最新高中地理 第四章 工业地域的形成与发展 附3 服务业的区位选择学案 新人教版必备2.docx

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最新高中地理第四章工业地域的形成与发展附3服务业的区位选择学案新人教版必备2

附3 服务业的区位选择

学习目标:

1.了解影响服务业的区位因素。

(重点)2.掌握生活性服务业和生产性服务业空间布局的特点。

3.结合中心地理论理解影响零售业布局的区位因素。

(重难点)

[自主预习·探新知]

1.影响服务业的区位因素

(1)分类:

服务业

(2)特点:

复杂性、发展性和多样性。

(3)影响因素

①自然因素:

是服务业布局和发展的前提,并为服务业提供必要的资源和空间场所等。

②社会经济因素

a.市场:

市场需求影响服务产品的种类和发展潜力。

b.交通运输:

影响服务业的空间布局。

c.劳动力:

劳动力密集型服务业需要劳动力数量较多,技术密集型服务业对劳动力素质要求较高。

d.技术因素:

对服务业区位的影响在不断增强。

e.政府财政支持,税收和土地优惠等政策因素,对服务业有明显吸引作用。

合理的政府监管和健全的法律制度等,有利于服务业的健康发展。

[特别提醒] 

自然因素是服务业布局和发展的前提,并为服务业提供必要的资源和空间场所等。

随着社会经济以及科技的发展,自然因素对服务业的制约在不断削弱。

2.服务业空间布局

(1)生活性服务业的布局大多分散进行。

(2)生产性服务业:

①特点:

具有专业化程度高、知识密集以及集聚性等。

②集聚区的区位优势

高素质人力资源、良好的交通区位、规范化的政策环境、便捷的信息交流平台以及面向国内外的开放市场。

3.案例:

探究零售业布局的区位因素

(1)零售业:

是指通过买卖形式将工农业产品直接出售给居民作为生活消费使用或销售给社会集团供公共消费用的商品销售行业。

(2)影响零售业布局的区位因素

①自然因素

a.地形:

山区商业网点规模小而分散;平原商业网点规模大。

b.气候:

气候差异及季节变化,影响居民商品消费需求。

②社会经济因素:

市场、交通运输等对零售业布局影响较大。

[自主诊断]

(1)金融、信息等产业属于生活性服务业。

(  )

(2)计算机服务业和软件等行业,可布局在高等院校附近。

(  )

(3)现代物流产业等同于交通运输业。

(  )

(4)大型购物中心一般布局在城市中心区和主要商业街沿线。

(  )

提示:

(1)× 生活性服务业包括餐饮娱乐、文化与旅游业、家庭健康与养老服务业以及法律服务等。

金融服务业、信息服务业属于生产性服务业。

(2)√ 计算机服务业和软件等行业,技术水平是其核心竞争力,往往布局在靠近高等院校和科研机构等科技创新能力强的地区。

(3)× 现代物流业涉及交通、装缷搬运和其他运输服务业以及仓储业、批发业、零售业等诸多部门。

(4)√ 大型购物中心和商场规模大、等级高、付租能力强,一般布局在城市中心区和主要商业街沿线。

[合作探究·攻重难]

影响服务业的区位因素

(教师用书独具)

班加罗尔是印度南部的经济、文化中心之一。

20世纪80年代以来,该地区高新技术产业,特别是信息技术产业发展迅猛。

1991年,印度政府在此设立了全国第一个软件科技园——印度软件科技园。

经过10多年的发展,班加罗尔现已发展成为世界闻名的信息技术产业基地,号称亚洲的“硅谷”。

为扶持电子、计算机软件等高新技术产业的发展,印度政府除了制定税收、贷款、投资等方面的鼓励政策外,还在行政服务、外资政策和进出口等方面对入驻软件技术园区的企业实行优惠待遇,使入园公司放心投资,安心经营。

这里的技术力量雄厚,拥有班加罗尔大学以及国家科学研究所、拉曼研究所、国家宇航研究实验室、国家动力研究所等,每年输出上万名软件人才。

通过先进的地面卫星站可随时与世界各地交流信息。

此外,这里气候宜人,环境优美,当地政府法规严明,社会治安和劳资关系良好,居民热情好客,一流信息技术专家云集,研究氛围宽松等。

这些都成为班加罗尔软件业吸引资金、技术和人才的优势。

【思考交流】

1.在班加罗尔集聚的企业主要属于哪一类服务业。

提示:

班加罗尔的信息技术产业属于生产性服务业。

2.班加罗尔成为亚洲“硅谷”的区位条件有哪些?

