全国2015年4月高等教育自考00147人力资源管理(一)试题及参考答案.doc

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绝密★考试结束前

全国2015年4月高等教育自学考试

人力资源管理

（一）试题

课程代码:

00147

请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。

选择题部分

注意事项:

1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。

2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

不能答在试题卷上。

一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂或未涂均无分。

1.人口资源、人力资源、人才资源三者之间的数量关系是（A）1-P47

A.人口资源>人力资源>人才资源B.人口资源<人力资源<人才资源

C.人口资源≥人力资源≥人才资源D.人口资源≤人力资源≤人才资源

2．人力资源使用过程也是开发过程，只有不断学习，才能跟上时代步伐。

人力资源这一特征是指（D）1-P48

A.生成过程的时代性B.闲置过程的消耗性

C.使用过程的时效性D.开发过程的持续性

3.下列选项中适合于“社会人”假设的管理措施是（A）1-P51

A.重视非正式组织的作用

B.采用胡萝卜加大棒的管理方法

C.根据实际情况灵活采用不同的管理方法

D.主张从人的内在动机的激发上来调动员工积极性

4.人的高层次需要不能得到满足，可能会倒退到较低层次的需要。

该观点来自激励理论中的（B）2-P76

A.弗鲁姆的期望理论B.阿德福的ERG理论

C.马斯洛的需要层次理论D.赫茨伯格的双因素理论

5.在大多数情况下，员工都希望能在工作中充分发挥自己的能力，从而体会自我价值实现的成就感。

据此应对员工实行的激励方法是（C）2-P92

A.表扬激励B.尊重激励C.目标激励D.考核激励

6.工作中不能再继续分解的最小活动单位是（B）3-P98

A.工作任务B.工作要素C.工作职责D.工作条件

7.应用观察法进行工作分析时应注意的问题是（C）3-P106

A.晕轮效应B.近因效应C.霍桑效应D.居中效应

8.工作设计中对工作责任垂直深化的方法是（C）3-P116

A.工作专业化B.工作扩大化C.工作丰富化D.工作轮换制

9.以下不属于组织人力资源规划的内容是（D）4-P124

A.培训开发计划B.薪酬福利计划

C.及时获取职务空缺的数量D.对组织中每个岗位人员素质的评估

10.下列选项中属于人力资源供给预测的方法是（B）4-P134

A.趋势分析法B.替换单法C.德尔菲法D.回归预测法

11.在招聘过程中，招聘计划的审批权属于（D）5-P150

A.用人部门B.劳动力市场

C.政府部门D.人力资源部门

12.对拟招募员工的基本素质要求以及针对不同职位的特殊要求被称为（C）5-P151

A.招募人数B.招募对象C.招募标准D.招募成本

13.人员录用时，对过分超过任职资格条件的应聘者通常应采取的原则是（B）5-P169

A.不用B.慎用C.优先考虑D.坚决录用

14.“素质的洋葱模型”比“素质的冰山模型”更加突出的特征是（A）6-P173

A.层次性B.动机性C.技能性D.知识性

15.与其他人员素质测评的形式相比，面试的特点是（D）6-P185

A.成本最低B.判断的客观性

C.交流的单向性D.判断的直觉性

16.培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。

这种考核属于培训效果评估层次的（B）7-P214

A.反应层B.学习层C.行为层D.结果层

17.宇航员通过航天模拟舱练习各种动作和工作状态，以适应实际飞行的需要。

这种培训方法遵循的成果转化理论是（A）7-P213

A.同因素理论B.激励推广理论

C.认知转化理论D.成人学习理论

18.某公司在员工培训中，针对生产部门和销售部门经常出现因不理解对方工作性质而发生冲突的情况，将生产和销售部门人员进行岗位对调，并分别模拟销售和生产的工作状态。

这种培训方法是（C）7-P217

A.讲授法B.案例法C.角色扮演法D.头脑风暴法

19.属于多维绩效阶段的绩效模型是（B）8-P228

A.杜邦模型B.卓越模型

C.沃尔评分法D.高绩效工作系统

20.绩效管理中的KPI是指（B）8-P232

A.关键成功因素B.关键绩效指标

C.关键知识技能D.关键财务指标

21.决定企业薪酬内部和外部竞争性的是（A）9-P264

A.薪酬水平B.薪酬结构C.薪酬等级D.薪酬区间

22.薪酬设计原则中，与激励性原则对应的原则是（C）9-P274

A.经济性B.合法性C.内在公平性D.外在公平性

23.薪酬设计的纲领性文件是（C）9-P276

A.工作说明B.工作评价C.薪酬策略D.薪酬调查

24.具有艺术型人格特征的人最适合选择的职业是（D）10-P288

A.会计B.律师C.工程师D.服装设计师

