专题十三非谓语动词.docx
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专题十三非谓语动词
专题‘非谓语动词’
非谓语动词有三种形式：
动词不定式，动名词，分词
一．动词不定式
1．基本结构“to+动词原形”，否定式是“not+to+动词原形”。
to是不定式的符号，本身无意义
2．句法功能
1）作主语
TolearnEnglishwellisnoteasy.
=ItisnoteasytolearnEnglishwell.
学好英语不容易。
2）．作表语
MyjobistoteachEnglish.
=ToteachEnglishismyjob.
我的工作是教英语。
3）．作宾语
Hewantedtoaskyouaquestion.
他想问你一个问题。
4）作定语
Ihavealotofworktodo.
我有很多工作要做。
Haveyougotanythingtosay?
你有什么要说的吗？
注意：
不定式作定语，要放在所修饰词的后面。
5）作目的状语
Hewenttothestationtomeethisfriend.
他去车站为了见他的朋友。
6）作宾语不足语
如：
asksb.todosth./tellsb.todosth./wantsb.todosth./wouldlikesb.todosth.
Myparentsdon’tallowmetowatchTVthisterm.
这学期父母不允许我看电视。
Motherasksmenottoplaycomputergamesbeforefinishingmyhomework.
妈妈告诉我在完成作业之前不能玩电脑游戏。
注意：
在make/let/see/hear/watch等使役，感官动词后，不定式省略to
makesb.dosth./seesb.dosth.
3.特殊疑问词+不定式
不定式可以和疑问代词who,what，which,疑问副词when，how，why，，where连用构成不定式短语
Theteacheristellingthestudentswhattodo.
教师在告诉学生们做什么。
Hedidn’tknowwheretogo.
他不知道去哪里。
二．动名词
由动词原形+ing构成
1．作主语
Swimminginthisriverisdangerous.
在这个河里游泳很危险。
2．作宾语
Helikesplayingfootballverymuch.
他非常喜欢踢足球。
Stampsareusedforsendingletters.
邮票是被用来寄信的。
3.作表语
Myhobbyiscollectingshells.
=Collectingshellsismyhobby.
我的爱好是收集贝壳。
4.作定语
Mymotherisinlivingroom.
我妈妈在客厅里。
注意：
这些动词常跟动名词作宾语：
finish/enjoy/mind/beworth/practice/havefun/spend/bebusy/giveup/beusedto/feellike等
Ienjoylisteningtomusic.
Thebookisworthreading.
三．分词
分词分为现在分词和过去分词。
现在分词表示主动和进行的意思。
过去分词表示完成和被动的意思。
1．作定语
Doyouknowthegirlstandingoverthere?
你知道站在那边的那个女孩吗？
Therearemanyfallenleavesontheground.
地上有许多落叶。
2.作状语
Beingill,hedidn’tgotoschool.
因为病了，他没有去上学。
3作表语
Iwaspleasedatthenews.
我听到这个消息很高兴。
4．作宾语不足语
Hekeptmewaitingforalongtime.
他让我等了很长时间。
四．易混易错点
1．hearsb.dosth./hearsb.doingsth.
Iheardhimsingingintheclassroom.（“唱歌”这个动作正在进行。
）
Iheardhimsingintheclassroom.（“唱歌”这个动作已经结束）
这样的动词如：
see,watch,notice,hear,find,have
2.thesurprisingnews令人惊讶的消息
asurprisedman一个惊讶的人
amovingfilm一场感人的电影
themovedpeople受感动的人们
3．thedevelopingcountry发展中国家
thedevelopedcountry发达国家
therisingsun正在升起的太阳
therisensun升起来的太阳
4．stoptodosth.停下来做某事
stopdoingsth。
停止作某事
remembertodosth.记住要做某事（动作未发生）
rememberdoingsth.记得曾做过某事（动作已发生）
goontodosth.做完一件事接着做另一件事
goondoingsth.继续不停做同一件事
如：
Stoptalking,please.请不要讲话。
Stoptothinkaboutitforamoment.停下来想一想。
Irememberpostingyourletter.
我记得把你的信寄出去了。
（信已寄出）
Pleaseremembertopostmyletter.
请记住把我的信寄走。
（信尚未寄出）
练习题：
1.Ialwaystellmystudents____ontheroadbecauseit’sreallydangerous.
A．nottoplayB.toplaynotC.notplayingD.notplay
2.----Nick,wouldyoumind____outofthebathroom?
----Sorry,Iwon’tbelong.
A.comeB.tocomeC.coming
3.Let’s______forawalk,shallwe?
A.togoB.goingC.goD.gone
4.---Don’tforget____yourhomework,John.
---OK.I’lldorightnow.
A.doingB.doC.todo
5.---Whydon’tyougoouttoplay,Rose?
---I’mafraidIcan’t.Ihavemuchhomework________.
