关于公平主题班会主持稿.docx
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关于公平主题班会主持稿
关于公平主题班会主持稿
篇一：
主题班会主持稿
主题班会主持稿男：
教师们
女：
同窗们
合：
大伙儿下午好！
女：
今天那个班会课咱们又有一个新的主题活动，大伙儿想明白是什么吗？
男：
咱们今天的内容确实是关于文明礼仪的。
女：
文明礼仪在咱们的生活中处处用到，已是滚瓜烂熟了。
男：
在家里，学校里,，马路上，大厦上，网上，电视里……到处都能够看见那个词。
女：
可是在生活中咱们有的人却不怎么注意文明礼仪，今天咱们第一就那个话题选出文明礼仪做得最好的人，每组选出一名代表来参加竞选。
男：
在竞选途中，不能有违背纪律的表现，不然咱们将给那位同窗扣分，请大伙儿注意好自己的文明礼仪。
女：
好，那咱们请列位代表走上讲台，用一两句话做一个自我介绍（5分钟左右）男：
此刻每一名同窗拿出一张纸，讲台上站着的正是咱们文明礼仪做得较好的同窗，请大伙儿进行评比，只能选一名做得最好的。
女：
请大伙儿注意，要公正选举，这次选举不是一个组为单位，而是以个人为中心。
群众的眼睛是雪亮的，我就没必要多说了，开始选举吧！
男：
好，请组长把纸收起来，咱们看看哪一组最迅速！
这一次咱们将选出三名道德素养较高的同窗，将会有小小的奖励。
男：
第一个环节是“校园文明大伙儿谈”，有请同窗们谈谈咱们应该注意哪些方面的礼仪呢：
（自由发言）
一、:
尊师的礼仪：
尊重教师是每一个学生的最少礼貌。
路上或不同场合见到教师要颔首示意问好，或微笑行注目礼。
进教师办公室要轻轻扣门或喊报告。
在课堂上要注重礼仪，回答下列问题要自然大方，声音要清楚，做好上下课与课中的礼仪。
2:
学生的形象礼仪：
中学生正处于求学时期，着装方面应朴素大方、活泼整洁为主。
校内以校服为主。
女生发式以简练易冲洗梳理为宜，不烫发、染发。
男生的发型要维持整齐、干净以富有朝气的短发为主。
不留长发、不染发。
平常不留长指甲，女生不化妆、不涂指甲油。
3、:
对同窗的礼仪：
彼此尊重与帮忙。
要坦诚相见，彼此沟通交流，彼此学习扬长避短。
宽容明白得，善为人意。
己所不欲，勿施于人，对人处事要胸怀要宽，气宇要广。
同窗们之间讲究礼貌。
多用敬语，养成良好适应。
4:
家庭礼仪：
上学、下学或外出回家，都应向长辈打招呼；客人来访，要热情地接待。
客人告辞时，应起身相送。
长辈休息时，不要轻易打搅他们，长辈病了，要勤问候、多问候。
女：
相信通过咱们的介绍，同窗们必然了解到了“什么才是生活中最重要的了”那确实是素养和礼仪，这是咱们的第一身份证。
男：
爱漂亮之心，人皆有之，每一个人都希望自己拥有美。
拥有美，能博得他人的欣赏，也能够培育自己的信心和勇气。
大自然中，木头的纹理、贝壳内部面层或晶体内部面层,无一不展现出内在美的力量，或许这确实是美存在的地址。
女：
外表的美是临时的，真正的美是由内而外散发出来的一种气质，自信、仁慈、安静
确实是美，它不但使你自己光荣照人、充满魅力，还能感染他人，让他人感受到欢乐、幸福。
男：
内心的美是一种动人至深的美，同窗们必然还记得06年春晚上的大型舞蹈《千手观音》吧！
有请李阳旭同窗带咱们一路回味那震撼的时刻吧！
大型舞蹈《千手观音》，是06年春节联欢晚会上一道最靓丽的风光。
曼妙庄重的舞姿，古朴如天籁的音乐，华贵祥和的舞台、灯光，令数以亿计的海内外华人叹为观止。
演员们尽管听不见音乐，但他们的内心被美的力量完全占据。
节目导演嘴里数拍子给几位教师听、教师用脚跺地板让演员感受节拍，忙碌到极至的空气里似乎有一种安详和神圣。
那是一种美与文化的结合，那种美来自内心与凡世的安宁，来自灵魂和精神的升腾，那种光与影、梦与手绽放出层层叠叠的佛光普照、博爱四射的神圣之美，令现实中的一切喧嚣顿失。
