扫盲工作个人总结与扫黄打非先进个人事迹汇编doc.docx

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扫盲工作个人总结与扫黄打非先进个人事迹汇编

扫盲工作个人总结

篇一：

扫盲工作总结20**年扫盲工作总结开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。

为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲，努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资源支持。

根据《安定区扫除青壮年文盲工作项目管理办法（试行）》和区教体局相关文件精神，为进一步做好我乡的扫盲工作，巩固提高扫盲成果，安定区内官营镇嘴头村于20**年8月5日农民文化技术学校开办了10人参加的科技扫盲提高班，于20**年10月27日通过考试合格验收结班。

一、统一思想，提高认识以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十N大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。

制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

二、明确目标任务1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果。

2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以下的文盲接受扫盲教育。

3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施得力1、加强领导，健全机制。

克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。

中心校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。

2、明确职责。

建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。

中心校切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。

鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。

3、明确重点，整体推进。

⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。

主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。

扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。

⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。

因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。

⑶邀请乡直有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。

⑷加强管理。

建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。

并提出教学要求。

实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。

四、按时按质完成教学任务1、《实用语文》20学时，8月5日——8月9日（每天晚上9：

00——11：

00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）2、《实用数学》20学时，8月12日——8月16日（每天晚上9：

00——11：

00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）3、《公民生活》20学时，8月18日——8月22日（每天晚上9：

00——11：

00集中面授3学时，农闲时完成作业1学时）4、实用科技--种植业。

（15学时），8月24日——8月25日，集中面授4学时，实地参观交流学习11学时。

5、实用科技--养植业（15学时），8月26日——8月27日，集中面授4学时，实地参观交流学习11学时。

6、常见农作物病虫害的防治。

（10学时），8月28日集中面授3学时，实地参观交流学习7学时。

7、计划生育知识讲座。

（5学时），8月29日。

8、农机操作技术培训。

（5学时），8月30日。

9、结合当地实际，参观交流学习和复习所学知识，迎接考试验收。

9——10月。

五、认真组织考试验收学校于20**年10月27日对10位学员进行考试，结果全部合格验收结班。

农民文化技术学校20**年12月24日安定区内官营镇中河村扫盲工作总结（20**年度）一、工作回顾20**年度上级下达我村的扫盲任务6人，并要求对前三年脱盲人员进行巩固提高，工作量大，任务重，白天上课完成“两基”表册、完成教学任务，晚上参加扫盲。

全体教师齐心协力，顺利完成了上级下达我校6人的脱盲任务，并对前三年的人进行了了巩固提高，使“两基”工作顺利通过了年检。

二、工作的主要措施为了顺利完成扫盲工作，产要采取了以下措施：

1、做好全体教师的思想工作，使全体教师全身心地投入到扫盲工作中，对教师进行思想动员，明确责任，了解扫盲工作的重要性和紧迫性，克服畏难情绪，努力工作。

2、分组承包，明确责任。

为了顺利完成扫盲工作，我校采取了全体教师参加扫盲，人人有责，责任到人，互相督促，共同努力。

3、集中教学与分散辅导相结合。

我校采取集中开办扫盲班，教师轮流为学员上课，同时，对那些学有困难的学员，还由教师亲自到学员家中进行个别辅导，送教上门奖惩挂钩。

我校更深夜静根据实际情况，制定了一系列的措施保证扫盲工作的顺利实施。

对工作积极、效果显著的教师给予表扬；对工作中有不足的给予批评教育，督促完成扫盲工作。

三、取得的成绩及经验。

篇二：

扫盲先进个人小结扫盲教育工作先进个人小结一、深入农村在近两年的扫盲工作中，我跟随书记和分管领导来到道场乡施家桥村、菰城村等偏远地区，在村干部的协助下，在村部一起给村民们作辅导。

有时村民们没来，我们就来到他们家里；有时村民上地里去了，我们就拜托邻居转告，下一次再来。

在我们的热情工作下，农村老人也非常配合我们，使我们圆满完成了一次又一次的任务。

二、耐心仔细接受辅导的大多是六十岁以上的老人，甚至有九十一岁高龄的老人。

他们有的耳朵听不见，有的一说话就流口水，有的牙齿掉光了，读起来嘴巴漏风，一个词语就是咬不准。

但是，他们都有一个共同点：

由于岁月流逝，青春不在，他们的记忆力都减退了。

怎样辅导他们顺利通过考试成了我们所有辅导老师的困难。

于是，我不停地、反复地教，时不时地联系他们的生活经验，加强他们的记忆力。

终于，一位又一位的老人顺利脱盲了！

三、尊敬老人虽然他们都是文盲，虽然他们耳朵都背了，眼睛都花了，但是，在农村，都是我们的爷爷奶奶辈。

他们的一声：

“姑娘，教教爷爷！

”软化了我们的心灵，我始终带着一种尊敬去教他们，让他们乐呵呵地来，笑哈哈地回去。

所以，扫盲工作中，给予他们充分的尊敬还是必要的。

篇三：

20**年扫盲工作总结20**年扫盲工作总结开展扫盲工作，是提高全民族人口素质，消除贫困、促进社会文明进步的重要途径；是推进社会主义新农村建设的迫切需要；是实践“三个代表”重要思想和落实科学发展观的具体体现；是构建社会主义和谐社会的重要基础。