A.doB.doesC.doingD.todo
6.Itwassuchafunnyshowthatpeoplecouldn’thelp_____againandagain.
A.laughB.tolaughC.laughing
7.Wheneveryouhaveachance___English,youshouldtakeit.
A.speakB.tospeakC.spokeD.speaks
8.It’stimeforsuppernow.Let’s___it.
A.stophavingB.stoptohaveC.tostoptohaveD.stoppingtohave
9.IsawLiMing_____neartheriveronmywayhome.
A.playsB.playingC.toplayD.played
10.----Whatabout_______arest?
---OK.Let’sgooutandhaveawalk.
A.totakeB.takesC.taking
11.Mygrandfatherhasacomputer,buthedoesn’tknow____touseit.
A.whatB.howC.whoD.which
12.---BobspeaksChinesequitewell.
---Yes,sohedoes.Hepractises___Chineseeveryday.
A.speakB.speakingC.speaksD.spoke
13.Hewas_______atthe____news.
A.surprised,surprisedB.surprised,surprisingC.surprising,surprising
专题十四主谓一致
一．主谓一致原则
1．当and/both…and连接两个或三个名词作主语时，谓语动词用复数形式。
Bothmyfatherandmymotheraredoctors.
JackandMikearegoodfriends.
2.不定代词either,neither,anybody,something,everyone,nobody,nothing等作主语时，谓语动词用单数形式
SomethingiswrongwithmyMP4.
我的MP4有毛病了。
Nothingisdifficultifyouputyourheartintoit.世上无难事，只怕有心人。
3.由each,every,each….and…,every…and…作主语时，谓语动词用单数形式
Eachboyandeachgirlhasbeengivenagift.
4.主语后有with,alongwith,togetherwith,aswellas,morethan,including,except等时，谓语动词的数由主语的形式决定。
Mr.GreenwithhiswifeandtwochildreniscomingtoBeijing.
格林先生将和他的夫人及两个孩子一块来北京。
AllexceptHarryhavepassedthedrivingtest.
除了Harry之外都通过了驾驶考试。
5．由apair（akind,apiece…）+of+复数名词，谓语动词用单数，pairs（kinds,pieces…）+of+复数名词，谓语动词用复数
Apairofnewshoesislyingonthefloor.
Twentypairsofpantsaremadeeachday.
5.不定式或v.—ing形式作主语时，谓语用单数
Seeingisbelieving.眼见为实。
Readingislearning.读书就是学习。
二．意义一致原则
意义一致又叫概念一致，即谓语形式要看主语所表达的概念。
1．and连接的两个单数名词作主语，如果指同一概念，谓语用单数
Thesingeranddancerhasbeeninvitedtotheparty.
那位歌唱家兼舞蹈家已经被邀请参加晚会。
Theteacherandwriteriscomingtoourschooltomorrow.
那位老师兼作家明天要来我们学校。
2．表示度量，价格，时间，长度的复数名词作主语时，常被看作一个整体，谓语用单数
Threeyearsisalongtime.
100yuanisenoughforme.
3集体名词family,team,class,group,…表示集体中的成员，谓语用复数
AllmyfamilylikewatchingTV.
我们一家人都喜欢看电视。
三．就近原则
1．由either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…或连接并列主语时，用就近原则
NeitherMarynoryouareright.
你和玛丽都不对。
NotonlyyoubutalsoMaryisright.
不但你对了，而且玛丽也对了。
2．在Therebe和Herebe两个句中的动词常与最近的名词在数上保持一致
Thereisanappleandthreebooksonthetable.
Herearesomeflowersforyou.
练习题：
1NeitheryounorI____astudent.
A.isB.areC.amD.were
2.Bothmyparents____teachers.
A.isB.areC.amD.was
3.Oneofthewomen___fromAmerica.
A.isB.areC.hasD.being
4.There____manytreesinfrontofmyhousenow.
A.isB.areC.wasD.were
5.Tonywithhisparentsoften____tothemoviesatweekends.
A.goB.goesC.hasgoneD.havegone
6.Myoldfriendandclassmate____inahospital.
A.workB.worksC.areworkD.iswork
7.MostofriceinChina_____inthesouth.
A.aregrownB.isgrownC.growD.grows
8.Myfamily_____watchingTV.
A.isB.areC.haveD.has
9.Doingeyeexercises____goodforyourhealth.
A.areB.isC.haveD.has
10.There_____abigcakeandmanycandiesatthepartyyesterday.
A.wasB.wereC.isD.are
11.TheGreens___havingbreakfastwhentheaccidentshappened.
A.isB.areC.wasDwere
12.Howtimeflies!
Twoyears____passed.
A.haveB.hasC.isD.are
13.EveryoneexceptTom_____intheclassroomwhentheclassbegan.
A.wasB.isCwereDare
14.Thisnewpairofsocks_____nice.