提示:

①政府政策支持。

②拥有班加罗尔大学以及国家科学研究所等科研院所,技术力量雄厚。

③信息通达性好。

④气候宜人,环境优美。

⑤良好的社会环境。

[归纳总结]

区位因素

影响

自然因素

是服务业布局和发展的前提,并为服务业提供必要的资源和空间场所;自然条件的差异,影响服务业类型的布局

社会经济因素

市场

对服务业区位影响很大。

市场需求越大,服务产品越多,服务企业的发展潜力越大

交通运输

交通运输的发展使服务业布局更灵活,并促进了服务业的空间集聚。

交通通达度高的城镇,人流量大,有利于餐饮、休闲娱乐等消费性服务业和零售业的集聚

劳动力

劳动密集型服务业需要的劳动力数量较多,劳动力成本占总成本比例较高;技术密集型服务业,需要专业化人才,对劳动力的素质要求较高

技术因素

对服务业区位的影响在不断增强。

如:

计算机服务和软件等行业,技术水平是其核心竞争力,往往布局在靠近科研机构和高等院校等科研创新能力强的地区。

餐饮、娱乐、文化旅游等与专业化的管理技术融合,布局更加广泛,服务更为完善

国家政策

政府的财政支持、税收和土地优惠等政策,对服务业有明显吸引作用;合理的政府监管和健全的法律制度,有利于服务业健康发展

下图是江苏某科技产业园规划示意图,该科技产业园规划面积40平方千米。

读图,回答

(1)~

(2)题。

(1)该科技产业园的区位优势有(  )

A.靠近原料产地    B.邻近城区市场

C.生态环境优美D.劳动力廉价丰富

(2)关于该科技产业园内的各产业部门说法正确的是(  )

①属于生活性服务行业 ②属于生产性服务行业 ③对劳动力的数量要求较多 ④对劳动力的质量要求较高

A.①②B.③④

C.①③D.②④

(1)C 

(2)D [第

(1)题,高新技术产业消耗的原料和能源少,一般布局在科技水平高、交通便利、环境优美的地方。

读图可知,该科技产业园附近有高速公路、高铁经过,对外交通便捷;产业园邻近风景区和旅游度假区,且位于与盛行风向垂直的郊外,生态环境优美;科技产业园的产品主要销往外地;高新技术产业需要高科技人才,廉价劳动力不是其优势。

(2)题,由图例可知,该科技产业园内布局的各产业部门都属于生产性服务行业,同时对劳动力的质量要求较高。

]

零售业布局的区位因素

(教师用书独具)

材料一 山区和平原的商业网点分布示意图。

材料二 交通运输不仅影响商业网点分布的密度,还会影响商业网点分布的位置。

一般而言,商业网点的位置要求有便捷的交通,这样才能吸引大量的购物者。

下图为“我国某城市规划图”。

【思考交流】

1.山区和平原地区商业网点在分布特点上有什么不同?

为什么会有这样的差异?

提示:

山区和平原地区商业网点在分布特点上的差异主要表现在山区的商业网点的密度比平原小,这是因为山区交通闭塞,交通线路少,交通运输方式单一。

所以,商品流通很难建立和发展,商业网点也就很难伸展到那里。

2.百货大楼、裕鑫大厦、鲁门商场布局突出的优势是什么?

提示:

位于市中心,接近最大消费人群,交通便利,客流量大。

3.为什么在城市边缘环路沿线建富居家具城?

建在这样一个地方有利可图吗?

