新版深圳牛津版英语七年级上chapter2 Daily Life.docx
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新版深圳牛津版英语七年级上chapter2DailyLife
新版深圳牛津版七年级英语上chpter2
Unit2DailyLife
一、重点词汇，短语
1.article
2.geograph
3.break
4.practice
5.market
6.band
7.daily
8.end
9.prepare/ready
10.arrive
11.together
12.seldom
13.onceortwiceaweek
14.threetimesaday
15.brushteeth
16.love/enjoy/likedoingsth.
17.onfoot
18.belatefor
19.learnabout
20.runto
21.from…to…
22.takepartin=joinin
23.haveagoodtime/havefun/enjoyoneself
24.between…and…
25.domorningexercise
26.gotobed
27.havelunch
28.getup
29.helpsb.（to）dosth./helpsb.with
二、必背句子
1.Myschoolisclosetomyhome,soIalwaysgotoschoolonfoot.
=Myschoolisclosetomyhome,soIalwayswalktoschool.
2.Whenthebellrings,IruntotheplaygroundwithmybestfriendsTomandJack.
3.Shealwaysarrivesatschoolat7:
25am.
=Shealwaysgetstoschoolat7:
25a.m.
=Shealwaysreachwchoolat7:
25a.m.
三、单元语法
一般现在时
①动词be：
除第一人称单数用am，第三人称单数用is，其余情况用are;
Eg:
Sheisateacher.
——否定句：
Sheisnotateacher.
——一般疑问句：
Issheateacher?
——肯定回答：
Yes,sheis.
——否定回答：
No,sheisn’t.
②行为动词：
用在第三人称单数后需+s/es。
Eg:
Helikesplayingbasketball.
——否定句：
Hedoesn’tlikeplayingbasketball.
——一般疑问句：
Doeshelikeplayingbasketball?
——肯定回答：
Yes,hedoes.
——否定回答：
No,hedoesn’t.
③常用的频率副词（按照频率由高到低排序）：
always（总是）>usually（通常）>often（经常）>sometimes（有时）>seldom（很少）>hardly（几乎不）>never（从不）
Unit2Reading
（三）语言点重难点
1.ask:
询问，问MayIaskaquestion?
要求ask（not）todosth要求（不）做某事
asksb（not）todosth要求某人（不要）做某事
2.Provide提供provided（过去式）--providing（现在分词）--provides（三单）
⑴Provides.bodywiths.th
=provides.thfors.body为某人提供某物
⑵air,water,food为物质名词，是不可数名词
3.ItisimportantforustoprotecttheEarthforourfuture.
Itis+adj.+fors.b+todos.th
=Todos.this+adj.+fors.b.“对某人来说，做某事是…”
4.Wemuststopdoingthesethings.
Stoptodos.th停下手头的事情去做另外一件事情
Stopdoings.th停止手头正在做的事情
5.asamatteroffact=infact事实上
6.⑴take…to…把…带到…
⑵ownV.拥有=have
7.⑴fewer是few的比较级，意为“更少的”，fewerandfewer越来越少
⑵few+可数名词复数“很少，几乎没有”
Afew+可数名词复数“一点点，一些”
Little+不可数名词“很少，几乎没有”
Alittle不可数名词“一点点，一些”
alotof=lotsof许多，后接可数名词复数或不可数名词
8.Throws.thaway=throwaways.th扔掉，丢弃
9.Intheair=inthesky在天空中Lift…up将…抬起
10.Keep…alive让…活着
⑴keep+s.b∕s.th+adj.意为“保持某人或某物…”
Eg:
Coatscankeepyouwarm.
⑵alive形容词“活着的，在世的”
Eg：
Istheoldmanalivenow？
11.some…some一些….一些…
someplaces此时的some相当于一个形容词，后加名词
第二个some单独使用，后没加名词，此时的作用是一个代词
12.different:
adj不同的difference:
n.不同
differentcountries不同的国家（different后的名词通常用复数形式）
bedifferentfrom与…不同
13.ontheland在陆地上inthesky在空中underthewater在水下面
14.
also:
也；常用与实意动词之前，be动词之后
too:
也；常用在肯定句的句末，否定用either
like:
v喜欢；prep像
15.put….into:
把….放入….;把…..倒入…..
16.help
help（to）dosth帮忙做某事
helpsb（to）dosth帮助某人做某事
helpsbwithsth在某方面帮助某人
一，选择题
（）1.It’stoofar,it’simpossibleforyoutogothere.
A.onfootB.bybusC.bytrainD.byair
（）2.I’m14yearsold,andIstudyin.
