人教二年级语文试题阅读训练真题带答案解析1.docx

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人教二年级语文试题阅读训练真题带答案解析1

人教二年级语文试题阅读训练真题带答案解析

(1)

一、部编版二年级下册语文课外阅读理解

1.小阅读

雨中的树林

金波

雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。

晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉,听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口,刺猬扎满一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术,落在地上立刻就变成了蘑菇。

(1)读诗歌,连一连。

(2)诗人描写的是雨中的________。

他认为在雨中,它是个________。

(3)这个世界里,都有哪些新奇的景象?

选一选。

(   )(多选)

A.晶莹的雨珠滚动在叶面

B.蜘蛛吐丝

C.落花铺成地毯

D.青蛙击鼓跳舞

E.刺猬雨中寻果

F.雨中的老人走人更矫健

(4)雨中的世界真是诱人,你还能看到哪些景象呢?

解析:

(1)

(2)树林;童话世界

(3)A,B,C,D,E

(4)还可以看到叶子变得更绿更亮。

【解析】            

2.阅读下面短文,按要求完成练习。

骆驼和羊

   骆驼长得高,羊长得矮(ǎi)。

骆驼说:

“长得高好。

”羊说:

“不对,长得矮才好呢。

”骆驼说:

“我可以做一件事,证明高比矮好。

”羊说:

“我也可以做一件事,证明矮比高好。

   他们俩走到一个园子旁边。

园子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼一抬头,就吃到了树叶。

羊抬起前腿,扒在墙上,脖子伸得老长,还是吃不着。

骆驼说:

“你看,这可以证明了吧,高比矮好。

”羊摇了摇头,不肯认输(shū)。

   他们俩又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。

羊大模大样地走进门去吃园子里的草。

骆驼跪下前腿,低下头,往门里钻,怎么也钻不进去。

羊说:

“你看,这可以证明了吧,矮比高好。

”骆驼摇了摇头,也                  。

   他们俩找老牛评理。

老牛说:

“你们俩都只看到自己的长处,看不到自己的短处。

这是不对的。

(1)读了短文我知道骆驼长得________,羊长得________。

(2)我能填一填。

(填序号)

①羊    ②骆驼    ③老牛

短文先写了________证明高比矮好,再写________证明矮比高好。

最后,他们找________评理。

(3)我能联系上下文,在文中横线上把句子补充完整。

(4)骆驼和羊为了证明自己说得对,分别做了什么事?

用横线画出骆驼做的事,用波浪线画出羊做的事。

(5)选一选:

体会句子所表达的心情。

(填序号)

①得意     ②不服气

①羊说:

“我也可以做一件事,证明矮比高好。

”     ________

②骆驼说:

“你看,这可以证明了吧,高比矮好。

”   ________

(6)读了短文,我能把下面的成语补充完整。

尺有所________,寸有所________。

取________补________,相得益彰。

解析:

(1)高;矮

(2)②;①;③

(3)不肯认输

(4)骆驼:

院子四面都有围墙,里面种了很多很多树,茂盛的枝叶伸出墙外来。

骆驼一抬头,就吃到了树叶。

羊:

他们又走了几步,看见围墙上有个又窄又矮的门。

羊大模大样地走进门去吃院子里的草。

(5)②;①

(6)长;短;长;短

【解析】 

3.小阅读

这片草地真美丽(节选)

   星期天,城市里的人开车到乡下,想在他们喜爱的地方好好休息。

   汀汀先生说:

“这片草地真美丽!

空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦。

   其他城里人也都说:

“没错!

这片小小的草地真美丽!

我们要待在这里。

   “没有汽车,也没有马路;”汀汀先生说:

“没有灰扑扑的房屋,也没有臭哄哄的工厂。

   “统统都没有,”其他城里人也说,“这里只有草地,这样的情形应该保持下去。

   “可是,”汀汀先生说,“这里地方这么小,人这么多,不太方便了。

一个不小心,就会踩到别人的脚。

该怎么办才好呢?