无声天使的舞姿，令人们终于明白什么是无声的感动，什么是无言的壮大。
让每一个观众震撼、感动，并从中体验到了心灵的非常宁静。
这确实是来自内心的美，它不需要语言，只要一个眼神、一个微笑、就让阳光普照、春回大地，将欢乐播撒到每一寸土地、每一块心田。
女：
内心的美才得以长久，修养和内涵是一个人美的关键。
修养与内涵，都是聪慧的外在形式。
“容人须学海，十分满尚纳百川”学校生活中，同窗之间要学会忍让、学会宽容。
男：
是啊，赶快有请李明智同窗为大伙儿讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧，掌声有请！
之前，有一个脾气很坏的男孩，老是莫名其妙发专门大的脾气。
一天，父亲给了他一袋钉子，告知他每次发脾气或跟人吵架的时候，就在院子的篱笆上钉一根，若是到圣诞节还剩下一半钉子，圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天，那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。
后面的几天，他慢慢地尝试操纵自己的脾气，天天钉到篱笆上的钉子也慢慢减少了。
他由此发觉，原先操纵自己的脾气，实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天，他一根钉子都没有钉，他快乐地把这件事告知了父亲，父亲说：
“从今天起，若是你有一成天都没有发脾气，那么就能够够从篱笆上拔下一根钉子。
”
日子一天一天地过去，最后，那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。
父亲带他来到篱笆边上，对他说：
“儿子，你做得专门好，可是看看篱笆上的钉子洞，这些洞永久也不可能恢复了。
就像你和他人吵架，动手打人，你损害了他人，就在他人内心留下了一个伤口，像这些钉子洞一样。
”
女：
是啊！
丰硕自己的精神世界，用知识和道德刻画出人性的美，如此的美，才是真正的美，是伴随一生的美。
男：
下面请同窗们找寻身旁的不文明现象
1：
关于校园文明建设，咱们学校一直以来超级重视，并形成了一套完善的治理系统，也取得了必然的成效，但目前还存在一些不尽如人意的地址，第一咱们来看看发生在咱们身旁的不文明现象，先看一下咱们班的黑板报，记得上次学校评比还得了甲+呢，此刻又被咱们几个人的一些不文明行为弄脏了；再来看看咱们的课桌，本来好好的课桌被咱们同窗贴得五花八门、刻得涣然一新，可能这桌不是你刻的，但也反映了咱们先前坐在这的同窗的不文明行为；下课的时候,走廊外面总有那么一些人在打打闹闹,满嘴脏话,上课随意发言,乃至有的人不尊重教师;开门的时候总那么一些人不先敲门,不用手而用脚.下面再看看咱们校园的地面情形，食物包装袋，小纸团，果皮等随地可见，没有丢到垃圾筒里，这就反映出咱们的一个不良适应；接下去的不文明现象表此刻对公共财物的态度上，看看这些好端端的门被某些同窗踢的都是洞；茅厕的墙壁上的脚印;有的人骑车横冲直撞,在公共过道上打球，你在打的时候能够很高兴，可你曾感受过行人的那份提心吊胆吗？
看了以上咱们发生在校园里的一些不文明现象，大伙儿是不是有所感受？
（学生活动、自由发言）
女：
适才咱们通过讨论，大伙儿都对这些校园不文明现象表示反对，此刻请同窗们拿出一张纸与笔，在纸上写下你自己的一些不文明行为，有多少写多少，这不用太多的考虑，给你们半分钟的试探。
写好了放在桌上面，我也请同窗起来念一下自己的不文明行为有哪些，每一个人都有或多或少的缺点的，包括我自己。
（学生活动）
（一分钟后）
男:
好的，有无哪位同窗毛遂自荐的？
或自告奋勇的？
来勇敢地向大伙儿坦白一下自己，没的话我就点名，（学生念好了，给予踊跃的鼓舞，如勇于承认错误，心胸宽广等）此刻我请最后每列最后一桌的同窗把纸张都收上来放讲台上.