A.juniorhighschoolB.highschool
C.primaryschoolD.noschool
（）3.Doyougotoschoolbybikebycar?
A.andB.orC.butD.so
（）4.I’mlearningto___ahorse.
A.takeB.byC.inD.ride
（）5.YaoMingplaysbestinChina.
A.basketballB.thepianoC.thebasketballD.piano
（）6.Ourteachersaidlightfasterthansound.
A.wentB.goC.goesD.doing
（）7.Lunchisfrom11:
5012:
30.
A.ofB.toC.inD.on
（）8.Youhaveworkedforalongtime.Youreallyneedto.
A.goawayB.havesomerestC.havearestD.haverests
（）9.Lookatthatboy！
heis.
A.whattallB.HowtallC.whatatallD.Howatall
（）10.Tomisverylazy.Soheislateforhiswork.
A.usuallyB.neverC.everD.seldom
（）11.Allofusarerequiredtothelecture.
A.takepartinB.attendC.joinD.joinin
（）12.Samlovesontheplaygroundwithhisclassmatesatbreak.
A.runsB.runningtoC.runningD.torun
（）13.Marywantstovisitherparentshersister.
A.togethertoB.togetherinC.togetherwithD.togetherfor
（）14.Wewillselectanewmayorallthecandidates.
A.betweenB.amongC.underD.over
（）15.Weareallverytired,wewanttohavebreaknow.
A.aB.anC.theD./
（）16.Weoftendomorningat8:
10atschool.
A.exerciseB.anexerciseC.exercisesD.exercising
（）17.Jennyisfriendly,andshealwayshelpsme____myEnglish.
A.withB.toC.ofD.on
（）18.Igooutforawalk____myparentseveryevening.
A.byB.fromC.withD.in
（）19.Myfatheralwaysgoestobed_____10p.m.
A.onB.inC.forD.at
（）20.--Mary，wouldyouliketothisgame？
--I‘dloveto，Ihavetofinishmyhomeworkfirst.
A.play，soB.join，butC.playwithD.takepartin，but
二、从下面四个选项中选出可以替代划线部分的最佳选项。
1.Tomisagoodstudentandheisseldomlateforschool.
A.alwaysB.usuallyC.neverD.notoften
2.Themeetinghasbeenonfor2hour.Itwillendinhalfanhour.
A.startB.overC.stopD.begin
3.Sam’sbirthdaypartywasreallygreat.Hehasagoodtimelastnight.
A.enjoyedhimselfB.wassadC.wasangryD.wasbusy
4.Ourschoolwillhaveasportsmeetingnextmonthandmanystudentswilltakepartinit.
A.joinB.joininC.lookforD.havealookat
5.Duringthemorningbreak,Ialwaysplaygameswithmyfriends.
A.studytimeB.eatingtimeC.resttimeD.readingtime
6.Myfather’sofficeisnearmyhome.Heoftengoestoworkonfoot.
A.runsBwalksCridesDdrives
7.Yourfathercalledyouupanhourago..
A.clearupB.makeupC.getupD.ringup
三.用所给词的正确形式填空。
1.He（usual）goestoschoolbybike,buttodayhegoestoschoolbybus.
2.Canyouaskyourclassmateabouthis（day）life？
3.Therearemorethan100girlsin（grade）Three.
4.Mumgoestothe（market）tobuysomething.
5.Afterschool,TomandSamliketoplaythe（guitar）together.
6.Weshouldbrushour（tooth）twiceaweek
四根据汉语提示补全句子，没空一词。
1.莉莉是我的号朋友。
我们经常一起回家。
Lilyismybestfriend.Weoften.
2.英语是我最喜欢的科目。
MyisEnglish.
3.学校铃声响了。
Theschool!
4.你看见那可树了吗？
它好高啊！
Doyouseethattree？
itis!
5.我很少和父母一块看电视。
Iwithmyparentsathome.
6.我喜欢在公园里阅读。
Iinthepark.
7.当我回家后，发现妈妈不在家。
Igethome,Ifindmymotherisnotathome.
8.这部电影下午一点开始，三点结束。
Thisfilmat1pm.andat3pm.
语法一般现在时
Language--TheSimplePresentTense
1.目标展示。
朗读并翻译下列句子。
1.Shealwayswalkstoschool.
2.Sheknowssevenlanguages.
3.Thesunrisesintheeast.
二．一般现在时的用法
1.基本用法
表示经常的或习惯性的动作，常与表示频度的副词：
always、usually、often、
sometimes、seldom、never等以及时间状语：
everyday、everymorning、every
afternoon、everyevening等连用。
Eg:
Heoftengoesswimminginsummer.
