Unit 24《Society》同步练习1北师大版选修8.docx

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Unit24《Society》同步练习1北师大版选修8

Module8

Unit24 Society

Ⅰ.品句填词

1.Fishare________(大量的)inthelake.

2.Theplanhasthe________(优点)ofsimplicity.

3.Theyaskedhimtobe________(慈悲的)totheprisoners.

4.Themarketfortheirproductsis________(缩小).

5.People________(存储)theirmoneyinthebank.

6.Her________asmanageraftereightyears.

7.Sheboretheb________ofcaringforhersickmother.

8.Thecompanyhasannouncedthatitwillu________afullinvestigationintotheaccident.

9.I’vemadeafewa________tothedesign.

10.Hewasatalentedartist,m________,awriterofsomenotes.

答案:

1.abundant 2.virtue 3.merciful 4.shrinking 5.deposit 6.resigned 7.burden 8.undertake 9.adjustments 10.moreover

Ⅱ.短语识境

comeintobeing;wind...up;showoff;knockinto;losefaithin;breakinto;sentence...todeath;onprinciple;bedyingfor;layout

1.Manypeopleareopposedtothesaleofarms________.

2.WhenMr.andMrs.Smithwenttocinemalastnight,someone________theirhouseandstolealltheirvaluables.

3.Hewas________beforetheperformancebecausehewasworriedthattheaudiencewouldnotlikehim.

4.Theboyrodehisbikeveryfastandnearly________anoldman.

5.Idon’tknowwhenthisworld________.

6.Thegardenswere________withlawns,flowerbeds,andfountains.

7.I’ve________inyourpromises.

8.I________acupofteabecauseI’mthirstynow.

9.Heisthebeststudentinourschool,buthenever________.

10.Themurderer’scrueltyshockedeveryoneandintheend,thejudge________.

答案:

1.onprinciple 2.brokeinto 3.woundup 4.knockedinto 5.cameintobeing 6.laidout 7.lostfaithin 8.amdyingfor 9.showsoff 10.sentencedhimtodeath

Ⅲ.完成句子

1.Theyarethepeople________________________.

他们是些来自不同文化背景的人。

2.Thegeneral________________________.

将军辞去了他的军职。

3.Honestyis________________.

诚实是一种美德。

4.Badcustomsandlawsoughtto________________.

不良的习俗和法规应予以废除。

5.Idon’tlikeskating;________,theiceistoo________.

我不喜欢溜冰,而且冰太薄。

答案:

1.fromdiversecultures 2.resignedhiscommission 3.avirtue 4.beabolished 5.moreover;thin

Ⅳ.单项填空

1.—Wouldyoulikesomemoreapples?

—________.Theyaredelicious,butIhavehadenough.

A.Yes,pleaseB.Couldn’tbebetter

C.No,thanksD.That’sallright

解析:

考查交际用语。

由butIhavehadenough可知选择C(表示委婉地拒绝);Yes,please表示同意别人做某事;Couldn’tbebetter不可能再好了,表示同意;That’sallright不用谢,不客气。

答案:

C

2.Ihavenoideaofwhatisinfashionsomychoiceisquite________.

A.appropriateB.optionalC.additionalD.arbitrary

解析:

考查形容词。

句意:

我不知道什么流行,所以我的选择是非常随意的。

arbitrary随意的,任意的;appropriate合适的,恰当的;optional选修的;additional附加的,额外的。

答案:

D

3.—IenvyAlice.Shehasaverybeautifulcar.

—Oh,dear.Butrunningacaristoomuchofa(an)________forusatpresent,youknow.

A.allowanceB.expenseC.amusementD.commercial

解析:

考查名词。

句意:

养车对我们来说是一笔太大的开支。

expense“开支,费用”;allowance“津贴,补助”;amusement“娱乐”;commercial“商业广告”。

答案:

B

4.IbelievethatyourplanispracticalsoIwill________it.

