国旗下讲话常规.docx

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国旗下讲话常规

国旗下讲话常规

老师们、同学们：

早上好！

今天国旗下讲话的题目是《常规教育，从我做起》。

一个人习惯的好坏，在家里代表着一个家庭；在学校里，代表一个班级，一个学校；在社会上，代表着一个单位；在世界交往中，代表着一个国家一个民族的文明。

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称。

为了让这种优良的传统美德在学生中继续发扬下去，学校将以“养成教育”为先导，引导学生使用礼貌用语，学会以礼待人，养成良好习惯。

为了更加规范每个同学的行为，养成良好的行为习惯，在新的学期到来之际，我们希望大家能做到以下几点：

1、每天衣着整洁，佩戴好红领巾，按时到校。

2、上学路上或到校后，见到老师要主动行礼、问好，同学之间要打招呼。

3、每天上学、放学路上，遵守交通规则，不在路上逗留。

4、充分利用晨读时间，养成读书习惯。

早晨到校后，应认真读书。

遵守纪律，不说闲话，不打闹，不离座走动，不随便出教室。

5、每天按时、认真打扫卫生。

不随地吐痰,不乱抛纸屑、果皮、杂物。

6、课堂上坐姿端正，上课专心听讲，积极思维、踊跃发言。

不做小动作，不随便说话，不作与上课内容无关的事。

敢于提问，敢于创新。

7、课间休息做到文明、安全，不追逐不打闹，不大声喧哗。

8、参加升旗仪式要庄重。

升国旗时，要面向国旗，列队、肃立、脱帽、行队礼。

要认真聆听国旗下讲话，不得说话、打闹。

9、认真做好广播操和眼保健操，整齐到位。

排队集合做到快、静、齐。

10、每天认真、规范书写作业并及时改错。

11、不践踏草坪，不破坏花草树木。

12、使用文明礼貌用语，不骂人，不讲粗话、脏话。

同学们，让我们在新的学期里，携起手来，改掉自身的种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的好学生。