A.areB.lookClooks
15.Hey,Nick.There_____thelastbus!
Hurryup,orwe’llhavetowalkhome.
A.comeBcomesC.cameD.coming
专题十五句子的种类
根据句子的种类，可分为陈述句，疑问名，祈使句和感叹句。
一、陈述句
陈述句是用来叙述一件事情或表示一种看法的句式，它有肯定式和否定式两种形式。
如：
Ilikeyou.
Heistheyoungeststudentintheclass.
Icanhardlyunderstandher.
二、疑问句
疑问句是常考的重点，也是要掌握的难点。
分为一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句和反意疑问句。
（一）一般疑问句
用yes或no回答的问句叫一般疑问句。
读升调。
陈述句变一般疑问句时，需要把be（amisarewasweredodoesdidwillshallhavehas,wouldshouldhad,canmaymustneed）等放在句首。
如：
sheisastudent.
Issheastudent?
Yes,sheis/No,sheisn’t.
ShecomesfromShanghai.
DoesshecomefromShanghai?
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
（二）特殊疑问句
用特殊疑问词引导的疑问句叫特殊疑问句。
回答时不能用yes或no，读降调。
疑问词有疑问代词、疑问副词和疑问词组。
1、疑问代词：
whatwhowhichwhosewhom.如：
Whoisyourteacher?
MissGaoismyteacher.
Whatdoesyourfatherdo?
Heisadoctor.
2、疑问副词：
whenwherewhyhow等。
如：
Whendidyoucomehere?
In2005.
Whereareyoufrom?
I’mfromJapan.
3、疑问词组：
howmany,howmuch,howsoon,howlong,howfar,howoften…如：
Howsoonwilltheconcertbegin?
Intwentyminutes.
Howlonghaveyoulivedhere?
Forfiveyears.
（三）选择疑问句：
提出两种或两种以上的情况，要求对方选择一种情况回答的问句叫选择疑问句。
句中的两种或两种以上的情况用or连接，回答时不能用yes或no，要用一个完整的句子或其省略形式。
语调一般是前升后降。
如：
Doyoulikeapplesorpears?
Ilikepears.
Whichwouldyoulikebetter,teaorcoffee?
Ilikecoffee.
（四）反意疑问句：
反意疑问句是附在陈述句之后，对陈述句所说的事实或观点为提出疑问的句子。
附加问句部分要与前面的陈述句用逗号隔开，句未用问号。
如：
Therearefewpeopleintheroom,arethere?
Sheistooyoungtogotoschool,isshe?
二、感叹句
感叹句是用来表达人的特殊情感的句子，可以表达人的喜怒哀乐等感情。
感叹句可以是一个单词、一个不定式、一个由短语构成的独立句，也可以是由what或how来引导的句子，句末常用！
（一）what引导的感叹句
1、what+a/an+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语！
如：
Whatabeautifulgirlsheis!
2、what+形容词+可数名词的复数形式+主语+谓语！
如：
Whatimportantjobstheyhavedone!
3、what+形容词+不可数名词+主语+谓语！
如：
Whatfineweatheritis!
（二）how引导的感叹句
1、how+形容词或副词+主语+谓语！
Howinterestingthedogis!
2、how+形容词+a/an+可数名词的单数形式+主语+谓语！
如：
Howusefulasubjecttheyarelearning!
4、how+主语+谓语！
如：
Howtimeflies!
四、祈使句：
祈使句表示命令、请求、建议或劝告等，主语通常被省略，也叫无主句。
谓语动词用原形，句末用感叹号或句号，读降调。
1、肯定祈使句。
如：
Comein!
Standup,please!
2、否定祈使句。
如：
Don’tbelate!
练习：
1.___talltheboyis!
hecanplayvolleyballverywell.
A.HowB.WhataC.WhatD.Howa
2._____sleeptoolate.It’sbadforyourhealth.
A.DoB.NotC.Don’tD.Pleasenot
3.____doyoulikeyournewbike?
It’scool.
A.HowB.WhatC.WhereD.Why
4.____didyoustayinSanyalastsummer?
Fortwoweeks.
A.HowoftenB.How
C.HowlongD.Howmanytimes
5._____doyougotothecinema?
Onceamonth.
A.HowlongB.Howfar
C.HowoftenD.Howmuch
6.____outyourlove,theworldwillbecomeanicerplacetolivein.
A.SpeakB.TospeakC.SpokeD.Speaking
7.____finedayitis!
Let’sgoandflyakite.
A.WhatB.WhataC.HowD.Howa
8.Jim,___readbookswhileyouarewalkinginthestreet.It’sverydangerous.
Ok,thankyou.
A.don’tB.doesn’tC.won’tD.can’t
9.HaveyoueverbeentoNanjing?
Yes,_________.
A.IwasB.IdoC.IamD.
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