A.standupforB.lookuptoC.keepupwithD.goinfor

解析:

考查短语动词。

standupfor“支持”;lookupto“尊敬”;keepupwith“跟上”;goinfor“从事”。

答案:

A

5.Igotupearlythismorning,butI________havedonesobecauseIhadnoworktodo.

A.mustn’tB.can’tC.needn’tD.maynot

解析:

考查情态动词。

由hadnoworktodo可知上文意思应是“本来没有必要早起的”;故选择needn’t(needn’thavedone本不需要做某事而做了);can’thavedone不可能做了某事;maynothavedone可能没有做某事。

mustn’t表示禁止。

答案:

C

6.—HaveyoumetMr.Charles?

—No.BythetimeIgotthere,he________forNewYork.

A.hasleftB.wouldhaveleftC.leftD.hadleft

解析:

考查动词时态。

by+时间状语要和完成时连用,如果是过去的时间,主句用过去完成时;如果是将来的时间,主句用将来完成时(willhavedone);因此选择D(got是过去的时间)。

答案:

D

7.________upinthecomputergames,theboydidn’tnoticehisfathercomein.

A.WrappingB.HavingwrappedC.TowrapD.Wrapped

解析:

考查非谓语动词。

动词wrap与逻辑主语theboy之间是被动关系,故选择D(bewrappedupin=wraponeselfupin全神贯注于);此题易选择A,如选择A,应是:

Wrappinghimselfupin...。

答案:

D

8.Hefirmlybelievedthatitwasthathelackedexperience________resultedinhisfailure.

A.whatB.howC.thatD.which

解析:

考查强调句型。

本句是强调主语从句:

thathelackedexperience。

答案:

C

9.Thedriverwasat________losswhen________wordcamethathewouldbearrestedforspeeding.

A.the;aB.a;theC./;/D.a;/

解析:

考查冠词。

ataloss是固定短语,意思是“不知所措”;word表示“消息”时,是不可数名词,前面不加冠词。

答案:

D

10.—Excuseme,mayIsithere?

—Ofcourse,theseatis________.

A.vacantB.validC.verticalD.voluntary

解析:

考查形容词。

句中ofcourse表示同意“我”坐,故选择vacant表示(房屋,座位等)空着的,未被占用的;valid“有效的,正当的”;vertical“垂直的”;voluntary“自愿的”。

答案:

A

Ⅳ.阅读理解

Theadvantageanddisadvantageofalargepopulationhavelongbeenasubjectofdiscussion.Ithasbeenarguedthatthesupplyofgoodlandislimited.Tofeedalargepopulation,inferiorlandmustbecultivatedandthegoodlandworkedintensively.Thuseachpersonproducedlessandthismeansaloweraverageincomethancouldbeobtainedwithasmallpopulation.Othereconomistshavearguedthatalargepopulationgivesmorescopeforspecializationandthedevelopmentoffacilitiessuchasports,roadsandrailways,whicharenotlikelytobebuiltunlessthereisabigdemandtojustifythem.

Oneofthedifficultiesoncarryingoutworldbirthcontrolprogramliesinthefactthatofficialattitudestopopulationgrowthvaryfromcountrytocountry,dependingonthelevelofindustrialdevelopmentandtheavailabilityoffoodandrawmaterials.Inthedevelopingcountrieswhereavastlyexpandedpopulationispressingharduponthelimitsoffood,spaceandnaturalresources,itwillbefirstconcernofgovernmenttoplacealimitonthebirthratewhatevertheconsequencesmaybe.Inahighlyindustrializedsocietytheproblemmaybemorecomplex.Adecreasingbirthratemayleadtounemploymentbecauseitresultsinadecliningmarketformanufacturedgoods.Whenthepressureofpopulationonhousingdeclines,pricesalsodeclineandthebuildingindustryisweakened.

Facedwithconsiderationssuchasthese,thegovernmentofadevelopedcountrymaywellprefertoseeslowlyincreasingpopulation,ratherthanonewhichisstableordeclines.

