原创 485总线通讯doc.docx

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原创485总线通讯doc

原创485总线通讯

485通信线径数量和距离关系

1~400M1~32台0.5mm2400~800M1~16台0.5mm2400~800M16~32台0.75mm2800~1200M1~8台0.5mm2800~1200M9~21台0.75mm2800~1200M21~32台1MM21。

485总线应采用什么样的通讯线?

一条总线上可以挂接多少台设备?

必须采用RVSP屏蔽双绞线。

所用屏蔽双绞线规格，与485通讯线的距离和挂接的设备数量有关，如下表所示。

采用屏蔽双绞线有助于减少和消除两根485通信线之间产生的分布电容以及来自于通讯线四周产生的共模干扰。

通讯距离设备数量通讯线规格1-400m1-32台0.5mm2400-800m1-16台0.5mm2400-800m17-32台0.75mm2800-1200m1-8台0.5mm2800-1200m9-21台0.75mm2800-1200m22-32台1.0mm2工程商大都习惯采用5类网线或超5类网线作为485通信线，这是错误的。

这是因为：

（1）普通网线没有屏蔽层，不能防止共模干扰。

（2）网线只有0.2mm平方，线径太细，会导致传输距离降低和可挂接的设备减少。

（3）网络线为单股的铜线，相比多芯线而言容易断裂。

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2。

为什么要接地

485收发器在规定的共模电压-7V至+12V之间时，才能正常工作。

如果超出此范围会影响通讯，严重的会损坏通讯接口。

共模干扰会增大上述共模电压。

消除共模干扰的有效手段之一是将485通讯线的屏蔽层用作地线，将机具、电脑等网络中的设备地连接在一起，并由一点可靠地接进大地。

3。

电控锁和控制器/读卡器可以用同一个电源共电吗?

不能。

在电控锁不动作的情况下，SKPS的纹波电压只有40-50mV；一旦动作，即在电控锁在开门和关门时，纹波电压会上升到100mV-300mV，该纹波会通过地线进进控制器和读卡器，导致通讯芯片和CPU发热，导致通讯不稳，严重的还会烧毁芯片。

而且电控锁在断电和上电的瞬间，电控锁里面的线圈，会充放电产生一个高达850mA的脉冲，如果电控锁的两端没有并联二极管的话，该纹波信号也会传进控制器和读卡器。

推荐一个控制器和它下面挂接的所有读卡器共用一个SKPS电源；该控制器下面每个电控锁各使用一个单独的SKPS电源。

4。

485通信线应如何走线?

通信线尽量阔别高压电线，不要与电源线并行，更不能捆扎在一起。

5。

为什么485总线要采用手拉手结构，而不能采用星形结构?

星形结构会产生反射信号，从而影响到485通信。

总线到每个终端设备的分支线长度应尽量短，一般不要超出5米。

分支线如果没有接终端，会有反射信号，对通讯产生较强的干扰，应将其去掉。

门禁系统中，有两个地方应用到485总线。

一是计算机到下面挂接的控制器，二是控制器到下面挂接的485读卡器。

6。

485总线上设备到设备之间可以有接点吗?

在同一个网络系统中，使用同一种电缆，尽量减少线路中的接点。

接点处确保焊接良好，包扎紧密，避免松动和氧化。

保证一条单一的、连续的信号通道作为总线。

7。

什么叫共模干扰和差模干扰?

如何消除通讯线上的干扰?

485通信线由两根双绞的线组成，它是通过两根通信线之间的电压差的方式来传递信号，因此称之为差分电压传输。

差模干扰在两根信号线之间传输，属于对称性干扰。

消除差模干扰的方法是在电路中增加一个偏值电阻,并采用双绞线；共模干扰是在信号线与地之间传输，属于非对称性干扰。

消除共模干扰的方法包括：

（1）采用屏蔽双绞线并有效接地

（2）强电场的地方还要考虑采用镀锌管屏蔽（3）布线时阔别高压线，更不能将高压电源线和信号线捆在一起走线（4）不要和电控锁共用同一个电源（5）采用线性稳压电源或高品质的开关电源（纹波干扰小于50mV）

8。

什么情况下在485总线上要增加终端电阻?

