小学三年级语文专项复习《句子》配西师版.docx

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小学三年级语文专项复习《句子》配西师版

专项部分句子

第一部分

一、选择正确的答案。

1.下列句子中的标点符号，使用正确的一项是（ ）

   A.第二代无绳电话采用了数字技术，主要有泛欧数字无绳电话、个人便携式电话、个人接入通信系统……等，具有双向互呼和越区切换性能。

   B.打陀螺讲求技巧，用力小了，陀螺旋转不起来，用力大了，陀螺又容易“栽跟头”，用力匀称，陀螺才能平衡而快速地旋转。

   C.贾母因问黛玉念何书?

黛玉道：

“只刚念了四书。

”黛玉又问妹妹们读何书?

贾母道：

“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!

”

D.科学对人类事物的影响有两种方式。

第一种是大家熟悉的：

科学直接地、并且在更大程度上间接地生产出完全改变人类生活的工具。

第二种是教育性质的——它作用于心灵。

2.选出加在下面句子中的标点符号完全正确的一项（）

“放她（　）行！

还我二十块钱，两年间的伙食、房钱（　）他随便地说（　）回转头来对她一瞪，“不还钱，可别做梦！

宁愿赔棺材（　）要她做到死！

”

A.（！

）（”。

）（：

）（！

）　　B.（——）（”。

）（，）（！

）

C.（？

）（。

”）（：

）（，）　　D.（？

）（。

”）（，）（，）

3.下面句子中标点正确的是（）

A.这次作文特别强调文面整洁、字迹工整，不少于800字（一律用方格纸誊清）。

B.我没有碰到谁，鬼知道他们去哪了？

C.“你真个姓唐吗？

”“真个姓唐。

”我说。

D.艺术教育无论在德育、智育、在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。

4.下面一组句子里都用到叹号，用得正确的一句是（）

A.“发射成功了！

”人们欢呼着，目送着腾空而去的火龙，心潮像海浪般翻滚。

B.“点火！

”令下。

发射控制台上年轻的操纵员沉着果断地按下电钮！

C.啊！

这儿的庄稼长得多神气！

D.真壮观呀！

黄果树瀑布！

5.下列各句中标点符号运用不恰当的一项是（　）

   A.让他一个人留在房里还不到两分钟，当我们进去的时候，便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。

   B.心里想道：

与这同样的花自然开放的时候，我会这样仔细凝视它吗?

只摘了一朵花插入花瓶，摆在壁龛里，我才凝神注视它。

   C.北大在长期发展和斗争历程中形成的爱国，进步，民主，科学的光荣传统，生动地体现了中国人民自强不息，开拓进取的民族精神。

   D.因为开方的医生是最有名的，以此所用的药引也奇特：

冬天的芦根，经霜三年的甘蔗，蟋蟀要原对的，结子的平地木，……多不是容易办到的东西。

⒍给下面句子加上正确的标点符号（）

我爱读小学语文报你呢

A．《》，？

B．“”。

？

C．《》。

⒎下面的说法没有错的是（     ）

A《女娲补天》和《夸父追日》都是童话故事。

B“130万个地球才能抵得上一个太阳。

”运用了打比方的说明方法。

C“他把零钱用光了”与“教室光线充足”中的“光”字意思不一样。

D《学会查“无字词典”》中的“无字词典”是指生活里的学问。

⒏下面句子没有语病的一项是（   ）

A今天晚上，我不回家吃晚饭了。

   B李时珍处处留心向父亲学习。

C我们全都到齐了，只有小明没到。

 D五颜六色的红旗迎风飘扬。

⒐下列说法不正确的一组是（     ）

A“校园里开满了五彩斑斓的红花。

”这句话没有错。

B“秋天的家乡是美丽的季节。

”这句话有错。

C“我挑着满满的一担水，走在路上，我泼洒了多少珍珠啊！

”这句是比喻句。

D “今天下午放学时大雨滂沱，我们无法回家。

”这句话没有错。

⒑下面句子中只有一句是正确的，请指出来：

（   ）

A．他在海滩上发明了一个贝壳。

B．他在海滩上发觉了一个贝壳。

C．他在海滩上发现了一个贝壳。

⒒下列话语说得比较得体的是（）

A、“我很想参加你们的活动，可今晚实在没功夫，太抱歉了！

”