1.Smallpopulationmaymean________.

A.higherproductivity,butaloweraverageincome

B.lowerproductivity,butahigheraverageincome

C.lowerproductivityandaloweraverageincome

D.higherproductivityandahigheraverageincome

解析:

从文章第一段Tofeed...Othereconomists...说明人口多专业化设施发展范围大,即生产发展程度高。

人口少则反之。

答案:

B

2.Accordingtothepassage,alargepopulationwillprovideachancefordeveloping________.

A.agricultureB.transportsystemC.industryD.nationaleconomy

解析:

文中第一段最后一句,说明人口多会促使港口、公路、铁路公共事业发展。

答案:

B

3.Inadevelopedcountry,peoplewillperhapsgooutofworkifthebirthrate________.

A.goesupB.goesdownC.remainsstableD.isoutofcontrol

解析:

文中第二段第四句,说明出生率降低意味着工业产品市场需求衰减,从而导致失业。

答案:

B

4.Itisnoeasyjobtocarryoutageneralplanforbirthcontrolthroughouttheworldbecause________.

A.therearetoomanyunderdevelopedcountriesintheworld

B.underdevelopedcountrieshavealowlevelofindustrialdevelopment.

C.differentgovernmentshavedifferentviewsofthequestion

D.evendevelopedcountrieshavecomplexproblems

解析:

第二段第一句说明不同国家对待人口增长的态度不同。

答案:

C

学习方法指导(教师用书独具)

每天最高效的学习时间你抓住了吗

我们说利用时间,并非是学习的时间越长,学习到的东西就越多,学习的效果就越好。

有人统计,连续36小时,只睡3小时,工作效率反而为原先的55%;连续工作44小时,只睡4小时,工作效率更是下降为充足睡眠时的36%。

古人悬梁刺股,虽说让人敬佩,然而细细想来,这种做法却是愚蠢的,因为这样做违背了人的生理规律,长此下去是非常有害的。

人脑活动的效率在一天内是有规律的,不同的时间具有不同的效能,要善于抓住高效时间。

所谓高效时间,就是一天中思维能力、活动能力最旺盛的时间。

苏联科学家格雷斌指出:

人体的生理功能在一昼夜内有五个增长时间和五个下降时间。

在生理功能增长时间内,工作效率最高,生病可能性减小。

在生理功能下降时间内,人一般想休息,此时容易发生事故,心肌梗塞和高血压病发作的几率增加。

根据这个实验,人们应当在生理功能增长时间内从事最重要、最紧张的工作,这样工作的效率就会有所提高。

英国伦敦大学教授麦伯逊在《怎样学习》一文中,用曲线图表示一个人一天中学习效果与学习时间的关系。

在前面5个小时里,随着时间的延长,学到的东西越多;第5小时是学习效果最佳时间;5小时后,随着时间的延续,学习效率越来越差,最后几乎等于零。

科学家经过多年研究证明,人一天24小时工作有高潮和低谷。

对于大多数人来说,上午8~10点,下午3~6点是效率最高的时间;晚上读书8~10点是高效时间;上午8点大脑具有严谨、周密的思考力,下午2点思考能力最敏捷,晚上8点记忆力最强,而中午1点左右是脑力和体力最差的时间,也是学习效率最低的时间。