啊,有啦!

我们可以围篱笆。

   “没错!

”其他城里人也说,“围个可爱的小篱笆。

篱笆真方便,大家都有自己的地方,这片草地反正够大。

   “可是,”汀汀先生说……

(1)读短文,并把词语补充完整。

空气________    花儿________

________的房屋  ________的工厂

(2)这篇短文共有________个自然段。

把第二自然段中描写草地美丽的句子写出来。

(3)根据短文内容判断正误。

用“正确”“错误”表示。

①这片草地没有汽车,没有马路,没有房屋,没有工厂,特别干净,清新。

②为了方便,这些城里人开始破坏这片草地。

③根据短文结尾,我们可以猜出,这片草地将被人们破坏掉。

(4)你能写出几句关于保护草地的警句吗?

试试看。

解析:

(1)清新;芬芳;灰扑扑;臭哄哄

(2)八;这片草地真美丽!

空气清新,花儿芬芳,有大树和云朵遮阴,有乌鸦、蝴蝶和蚯蚓伴我们入梦

(3)正确;正确;正确

(4)小草青青,何忍踏之。

小草也是有生命的,它也怕疼!

【解析】                  

4.小阅读

助人为乐的大象

   有一天,小山羊在小河边玩,突然掉进了小河里,他急忙大喊:

“救命啊!

”这时大象跑了出来,用他的长鼻子(卷  吸)起了小山羊,小山羊得救了。

   又有一次,小兔家里没水了,水要到很远很远的地方才能挑到,她的萝卜地里的萝卜口渴得要命,小兔急得团团转。

这时,她想起了大象,于是她飞快地跑去找大象。

大象正在小河边散步。

小兔说:

“我家的萝卜地已经干了,请你帮帮我好吗?

”大象二话没说就从河里    (卷 吸)了很多水,跑到萝卜地给萝卜浇水。

萝卜恢复了生机,小兔松了口气说:

“谢谢你!

(1)在文中的括号里选出正确的动词。

(2)读第二自然段,文中加点词语的意思是(   )。

A.大象不说话

B.大象不说话,也不行动

C.大象很干脆地行动

(3)短文共有________个自然段。

第________自然段写了大象用长鼻子把________从________救上来;第________自然段写了大象用长鼻子帮助________给________浇水。

真是一头________的大象,我喜欢它。

(4)大象还会帮助哪些小动物?

发挥想象再写一件事!

解析:

(1)卷;吸

(2)C

(3)两;一;小山羊;小河里;二;小兔;萝卜;助人为乐

(4)大象还会帮助小松鼠过河,它伸长鼻子,让小松鼠从上面走过去,顺利地过了河。

【解析】              

5.小阅读

车子怎么拉不动呢

   鱼、虾和天鹅三个不知什么时候成了好朋友,一天,他们同时发现一辆车,车上有许多好吃的东西。

于是就想把车子从路上拖下来,三个家伙一齐负起沉重的担子,他们用足了狠劲,身上青筋暴露,使出了全身的力气,可是,无论他们怎样拖呀、拉呀、推呀,小车还是老地方,一步也动不了。

原来,天鹅使劲往天上提,虾一步步向后倒拖,鱼又朝着池塘拉去……

   究竟谁对谁错?

反正,他们都使劲了。

(1)从文中找出三个人都用足了劲一个词,这个词是________。

(2)他们都用足了劲,为什么车子没有拉动呢?

(3)这个故事告诉我们什么道理?

解析:

(1)青筋暴露

(2)因为他们向不同的方向用力。

(3)只有团结合作,向着一个目标才能成功。

【解析】                   

6.小阅读

音乐疗法

   牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠(mián)。

他的儿女们把他送进了“音乐医院”。

牛伯伯躺(tǎnɡ)在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。

一觉醒来,百灵鸟护士进来问:

“睡得好吗?

”牛伯伯高兴地说:

“好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔(mó)法?

”“哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗?