附表：

1

合作经营协议书

甲方：

乙方：

经甲乙双方友好协商，就中石油煤层气保德区块地面工程合作经营事宜，自愿达成如下协议，以资信守：

一、合伙宗旨：

共同合作、合法经营、利益共享、风险共担。

二、合作经营项目：

中石油煤层气保德区块地面建设工程。

三、合作经营地点：

山西省保德县。

四、出资金额方式：

期限垫付。

1、甲方以现金方式出资200万元；乙方以现金方式出资200万元。

2、合同签订之日乙方向甲方交付100万元投资款，剩余100万元乙方须在2012年3月31日前全额到位。

3、2012年3月31日前应付前任合伙人撤资的17万利息，双方各承担8.5万元。

4、乙方垫付2012年2月开工前期全部费用。

五、股份划分：

甲方%、乙方%。

作为确定盈余分配和债务承担的基础。

六、合作期间甲乙双方的出资为双方共有资产，不得随意请求分割。

七、甲乙双方的任何一方原则上不得中途退撤，任何一方在不给合作事务造成不利影响的前提下可以退出，但须经双方协商认可。

八、甲乙双方的分工、权力与义务：

1、甲方为合作项目的负责人，全面负责合作业务的日常经营与管理，重点负责商务活动及工程的回款工作。

费用不得超过工程总额的10%。

2、乙方负责合作项目的生产，施工、安全工作。

3、以甲方公司的名义，在保德县与当地银行开设账户，双方各留印鉴、共

同管理。

乙方负责施工过程中的财务工作，对于涉及财务、账目以及借款、还款、日常投资等资金使用事项在超过元额度，应许甲乙双方协商一致方可进行。

同时，甲乙双方都有对财务账目的监督权利。

九、盈余分配与债务承担：

合作双方共同经营，共同合作、共担风险、共负盈亏。

十、合作任一方违反本协议导致合作损失的，应当对另一方承担。

本协议未尽事宜，双方协商解决。

本协议一式份，甲乙方各执一份，经甲乙方签字画押后生效。

甲方：

乙方：

年月日年月日

第十三周国旗下的讲话

加强学生一日常规管理，提高学生的生活自理能力，让学生养成良好的学习和生活习惯，本周对学生进行一日常规教育。

一、生活常规

1、按时起床，动作迅速，叠好被子，摆齐物品，扫净地面，开窗通风。

2、做好个人卫生，勤换衣服勤洗澡，穿戴整齐大方，不染发，不烫发，不化妆，不留长指甲，不染指甲，男生不留长发，女生不穿高跟鞋、拖鞋。

不穿背心、短裤，不披衣散扣。

3、值日生认真做好值日，每天早上做好寝室卫生，放学后将教室内外及清洁区打扫干净，把垃圾倒掉，将课桌摆放整齐。

保持校园、宿舍、教室内外整洁，不随地吐痰，不乱仍果皮纸屑，不乱倒垃圾。

4、节约用水用电，离开教室、宿舍要关灯，洗漱完成后要及时关水。

看到校园、教室地面的果皮纸屑、杂物等应主动拾起放入垃圾桶和垃圾池

5、按时就餐，当顿饭吃饱，不购买三无食品。

生活简朴，不乱花钱，不与同学攀比

6、遵守交通规则，不在街道、公路、铁路、河道上追逐打闹、玩耍。

7、下晚自习后不要在教室逗留，不要乱串寝室，及时回到宿舍洗漱，按时上床入睡，保证在10点钟前入睡。

二、言行常规

1、离家时要与家长道别，离开宿舍要主动请假，见到老师同学要问好，放学后要与老师同学再见。

2、宿管教师进入宿舍，学生应主动问好，室长及时向教师反馈该寝室学生情况。

3、不背后谈论他人，不搬弄是非，不起不叫绰号。

4、虚心接受老师教育，认真改正缺点，不顶撞，不强词夺理。

5、同学之间团结友爱、不以大欺小，不戏弄同学搞恶作剧。

不说影响团结的话，不揭别人短处。

三、学习常规

1、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

应背好书包，小学生佩戴好学生校牌和红领巾，共青团员佩好团徽，穿着整洁、步姿端正、精神饱满地进入学校。

2、课前5分钟，学生应结束室外活动，预备铃响后，应迅速回教室就座，备好本节课有关的学习用品，保持教室安静。

3、上课铃响后，老师宣布“上课”，班长喊“起立”，师生问好，在老师检查认可并还礼后，班长喊“坐下”，学生方可坐下，坐姿要端正。

迟到的同学应

在教室门口立正喊“报告”，经老师允许后，方能进教室。

4、要遵守课堂纪律，专心听讲，勤于思考，踊跃发言，发问要先举手，回答问题要站立端正，精神饱满，声音要洪亮。

5、下课铃响后，老师宣布下课，班长喊“起立”，师生互道再见后下课。

值日生应及时擦净黑板。

6、自习课要保持安静，认真自习功课，不影响他人。

做到老师在与不在都一样。

作业字迹要端正，行款格式要符合要求，独立完成，按时缴交，老师批阅后要及时订正。

7、考试要忠诚老实，独立完成，不准交头接耳，不准偷看他人答案，不准夹带、换卷，不准协助他人舞弊，考试结束应立即停笔，离开考室，不得在考室及周围高声谈论。

四、体育锻炼常规

1、按时起床，积极参加早锻炼，不大声喧哗，不在跑道上休息。

2、准时参加课间操，集合要做到快、静、齐，做操动作要认真、准确、有力。

不得在课间操时间做其他事，体育委员要认真点名，定期公布。

3、认真做好眼保健操，做到穴位准确，手法对头，用力适当，姿势标准。

五、午息常规

中午在校同学，可到学校食堂就餐，不得将午餐带入校园、教室、宿舍里吃，以免影响室内外环境卫生。

午餐后应在宿舍或教室休息或做作业，也可以到图书馆、阅览室读书，不做激烈运动，不追打疯玩，不做危险游戏。

每班应指定一位干部负责安全，并做好午间管理工作。

六、放学常规

1、走读生下午最后一节课结束后，凭走读生挂牌尽快离开学校。

住校生因故离校，须经学生家长与班主任签字同意后，将请假条交送保安室留存，学生方可离校。

住校生周日来校、周五离校，必须有家长接送。

2、学生放学后要有秩序地走出校门，不争先恐后，不在路上逗留，不走亲访友，不到营业性网吧和娱乐场所活动，应按时回家。

2014年11月24日

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家早上好：

愉快的国庆长假已经结束了，相信在这7天里同学们不仅收获了快乐，也增长了很多见识吧！

出游的同学们，你们是否也看到很多不文明的行为呢？

今天我演讲的主题就是《身边的文明礼仪》。

我们的祖国自古就有“礼仪之邦”的美称，礼仪的传统美德渊源流长。

2500多年前，孔子就曾说过：

“不学礼，无以立。

”孔子教育自己儿子，做人必须先读好《礼》。

可见他早已认识到了礼仪的重要。

作为小学生，我们的文明礼仪在哪里？

其实很简单，就是在我们的一言一行中。

同学们，每天清晨当你们背着书包高高兴兴走进校门，你可曾回头关注过送你的父母或者其他长辈，他们有的站在校门口看着你们的背影消失不见才依依不舍地离开，古人云：

出必告，反必面。

如果每天在校门口你们给父母一个灿烂的微笑，大声跟他们说一声：

“再见！

”相信父母一天的工作都会充满阳光。

回家后大声跟他们说一声：

“爸妈我回来了！

”讲讲一天的学校生活，父母工作的疲惫会一扫而光。

在学校，认真、庄严地参加每一次的升旗仪式；见到老师主动停下问好；多用“请”、“您”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语；随手捡起教室、校园里的果皮纸屑轻轻放进垃圾桶中你的每一次的小小的文明举动，将是我们校园文明进步的一大步。