一般来说,早晨是学习的最好时光,中国有句谚语“一年之计在于春,一日之计在于晨”说的就是这个道理。

例如有人就属于“百灵鸟型”的人,早晨头脑清醒,学习效果最好。

当然个人因情况不同,具体的最佳学习效果时间会有所不同。

英语书面表达备考40条

一、高考试题简介

1.六类作文。

2010年的高考主要考人物介绍,描写地点,记叙事件,对比议论,活动安排和数字与图表说明六类作文。

2.作文内容贴近学生,贴近生活,贴近现实。

3.文章长度120个词左右。

4.署名有规定,不可露出本人姓名与学校。

5.高考作文都有明确的交际对象。

或同学,或外国朋友,或一般民众。

6.写作目的也一目了解。

7.内容要点一般是6个,外加2个细节。

8.语言准确,首先注意名词单复数,动词形式等。

9.书写和标点及大小写要工整规范,每段第一行缩进5个字母。

10.高考不考特殊格式,不必演练书信、通知等格式。

11.要有合适的连接词语。

12.如能写出恰当的新颖词汇更好。

13.有的试题给出了参考词汇。

14.用文字提示或图画、图表告知写作内容。

15.鼓励写出复杂句式,如定语从句、强调句型、被动语态、非谓语动词短语、so...that、with+复合宾语等。

二、应试要领

1.首先是仔细审题。

特别注意内容要点,写作对象和交际目的。

2.尽管写草稿,实在没时间也要写一个提纲。

3.确定好时态。

转述别人观点常用现在时。

记叙经常发生的事用一般现在时,描写过去发生的事用过去时。

4.不生造中国式的英语。

要用你听过的话来说,用你读过的句子来写。

5.注意写好首句,不要轻易下笔。

尾句部分容易出错,要留意。

6.内容要点最好在原题上标出记号,以防遗漏。

7.必须要用几个连词,或顺接,或转折,或让步,或比较。

8.写记叙文,注意六个要素:

who,where,when,why,howandtheresult。

9.议论文,注意论点与论据一致。

还要注意是让你写一方观点还是介绍对立的两种观点。

10.应用文主要是写信件或通知,告知活动安排。

一般按时间顺序写比较稳妥。

11.出题人给出的参考词汇应尽量用上,不要自作主张忽略不用。

12.力争有闪光之处,因为你的作文全是简单句得不了高分。

用恰当的连词把全文串起来,用新颖的词汇传达最通俗的信息。

13.采用多变的句式,如被动句式,定语从句,with加复合宾语以及倒装句等。

14.有时候阅读题中的句型可以稍加改造,抄来用在自己的作文中。

15.字数一般应稍多于试题的最低要求,但不宜过长,因为言多有失。

16.写完后要检查复核,重点看动词的使用。

最好是写完作文后先检查别的题型,因为自己刚写完的东西马上检查常常看不出问题。

三、提高写作能力的九个办法

1.多多背词。

背诵量与写作水平成正比。

建议最好背几篇近几年的高考试题范文,如写人背06年北京题王珊个人简历,写事背08年天津题地铁上的一件事,写议论背05年全国试题北京动物园是否应迁出市中心,写地方背06年全国试题介绍学校的图书馆。

2.首先练好五个基本句型。

这五个基本句型是:

A.主语+谓语 Thestoryhappenedyesterday.

B.主语+谓语+宾语 TheystudyEnglish.

C.主语+系动词+表语 TheyarefromLondon.

D.主语+谓语+宾语+宾语补足语 ShemadeTomstandthere.

E.主语+谓语+双宾语 IgaveTomabook.

3.开始练写作应从记叙文练起,如写人写事。

写人写事的常用句型要记熟,如:

写人:

(1)他被认为是最好的学生之一。

Heisregardedasoneofthebeststudents.

(2)他闲暇时经常听音乐。

Heusuallylistenstomusicinhissparetime.

(3)他的爱好是篮球。

Basketballishishobby.

(4)他毕业于第八中学。

HegraduatedfromNo.8MiddleSchool.

(5)他曾获英语竞赛第一名。

HeoncegotthefirstplaceintheEnglishcompetition.

(6)他友善并且随和。

Heiskindandeasygoing.

写事:

(1)故事发生在伦敦。

ThestoryhappenedinLondon.

(2)起初,他没看见那个人。

Atfirst,hedidn’tseetheman.

(3)然后,他走到汽车那儿。

Thenhewentovertothebus.

(4)过了一会儿,他上了小汽车。

Afteralittlewhile,hegotintothecar.

(5)后来,他掏出了枪。

Lateron,hetookouthisgun

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