轻柔舒缓的音乐有放松神经,缓解紧张情绪的作用!

(1)这段话共有________句话。

(2)牛伯伯因为________,所以住进了________。

(3)“哪有什么魔法呀……缓解紧张情绪的作用!

”这句话是________对________说的。

(4)音乐有什么作用,在这段话里找一找。

(5)下面两个字在本文中,应读:

(请选择正确音节,填序号)

乐:

________①lè      ②yuè

觉:

________①jué      ②jiào

解析:

(1)7

(2)经常失眠;音乐医院

(3)百灵鸟;牛伯伯

(4)音乐能放松神经,促进血管、内分泌(mì)系统(xìtǒnɡ)正常工作,对各种病都有疗效(liáoxiào)呢!

(5)②;②

【解析】                 

7.小阅读

愚公移山

   从前,有个九十多岁的老人叫愚公。

他家门前有两座大山,一座是太行山,一座是王屋山。

人们进进出出,要绕很远很远的路,很不方便。

   愚公决心要搬走这两座大山。

儿孙们听了齐声叫好。

   他领着一家人挖土搬山。

他们挖的挖,抬的抬,干得非常起劲。

邻居们看见了,也都过来帮忙。

一个才七岁的孩子,也蹦蹦跳跳地跑来了。

   智叟看见他们干得又苦又累,就对愚公说:

“两座大山这么高,你又年老体弱,怎么能把它们搬走呢?

   愚公笑着说:

“我死了以后有我的儿子,儿子死了以后还有孙子!

子子孙孙不停地挖下去,还怕挖不平吗?

   天帝知道了愚公移山的事,很感动,就派了两个力大无穷的神仙把两座大山搬走了。

   从此,这里的人们出门再也不用绕道了。

(1)仿写词语。

例:

蹦蹦跳跳(AABB式)

(2)这个故事讲的是________(谁)的故事?

(3)读故事,判断正误。

用“正确”“错误”表示。

①愚公门前有两座大山,人们进出很不方便。

②智叟觉得愚公年老体弱,根本移不走大山。

③愚公是个很有毅力的人,最后把两座大山搬走了。

(4)这篇故事是一则寓言故事,这样的故事你还知道哪些呢?

解析:

(1)进进出出;来来往往;高高兴兴;马马虎虎

(2)愚公

(3)正确;正确;错误

(4)精卫填海盲人摸象

【解析】                          

8.小阅读

成功的路

   白马驹、黑马驹和红马驹,是三个亲兄弟。

他们长得一样强壮,都想长大成为一名赛跑冠军。

   一天,他们三个跟着妈妈学习赛跑。

他们使出了最大的力气和妈妈比赛,还是全输给妈妈了。

在一旁观看的绵羊撇了撇嘴,说:

“哼,瞧你们这些小马驹,还想跟你们的妈妈比!

”白马驹害羞了,再也不敢跟妈妈学赛跑了。

   黑马驹和红马驹坚持锻炼。

不久,他俩又和妈妈比赛,能和妈妈跑得一样快了。

在一旁观看的老黄牛不住地夸奖:

“真是太棒了!

”黑马驹心里乐滋滋的,觉得自己真的很了不起,也就不再锻炼了。

   只有红马驹毫不松懈,不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。

在运动会上,红马驹奋力奔跑,像插上了翅膀一样,超过了一个又一个对手,终于夺得了金牌。

它成功了!

(1)读一读,在横线上填上恰当的词语。

坚持________  奋力________  夺得________

(2)白马驹和黑马驹没有坚持到底的原因分别是________和________。

(3)红马驹毫不松懈表现在哪里呢?

(4)你从这篇短文中懂得了怎样的道理?

A.坚持到底才会胜利。

B.不要听别人的劝告。

解析:

(1)锻炼;奔跑;金牌

(2)害羞;自以为了不起

(3)不管刮风下雨,不管严寒酷暑,每天坚持锻炼。

(4)A

【解析】                   

9.小阅读

参考森林气象站

   小熊到外婆家玩。

   一大早,小熊问外婆:

“外婆,您知道今天是什么天气吗?