女:
此刻你们差不多把所有的不文明行为或现象都“放在我那个地址”了，等下我要把“放在我那个地址”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”，希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永久的“消失”。
男：
我想，通过这次活动，咱们更知道了在生活中如何注意文明礼仪，更希望这次月评比记分为后十名的同窗能通过这次活动，熟悉到自己的缺点与不足，但是去更正。
女：
下面是这次班会的最后一个议题:
向全校师生发起建议.下面有请班长何珂代表七（9）班提出倡仪如下
“文明礼貌伴我行”建议书
敬爱的教师们，亲爱的同窗：
大伙儿好！
春景明媚的3月正是万象更新的季节，洗澡在春风里，咱们感受着万物苏醒的清新气息，心中禁不住产生了对生命至诚的酷爱。
3月，是咱们学习雷锋的传统文明月。
为了使咱们能够更好地学习、生活，咱们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。
咱们是学校的主人，理应“从我做起，从此刻做起”，为建设美好校园,为我县”五城联创”活动而做出咱们自己的一份奉献。
为此，咱们向全班的同窗们建议：
一、语言文明、礼貌待人，不说粗话、脏话，不打架骂人，讲一般话，用礼貌语，态度和善，友爱同窗、尊重师长、孝顺父母。
二、举止文明，乐趣健康，不赌博，不参加封建迷信活动，不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不进营业性网吧、舞厅。
3、讲究卫生，爱惜环境，不随地吐痰，不乱扔废弃物，不损坏花草树木。
4、遵纪遵法，严格遵守中学生行为标准和文明守那么，遵守交通规那么，不乱穿马路，不闯红灯，不骑车带人，走路要在人行道。
不在教室内吃零食和饮用除矿泉水外的饮料。
在校不带电话、随身听、MP3、把精力集中到学习中来。
五、爱惜公物，遵守公德。
不乱涂抹、乱刻画，遵守公共秩序，爱惜公用设施，不在公开场合喧哗、起哄。
六、志愿活动，踊跃参与。
踊跃参加“志愿者”效劳队配合社区做好护绿和保洁工作。
同窗们，言行举止有礼貌，能令人与人之间少一份苦恼，多一份欢乐；少一份冷漠，多一份温情；少一份庸俗，多一份高贵。
让咱们在三月，那个美好光明的季节里，撒下文明之种，栽下礼仪之花，从此刻做起，从每一个细节做起，做一个高雅、和气、谦逊的人。
让校园因咱们更青春，让春天因咱们更温暖！
男:
今天,尽管只有短短的一节课，可是这一堂课的主题会伴（转载于:
小龙文档网:
关于公平主题班会主持稿）随咱们的一生。
咱们这堂班会课就要终止了，伴随着咱们的文明礼仪没有终止，希望大伙儿在生活中能处处利用文明用语，做文明情形,做一个有素养有教养的人。
篇二：
勤奋学习,无悔青春主题班会主持稿
“勤奋学习，无悔青春”
——初一十班主题班会主持稿
一、揭幕辞：
Ａ：
教师们，同窗们，（合）大伙儿好！
时刻关于每一个人都是公平的。
一年365天（最多366天），一天24小时，一小时60分钟，一分钟60秒，对每一个人都一样。
但由于人们对待时刻的态度不同，因此就有不同的结果。
Ｂ：
是啊。
珍爱时刻的人“留下串串果实”，不仅延长了生命，而且使生命富成心义；浪费时刻的人却“两手空空，一事无成”，只有徒伤悲，空叹息。
时刻有一个特点，确实是一去不复返。
即便是最伟大的科学家，利用最先进的科技手腕，也不能把时刻挽回。
Ａ：
因此，闻名科学家富兰克林把时刻比作生命；我国现代伟大的文学家鲁迅把浪费他人时刻比作“谋财害命”，把浪费自己的时刻比作“慢性自杀”。
由此可见时刻的宝贵。
Ｂ：
是的。
面对逝去不返的时刻，咱们所能做的，只有珍爱眼前的每一分每一秒，尽力学习，不断收成，让咱们的青春无悔。
此刻我宣布：
初一十班“勤奋学习，让青春无悔”主题班会此刻开始！
二、历史名人苦读：
A：
从中国古代到近代几千年文明历史上，多少仁人志士，因为勤奋学习而成才，并留下许多千古美谈。
下面，请郑恩泽和李静同窗给咱们讲两那么前人勤奋学习的故事。
屈原小时侯不顾长辈的反对，不论起风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
通过整整三年，他熟读了《诗经》305篇，从这些民歌民谣中吸收了丰硕的营养，最终开辟了离骚体，并写成了闻名的《离骚》这一千古绝唱。
B:
同窗们听过“头悬梁锥刺骨”吧？
东汉时候，有个人名叫孙敬，是闻名的政治家。
他年轻时勤奋勤学，常常关起门，独自一人不断地念书。
