七年级上册英语第5单元知识点.docx
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七年级上册英语第5单元知识点
Unit5Doyouhaveasoccerball
话题：
和朋友度过时光
教学目标：
1.学会用have对物品的所属进行提问和回答
2.讨论自己喜欢和不喜欢的球类运动，说明原因
3.学会用Let's提建议
重点：
一般现在时态中have的用法
难点：
have的用法
Ihave;He/Shehas…;
Doyouhavea…Yes,Ido./No,Idon't.
Doeshe/shehave…Yes,he/shedoes./No,he/shedoesn't.
知识点：
1.Doyouhaveaping-pangbat
这是一个一般现在时态的疑问句，have在句中是实义动词。
如果谓语是实义动词，变一般疑问句，常借助于助动词来提问，主语为第三人称单数借助does，其他情况均用do。
do或does在这里没有实际的意义，仅仅用来帮助构成一般疑问句。
谓语动词为实义动词的一般疑问句句型：
Do/does+主语+动词原形
Doyoulikebananas
陈述句变为一般疑问句的规律借调改加
Ilikebananas.Doyoulikebananas
Helikesbananas.Doeshelikebananas
Shewantsabook.Doesshewantabook
Itlikesapples.Doesitlikeapples
回答这种一般疑问句时，肯定Yes,主语（代词）+do/does.否定No,主语（代词）+do/does.
---Doyouknowhim
---Yes,Ido./No,Idon't.
练习：
1.____youhaveapenYes,I____.
2.____they____applesNo,they____.
3.____he____abasketballYes,he____.
4.____she____2booksNo,________.
5.____Amy____5eggsNo,________.
6.____Mike____abaseballYes,________.
7.____Peter____atennis____,hedoesn't.
8.____theboys___avolleyball____,_____do.
9.____JimandAlice___acomputerNo,_________.
we____asoccerballYes,___________.
have为及物动词，意为"拥有，有'第三人称单数形式为has.在它的后面加上某人或某物，表示"有……'。
常用句型"某人/某物+have/has+某物'表示某人或某物有某物。
（1）have用于复数名词前，第一人称，第二人称或第三人称复数代词作主语的句子之中。
（2）have/has作谓语时的句型转换
否定句：
主语+don't/doesn't+have…
一般疑问句Do/does+主语+have…
肯定回答：
Yes,主语+do/does.
否定回答：
No,主语+don't/doesn't.
（3）当have/has后的名词被some修饰时，在否定句和疑问句中some要改成any.
Ihavesomegoodfriends.
Idon'thaveanygoodfriends.
（4）have/has与therebe的区别
在表示这一结构时很多学生容易错误的把There和have/has连用，因此要区分出他们的含义和用法：
Therebe结构只是表示一种状态也就是一种存在的关系，而have/has则表示拥有即使一种所属关系也就是“某人用有某物”。
例如Thereisabookonthedesk.只是表示这本书在桌子上这一状态，而书不是属于桌子的，如果把书放到其它地方，这状态就不存在了。
Ihaveabookaboutaliens.则表示这本书是我的，不管这本书在哪里它都是属于我的，这就说明我拥有了这本书，哪怕是别人借走了，它都还是属于我的。
这样举例说明让学生很清楚的了解到Therebe和have/has的区别。
并且There当表示存在的“有”时后面只能跟be的相应时态。
（5）have/has含义很多，可表示“吃，喝”等，还可构成许多常用的短语，其后跟不同的名词作宾语时，含义也发生变化。
havelunchhavealookhaveaglassofmilkhaveaparty
练习
（）1.—DoyouhaveaTV？
—________.
A..Yes,itisB..Yes,wehaveC..Yes,wedo
（）2.—DoesJohnliketennis？
—No,___________.
doesdoesn't
（）3.—Doyourfriendshaveanystorybooks
—No,they___________.
'thave't't
（）4.—Doyouhaveanyemptybags
—___________,I___________.
do,don'thaveanyC.Yes,have,have
（）5.—___________you___________anyapples
—Yes,I___________.
;have;do;have;do;having;am;have;are
2.Let'sgo.咱们走吧！
let's是letus的缩写形式，表示"让我们……吧'。
用于提出建议或征求别人的意见。
us是we的宾格，房子let后作宾语。
该句型结构为let'sdosth.意为"让某人做某事'，
该句为祈使句，句型结构是Letsb.dosth."让某人干某事。
肯定回答用"OK.',"Allright.',"Thatsoundsgood.',"Agoodidea.'
人称
单复数
主格
宾格
第一人称
单数
I
me
复数
we
us
第二人称
单数
you
you
复数
you
you
第三人称
单数
he
him
she
her
it
it
复数
they
them
letus与let's
"Let's"用于提出建议，其中"us"包括对方在内。
如：
Let'sgo.我们走吧！
（说话人提议对方和自己一起走，这句话等于I（We）suggestthatyouandI（we）shouldgo.）若要变成反意问句，应在这个句型后加shallwe,表示进一步征求对方的意见。
例如：
1.Let'sstartearly,shallwe我们早点动身,好吗
2.Let'sbeginourdiscussion,shallwe我们开始讨论,好吗
"Letus"中的"Let"等于"Allow"（允许），这时"Letus..."="Pleaseallowustodo..."，请求对方允许自己干某事，这时"us"不包括对方在内。
例如：
Letusgo.让我们走吧!