一般情况下不需要增加终端电阻，只有在485通信距离超过300米的情况下，要在485通讯的开始端和结束端增加终端电阻。

尤其是485总线上设备数量较少时。

当设备数量较多时（如超过22台）。

一般不需增加终端电阻，因为终端电阻会降低485总线的负载能力。

当需要增加终端电阻时，只要将控制器上面的终端电阻跳线置位既可，如果另一端连接的是计算机的话，同时将485转换器的棕色和白色短路。

示其突破性。

10、侧向法

所谓侧向法是指通过把注意力引向外部因素，从而找到在问题限定条件下的通常解决问题办法之外的新思路的思维方式。

这种技法的核心是在问题被限定的条件下，变换注意力于外部因素而得出解决问题新思路

11、卡片整理（KL）法

所谓卡片整理（KL）法是一种通过集体讨论或个人调查收集信息或设想，借助于卡片整理，发现信息或设想间的有机联系，形成规律性的熟悉和系统方案的方法。

KL法将待处理的信息卡片化，具有克服人脑思维限度的功能，从而成为整理资料获得启发的有效方法。

KL法和为整理资料获得启发的有效方法，可用于解决问题的各阶段中。

12、7×7法

所谓7×7法答应首先尽情畅想，然后通过按重要程度分组和限制卡片数量（不超过49张），来消除头脑风暴法中所提出的那些初步的粗浅的抽象的设想，解决了这个矛盾。

既保证了头脑风暴过程充分进行，以得到质量较高的设想，又满足了KL法不宜整理过多卡片的要求。

13、创意的积木游戏

所谓组合与分割就是将旧产品加以新的组合或分割的意思。

以创意扬名全美的广告大师詹姆斯.杨会在所著的产生创意的方法中揭示创意完全是旧元素的新组合。

合金是"组合"概念下的伟大产品；生日音乐卡片就是旧产品生日欢快歌与卡片的新组合；电子表笔就是旧产品电子表与原子表与原子笔的组合。

小孩子玩积木就是一个典型旧元素的新组合的游戏。

积木柯以有很多不同的组合，但它不一定能组合成为有用之物。

积木游戏给我们重大的启示：

任何旧产品都可以组合，但不是所有的组合均能成功。

换言之，并非所有旧产品的新组合均能产生创意。

不过，旧产品的的新组合是决定产生创意最重要的来源。

除了积木外，大家在念小学时，一定都玩过一种有趣的游戏。

老师要小朋友们用三张纸分别写下姓名、地点与行动。

张三-在操场-打球

李四-在教室-睡觉

王五-在厕所-尿尿

经过重新组合后，可能变成：

张三-在操场-睡觉

李四-在教室-尿尿

王五-在厕所-打球

当老师念出重组的结果时，常会引起全班同学的哄堂大笑。

原本平淡无奇的东西，经过"组合"之后，带来了"创意"，也带来了"欢笑"。

旧产品的分割也能产生创意。

鸡贩鉴于有人只吃鸡腿，也有人只吃鸡胸，于是他将鸡腿与鸡胸切割后，分开来卖。

这是经由"分割"的概念，所产生的卖点。

14、减肥胶囊创造性模仿

所谓改良就是把旧产品缩小、放大、改变外形或改变功能的意思。

所有的产品，除了第一代是发明外，以后都经由"改良"逐步完成的。

莎士比亚最著名的舞台剧，就属那个悲剧王子的复仇记-<哈姆雷特>。

但该剧并非莎翁的创作，而是源自丹麦的一则传奇故事。

那则平淡无奇的传说，经莎翁改良之后，变成了光芒万丈的经典名剧。

这是旧元素经过改良后，所产生的伟大创意。

如果你是一位爱听笑话的人，必定会发现，任何新笑话的改良版罢了。

原因是，真正新鲜的笑话太少了，只能藉着改良或新编旧笑话，以创造出新笑话。

日本的经营之神松下幸之助深谙"改良"的道理，因此从创业之后，一直秉持"改良旧产品、大量生产、降低本钱、低价售出"的经营策略，打出了一片大好的江山。

其实不只松下，日本许多企业家亦深刻体会出"改良"的重要。

瞧瞧日本称霸国际市场的产品：

汽车、电视、照相机、录影机.全都从模仿外国产品起步，而后逐渐改良产品的外形与性能，再努力于生产线公道化，最后终于能降低本钱、生产出具有竞争优势的产品。

因此，"改良"不但是创意的重要来源，也是开发中国家的企业进军国际市场的重要利嚣。

"改良"的定义，近似哈佛大学教授李维特所说的"创造性模仿"。

创造性模仿绝非仿冒，它的基本精神是创新的、积极的，经过对旧产品的改良或重组后，产生另一全新的产品。

治理大师彼得.杜拉克说：

"创造性模仿者并没有发明产品，他只是将创始产品变得更完美。

或许创造产品应具有一些额外的功能，或许创始产品的市场区隔欠妥，须调整以满足另一市场。

"

杜拉克这一段话，正好对"改良"做了贴切的诠释。

15、五颗速效创意胶囊

不管点子的内容如何，只要肯拼命地想，并不是一件困难的事。

可为什么有的人绞尽脑汁仍不见效果?