天天从早到晚念书，常常是夜以继日。
念书时刻长，劳累了，还不休息。
时刻久了，倦怠得直打瞌睡。
他怕阻碍自己的念书学习，就想出了一个专门的方法。
古时候，男子的头发很长。
他就找一根绳索，一头牢牢的绑在房梁上。
当他念书疲劳时打盹了，头一低，绳索就会牵住头发，如此会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续念书学习。
这就时孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是出名的政治家。
在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地址做事，都不受重视。
回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。
这对他的刺激专门大。
因此，他下定决心，发奋念书。
他常常念书到深夜，很倦怠，常打盹，直想睡觉。
他也想出了一个方式，预备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。
如此，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持念书。
这确实是苏秦“刺股”的故事。
A:
大伙儿都明白鲁迅吧？
鲁迅的成功，有一个重要的要领，确实是珍爱时刻鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅常常被骗铺，跑药店，还得帮忙母亲做家务，为了不阻碍学业，他必需作好精准的时刻安排。
尔后，鲁迅几乎天天都在挤时刻，他说过：
“时刻，就像海绵里的水，只要你挤，老是有的”鲁迅念书的爱好十分普遍，又喜爱写作，他关于民间艺术，专门是传奇、绘画，也深切爱好；正因为他普遍涉猎，多方面学习，因现在刻对他来讲，实在超级重要他一生多病，工作条件和生活环境都不行，但他天天都要工作到深夜才肯罢休。
在鲁迅的眼中，时刻就犹如生命。
因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，评头论足的人，在他忙于工作的时候，若是有人来找他谈天或闲扯，即便是很要好的朋友，他也会
毫不客气地对人家说：
“唉，你又来了，就没有别的事好做吗？
”
B:
听完这两那么故事，大伙儿有什么感想呢？
三、学法交流：
A:
常言道,”一分耕耘,一分收成”有了辛勤的劳动,咱们才会有丰硕的功效,坐享其成的情形是不存在的。
成功属于珍爱时刻,珍惜光阴的人,属于脚踏实地,一丝不苟的人,属于坚持不懈,锲而不舍的人,属于勇于探讨,勇于创新的人.因为勤奋,安徒生从一个鞋匠的儿子成为童话王;因为勤奋，罗曼?
罗兰取得了二十年心血的结晶《约翰克里斯朵夫》；因为勤奋，巴尔扎克给人类留下了宝贵的文学遗产《人世喜剧》；仍是由于勤奋，爱迪生才有一千多种伟大的科学发明；爱因斯坦才得以创建震惊世界的相对论。
做为今世中学生的咱们，应该如何尽力学习，无悔青春呢？
下面请?
?
B：
聪慧源于勤奋,伟大出自一般,取得优良成绩的同窗是如何奋斗才取得如此优良的成绩的呢？
接下来让咱们听听许琳琳同窗讲她的学习体会吧。
A：
许琳琳同窗给咱们分享了她的学习方式，那么如何才能提高学习效率呢？
咱们又该怎么做呢？
相信同窗们还有自己的切实，请四人小组进行讨论，看看谁说的最多，最有道理，一会儿将请每组派代表发言。
B:
各组的发言超级出色，方式也各有所长，真心希望同窗们能依照自己的实际选择适合自己的方式切实提高自己的学习效率，使自己的成绩有一个质的飞跃！
A:
一分耕耘一分收成，在耕耘的时候，咱们就应该付出辛勤的劳动，上学期十班同窗尽力学习，很多同窗在学业上取得了优良的成绩。
下面有请宋教师宣布上学期收成丰硕功效的同窗名单并为他们颁奖。
四、颁奖词：
这是一个令人难忘的时刻，也是一个兴奋人心的时刻，受到表彰奖励的优秀学生。
你们以品学兼优、发奋有为的实际行动为我班全部学生树立了一面辉煌旗帜，在自己求学路上写下了光荣夺目的一页，让咱们以烈火的掌声表示对他们的祝贺。
五、获奖感言
B：
王彤旭同窗，在她的不懈尽力下，取得了学年前十名的好成绩。
下面有请王彤旭同窗发表一下她的获奖感言。
A:
朱峰和管显达同窗，在上个学期学习进步幅度超级大，别离进步了102名和41名，均取得了超级喜人的好成绩。
下面有请朱峰和管显达同窗发表一下他们的获奖感言。
他们取得了这么大的进步，这是和他们的勤奋学习分不开的。
?