如果是晴天,我就放风筝;如果下雨,我就采蘑菇!

   “好孩子,”外婆说,“你到外面看看,小麻雀在做什么?

   小熊出去了。

一会儿,他兴冲冲地跑回来,喊:

“外婆!

小麻雀都在草地上跳来跳去,还唱歌呢!

   “噢,那今天肯定是大晴天,”熊外婆说,“如果小麻雀缩头缩脑,发出吱吱的声音,多半就要下雨了!

   小熊觉得怪好玩的,又问:

“外婆,您知道今天刮什么风吗?

   “你再去看了看,乌鸦是朝什么方向站的?

   小熊跑出去看了,回来说:

“乌鸦是朝太阳升起的方向站的。

   “今天刮的是东风,”熊外婆说,“因为乌鸦总是朝着风吹来的方向站的。

这样可以让风顺着羽毛吹,保护羽毛不受损坏呀!

   小熊听了,高兴地说:

“森林里的‘气象站’真有趣呀!

(1)文中森林里的“气象站”有________和________。

(2)我也看懂了森林“气象站”:

当小麻雀活蹦乱跳时,是________;当小麻雀缩头缩脑时,会________;当乌鸦朝太阳落下的方向飞时,刮________风

A.下雨 B.晴天 C.东 D.西

(3)想一想,今天的小熊会做什么样的游戏?

(4)森林里还有哪些小动物能报天气?

快写一写。

解析:

(1)麻雀;乌鸦

(2)B;A;D

(3)放风筝。

(4)燕子低飞时要下雨。

【解析】  

10.小阅读

长江——祖国第一大江

   我们伟大的祖国有许多大江、大河。

它们像祖国妈妈身上的血管,给祖国带来了生命的力量。

   小朋友,你知道吗?

在祖国的千万条江河中,哪一条最长呀?

祖国最长的江河就是长江。

它从祖国西北的青海省唐古拉山开始,流经11个省、市、自治区,一直流入东海。

长江一共有6300多公里长。

万里长江是祖国的第一大江,也是世界上著名的大江。

(1)短文共有________个自然段。

(2)我国的许多大江、大河像________,给祖国带来了生命的力量。

(3)读短文,判断正误。

用“正确”“错误”表示。

①长江是我国的第一大江。

②长江从祖国西北的青海省唐古拉山开始。

③长江流经11个省、市、自治区,一直流入东海。

(4)我国有许多世界之最,你知道多少呢?

连一连。

最高的山峰           黄河

含沙量最大的河       北京故宫

最大的皇宫           珠穆朗玛峰

解析:

(1)2

(2)祖国妈妈身上的血管

(3)正确;正确;正确

(4)

【解析】  

11.阅读理解。

漂走的木屋

   小约翰一家住在乡下。

他家没有厕所,只能到附近小河边的木屋去方便。

小约翰很讨厌去那儿上厕所,因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。

小约翰决定找机会把这个木屋推到河里去,这样他就不用到那儿去方便了。

   一天,大雨过后,小河的水涨了起来。

小约翰觉得是时候把木屋推进河里了。

于是,他找来一根木棍,很费力地将木屋推进了河里,让它漂走了。

   那天晚上,小约翰的爸爸告诉他晚饭后去柴房。

小约翰知道爸爸是要打他屁股了。

小约翰问:

“为什么要打我?

”爸爸说今天有人把木屋推到河里了是你干的,对吧?

”“是的。

”小约翰思索了一下,对爸爸说,“今天我在学校读到一篇文章。

乔治·华盛顿曾经砍倒了一棵樱桃树,他承认了之后,他的爸爸并没有责怪他。

”小约翰的爸爸回答说:

“很好,儿子。

可华盛顿的爸爸当时并不在樱桃树上啊。

(1)短文共有________个自然段。

(2)小约翰把小木屋推走的原因是什么?

