好书推荐《写作是门手艺》.docx

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好书推荐《写作是门手艺》

好书推荐——《写作是门手艺》

《写作是门手艺》

，是结合电影、漫画，从选题、文风、结构和故事等几个方面进行了一场关于写作的交流，也是三篇《中国社会科学》的作者刘军强教授的学术成长史。

全书围绕“学术写作”这一令人望而却步的主题展开，作者为了让看似枯燥的主题意趣横生、预设刻板的风格轻松愉悦、可能表面的言辞发人深省，作者在自己10年的教学基础上访谈数人、先后几易其稿，最终形成了这本“外行不觉得深，内行不觉得浅”的写作书。

为了亲近读者，让这本书更容易成为读者和作者间的对话、甚至对饮，作者以呆萌”卷毛教授“的卡通形象示人，同时将自己和学生间琐碎的学术点滴凝练后。

卷毛教授和拔毛哥的对话即是这本书核心观点的缩影，也是一个普通学生练习学术写作的成长记。

在引人大笑的同时也能启人深思，这便是作者精心设计的“读者友好”。

以下是漫画串联成的习作故事：

【漫画习作】

论文写作是当代大学生毕业的一大难题，

不少大学生每到毕业季就要哀嚎：

“写论文写到头秃”。

真是应了那句话：

毕业论文无穷已，学生年年秃相似。

论文就像一道围城，围住了导师和学生，

导师不解，学生写论文为什么这么难。

学生不懂，论文到底要怎么写，是否有诀窍。

也许卷毛教授和拔毛哥能让头秃的大学生保护一下发量。

怎样成为写作高手？

这是拔毛哥一直想要获得的秘籍，

也是当代大学生，甚至是研究生求而不得的秘籍。

卷毛老师只留下一句“拔光心中之毛”给拔毛哥。

拔毛哥百思不得其解，转辗反侧。

卷毛老师高深莫测——只可意会不可言传。

想当初拔毛哥刚刚拜入卷毛老师门下时，也是位意气风发的自信少年。

像大部分大学生一样，他自觉已经摸到了写论文的门槛。

开学不久，他便带上自己的得意之作来拜访卷毛老师。

只可惜理想与现实之间总会有些差距，论文门槛显然比想象中高一些，拔毛哥只好败兴而归。

拔毛哥没有轻易死心，化悲愤为力量，对着文章一顿大改

没过几日，拔毛哥便带着新改好的文章，再次询问卷毛教授的看法

这回他精明了许多，试图抢占先机，起码从问法上把自己的文章划入论文之列

“好的论文像彩色玻璃，而一般的论文就是透明玻璃。

您看我这篇属于哪种？

”

这种伎俩显示骗不过卷毛教授，

卷毛教授看了看拔毛哥的速成著作，再看了看拔毛哥茂密的头发

感叹一声：

拔毛过程难且艰啊！

无可奈何后，卷毛老师把拔毛哥扔下了论文的海洋，立志让其：

熟读论文三百篇，不会写文也会评！

然而没想到，拔毛哥虽然不负众望地沉浸于知识的海洋，

但却因为沉得太深，导致脑子里进的水有点多……

卷毛教授对着拔毛哥两眼一黑，却还是忍不住想给他一个机会，

展示一下这段时间的积累成果。

只是，不仅力的作用是相互的，有些伤害也是。

磨论文，东拼西凑……

直接把第一层伤害带给学生，使脑细胞和头顶的毛都不复存在。

辛苦的劳动成果再交给老师，引出第二层伤害的精准打击。

老师们看那么多废话连篇的论文也是很受伤的，有些还要熬夜看。

你看，卷毛老师的头发除了卷还有什么特点？

面对拔毛哥废话连篇的论文，卷毛老师苦口婆心地告诫道

“可要可不要的一律删掉！

”

面对删删减减只剩标题的论文，

拔毛哥终于开始深度地审视自己。

却发现自己除了废话多以外，竟然还有个更大的问题

——没有变量思维，

拔毛哥惊恐极了，赶紧向卷毛老师请教。

拔毛哥觉得自己好像学会了

但是拔毛哥跟帅哥都有哥，拔毛哥就是帅哥了吗？

问题之所以提得很烂，也许是问题方向不太对，也许换个方向，它就是个好问题。

问题终于弄清楚了，接下来就是如何去解决它。

论文不可怕，可怕的是我们发现不了论文的写作模式。

了解了论文的写作模式之后，有些问题就能迎刃而解了。

就像之前只会写四不像论文的拔毛哥，

也能像模像样地与卷毛老师探讨学术问题了。

带着被卷毛老师认同的喜悦，拔毛哥终于开始写论文了。

写作过程中他觉得自己文思泉涌，才思敏捷。

大功告成后，他怀揣着一颗激动的心把习作拿给卷毛老师审阅，

结果又是一腔热情错付，心碎一地。

但是，拔毛哥已经被打击惯了，只要能有一点进步就很满足。

内容不行，结构总是有亮点吧？

他自觉结构清晰，已经有论文的框架了。

然而，现实是残酷的。

什么叫一看就会，一写就废，大抵就是如此吧？

卷毛教授还强调：

“读者不喜欢看理论，喜欢听故事。

”