提示:

城市边缘环路沿线因有便捷的交通,可以吸引大量购物者,同时该地地租较低,商业网点建在该地可以获得较高的经济效益。

[归纳总结]影响零售业布局的区位因素

1.自然因素

早期零售业发展受自然因素影响明显。

其中地形、气候明显影响零售业的布局和需求,具体分析如下:

(1)地形对零售业的影响

地形

商业网点

山区

平原

分布

沿谷地或交通线

沿主要交通线

密度

效益

资金和商品流通慢,效益低

资金和商品流通快,效益高

组织形式

货郎担、大篷车,灵活多样

商业街、商业小区

(2)气候对零售业的影响

各地气候差异及季节变化,影响居民商品消费需求,例如,北方冬季寒冷,对御寒保暖商品的需求量大。

2.社会经济因素

在社会经济因素中,市场、交通运输等对零售业布局影响较大。

影响商业网点发展的主要因素为消费人群的多少,而消费人群的多少取决于交通条件的优劣。

一般来说,交通便利的地方,能吸引大量的消费人群,利于商业网点的形成和发展。

具体分析如下:

另外,随着信息技术与现代物流业的发展,使商业网点的组织形式发生了显著的变化,网上购物、电子商务、无人自动售货机成为潮流。

[特别提醒] 

商业中心的形成必须具备两个条件:

在它的周围要有一个比较稳定的商品来源区和销售区(前者取决于地区经济发展水平,后者取决于人口密度、数量和消费水平);要有便利的交通运输条件,便于商品的集散。

读图,回答

(1)~

(2)题。

(1)两图所显示的含义是(  )

①零售商业面积与行人流量呈负相关关系 ②零售商业面积与行人流量之间既存在负相关关系,也存在正相关关系 ③道路交叉口对零售商业的吸引力小于公交站点 ④道路交叉口对零售商业的吸引力大于公交站点

A.①②B.③④

C.①③D.②④

(2)如图所示,影响零售商业布局的主导因素是(  )

A.交通、市场B.行人、营业面积

C.营业面积、人口密度D.人口密度、交通

(1)D 

(2)A [第

(1)题,左图显示行人数量增加的时候,零售商业面积既有增大,也有减小,故②正确。

右图显示到交通节点相同的距离,道路交叉口的零售商业面积较大,故④正确。

(2)题,行人数量的多少代表市场,从左图可以看出市场对商业活动的影响;右图表示道路交叉口和公交站点与零售商业的关系,从图中可以看出交通对商业的影响。

]

[图表解读·悟技巧]

[图表探讨]

中心地的服务范围示意

探讨1.高级城市的服务范围包括哪些地区?

提示:

高级城市服务范围除包括比它低的城市的服务范围外,还包括城市本身及其周围广大的农村地区。

探讨2.“相同级别的城市,人口密度越大,同一职能的服务范围越大。

”这种观点是否正确?

为什么?

提示:

不正确,城市级别相同的两城市,其服务范围等级相似,人口密度大的地区城市服务范围较小,反之则大,两者呈负相关性。

探讨3.在中心地理论中,同级城市的服务范围是否重叠?

提示:

同级城市的服务范围相互独立,不重叠。

[读图方法]

阅读上图要注意以下几点:

(1)城市等级有大有小。

根据图例判断图中分为低等级、中等级、高等级三个城市等级。

(2)城市服务范围和位置。

图中六边形表示城市的服务范围,城市则位于六边形的中心点上。

(3)城市服务范围的包含关系。

六边形越大即城市等级越高,服务范围越大;高等级的城市服务范围包含低等级城市的服务范围。

(4)城市的数目和距离。

城市等级越高,城市的数目越少,距离越远;城市等级越低,数目越多,距离越近。

[读图训练]

下图中不同大小的六边形代表不同的城市等级,甲、乙、丙为不同的商业部门。

据此回答1~2题。

1.图中甲、乙、丙所表示的商业部门依次是(  )

A.一般商厦、旅店、五星级酒店

B.五星级酒店、一般商厦、旅店

C.旅店、五星级酒店、一般商厦

D.旅店、一般商厦、五星级酒店

2.下列说法正确的是(  )

①城市等级越高,数目越多 ②城市等级越高,城市间的距离越远 ③城市等级越高,服务范围越小 ④城市等级越高,服务级别越高

A.①③    B.②④

C.①②D.③④

1.C 2.B [第1题,图中甲、乙、丙商业部门所在城市的等级由高到低依次为乙、丙、甲,城市等级越高,提供服务的级别越高。

第2题,考查城市等级与服务范围、服务级别、数目、彼此之间距离的关系。

]