?
六、宣读励志名言：
B：
关于勤奋学习的励志名言有很多，下面就让咱们一路宣读一些励志名言吧。
合：
三分天才七分学。
笨鸟先飞早入林。
天才在于学习，知识在于积存。
钟不敲不响，人不学不灵。
不吃苦中苦，难为人上人。
世上无难事，只怕有心人
有了知识不去用，等于耕耘不播种。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
七、结语：
A:
若是把勤奋比作鸟的羽翼的话，那么勤奋确实是左翼，而右翼确实是“潜心”。
同窗们，让咱们一路把心沉下来，少一点贪玩，少一点急躁，把心思放到学习中来，把伶俐才干用到刻苦钻研上来，给自己一个安宁的学习环境和心理空间，营造一种脚踏实地的勤奋向上的气氛，让双翼共振，那时你必能展翅高飞。
B：
同窗们，朋友们，青春是一笔不耐开销的财富，请你万万不要彷徨，不要迷茫，也不要随意的浪费、虚度。
光阴匆匆如流水，岁月如流不复回。
不要拿青春去赌明天，须牢记：
上帝永不抛掷色子，就让咱们珍爱青春，珍视自己，在青春的岁月里扬起你理想的风帆，驶向你辉煌的明天！
拼搏吧，用火一样的热忱去拼搏，全身心的投入，尽情的打拼，使青春的火焰更高、让青春的花儿更艳。
A:
最后，让咱们一同齐唱歌曲《我相信》。
此刻我宣布：
初一十班“勤奋学习，无悔青春”主题班会至此终止！
篇三：
和谐主题班会主持词
和谐主题班会主持词
主持人1：
教师，同窗们，下午好。
主持人2：
和谐是盛开的花朵，它绽放得漂亮，伸展，绚丽多姿；主持人1：
和谐是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；
主持人2：
和谐是优美的乐曲，音律和谐，宛转悠扬；
主持人1：
和谐是连接人们心灵的纽带
主持人2：
和谐是传递集体爱心的河流
主持人1：
“和谐”也早已成为社会的共识
主持人2：
作为在校学生，要建设和谐社会，就要先尽力建设和谐校园，那么校园是由一个个班级组成的，因此最为关键的是要从和谐班级的建设着手做起
主持人2：
今天让咱们来熟悉那个人类生活中永久的主题：
和谐主持人1：
九年八班《和谐》主题班会，此刻开始！
————
主持人2：
人们总说和谐那个和谐那个，和谐究竟是什么呢？
主持人1：
有请为咱们介绍何为和谐。
——————————————
主持人2：
说了半天的和谐，在咱们生活中莫非都是和谐的？
莫非一点不和谐都没有吗？
主持人1：
大伙儿请看大屏幕的图片
主持人2：
这些都是不和谐的现象，而在现实生活中这些现象只多很多。
主持人1：
若是学习环境中都是不和谐，班集体中也都是不和谐现象，咱们又该如何办呢？
主持人2：
有请、、三位同窗说一说如何成立和谐的班集体。
—————————————————————————————
主持人1：
在和谐的班集体中，还有一样东西是不可或缺的，它与和谐相辅相成，那确实是团结。
主持人2：
有请为咱们朗诵《团结确实是力量》
—————————————————————————————主持人1：
团结才能使咱们的社会更和谐，班级更和谐。
主持人2：
接下来由带来情景剧《》—————————————————————————————主持人1：
感激几位同窗的演出
主持人2：
最后有请朗诵和谐颂
—————————————————————————————
主持人1：
和为贵，谐为美！
社会需要和谐的音符，班级也需要和谐的音符。
主持人2：
让咱们每一个人都付出一份力量，共建咱们和谐的家园！
主持人1：
九年八班《和谐》主题班会，到此终止.
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