为进一步提高对扫盲工作重要性的认识，把扫盲工作作为教育工作的一项重要任务，纳入经济和社会发展的总体规划，采取切实可行的措施，巩固扫盲成果，提高扫盲效益，扫除剩余文盲,努力使劳动者人人有知识，个个有技能，全面提高民族整体素质，为促进社会主义现代化建设提供更加广泛的人力资支持。

一、统一思想，提高认识以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十N大精神，采取灵活多样的学习形式，突出重点、分类指导、整体推进。

制定切实有效的措施，充分调动学员的学习积极性，力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲工作成果二、明确目标任务1、加强领导，提高认识，采取切实有效的政策和措施，不断提高扫盲工作的质量和效益，巩固和扩大扫盲成果。

2、落实有关政策措施，分期分批组织扫盲，寓学于乐，组织丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的活动，动员、鼓励、引导50周岁以上的文盲接受扫盲教育。

3、力争做到“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进，向育人、智力开发、科技致富方面转化，实现扫盲与初、中级技术培训接轨，巩固和扩大扫盲工作取得的成果。

三、工作措施得力1、加强领导，健全机制。

克服扫盲可以随意的思想，切实加强对这项工作的领导，在政府统一部署下，实行“双线”承包责任制，把扫盲任务作为考核单位负责人工作实绩的一项重要内容，层层落实扫盲工作责任。

中心校要责无旁贷地负责组织制订扫盲计划和实施办法，协调与有关部门的联系，进行经常性督促检查，对扫盲工作进行评估验收。

2、明确职责。

建立相应机构，确立工作职责，实行专人负责，把扫盲工作作为一项正常的、经常性的工作抓紧抓好。

中心校切实承担起扫盲工作的责任，做好文盲人口核对、登记造册工作，制定实施扫盲对象的脱盲计划。

鼓励中小学教师和在校学生积极投身扫盲工作，把教师参加扫盲工作的成绩作为职称评定、考核晋级、评选先进的依据。

3、明确重点，整体推进。

⑴多种形式开展扫盲教育，为方便更多的文盲参加学习。

主要采取以夜校形式集中面授开展扫盲，尽量不耽误学员的务农时间。

扫盲教师可巡回指导，也可动员子女教父母，丈夫教妻子等不同形式开展扫盲工作。

⑵根据实际需要聘请小学教师、乡村干部以及社区内有文化、有专业技能的离退休干部、工人等作为扫盲教师，因为他们熟悉学员生活、习俗，教学语言、事例贴近学员生活，效果好。

因为这样容易形成有文化的都来教，没文化的都来学的良好风气。

⑶邀请乡直有关部门根据各自的职能，举办适用技术培训，让“脱盲”与“脱贫”相结合，学文化与学科技相促进。

⑷加强管理。

建立扫盲档案，制订扫盲学习计划和实施方案，使扫盲对象、扫盲时间、扫盲地点、扫盲教师、扫盲经费一一到位。

并提出教学要求。

实行脱盲考试制度，学员完成扫盲学习后，参加统一考试，合格者颁发脱盲证，不合格者继续参加学习。

五、认真组织考试验收学校对30位学员进行考试，结果全部合格验收结班。

颁发了脱盲证，并留影纪念。

20**年扫盲工作总结金钟镇挖度小学

篇二：

20**年扫盲工作总结。

20**年扫盲工作总结20**年度，我们切实把扫盲工作列入镇工作日程，努力提高“两基”工作的成果，继续把扫盲工作列在“重中之重”的地位，并采取各种有效的措施予以落实。

现阶段，街道扫盲工作已完成20**年各项工作目标，为实现经济、政治形式的发展及实现全镇人民奔小康目标的要求做出了应有的贡献。

为今后更好地把扫盲工作做好、做细，现将我镇扫盲工作总结如下：

一、加强组织领导提高扫盲意识1、成立领导小组，制定计划、实施意见，切实加强对扫盲工作的组织领导。

学校在开展各项义务教育的同时，积极认识社会群体中文盲与社会发展的差异，在“三个代表”重要思想的指导下，没有先进的生产力就不能更好地为社会主义建设服务，没有科学文化知识，就不能很好地为我镇奔小康目标展示才华，结合我镇扫盲工作重现的重要特征：

女性文盲率较高，使我镇深感扫盲工作的紧要性，为此成立了以主管教育的副镇长项艳同志任扫盲工作领导小组组长，完小校长赵世鹏同志任副组长的领导机构，组织奉献精神强，教学手段活的教师，及有一定农村致富经验的技师、致富能手任成员的一支高素质的教员队伍。

使我镇在完成上级目标任务下，重视扫盲工作，能有效提高扫盲质量。

2、更新学员观念和授课方式，增强学员学习动力和积极性。

更新观念，树立科技意识的重要性，从而调动学员积极性。

结合本