[课堂小结]

[当堂达标·固双基]

题组1 影响服务业的区位因素

“互联网+商业”即电商,作为一种新业态,对传统的第三产业产生了多方面影响。

据此回答1~2题。

1.若干年前,某国际著名出版商利用互联网开办网上书店,消费者订购图书后,通过第三方支付平台付款即可。

在网上书店购书不但方便,而且更加便宜,但网上书店也对某些企业产生不利影响,这些企业包括(  )

①实体书店 ②实体银行 ③电信公司 ④航空公司

A.①②    B.②③

C.③④D.①④

2.网上书店购书之所以便宜,部分原因是某些传统的商业区位要素对网上书店影响变得很小。

影响变小的要素主要是(  )

①交通 ②人口 ③集聚 ④地价

A.①②B.②③

C.③④D.①④

1.A 2.C [第1题,网上购书减少了实体书店的销量,对实体书店的冲击大。

第三方支付平台付款无需经过实体银行支付系统,使得商业活动对实体银行系统的依赖减弱。

第2题,网上书店需要快捷的网络和便捷的物流服务,对地价和集聚因素要求都很低。

]

题组2 服务业空间布局

3.下列关于服务业空间布局的说法正确的是(  )

A.生活性服务业的布局大多分散进行

B.生产性服务业的布局大多分散进行

C.高技术服务业可在中心商务区集聚

D.生活性服务行业的集聚区可以以现代物流园的形式出现

A [生活性服务业大多直接为消费者提供必需的生活服务,其布局大多分散进行。

生产性服务行业的集聚区多以中心商务区、科技创意产业园、软件与信息产业园、现代物流园等形式出现。

高技术服务业需要靠近高等院校、科研院所等高技术人才密集的区域,因此中心商务区不是其集聚的区域;现代物流园是生产性服务业的集聚区。

]

潍坊市区公共自行车租赁系统于2013年底完成初建并投入运营,越来越多的市民选择自行车出行。

下图为某区域公共自行车租赁点分布示意图。

读图回答下题。

4.关于图中自行车租赁点分布的说法,正确的是(  )

A.属于生产性服务行业,呈分散布局

B.大型租赁点均沿主干道分布

C.小型租赁点均沿次干道分布

D.公交站附近不适合布局租赁点

B [自行车租赁直接为消费者提供必需的生活服务,应属于生活性服务行业。

为了方便租赁,主干道、次干道、支路都有自行车租赁点,大型租赁点沿主干道分布,小型租赁点设在次干道和支路。

公交站附近人流量大,布局租赁点方便人们使用。

]

题组3 零售业布局的区位因素

读德国和日本不同等级城市分布图,完成5~6题。

5.德国、日本的城市等级特点为(  )

①德国以中小城市为主 ②德国以大城市为主 ③日本以中小城市为主 ④日本以大城市为主

A.①③B.①④

C.②③D.②④

6.从德国不同等级城市分布可知(  )

A.高一级城市均位于低一级城市中心

B.大中城市集中分布在莱茵河流域

C.各级城市分布较为均匀

D.德国城市化水平比较低

5.B 6.C [第5题,结合图例可知,德国百万人口以上的城市很少,而中小城市数量多,以中小城市为主;日本百万人口以上城市数量多,以大城市为主。

第6题,从图中可以看出,德国城市等级越高,城市数量越少,但并不是所有高一级城市都位于低一级城市的中心,各级城市分布较为均匀;德国工业发达,城市人口比重较高,城市化水平较高。

]

面我代表信管1201班委进行工作总结。

  班级的基本建设情况在之前的风采展示和答辩中已有说明。

今天我们着重根据班内出现的一些问题讲一些自己的心得体会。

  班级活动方面:

班级活动班委要积极参加,比如上学期开始的辩论赛,由于我和班长一直在忙关于团课的事以及其他事,并没有太关注,所以,整个辩论赛的从前期准备到真正比赛都是由班里的辩手独自完成的,所以最后成果不是很好。

  组织活动要计划周全。

比如开学话剧表演、还有元旦日租房活动,由于只计划了前半夜,而后半夜计划不是很周全,导致到零点以后大家没什么可玩的,基本上都是睡觉或是玩手机,这样很容易使大家对班级活动丧失信心与兴趣。