B、“晚会就要开始了，该来的怎么还不来？

大家别着急，先等一等。

”

C、“老大爷，您别这么磨磨蹭蹭的，行不行？

”

二、加标点符号。

⒈为什么只摘花瓣呢我轻轻地问

⒉她低着头不好意思地说我舍不得把整朵花都摘了

⒊你爸爸呢我说他怎么不在家

⒋爸爸在南沙当解放军他常常来信叫我听妈妈的话不要惹妈妈生气小女孩眼里闪动着泪花

⒌阳光下蜻蜓的眼睛一闪一闪的尾巴一撅一厥的

⒍苍蝇蚊子水里的孑孓它都吃你们说蜻蜓是不是我们的好朋友

⒎如果你用上特制的水中听音器就能听到各种各样的声音有的像蜜蜂一样嗡嗡有的像小鸟一样啾啾有的像小狗一样汪汪有的像人在打呼噜

三、把下列词语整理成一句通顺的话。

1、操场上  在  打乒乓球  李小明和王小红 

2、辛辛苦苦  我们  农民伯伯  种出来的  粮食  吃的  是

3、尾巴  抖动着  孔雀  美丽的  不停地

4、随着音乐  同学们  在操场上  早上  做  很有节奏地  早操

四、“把”字句、“被”字句练习。

（一）、把下面句子改成用“把”字的句子。

1、我们真想捉一只翠鸟来饲养。

 2、卫生区被同学们打扫得非常干净。

3、 陈医生看好了孩子的病。

 4、我向老板说明了自己的处境。

 5、女娲救出了挣扎在洪水中的人们。

6、我被这动人的情景吸引住了。

7、妈妈，晚饭我已经烧好了。

8、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。

9、在这次乒乓球比赛中，三（4）班被三

（1）班打败了。

10、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。

11、我终于取出了装在书包里的小人书。

12、黑暗吞没了天涯的最后一丝光亮。

13、雨水淋湿了我的衣服。

14、我的讲义从头到末藤野先生都用红笔添改了。

15、焰火照得夜空光彩夺目。

16、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

17、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。

18、小敏做好了今天的家庭作业。

19、乌云遮住了太阳。

20、李强被一本好书吸引住了。

21、工人们开凿出了一条越江隧道。

22、敌人的一架飞机被英雄的人民空军击落了。

（二）、把下列句子改成“被”字句。

1、西门豹把漳河的水引到田里。

2、我把国旗从旗杆上抽下来，系在脖子上。

3、回到家里，我把这件事告诉了父亲。

4、父亲从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙角扔去。

5、村里的人提着斧子砍下山上的树木。

⒍瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子

7、森林爷爷战胜了妖魔。

8、蚂蚁吃了一条大虫

9、濛濛细雨淋湿了人们的衣服。

10、大雁总是把小雁护在翅膀底下。

11、我洗干净了红领巾。

12、船里装载的新米把船身压得很低。

13、黄鹂吃了卷叶虫。

14、一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。

15、初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，漂亮极了。

16、我终于取出了装在书包里的小人书。

17、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。

18、雨水淋湿了我的衣服。

19、张韧把一个迷路的小孩送回了家。

20、焰火照得夜空光彩夺目。

21、妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。

22、一只小花猫捉住了一只老鼠。

23、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

24、小洁把刚换下来的衣服洗得干干净净。

五、扩写句子。

1、橡树挺立在路旁。

2、天空挂着一轮月亮。

3、翠鸟注视着水面。

4、羽毛像衬衫。

6、太阳升起来了。

7、我买了月季花。

8、花园里有棵树。

六、缩写句子。

1、一轮明月悬挂在高高的天空。

2、微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

3、儿童用品商店的橱窗里陈列着各式各样的、新颖别致的儿童玩具。

4、过去奶奶一个人要做二十几个人的饭，不往快里练成吗？

5、人们常常看见天边五彩的云霞。

6、绿油油的麦苗在微风的吹拂下轻轻地点着头。

7、宽阔的马路上奔驰着一辆辆满载货物的汽车。

8、我们要像爱惜自己的生命一样爱惜宝贵的时间。

9、报春的大雁成行结队地飞过江南的山川和田野。

10、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。