创意初期，往往要忍耐等待点子产生的苦闷。

这儿有快速操作金点子的5种方法，只要采纳，立马见效。

1、记住点子的最佳时效。

2、记录点子，防止遗忘。

3、设置自己思考的空间。

4、准备好点子笔记本。

5、乘坐交通工具时注意发现点子。

16、类比法

类比系列（类比族）方法。

以两个不同事物的类比作为主导的刨意方法系列。

其特点是以大量的联想为基础，以不同事物之间的相同或类似点为纽带，充分调动想象、直觉、灵感诸功能，巧妙地借助他事物找出创意的突破口。

与联想族方法比较，类比族方法更具体，是更高一个层次。

类比法（包括提喻法和各种类比法等）。

通过两个（类）对象之间某些相同或相似来解决其中一个对象需要解决的问题。

其关键是寻找恰当的类比对象，这里需要直觉、想象、灵感、潜意识等多种心理因素。

"提喻法"是类比族方法的典型代表。

类比包括拟人类比、仿生类比、直接类比、象征类比和幻想类比等。

17、臻美系列法

这是以达到理想化的完美性为目标的创意方法系列。

其特点是把创意对象的完美。

和谐、新奇放在首位，用各种方法实现之，在创意中充分调动想象、直觉、灵感、审美等诸因子。

完美性意味着对创意作品的全面审视和开发，因而属于创意

方法的最高层次。

联想、类比、组合是臻美的可靠基础，而臻美则是他们的发展方向。

缺点列举法。

希看点列举法都是有代表性的臻美方法。

找出作品或产品的缺点，提出改进的希望，使其更完美，更有吸引力。

作品或产品的完美是无止境的，臻美也是一个不断努力的过程。

应当看到，一切创意方法都不过是创意设计的辅助工具，既要重视，又不可迷信。

18、三类创意思维法

胡伦贵等在《人的终极能量开发》一书中，按创意思维方式，把创意思维方法回纳为3类，即：

1、发散思维法。

包括横向思维法、纵向思维法、逆向思维法、侧向思维法、分合思维法、颠倒思维法、质疑思维法、克弱思维法、信息交合法、头脑风暴法等。

2、聚合思维法。

包括求同法、求异法、同异并用法、共变法、剩余法、完全归纳法、简单枚举归纳法、科学归纳法和分析综合法等。

3、想象思维法。

包括原型启发法、类比法、联想法、假说法和梦幻法等。

19、创意马拉松法

人类的脑部不停地运转，就是为了不使脑部所浮现的画面老是停留在某一个记忆之中，创造出金点子战术。

然而存在的另一个难题就是瞬间产生的点子可能稍纵即纵，因此，我们必须用大量资料持续刺激脑部，使其源源不断地产生新点子，这就是当今时尚名词"创意马拉松法"的规律。

"创意马拉松法"可以归纳为以下12条定律：

1、所有的商品都需要不断地改良，不具体的点子比已成形的点子重要。

2、人类所运用的脑力其实不及全部的百分之一，所以无论怎样使用都不会出故障。

而且就算是故意地耗用，脑部也照样能发挥功效。

3、想出一个点子并使用具体，所需时间为3秒钟。

4、若忘了点子的内容，只要是两天以内，应该都可以再回想起来。

5、点子产生时蜂拥而至的，千万不要只拘泥于其中的一个。

6、想出来的点子一定要记录。

7、点子通常都是集中涌现的，所以必须一个个地记录下来。

8、不要太讲究笔记本的版面。

9、想出来的点子可先告诉好朋友和家人或同伴。

10、首先要想出100个点子，然后再加以衍生想出第二代点子，这就是"点子的再生产"。

11、当想要尝试实现点子时，会连带地想出其他10个点子。

12、无论想出了多少个点子，千万不可因此而自满，因为点子只出现在虚心进取的人身上。

20、创意的点线面

创意的发想始终有一个核心点来支持，进而由这个点出发，想出所谓创意的表现手法，就是成形的影视广告或平面广告，但这一切都要受到消费者细分、市场局势、产品定位三个层面的制约