25.员工个人职业生涯规划的内容除自我剖析、目标设定、目标实现外，还有（C）10-P292

A.实施与总结B.评估与总结C.反馈与修正D.战略与定位

二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）

在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

错涂、多涂、少涂或未涂均无分。

26.组织具有的共同特点包括（ABCDE）4-P143

A.组织有自己的目标B.组织通过合作来实现目标

C.组织通过分工来实现目标D.组织是由个人和群体组成的

E.组织通过协调来实现目标

27.绩效考核中常见的问题有（ABC）8-P251/252

A.晕轮效应B.近因效应

C.趋中效应D.蝴蝶效应

E.鲶鱼效应

28.无领导小组讨论适合考察应试者的素质特征有（ABDE）6-P191

A.风度口才B.领导意识

C.诚信品质D.人际感染力

E.组织协调能力

29.反映同一薪酬等级内部薪酬变动范围的指标有（ABDE）9-P269

A.薪酬区间B.薪酬变动比率

C.增薪幅度D.薪酬区间渗透度

E.薪酬区间比较比率

30.属于组织职业生涯延伸管理范畴的有（ADE）10-P305

A.为员工制定健康计划B.给员工提供带薪休假

C.为失业者发放失业保险金D对即将退休员工进行心理辅导

E.协调员工工作与生活中的冲突

非选择题部分

注意事项:

用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。

三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）

31.简述人力资源管理的作用。

1-P52

答：

人力资源管理的作用：

（1）协助组织达成目标；

（2）充分发挥组织中全体员工的技术和能力；

（3）为组织招聘和培训合格的人力资源；

（4）使员工的工作满意度得到提高；

（5）使员工的自我实现感得到提高；

（6）就人力资源管理政策、制度等与相关人员进行沟通。

32.简述亚当斯公平理论界定的由于不公平感而产生的可能行为。

2-P85/86

答：

由于不公平感而产生的可能行为：

（1）改变投入；

（2）改变产出；

（3）认知扭曲；

（4）离开；

（5）作用于他人；

（6）改变比较对象。

33.简述编写工作说明书应遵循的原则。

3-P110

答：

编写工作说明书应遵循的原则：

（1）对岗不对人；

（2）对事不对人；

（3）对当前不对未来；

（4）对职责不对待遇。

34.简述新员工培训的主要内容。

7-P202

答：

新员工培训的主要内容：

（1）企业文化方面的培训。

精神层次、制度层次、物质层次。

（2）业务方面的培训。

生产流程、基本理论、岗位知识。

（3）开展对新员工的传、帮、带活动。

35.简述全面薪酬中的间接经济薪酬的构成。

9-P260

答：

间接经济薪酬的构成：

（1）生活福利；

（2）员工培训；

（3）带薪休假；

（4）保障计划；

（5）住房资助。

四、论述题（本题10分）

36.试述绩效计划的含义及其作用。

8-P232/233

答：

一、组织绩效计划的含义：

1、绩效计划是指管理者与员工根据既定的绩效标准共同制定并修正绩效目标以及实现目标步骤的过程。

2、绩效计划具有双重含义：

计划工作和计划形式。

二、作用：

1、工作目标和标准的契约。

签订绩效计划等同于组织和员工之间就工作目标完成标准达成一致。

2、双向沟通过程。

绩效计划制定过程也是加深执行者对绩效内涵了解的过程。

3、提高员工的参与感和对对组织的承诺。

绩效计划制定过程可以使员工的实际情况与组织目标匹配进而提高其对组织的承诺。

五、分析说明题（本题10分）

37.背景资料:

辉海公司是我国中部省份的一家科技公司，随着公司业务的逐步拓展，需要引进一批专业的技术人员。

公司在专业网站上发布了招聘信息，以吸引求职者.两天后，招聘专员李敏发现求职者的数量远大于公司的需求，在经过初步筛选后，仍有较多优秀的求职者。

为了选拔出更加合适的优秀人员，公司决定对这部分求职者进行素质测评。

由于李敏是非人力资源管理专业出身，对于员工素质测评的程序并不了解，为此，她向人力资源管理专业出身的上级主管杨家诚请教。

问题:

假如你是李敏的上级主管，请你告诉她员工素质测评的程序有哪些。

6-P195

答：

员工素质测评的程序：

（1）准备阶段。

确定测评维度，确定测评的工具和方法，培训测评人员。

（2）实施阶段。

选择合适的测评时间和测评环境，获取测评数据。

（3）评定结果阶段。

分析测评结果，做出决策或建议。

（4）跟踪检验和反馈。

六、案例分析题（本题15分）

38.一次失败的人员招聘

强盛公司是一家民营公司，以研制、生产、销售保健品为主。

随着生产业务的扩大，为了对生产部门的人力资源进行更有效的管理，公司决定在生产部设立一个新职位。

生产部许经理提出在外部招聘合适的人员，但并未提出具体要求。

人力资源部决定马上发布招聘信息，为了扩大公司的影响，选择了本地区发行