文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种习惯，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

文明礼仪不是靠某一个人，要靠我们大家一起遵守；良好的礼仪习惯不是一朝一夕就能掌握，这

就要求我们从现在做起，从点滴做起。

同学们，让我们一起行动起来，用文明礼仪之风把校园装点得更加美丽！

学生学习常规教育

第三周国旗下讲话稿

同学们，良好的学习习惯有利于激发你们学习的积极性和主动性；有利于形成学习策略，提高学习效率；有利于培养自学能力，提高自身素质。

让我们一起努力，养成良好的学习习惯。

一、课前

首先应有预习的习惯。

学会应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

其次要有爱惜学习用品的习惯。

提前准备好第二天的学习用品。

对学习用品要珍惜、保护，小心使用，不乱扔、不故意损坏。

二、上课

第一，养成认真听课的习惯。

上课时，要专心听讲，做到“眼到、耳到、口到、心到”，遵守上课的纪律，不插嘴、不做小动作，发言先举手，不随便离开座位，情绪饱满，精力集中。

第二、形成学习卫生的习惯。

读写时，要做到“三个一”：

即“眼距书一尺，胸距桌一拳，手距笔尖一寸”，读写姿势要端正，脊柱正直，不耸肩，不歪头，不伏在桌子上。

在听取别人讲话时眼睛要盯住对方，不随便打断别人的讲话，对别人的发言作内心评价，并时时配合以点头、微笑等表情，让讲话人自始至终都感觉到你在专心听他讲话。

第三，课堂上要有多思、善问、大胆质疑的习惯。

上课要严肃认真、多思善问。

使学习过程更多地成为发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程。

课堂上要敢于提出自己的独立见解，并有理有据地阐明自己的观点。

发表自己的看法时，声音要宏亮，表述要准确，逻辑要清楚，要先把问题想好。

亲身实践、自主探索与合作交流应成为学习的重要方式。

要学会团结协作，主动与同伴分享自己的看法和做法，积极与小组成员合作研讨。

第四，要养成动手操作的习惯。

要用自己的头脑想，用自己的眼睛看，用自己的耳朵听，用自己的嘴说，用自己的手操作，也就是要用自己的身体去亲身经历，用自己的心灵去亲自感悟。

三、课外

第一，要养成及时完成作业的习惯。

发挥独立性，培养独立学习的能力。

按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟，对作业中出现的问题，认真寻找解决的方法。

作业错了，要及时改过来。

不迁就、不谅解，不拖延时间。

第二，养成留心周围事物，认真观察的习惯。

积极利用多种渠道获取信息，获得学习资料，学会调动多种感官留心周围的人、事、物、景，开阔自己的知识面。

第三，养成积极参加实践活动的习惯。

积极参加综合实践活动及学科相关实践活动，质疑、调查、探究，在实践中学习，培养和提高学生运用知识分析解决实际问题的能力。

同学们，习惯的养成并非一日蹴就，需要我们在平时的学习过程中时刻提醒和修正自己，良好的学习习惯将使我们终生受益，让我们在相互监督、相互借鉴中学会学习，形成良好的学习方法和习惯，提高学习效率，取得更好的成绩。

2014年3月3日

国旗下讲话稿：

《新学期常规教育》

各位同学、各位老师：

下午好！

当你走进校园，映入你眼帘的是一条大红横幅“认真贯彻执行《****中央国务院为了进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》”，目前，我国18岁以下的未成年人约有3.67亿人，青少年的思想道德状况如何，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族的命运。

几年来，我校的德育工作不断深入，在实践上取得了不少成果。

我们积极开展“五项红旗竞赛”活动，狠抓一日常规，促进班风、学风、校风的蒸蒸日上。

我们学习并开展“文明示范班”的示范，提高文明礼仪，使校容校貌焕然一新。

我们成立了“学生自律委员会”，增强了学生自主、自信、自爱、自强的意识。

我们开展了“导师制”，使师生关系更加密切，思想沟通更加畅通?

?