所以，会讲故事也是写论文的重要技能。

就像拔毛哥，只要讲到了故事（八卦），他就能立刻清醒。

读者大抵也像拔毛哥一样，更喜欢生动有趣的故事内容。

但讲好一个故事，也并非想象中的那么简单。

好的故事不仅需要时间、地点、人物和事件的要素支撑，

还需要AB面。

“AB面？

每个故事都有AB面吗？

”

显然，拔毛哥在讲故事的学习上也有一定距离的路要走。

在认真学习过十八般武艺后，拔毛哥在写作的道路上一日千里。

卷毛老师觉得，是时候告诉他写论文的江湖道理了：

君子有所为，有所不为。

这是做人的原则，也是写作的底线。

课程终于结束，拔毛哥与卷毛教授相爱相杀的过程暂时告一段落。

回顾这一程，拔毛哥曾经怀疑人生的迷茫状态已有所好转，

现在的他斗志昂扬，想像卷毛教授一样，成为写作论文高手。

虽然不知最后能否把心中的毛拔光，

但当下，卷毛哥心中的疑惑已随着头发的掉落而逐渐减少。

而这，大概就是学习写作这门手艺要付出的学费吧！

一、如何寻找研究问题

（一）酒吧凳子为什么这么高？

你去过酒吧吗？

有没有注意到酒吧的凳子高度：

酒吧凳大约有70厘米以上，而平常生活用的凳子高度大约是40-50厘米。

我知道你脑子里在想什么：

为什么酒吧的凳子会高出这么多？

2007年，我在深圳跟朋友一起看电影买爆米花时突然观察到这个好玩的现象，若干年来一直在课堂上用于“开脑洞”。

其实，日常生活中很多现象非常奇怪，但咱们经常熟视无睹。

酒吧凳与平常凳子的高度差异构成了一个有趣的对比，构成了一个对常识的悖离，因此也就形成了一个问号。

另如，“养生大师”林某五十一岁去世，众人跌碎一地眼镜。

我们把这类问题称为谜题（Puzzle）：

“认识上的一个空白，新事实和旧事实之间的不一致或者矛盾——任何让你感觉不确定、困惑或者好奇以至于想解决的问题”。

好的谜题应当“在理论和经验上都很有趣。

由于这个特定的现象与理论预期不符，它应该能让读者思考，并能引起读者的共鸣。

” 

另如，“养生大师”林某五十一岁去世，众人跌碎一地眼镜。

我们把这类问题称为谜题（Puzzle）：

“认识上的一个空白，新事实和旧事实之间的不一致或者矛盾——任何让你感觉不确定、困惑或者好奇以至于想解决的问题”。

好的谜题应当“在理论和经验上都很有趣。

由于这个特定的现象与理论预期不符，它应该能让读者思考，并能引起读者的共鸣。

” 