Iusuallygotoschoolat7everymorning.
2.拓展用法
表示现在的状态。
Eg:
Myfatherisatwork.Heisverybusy.
Theboyistwelve.
表示主语具备的性格、特征和能力等。
Eg:
Mysisterisveryclever.
Ilikesinging,butIcan’tsingverywell.
表示客观真理，客观存在，自然现象。
Eg:
Theearthmovesaroundthesun.
ShanghailiesintheeastofChina.
表示按计划或安排好的，或将要发生的动作，可用一般现在时表将来。
但只限于start，begin，leave，go，come，arrive，return等。
Eg:
Thetrainleavesatsixtomorrowmorning.
在时间、条件状语从句中，用一般现在时表示将来时的动作。
Eg:
Ifiddoesn'traintomorrow,we'llgotothepark.
3．一般现在时的结构
含Be动词的一般现在时的结构
肯定句：
主语+am/is/are+其他成分.（注意be动词的选取）
否定句：
主语+am/is/are+not+其他成分.
一般疑问句：
Am/Is/Are+主语+其他成分？
（注意疑问句的回答）
Eg:
Iamastudent./Sheisateacher./Wearedoctors.
Iamnotastudent./Sheisnotateacher./Wearenotdoctors.
Areyouastudent?
/Issheateacher?
/Areyoudoctors?
（注意主语是第一
人称代词在疑问句中的变化）
含实义动词的一般现在时的结构
1.动词第三人称单数形式的变化规则
规则
动词原形
第三人称单数形式
一般在词尾加-s，（清辅音后读∕s∕，在浊辅音后读∕z∕；在t后读∕ts∕,在d后读∕dz∕。
）
play
leave
swim
plays
leaves
swims
以字母s，x，ch，sh，o结尾的词加-es，读∕iz∕，如果动词原形词尾已有e，则只加-s。
pass
fix
teach
wish
do
passes
fixes
teaches
wishes
does
以辅音字母加y结尾的词，先变y为i,再加-es，读∕z∕。
（元y结尾直接加s）
study
carry
fly
studies
carries
flies
特殊：
have的单数形式是has
2.基本结构
当主语是I，you，we，they等代词及表示复数概念的名词做主语时：
肯定句：
主语+动词原形+其他成分.
否定句：
主语+don't+动词原形+其他成分.
一般疑问句：
Do+主语+动词原形+其他成分？
（注意疑问句的回答）
Eg:
Theystudyveryhard.
Theydon'tstudyveryhard.
Dotheystudyveryhard?
当主语是she，he，it等代词及表示单数概念的名词作主语时：
肯定句：
主语+动词的第三人称单数+其他成分.
否定句：
主语+doesn't+动词原形+其他成分.
一般疑问句：
Does+主语+动词原形+其他成分？
（注意疑问句的回答）
Eg:
Shegetsupat6o'clockeverymorning.
Shedoesn'tgetupat6o'clockeverymorning.
Doesshegetupat6o'clockeverymorning?
含情态动词的一般现在时的结构（此时动词只能用动词原形，不受其他的
影响）
肯定句：
主语+情态动词+动词原形+其他成分.
否定句：
主语+情态动词+not+动词原形+其他成分.
一般疑问句：
情态动词+主语+动词原形+其他成分？
Eg:
Theymustcleantheclassroomeveryday.
Theyneedn'tcleantheclassroomeveryday.
Musttheycleantheclassroomeveryday?
4．拓展知识点归纳
1.频度副词的程度
always>usually>often>sometimes>seldom>never
（注意sometimes/sometimes/sometime/sometime的区别）
2.表示频度的短语的构成
由“次数+a+时间范围”构成
Eg:
once/twiceaday/week/month/year
由“every+表时间的名词”构成
Eg:
everyday/week/month/year
以上两种频度短语都可以用于回答以howoften提问的问句。
3.频度副词或短语的位置
频度副词通常放在be动词和情态动词的后面，实义动词的前面。
Eg:
Shealwaysgetstoschoolontime.
Sheisneverlateforschool.
Shecanalwaysremembereverythingclearly.
课堂练习
I.写出下列动词的第三人称单数形式。
1.play________2.fly________3.plant________
4.drink_________5.play________6.go_________
7.make_________8.do__________9.dance________
10.worry_________11.ask_________12.taste_________
13.eat_________14.draw_________15.put_________
16.throw_________17.say_________18.pass_________
19.come_________20.sit_________
II.单选选择。
1.---_______he_______totheparkat6:
30inthemorning?
---No,he________.
A.Does;goes;doesB.Does;go;doesn’tC.Does;go;does
2.Sheusually_______her
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