斜二测图的最佳作图步骤1)画最前结构
2)沿Y轴逐层画
3)只保留可见部分结构
作业四:
轴测投影图A41:
1一(立体1正等测图
图例P.32(3)
二(立体2斜二测图
图例P.32(10-3)
无锡职业技术学院
教案
0.5/1.5教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月8日机制10333与授课班级
第五章机件的各种表达方法授课章节名称
第一节视图
及教学内容、
目的、要求
各种视图的画法,适用范围。
教学重点
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P(122—126。
备注收到理想效果。
第五章机件的各种表达方法
第一节视图
一(基本视图
1(六个基本视图的产生
主视图——后视图
俯视图——仰视图
左视图——右视图
2(六个基本视图的配置及投影关系
等量关系,方位关系,对称性,可见性的变化。
二(斜视图
局部视图的形成,作用,画法及注意事项。
三(局部视图
斜视图的形成,作用,画法及注意事项。
四(旋转视图
旋转视图的形成,作用,画法及注意事项。
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月10日机制10333与授课班级
第二节剖视授课章节名称
一(剖视的概念
及教学内容、
学习剖视的基本概念
目的、要求
学习机件内腔结构的表达。
教学重点
剖视的基本概念。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P(127—129。
备注效果理想。
第二节剖视图
一(剖视的概念
1(剖视图的形成
讲述剖视的假象过程。
2(剖视图的画法
分析结构,确定剖视方案。
标注剖切方案。
画剖视图。
1(画剖视图的注意事项
a.剖切是假想的,不能画出不完整的结构;
b.不要遗漏剖切面后的可见轮廓线;
c.省略不必要的虚线;
d.注意剖面线的规格(粗细、倾角、方向、间隔)。
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月15日机制10333与授课班级
第二节剖视授课章节名称
二(剖视图的种类
学习各种剖视图的使用方法及教学内容、
目的、要求
学习机件内腔结构的表达。
教学重点
剖视的基本概念。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P(131—133。
备注效果理想。
第二节剖视
二(剖视图的种类
1(全剖视图
全部切开机件,用在外形简单,内腔复杂的机件。
2(半剖视图
切开机件的一半,用在外形复杂,内腔复杂且具有对称性的机件。
3(局部剖视图
切开机件的一部分,用在外形复杂,内腔复的机件,此种方法比较灵活。
半剖局部剖
无锡职业技术学院
教案
1/1教师姓名姚民雄授课形式讲/练授课时数授课日期
03年12月17日机制10333与授课班级
第二节剖视图授课章节名称
三(剖切面
及教学内容、
学习各种剖切方法的应用。
目的、要求
阶梯剖,旋转剖,复合剖,斜剖视图的画法。
教学重点
各种方法的适用范围。
教学难点
使用教具示教模。
课外作业P(130—140。
备注效果理想。
第二节剖视图
三(剖切面用示教模演示各模型的内腔结构
1(单一剖引出各种剖切线路
2(阶梯剖视
用若干个平行面切开机件,经过平移后再作正投影。
3(旋转剖视
用