同学大，有点着急。

减肥药排行榜20112.成绩时好时坏，波动较大。

分析：

竞争是人的天性之一，人们经常把自己和别人进行比较。

但是俗话说：

"当局者迷"，作为当事人，片面地放大某一方面是不对的，这里，我们要注意的是"学习的规律"！

解决方法：

这里我们提到"学习的规律"，指的是"学习的平原效应"以及"耶尔克斯--多德森学习规律"。

学习的平原效应是学习的"梯田"曲线，学习到达一定的阶段，成绩会停滞不前，经过一段时间后，才能再次得到进步。

另外，考试时候的情绪，也相当影响学习，这里有个"耶尔克斯--多德森学习规律"，简单的说就是，情绪激动时，人们反应快，能迅速完成简单问题，而情绪稳定时，就能完成相当复杂的问题。

我们应该尽力利用这些规律来进行学习，才能正确地把握自己。

关键词：

竞争

表现：

喜欢竞争，感觉有种向上的动力，但是有的时候感觉很吃力。

分析：

关于竞赛在学习中的作用，国内外均有一些研究实验。

研究表明，在竞赛过程中，获得自尊和自我成功的需要更为强烈；多数人在竞赛中学习和克服困难的毅力大大增加，结果比没有竞赛的情况要好得多；在其他条件相等的情况下，个人竞赛比团体竞赛效果好。

然而，实验又表明，过于频繁的竞赛或统计，却会使学生产生怯场、紧张的心理状态，不仅失去激励作用，反而有损学生的身心健康。

特别是对学习成绩差的学生，过多的考试和竞赛会导致他们因失败而丧失学习兴趣和信心，结果反而学得差了。

解决方法：

竞赛作为一种促进学生学习的手段，恰当使用能够产生相当的激励作用，起到进步学习兴趣和动机的作用，能够进步学习的效率和效果；但我们使用时要慎重，要注意方式和适量，以免产生负作用，造成不良后果。

关键词：

家庭，社会，老师

表现：

抱怨各种因素影响学习，家庭，社会，老师等等。

分析：

高考要求的是公平公正，但是，世界上没有绝对的公平，你不能要求有同样的家长，同样的环境，同样的老师，就好比你不能要求你跟别的同学的情况一样。

解决方法：

与其临渊慕鱼，不如退而结网，与其抱怨天时地利人和的时候，还不如自己努力地奋斗，在高考迫在眉睫地几十天里，同学们，你们没有时间去抱怨了！

一、说你行，你就行，不行也行

先有成功的信念，才有成功的行动，继之成功的结果。

墨子说过：

志不强者智不达。

最后这两个多月，无论你还有多少备考缺陷，都要坚信自己挑战困难的能力，态度决定一切。

二、把所有的鸡蛋放到一个筐里

全身心投进，别考虑后路。

高考是当前唯一的目标，让素质教育先放边上，让所有的爱好、担忧、杂念都暂时在边上。

多得分、得高分是现在唯一的追求。

大战在即，只能想成功，不能想失败。

三、人生如一杯茶，不能苦一辈子，但总要苦一阵子

苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人则是巨大的财富，对于弱者是一个万丈深渊。

困难是我们的恩人，只有困难才能帮助我们打败我们的竞争对手。

穿过风雨，阳光才会格外灿烂。

面对高考的重重险阻，要有主动去征服它的勇气而不是被动地摆出受难者的姿态等待怜悯。

四、不怕贼偷，就怕贼惦记着

心无旁骛才能走得更远。

天秀士物往往在许多方面显得极其无能，但却能极其专注地把能量聚焦在一个点上。

小偷的成功不在于他有多高的偷窃技术，而在于他天天惦记着目标，天天琢磨着如何踩点、如何设计下手方案、如何针对性地练习作案技巧。

世界上任何事就怕你天天惦记着；再难的事经不住你长时间的琢磨。

五、谎话重复一千遍就成为真理

如果说谎话重复一千遍竟能成为真理，那么真话最多重复100遍就会在你头脑中生根发芽。

克服学习障碍--特别是知识记忆困难的障碍--关键在于重复。

碰到学习障碍和难点千万不能急，也不可硬耗功夫，只求每遍混个脸熟，重复多学几遍你和那些知识点就是老朋友了。

六、脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着

要不耻上问。

有了问题不能积累，得多请教老师和学习好的同学，也许他们一句话的启发，就能省你几天时间。

别怕他们笑话你的问题幼稚无知，只要是有利于高考得分的事就值得去做。

脸皮厚，吃个够，脸皮薄，吃不着。

这可是你们小时候就积累的生活经验。

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