七、照样子把句子换个说法。

例：

马跑得越快，离楚国不就越远了吗？

马跑得越快，离楚国就越远了。

1、画画怎么能不相信自己的眼睛呢？

2、楚国在南边，你怎么能往北走呀？

3、父母养育了我，我怎么能忘记他们的恩情呢？

4、这么远，箭哪能射得到呢？

5、如果没有太阳，怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢

6、你怎么能喝这么脏的水？

7、这么简单的问题还用想？

8、学校不是已经放暑假了吗？

9、少先队员怎么能向困难低头呢？

10、这难道不是天下奇观吗？

11、上学怎么能迟到呢？

八、修改病句。

1、发现了不好的缺点，要及时改进。

2、今年的杏儿丰收在望，长势喜人

3、又大又圆的大苹果堆出了箩筐

4、小红穿好大衣的头巾，拿着信跑出去了。

5、爸爸再三地重复叮嘱我不要忘记去奶奶家。

6、湖的四周缠绕着绿树红墙。

7、常常忘了干别的事。

8、春天的郊外。

9、今天早上下了一天的雨。

10、这位老师的话同我父亲讲的是那么好像。

11、大熊猫是我国可贵的动物。

12、小明欢蹦乱跳，高兴地叫了起来。

13、从前有一个人，在大路上坐着马车飞跑。

14、当他拿起小徒弟的画时，禁不住忍不住点头称赞。

15、我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很正确。

16、把作业写完了。

17、同学们基本上全都到齐了。

18、我和冬冬去。

19、老师的神情变得严格了。

20、花园里开满了五颜六色的红花。

21、气象小组的同学认真视察天气变化。

22、天空万里无云，蓝得像一块蓝玻璃。

23、王静聚精会神，认认真真地看着那本书。

24、我有一只美丽好看的“小花鹿”。

25、这部动画片很有风趣。

26、今天下午，妈妈一定可能早回家。

27、我们要关心集体，热爱国家财产。

28、上课铃响了，同学们赶快急忙走进教室。

29、昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。

30、老师多次反复教育我们要好好学习。

31、这是有趣的一本故事神话书。

32、这是一场热烈的小足球赛。

33、上课的时候，李老师举了许多有趣的例子和故事。

34、今天参加演出的有教师、学生、工人、干部、老年人、青年人。

35、动物园里有许多稀奇的珍奇动物。

九、排列句子。

（一）（）同学们迎着初升的太阳笑着跳着高兴极了……

（）开始，天边的云慢慢变红了。

（）又过了一会儿，鲜红的太阳跳出来了，射出了万道金光。

　（　）一转眼的功夫，太阳露出了大半个脸。

（）老师带着同学们在山顶上看日出。

（二）（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。

（）小花园在教室的左边，长8米，宽4米。

（）花园里四周的道路上都长满了青草，好像铺了一层绿毯。

（）它紧靠短墙，有一排横的、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。

（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，

（）到了夏天，大的、小的、长的、圆的各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了。

（三）、（）过了好长一段时间，烧瓶口的水开了。

（）实验开始了，只见老师把一个养着金鱼的、大肚子小口的烧瓶固定在铁架上，并把酒精灯放在瓶口燃烧。

（）啊，原来如此。

（）这个实验真有趣。

（）可瓶里那条小金鱼，非但没有死，反而游得更快活。

（）这时，王老师说：

“小金鱼烧不死的原理很简单，水的导热性十分差，上面的水开了，下面的水不一定会热。

”

（四）、（）过了几天，绿色的小苗从土里钻出来，开始一点点，后来长出一寸长。

（）秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的大花盘，我们高兴地笑了。

（）小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱呀！

（）春天，我和几个同学在教室门前的空地上种了向日葵。

（）每天放学后，我和同学给向日葵浇水、上肥、锄草。

（五）、（）不料它一不小心，掉进了地洞。

（）有一天，猴子妈妈带着小猴子到树林里玩。

（）猴子妈妈十分着急。

（）它一会儿爬，一会儿跳，玩得十分高兴。

（）小猴子很淘气。

第二部分

一、读句子，理解句子并填空。

1.身子像个小黑点窜下来，掠过明镜般的水面，又轻身一跃，射入云中。

作者抓住“_____”“______”“______”“_____”等动词生动再现了小燕子________、_________、飞行速度快的特点，体现了小燕子的轻悠敏捷、自由自在。