用横线在文中画出来。

(3)下列说法有误的一项是(   )

 

A.小约翰不喜欢去木屋上厕所。

B.小约翰很费力地将木屋推进了河里,漂走了。

C.爸爸不知道是小约翰把木屋推进了河里。

D.小约翰推小木屋的时候不知道爸爸在木屋里。

(4)你觉得小约翰是个怎样的孩子?

解析:

(1)三

(2)因为那个地方夏天热冬天冷还很臭。

(3)C

(4)可爱、调皮的孩子。

【解析】 

12.我会阅读下列短文,按要求回答问题。

小孔雀找朋友

   美丽的小孔雀对妈妈说:

“我很不快活,连个合适的朋友也找不到。

   “小乌鸦浑身墨(mò)黑,难看极了,小啄(zhuó)木鸟整天很少说话,呆头呆脑。

小百灵鸟是个调皮鬼,吵吵闹闹。

所以,我不愿意和他们交朋友。

   妈妈说:

“小乌鸦外表虽然黑,可是每天会捕捉很多害虫,他是十分勤劳的好孩子。

小啄木鸟虽然不声不响,可是他给树木治病很认真。

小百灵鸟很懂礼貌,给人们唱优美动听的歌。

还有小喜鹊、小杜鹃,他们也有很多优点。

   小孔雀听着听着,高兴地说:

“我懂了,我懂了。

(1)这篇短文一共有________个自然段。

(2)照样子,写词语。

吵吵闹闹(AABB)________    ________

(3)在小孔雀的眼里,小动物们是怎么样的呢?

请根据短文内容选择填空。

(只填序

号)

A.调皮鬼B.头呆脑C.浑身墨黑

小乌鸦-________

小啄木-________    小百灵鸟-________

(4)小孔雀为什么找不到合适的朋友?

请用自己的话回答。

(5)在短文最后,小孔雀说他懂了。

小孔雀懂得了什么呢?

解析:

(1)4

(2)热热闹闹;高高兴兴

(3)C;B;A

(4)因为小孔雀只看别人的缺点,觉得别人不好,所以找不到合适的朋友。

(5)每个人都有自己的长处和不足,要多看别人的长处。

【解析】 

13.阅读理解,完成练习。

锯是怎么发明的

   木工用的锯(jù),传说是鲁班发明的。

   有一次,鲁班要造一座宫殿(diàn),需要很多大木料,就叫他的徒(tú)弟上山去砍树。

当时还没有锯,砍树全靠(kào)斧子,一天最多砍几棵。

鲁班很着急,就亲自上山去看。

   山很陡(dǒu),鲁班抓住树根和杂(zá)草,一步一步往上爬,他的手指忽然被一根小草划(hud)破了,流出血来。

   一根小草怎么会这样厉害?

鲁班仔细一看,发现小草的叶子边上有许多小齿(chǐ),他试了试,在手指上一拉就是一道口子,这可提醒(xǐng)了鲁班。

他想:

如果照小草的叶子那样,用铁(tiě)打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?

他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然比斧子又快又省力。

(1)短文共有________个自然段。

(2)文中句子“他马上回去打了一把,拿到山上去试,果然斧子又快又省力”中的“马上”是什么意思?

(  )

A.马的背上

B.立刻

C.慢慢地

(3)“这可提醒了鲁班”中的“这”指的是(  )

A.小草的叶子.

B.小草叶子上的许多小齿.

C.小草叶子上的小齿能把手拉出一道口子.

(4)鲁班发现小草叶子上的小齿能把手拉破,他有什么想法?

在短文中用横线画出来。

(5)读了短文,你受到了什么启发?

解析:

(1)四

(2)A

(3)C

(4)如果照小草的叶子那样,用铁(tiě)打一把有齿的工具,在树上来回拉,不是比用斧子砍强得多吗?