（请求对方让我们走，而不是我们和对方一起走，这句话等于Pleaseallowustogo.
反意疑问句时
let's……shallwe（we包括对方）
letus……willyou（由于us不包括对方，因此反意疑问句用you）
3.Thatsoundsgood.（那听起来不错。
）
sound是系动词，意为“听起来”，后接形容词或名词。
sound的第三人称单数形式是sounds.
类似系动词还有look,taste,smell,fell
Helooksveryhappy.他看起来很高兴。
Thefoodtastesdelicious.这些食物尝起来很美味。
4.Wehavemanysportsclubs.（我们有许多体育俱乐部。
）
many用作形容词，表示“许多的、大量的”，后接可数名词的复数。
eg:
Hehasmanybooks.
sports作名词表示”体育活动”。
playsports做运动
sports作形容词表示”体育运动的”sportsclubs体育运动俱乐部
5.interesting形容词，意为“有趣的，令人感兴趣的”，Missliu'sclassisinteresting.
boring
difficult困难的，反义词是easyIt'sadifficultquestion.
fun好玩的Thatsoundsfun.
这几个都是形容词，用来描述一项活动或一件事情，表达对某一活动或事情的看法，在句子中可作定语，表语等成分。
interesting,boring都是由动词去e或者直接加-ing构成的形容词，可用来作定语修饰物或事情。
修饰人的时候，多由加（e）d构成的形容词，interested,bored.
6.watchTV看电视
watch…onTV在电视上看…节目onTV意为“在电视上”不加定冠词the,但是表示在电脑上，在广播上时，要加定冠词the.onthecomputer,ontheradio.
eg:
WecanwatchballgamesonTV.
watch做可数名词，意为“手表”，复数形式是watches.
Hehastwowatches.他有两块手表。
7.It'seasyforme.对我来说很容易。
easy形容词，意为“容易的，不费力气的”，反义词为difficult.
It'seasyforme=It'snotdifficultforme.
for介词，意为“对……来说”，用于it+be+形容词+for+sb.句式结构中。
如果该句式后跟动词时，要用不定式结构，即：
it+be+形容词+forsb.+todosth.意为“做某事对某人来说是……的”。
7.MybrotherandIareinthesameschool.我哥哥和我在同一所学校。
这主要是英语习惯上的用法。
当两个以上的人称代词并列时其排列顺序一般为you,he,she,I,而复数时为we,you,they:
如男女并列时，应先男后女，如：
Heandshe…如果在表示不好意思，承担责任时，单数时用，I,he,she,you,复数时用They,you,we,如：
TomandIaregoodfriends.
You,heandImustgotoplaythegameforourteamthisafternoon.
We,youandtheyhavebeentherebefore.
I,heandyouhavetopayforit.
same形容词，意为“相同的，同一的”。
反义词为different，意为“不同的”。
same前一般带定冠词the，其后的名词用单数，different后面的名词用复数形式。
Weareinthesameclass.
Theyareindifferentclasses.
随堂练习
汉译英
1.有，吃，饮___________2.篮球___________3.排球___________4.足球___________5.电脑游戏___________6.看电视___________
7.我有一个弟弟。
___________________________.
8.我有两本字典。
______________________________.
9.你有一个足球吗-是的，我有。
______________________________________
10.你有一个棒球吗-不，有。
____________________________________________.
单选
（）1.—CanMaryplaysoccer
—___________.
A.Yes,sheisB.No,shedoesn't
C.Yes,shedoesD.No,shecan't
（）2.Ihaveanewbike,______mysisterdoesn’thaveone.
A.butB.andC.orD.too
（）3.---Let’sgoandplay______basketball.
---No,it’s______.
A.boringB.interestingC.funD.good
（）4.—______Peter______avolleyball
—Yes,hedoes.
A.Do,haveB.Does,haveC.Do,hasD.Does,has
（）5.Iliketowatchfootballgames______TV.
A.toplayB.playC.goplayD.plays
（）6.Let'sgoandplay_________basketball.
A.theB.aC./D.an
（）7.Adamlikesfootballverymuch.Ronaldois__________favoritefootballplayer.
A.hisB.herC.themD.their
（）8.Colorthewall_________,please
A.whiteB.thewhiteC.awhiteD.whitecolor
（）9.Thisis_________boy.
verygoodB.agoodveryC.veryagoodD.verygooda
（）10.HeandI______fromChina.
A.isB.amC.areD.be
三写出下列名词的复数形式：
_________________4.key____________________
___________________
写出下列动词的第三人称形式：
_______________
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