2.就这样，一年又一年，春种秋收，循环往复。

老奶奶从不沮丧，从不怀疑，满怀信心地栽种着金盏花。

“一年又一年”说明__________，这里指_________，“循环往复”的意思是________

______________，“沮丧”的意思是_________________。

从“从不沮丧”“从不怀疑”“满怀信心”这一连串的描写中可以让我们体会到老奶奶数年如一日，坚持实现理想的可贵精神，表现了老奶奶的_______________________。

3.夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。

“封、挡、遮”三个字，既形象地表现了______________________________的景象，又显示出了树木在夏天生长的勃勃生机。

4.每天放学后，看见母亲在灶前汗流满面地烧饭，朱德总是悄悄地把书包一放，就默默地挑水或放牛去了。

“__________”“___________”表现了朱德不动声色地帮助母亲，不让母亲为他担心。

5.在苏珊返校上课前，老师热情而郑重地在班上宣布：

“从下星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。

所有的同学都要带着自己最喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！

”

“热情”是___________的意思，“郑重”是_______________的意思。

“热情”和“郑重”这两个词语在文中最能体现老师对小苏珊的_____________。

6.面对众多国际音乐大师和权威，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是大吼一声：

“不！

一定是乐谱错了！

”

从“坚信”“大吼”等词当中我们可以体会到小泽征尔的____________，面对权威们的“郑重声明”仍然坚信自己的判断发表自己的____________。

二、根据课文内容，理解下列句子的含义。

1.是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是“错”切苹果。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.一个人常常感激，才会幸福，才会快乐，心灵才会充满阳光。

___________________________________________________________________________

3.早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.我终于明白，生命的意义在于奉献而不在于享受。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.变化是有的，但是美丽并没有改变。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6.前两位参赛者虽然也发现了问题，但是受环境影响而放弃了自己的正确判断；只有小泽征尔相信自己而又不附和权威们的意见，从而获得了这次大赛的桂冠。