(5)要留意生活中许多不起眼的小事,勤于思考,这样会增长许多智慧。

【解析】 

14.阅读下文,回答问题。

春风

   春风,总像妈妈温柔的手。

她抚摸着桃树,桃树醒了,睁开眼睛,桃林一片粉红;她抚摸着柳树,柳树伸了个懒腰,扭一下细软的腰肢,也醒了,于是长出了嫩绿的秀发;她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄;她抚摸着小朋友,你看,红领巾更红了……

(1)春风,总像妈妈温柔的手。

在这个比喻句里,把________比作了________。

(2)想想“抚摸”是什么意思,试着用它写句话吧。

________抚摸着________。

(3)春风抚摸着田野,田野发生了什么变化,用“________”画出相关的句子。

(4)“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是(   )

A.柳树长头发了。

B.柳树的头发是绿色的。

C.柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

(5)短文描写了春天的哪些景物?

________

①田野    ②燕子    ③麦苗    ④桃树    ⑤柳树

解析:

(1)春风;妈妈温柔的手

(2)妈妈;我的脸庞

(3)她抚摸着田野,田野苏醒了,一片绚丽灿烂,麦苗翠绿,油菜金黄。

(4)C

(5)①③④⑤

【解析】 

15.读一读,完成练习。

互相羡慕

   树林里住着长臂猿兄弟,它们整天在树林里嬉戏玩耍,十分逍遥自在。

唯一让它们感到不满足的是,它们每天只能找到一点点食物填充饥饿的肚子。

   有一次,长臂猿兄弟闲逛到山脚下的动物园,看见一个笼子里关着一只红毛猩猩。

在红毛猩猩面前,摆了许许多多的水果和食物。

长臂猿弟弟就对哥哥说:

 “老哥!

我真羡慕那只红毛猩猩的待遇,它每天不用做任何事情,就有这么多美味可口的东西吃。

”长臂猿哥哥搂着弟弟.无奈地点点头说:

“你说得对极了!

……这时。

笼子里的红毛猩猩无精打采地抬起了头,以羡慕的眼光望着长臂猿兄弟。

心里想:

“哎!

      。

"

(1)根据短文内容填空。

________的肚子   ________的水果 ________地点点头

(2)读了短文,我知道“整天”的意思是:

________,“羡慕”的意思是:

________, “无精打采"的意思是:

________。

(3)再读第三自然段,想一想红毛猩猩会想些什么?

填写在短文中的横线上。

(4)这个故事告诉我们(   )。

(只填序号)

A.不要总是羡慕别人,要珍惜自己拥有的。

B.要保护动物,要多给动物帮助。

解析:

(1)饥饿;许许多多;无奈

(2)全天,从早到晚;爱慕,钦慕,希望自己也有;形容精神不振,提不起劲头

(3)你们有自由但没有实物,我有食物但没自由。

(4)A

【解析】 

16.阅读

雷雨

   满天的乌云,黑沉沉地压下来。

树上的叶子一动不动,蝉一声也不出。

   忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。

一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

   闪电越来越亮,雷声越来越响。

   哗,哗,哗,雨下起来了。

   雨越下越大。

往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

   渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。

   天亮起来了。

打开窗户,清新的空气迎面扑来。

   雨停了。

太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

(1)这篇短文共有________个自然段,第八自然段有________句话。

(2)照样子,写词语。

黑压压    ________   ________   ________

越来越亮  ________   ________   ________

哗哗哗    ________   ________   ________

(3)下雨前,天气有哪些变化?

请在文中找出来。

(4)文中哪句话写出了雨很大?

(5)雨停了,又出现了哪些景象?

解析:

(1)8;6

(2)白花花;绿油油;红艳艳;越飞越高;越跑越快;越来越暗;汪汪汪;喵喵喵;咚咚咚

(3)满天的乌云,黑沉沉地压下来。

(4)往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。

(5)太阳出来了。

一条彩虹挂在天空。

蝉叫了。

蜘蛛又坐在网上。

池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

【解析】      

17.小阅读

聪明的华佗

   华佗是我国古代有名的医生。

他七岁的时候,妈妈送他到蔡医

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