还有就是春游,正是由于一直没有周详的计划也没写好策划书,所以一直都没进行。

  学习方面:

要考虑到班里每个同学学习上不同需求和习惯,不能一概而论,也不能以偏概全,认为比较适合一两个同学就一定会适合所有同学。

比如上学期高数课上占座,以为大家的积极性能提高,但实际不然,可能有些同学就是习惯坐在后面,这样效率才高,要是让他坐在第一排,反而影响学习。

还有组织集体晚自习,因为有些同学的高效的学习时间和习惯可能有差异,所以即便是统一自习了,效果可能也不是很理想。

基于这种现象,本学期实行了有弹性的自习,同学们可以根据自己的实际情况有选择地上自习,既不耽误时间,又不影响效率。

  班委要带头营造良好的学风。

  班委工作:

懂得理解是前提,还要做到耐心沟通,真心付出,只有理解同学了,同学才能理解你,耐心沟通才能知道他们的真实想法,有利于班级工作的开展,而且要相信只要我们真心付出了,同学们就看在了眼里,一定会有回报的。

在一些班级活动中比如团日活动,一些同学不参加班级活动,团支书与同学谈心,了解他们的想法,耐心沟通,同学们对于班级的活动的积极性提高很多。

还有一点,就是班长支书一定要在获得荣誉时犒劳大家,这样大家不仅增强了集体荣誉感,加深了同学之间的友谊,同时也促进了同学们对班级活动的积极性。

  班委工作的开展要靠全体班委的努力,我们班将宿舍长也加入了班委,这样在开展活动时,班内就会有半数以上的同学支持,更利于开展工作

  出现问题,不让问题一直留着,而是去积极解决问题,这是信管1201一直坚持的原则.

  整个学年,获得12项集体荣誉,20项个人荣誉。

总体来说,班级建设工作开展的较为成功。

  进行班级工作总结时,突然回忆起入学时我们大家被选为临时负责人,导员给大家开的第一次回忆,那时大家做的自我介绍,大家所在的班级还没什么区别,如今,大家多了许多沉着,做的是班级介绍,而每个班也有了各不相同的风格。

这一年里,我们在探索中成长,在历练中坚强,在挫折中进步,或许这就是我们收获的。

  【篇二】班委学期总结范文  大学生活在我们指尖流过了四分之一。

从天南地北来的三十三个人所组合成的集体,也在一起度过了三百多个日子。

这段时间,有各种感情的调味料充实着,初始的新鲜,出游的新鲜,聚会的开心,球赛的热情,考试的紧张……我们一起分享。

  班上的同学是亲密的朋友。

任何时间,任何地点,他们都会让你感动不已。

我依然记得一次下大雨,我打电话到108寝室之后彭中中同学冒雨给我送伞;不和同班同学住一起的汤丹在生日那天收到全班同学签名的生日卡片。

在最平凡的日子,让我最感动,感觉最亲切的,总是他们。

  我们班级的活动,同学们也是一直积极出谋划策和热心参加。

开学第一次团会和特团,因为大家都是新手,就算有学长的指导,我们仍然比较茫然。

此时周雨沁同学我为我们解决了这个问题;在“重阳敬老”的节目排练时期更是班级总动员,大家都是自发来一栋讨论哪些节目好,哪些节目合适;文艺委员蒋曼在我们班女生资源少的情况下排出六人舞蹈;而为了最后的大合唱《同一首歌》,全班同学更是一起集中练习了好几个晚上。

  今年的森林公园素质拓展和以读书为主体的团会,也是在团支书李玉杰的主持下,彭中中,李柏林,陈颢等同学积极筹办的。

这两次活动同学们的参加热情更高。

特别是平时比较喜欢安静的同学此刻站在大讲台上,风度翩翩,当谈到自己的兴趣所在时,更是口若悬河。

在场的同学因此也享受了一次来自身边的文化大餐。

而素质拓展也让我们在学习紧张之余一起分享快乐与欢笑。

素质拓展时的一个游戏让我很欣慰。

游戏是这样的:

写下你心中的班级是怎样的。

几乎是所有的同学,都把这当作一个团结的集体,一个温暖的家,一个避风的港湾。

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