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

专项复习答案

第一部分

一、1、D2、D3、C4、A5、C6、A7、C8、B9、A10、C11、A

二、1“？

”2：

“。

”3、“？

”，“？

”4、“，，。

”。

5、，，。

6、、，。

。

7、，：

，，，……

三、1李小明和王小红在操场上打乒乓球。

2、我们吃的粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。

3、孔雀不停地抖动着美丽的尾巴。

4、早上，同学们在操场上很有节奏地随着音乐做早操。

四、

（一）、1我们真想捉一只翠鸟来饲养。

2、同学们把卫生区打扫得非常干净。

3陈医生把孩子的病看好了。

4、我把自己的处境向老板说明。

5女娃把挣扎在洪水中的人们救出了。

6这动人的情景把我吸引住了。

7妈妈，我已经把晚饭烧好了。

8激流把那块人们洗衣用的礁石冲走了。

9在这次乒乓球比赛中，三

（1）班把三（4）班打败了。

10、北风吹来，把地面上的害虫都冻死了。

11、我终于反装在书包里的小人书。

12黑暗把天涯的最后一丝光亮吞没了。

13、雨水把我的衣服淋湿了。

１４、藤野先生把我的讲义从头到末用红笔添改了一遍。

１５、焰火把夜空照得光彩夺目。

１６、妈妈不小心把小芳的文具盒摔坏了。

１７、雨过天晴，蚂蚁把洞口的泥土清除了，又出来寻找食物了。

１８、小敏把今天的家庭作业做好了。

１９、乌云把太阳遮住了。

２０、一本好书把李强吸引住了。

２１、工人们把一条越江隧道开凿出了。

２２、英雄的人民空军把敌人的一架飞机击落了。

（二）、１漳河的水被西门豹引到田里。

２、国旗被我从旗杆上抽下来，系在脖子上。

３、回到家里，这件事被我告诉了父亲。

４、戒尺被父亲从我手里夺过，拆成两段，向墙角扔去。

５、山上的树木被村里的人提着斧子砍下。

６、瑞士的人们用舒适的空调列车送走了濒临死亡的燕子。

７、妖魔被森林爷爷战胜了。

８、一条大虫被蚂蚁吃了。

９、人们的衣服被濛濛细雨淋湿了。

１０、小雁被大雁总是护在翅膀底下。

１１、红领巾被我洗干净了。

１２、船身被船里装载的新米压得很低。

１３、卷叶虫被黄鹂吃了。

１４、苍蝇和蜘蛛被一大滴松脂包在里边了。

15、平静的海面被初升的太阳照射得波光粼粼，漂亮极了。

１6、装在书包里的小人书终于被我取出了。

17、天边的最后一丝光亮被黑暗吞没了。

18、、我的衣服被雨水淋湿了。

１９、一个迷路的小孩被张韧送回了家。

２０、夜空被焰火照得光彩夺目。

２１、小芳的文具盒被妈妈不小心摔坏了。

２２、一只老鼠被一只小花猫捉住了。

２３、清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。

２４、刚换下来的衣服被小洁洗得干干净净。

五、1、高大的橡树笔直地挺立在路旁。

2、蓝蓝的天空挂着一轮圆圆的月亮。

3、机灵的翠鸟一动不动地注视着泛着水波的水面。

4、腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

6、火红的太阳从东方慢慢地升起来了。

7、我买了一盆可爱的月季花。

8、学校的花园里有棵高大的树。

六、1、明月悬挂在天空。

2、微风吹拂着柳丝。

3、橱窗里陈列着玩具。

4、奶奶要做饭。

5、人们看见云霞。

7、麦苗点着头。

7、马路上奔驰着汽车。

8、我们要爱惜时间。

9、大雁飞过山川和田野。

10、老农介绍情况。

七、1、画画要相信自己的眼睛。

2、楚国在南边，你不能往北走。

3、父母养育了我，我不能忘记他们的。

4、这么远，箭　哪能射得到。

5、如果没有太阳，就不会有我们这个美丽可爱的世界。

6、你不能喝这么脏的水。

7、这么简单的问题不用想。

8、学校已经放暑假了。

9、少先队员不能向困难低头。

10、这是天下奇观吗。

11、上学不能迟到。

八、１、把“改进”换成“改正”

２、把“丰收在望”和“长势喜人”交换位置。

３、去掉“大”

４、去掉“头巾”

５、去掉“再三地”或者“重复”

６、把“缠绕”换成“围绕”

７、在句首加上“我”

８、在句尾加上“格外美丽”

9、把“一天”换成“一场”

１０、把“好像”换成“相像”

１１、把“可贵”换成“宝贵”

１２、把“欢蹦乱跳”与“高兴地”交换位置。

１３、把“在大路上”与“坐着马车”交换位置

１４、去掉“禁不住”或“忍不住”

１５把“自己“与觉得交换位置

１６、在句首加上“我“

１７、去掉“基本上”

１８、在句尾加上“去打篮球‘

１９、把“严格“换成”“严肃‘

２０、去掉“红“

２１、把“视察“换成”观察“

２２、去掉“蓝得“

２３、去掉“聚精会神“或者”认认真真“

２４、去掉“美丽”或者“好看”

２５、去掉“风”

２６、去掉“一定”或者“可能”

２７、把“热爱”换成“爱护”

２８、去掉“赶快”或者‘急忙’

２９、去掉“无数”或者‘数不清’

３０、去掉“多次”或者“反复”

３１、把“有趣的”和“一本”交换位置

３２、把“热烈”换成“激烈”

３３、去掉“和故事”

３４、去掉“老年人、青年人、”

３５、去掉“稀奇的”或者“珍奇”

第二部分

一、1.窜掠跃射身轻灵活2.时间长二十年周而复始的进行灰心失望执着与坚强3.树木枝叶遮天蔽日、又密又厚4.悄悄默默5.热心严肃认真理解、关爱6.无畏和自信看法

二、1.生活中有许多事情可以用不同的方法处理，也可以从不同的角度认识事物，那样就会有意想不到的发现和收获，甚至会创造出一个新的事物来。

其实创新并不神秘，偶尔的打破常规、不经意的发现就是创新。

2.这句话的意思是：

一个人常存感激之心，就能让自己的生活快乐幸福。

3.“浸”说明小兴安岭的雾很多很浓，水汽很大，范围跟森林一样广，使整个森林都浸染在雾中。

用“浸”字来形容雾中的森林，使人感到森林就像一幅水墨画，画面有一种朦胧美，非常生动。

4.这是巴金爷爷一生恪守的信条。

为着社会，为着他人，活着才有光彩，正是这样不断地释放自己的能量，贡献自己的精力，他创作了大量的文学作品，向社会提供了无限的精神食粮，实现了自己的人生价值。

5.变的是