上学年对我校来说是不平常的一年。

由于我们坚持以德立校，学校获得了桐乡市中学生行为规范达标学校、桐乡市法制建设先进学校、浙江省绿色学校、浙江省三级重点中学等荣誉称号。

每一次成功，都体现了茅高“严而有格、严而有爱、严而有序、严而有恒”的管理理念，反映了茅高人学习茅盾、自强不息、崇德厚学、求实创新的良好人格和朴实校风。

为了认真贯彻《若干意见》和新颁布的《中学生守则》，本学期学校将开展三讲活动，讲传统、讲诚信、讲守则。

讲传统，就是要大力弘扬中华民族的优良传统，我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展安定，不断培育和丰富着伟大的民族精神，先后形成了井冈山精神、工长征精神、延安精神、雷锋精神、大庆精神、抗洪精神及航天载人精神，作为茅盾学子还要继承发扬茅盾先生的自强不息的精神。

民族精神是道德素质的基地，地基松软，堆建大厦。

讲诚信，讲信教育是道德的基础，俗话说“信，国之宝，民之所凭也”，“人无信无可立于世”，“言必信，行必果”，诚信教育重在实践，重在体验，上学年在其中考试中，学校开设“荣誉试场”倡导不自欺、不欺人、不弄虚作假、言行一致，答应自己的事情和答应别人的事情都应做到。

社会上一生领域出现的道德失范，诚信缺乏气给我的学生

的成长带来一定的负面影响，同学们要学会辨别，加强自身修养。

讲守则，“没有规格，不成方圆”，新的中学生守则的节，是每个中学生必须做到的最起码的要求，10多条守则印在茅盾中学的首页，它是行为规范的准则，也是品德发展的“底律”，学生品德不是“说”出来的，而是“做”出来的，在有监督的条件下能“做”是第一步，在没有监督的条件下能做才是走向成熟的标志。

本学期学校将试行“德育作业”，把捡一张纸、关一次灯、扛一桶水、帮一次忙、让一次座?

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都列入德育作业，进一步落实德育实践活动。

为了学校的腾飞，为了全体同学在茅高这块热土上更好的发展，在今天报到的第一天，我向大家提几点希望。

1、要学会做人。

刚刚结束的28届奥运会，当中华人民共和国国歌32次在雅典响起，运动员眼里饱含的是兴奋，更多的是泪水，国歌回响在祖国大地，海峡两岸。

一个人一生中最大的事情就是爱国。

在进入高中后，每一个新生都必须自尊自爱、自信自强，养成文明的生活习惯；要爱劳动，勤俭朴素，自己能做的事自己做；在家要孝敬父母，礼貌待人；在校要尊敬师长，团结同学；要学会关心他人，爱护公共财物，爱护生活环境；要诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心；不贪小便宜，不说粗话脏话，不欺负弱势群体，不迷恋网吧；勿以善小而不为，勿以恶小而为之，努力把自己培养成为一个品学兼优的茅高人，一个顶

天立地、大写的人。

2、要学会学习。

当今社会是一个学习化的社会，一个人的文化素质决定了其眼光是否远大，是否有足够的能力去正确地预见未来。

在学习上我们要增强忧患意识、责任意识和竞争意识，无论在择优班还是普通班，我们提倡“不比分数比长进，不比聪明比勤奋”。

茅盾中学二届学生毕业了，首届上线率达99.3%，本科率达66.3%。

今年第二届上线535名，人数列桐乡市第一。

上重点线71人，重点人数与重点率列桐乡市第二。

骇人的成绩令人振奋，令人鼓舞，令兄弟学校刮目相看。

在登攀科学的高峰时，没有平坦的大道，只有崎岖与荆棘。

我们要热爱科学，努力学习，勤学好问，乐于接受。

“梅花香自苦寒来”，学习是一项十分艰苦的脑力劳动，靠一点小聪明不行，三天打渔两天晒网也不行。

一个人的学习过程，就象一盘围棋，一步就是一步，要一个月一个月、一天一天、一节课一节课地保持不懈的努力，才能为打好基础。

我们要理直气壮地抓学习，教育质量是学校的生命，没有质量的学校是没有前途的学校。

3、要学会去思考。

自然界中优胜劣汰是普遍规律，市场经济的大潮需要我们学会生存，学会合作，学会选择。

有专家指出，现在的学生欠缺的不是努力，而是独立选择、独立判断、独立思考的能力。

不会选择的学生，将挑不起社会发展给予他们的重任。

如何从培养学生选择，特别形成道德选择能力，是学校德育实践创新的一项新的命题。

4、要学会创新。

创新是一个民族的灵魂，一个不会创新的民族是没有前途的。

学校除了开设必修课以外，每周都开设研究性学习，本学期起还将开展小制作、小创造、小发明活动，在9月份举办学校首届科普节，旨在使一大批有科学潜质、有发展后劲的优秀青少年能尽早发现，脱颖而出。

同时学校将组织学生进社区、进街道，积极开展社会实践活动和青年志愿者活动，使我们初步认识社会，接触社会，从而溶入社会，使自己的眼光进入一个宽领域、全方位、多层次的新境界。

各位同学，各位老师，实现中华民族的伟大复兴，需要一代又一代?

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