“文章的救星常常并不在于作者的风格，而是在于某些作者能够发现的奇异的事实”。

写作当以回答谜题为导向，文章才会勾住没有耐心的读者。

例如，有人认为：

凳子高可以让人的肚子更舒展，因此可以灌下更多的酒精（反驳：

那为什么饭店不是高椅子？

）。

高凳子是为了显示大长腿。

高凳子容易掉下来，以此提示不要过度饮酒，免得在酒吧里寻衅滋事。

吧台的桌子高，跟桌子的比例相符，黄金分割比例。

站着和坐着看起来差不多，所以便于走动，方便社交活动。

高椅子占用空间少，比较矮的椅子比较占空间，这样就可以容纳更多客人。

适合打架斗殴时，客人能够快速起身。

提高客人的视野，能看见调酒师的调酒过程。

酒吧人多空气不好，坐高了有利于呼吸健康（反驳：

发生火灾时应该低头，烟雾一般在高处）。

个子矮的上去就不轻易下来了，留住客人消费（反驳：

但是矮个子也不容易上去啊，去过几次嫌麻烦可能就不去了）。

高椅子容易摔倒，减少醉酒现象，减少酒吧麻烦（反驳：

你觉得来喝酒的人这么理性？

）。

高椅子方便喝醉时扶着吧台，不会摔倒。

以前很矮，后来提高了，适合牛仔掏枪（反驳：

牛仔文化兴起前，别的国家的酒吧凳子）。

但我听过的最好，最漂亮的一个回答是：

保持站者和坐者的视线平等，以方便搭讪。

这个回答在情理之中，却在意料之外。

这种思维游戏有趣有益，不过目前玩得太少。

（二）如何判断其是否为好选题

《魔鬼经济学》中，史蒂芬·列维特举了很多谜题的例子。

例如：

印象里毒贩都很赚钱，为什么他们还和老母亲在一起住？

再如，为什么有的父母经常给小孩读书，经常带孩子去博物馆，孩子却不怎么成功？

那些不怎么读书、不怎么去博物馆的，反而很成功？

这些问题都跟咱们的直觉相违背，因此悄悄地在我们头脑里种下一个个问号。

怎样判断一个问题是否是谜题呢？

书中以一个谜题测验（puzzletest）为例：

你认为中国医生和护士哪个群体人数更多？

A．医生          B．护士

大部分人都会选择护士，因为符合常识：

护士训练周期短、技术要求低，用工成本低，需求量却很大，所有这些特质都在暗示护士数量“理应”更多。

但如果我告诉你“中国医生数量曾长期多于护士，只是近几年护士才超过医生”这个事实，你是什么反应？

A．睁大眼睛：

为什么B．无所谓地说：

哦

这就是我经常告诉学生的谜题测验：

如果你讲完一个问题，听众的第一反应是“为什么”，那么它就是一个好的谜题；反之，如果听众只是平淡地回应一声“哦”，说明这是一个平淡无奇的问题，一个很难让人兴奋、很难激发好奇心的问题。

失衡的医护比促使我们团队完成了一篇有趣的研究。

好的研究问题总是对准令人着迷的谜题，找到那些跟常识、现实或者与理论不一致的现象，找到那些让我们想不通、觉得费解的问题。

例如，现代设施如火车、飞机等可以节省大量的时间，为什么却总在问时间都去哪儿了？

（三）谜题的研究意义何在？

谜题对研究的重要意义在于：

首先，谜题能激起好奇心，从而吸引读者的注意力。

谜题挑战了咱们习以为常的所谓“常识”，包含了悖论的因素。

相反，陈芝麻烂谷子只会带来认知疲劳。

让读者新奇不已的文章才会带来更好的阅读体验，带来认知美感。

其次，回答谜题可以建立新的知识联结。

满足好奇只是一方面，正如《魔鬼经济学》副标题所说的，“揭示隐藏在表象之下的真实世界”才是更重要的事情。

我们的研究以积累知识为目标，揭示世界的运行规则。

违背既有常识和理论的现象往往揭示了世界的复杂性和现有知识的缺陷。

通过把这些不合常理的东西解释清楚，咱们可以修正既有的认识，在没有关系的事物间建立新的联结，从而刷新对世界的认识。

康德说，智慧是组织化的生活，科学是组织化的知识（Wisdomisorganizedlife;Scienceisorganizedknowledge.）。

原因就在于此。

最后，解答谜题有助于廓清偏见。

每个社会都有自己的常识和偏见，咱们在成长过程中被植入了无数先入为主的观念。

这些观念有时会带来一些认知方面的便利，但也可能阻碍我们形成清明的判断力。

解答谜题可以解释反常现象的形成机制，有助于撇清偏见，更好理解世界的复杂性。

例如，美国贫民区黑人的未婚妈妈比例远远高于平均水平，这构成对常态的悖离。

有些人可能觉得黑人视婚姻为儿戏，甚至认为他们私生活不检点。

这其实是偏见。

大量年轻的黑人男性因为经济、执法等被关在监狱里，导致适龄结婚对象短缺，这才是单亲家庭比例高的原因。

这个研究让咱们避免了道德化的指控。

冰冷的数据可以产生有温度的研究。

总之，解决一个谜题如同点亮一盏灯。

与其诅咒黑暗，不如点亮一只蜡烛。

寻找并回答谜题实际上是研究者服务于这个世界的一种方式。

我们需要寻找那些与常识不符、与理论违背的现象。

通过解释费解的现象，探索未知的领域，我们才能拓展知识的版图。

谜团、黑暗、漏洞、违和感才会一点点消失。

已有的知识因此会形成新的联系，知识版图整体上更具组织性。

不论是写小说，还是写论文、写总结，本质上就是要讲故事。

本书内容为刘军强教授在十年的研究方法课和写作课教授基础上写成，先后八易其稿，是其宝贵写作经验的凝缩，我本人读后感受颇深。

在此分享给大家，希望对大家如何发现好的研究问题、悟得写作原理，讲好谜题故事能有所帮助。