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关于计划书学生锦集8篇

  关于计划书学生锦集8篇计划书学生篇1一、活动目的及意义:

1、通过春游踏青活动,让学生亲密接触大自然,寻找春天,欣

  赏春景,进一步感受春天的美。

激发小学生热爱大自然,培养积极向上的健康心态。

  2、丰富学生的课余生活,锻炼学生的自理能力,增强同学间的友谊团结及凝聚力。

  3、培养小学生的环保意识。

锻炼小学生通过实践进行写作的能力。

  二、活动主题:

走进春天,拥抱自然。

  三、活动内容:

参观城市绿轴、游览乐安公园

  四、活动时间及负责人:

活动时间:

20xx年3月27日下午负责人:

教育处

  五、参加人员:

四年级全体师生

  六、活动路线:

学校→城市绿轴→游览乐安公园→学校

  七、春游要求及注意事项:

  1、教师要提前到达集合地点,班主任清点人数。

活动结束要清点人数。

要求学生不要单独活动。

  2、要求学生活动时,不攀爬树,要注意安全,不要拥挤,不要跑,不靠近河水边。

  3、不玩危险游戏,一切活动听班主任的指挥。

  4、爱护一草一木,注意环境卫生,产生的垃圾,要放到指定地点。

  5、活动结束,4点30分之前及时返回学校。

  八、安全保障措施:

  1、对全体学生进行春游活动安全教育,进行饮食安全教育,

  2、加强管理,老师自始至终提高警惕。

  3、学生分成五个小组,每组选一名组长。

  4、一旦有学生受伤,由一名教师护送学生到医院医治。

  九、人员安排:

马静负责整个活动具体组织安排,张财运负责春游线路引领,前面带路;常虹老师、贾步珍老师负责在来回途中过路口时指挥维持好队伍秩序,保证学生安全。

景以庆老师负责摄像。

各班安排一名同学在前面挑队旗。

每班安排两名教师负责学生行走和游玩的秩序与安全,班主任在前,任课教师在后,各班分工名单:

除此之外,各班还可安排1——2名学生协助班主任搞好学生管理。

每次行动前后都要清点一遍人数。

  计划书学生篇2

  一、活动主题:

感恩于心,励志于行,团结互助,服务他人

  二、活动目的:

改变宿舍楼下车库杂乱无序、拥堵的状况,让车库有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  三、活动对象:

一临11中医

  七四、活动时间:

20xx年4月

  五、活动地点:

学生公寓下车库

  六、活动形式:

  “整顿车辆,服务同学”活动

  七、活动内容:

活动前期准备:

制作8个宿管站的公益宣传标语活动:

  

(1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与宿管站保持联系,商量共建“和谐车库,文明生活”的相关事宜。

  

(2)通知志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动具体流程:

  

(1)请全体成员集中,总负责人做好点名工作以及绶带,标语的分发工作,分配各个小队的工作。

  

(2)一组的同学分成三个小队,(每小队4人以上)并有专门的拍照人员。

分别负责1-3管、4-6管,7-8管3个生活区楼下车库的车辆整理以及张贴标语的工作。

  (3)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (4)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  (5)做好相关的后期宣传工作。

  八、活动意义:

  

(1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

  

(2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。

也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

  九、活动负责人:

总负责人:

董莉莉小队负责人:

吴婷刘爱娟卞维陈婉计划书学生篇3近年来,随着高校扩招,就业竞争日益激烈,大学生就业成为社会关注的热点问题。

一方面,大学毕业生找工作难的呼声越来越高;

  另一方面是大学生缺乏职业化素质、缺少职业规划意识而导致自身缺少市场竞争力。

如何能在强手之中脱颖而出,撑起属于自己的一片天,这就需要我们思考怎样选择职业?

怎样规划职业生涯?

怎样使自己处于优势地位!

在人生的路途上大学就是一个转折点,只要把握好了人生的船舵,认认真真地走好每一步,这就是你的人生。

人生之路说长不长,说短也不短,但是想要走出一条属于自己的成功之路,一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的,有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上,有目标,就有动力。

  自我盘点

  一、个人兴趣爱好业余爱好:

文学类书籍,喜欢看电影、听音乐,打羽毛球、长跑;

  喜欢的文学作品:

  《红楼梦》、《战争与和平》;喜欢的歌曲:

  《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》;心中的偶像:

比尔盖茨、刘谦。

  二、个人优缺点

  1、本人做事情很有恒心,凡事都要做到最好;在心中早就有了理想,有了理想必定有了追求的方向;对事业热情很高,责任心强,做事很有原则,处事沉稳,考虑问题全面周到;面对问题养成了独立思考的良好习惯;对朋友忠实厚道,能跟人相处得很好;唯一不足的就是有点内向,交际能力不强,不善于表达,这也是致命的一点。

  2、解决自我盘点中的缺点:

所谓江山易改,本性难移。

内向并非全是缺点,它使我少一分张扬,多一点内敛,但最好相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一分自信、激扬,少一分沉默、怯场。

  三、个人对所学专业的看法本人是学初等教育英语专业的,对英语教育专业的前景是非常看好的,对本专业的学习态度很端正,职业环境分析根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路,什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书,评估环境因素的评估也是必不可少的,毕竟不能脱离环境因素的影响,下面就来分析下我周围的环境因素。

  一、家庭环境本人家里的经济状况很是一般,并不富裕,并且经济状况也是不稳定,对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起,生活过得一般,

  二、学校环境本人上的学校费用不多,生活学习的环境还算好,学习的氛围还算行,教学的设备还是比较齐全的,对于学习英语课来说,上的是书本上的知识,偶尔看看英文版的电影,教学师资力量还算强。

  三、社会环境现代社会,对于大学来讲已经是普及全国了,并且也将近饱和状态了,因此企业对于大学生的要求也大大提高了,对大学生的各方面的素质要求也提高了,因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去,就必须要学更多的知识。

  四、职业环境对于我们英语专业的人来讲,形式虽然还是可观的,但是挑战不断,首先,随着人们生活水平的大大提高,对于物质的需求已经满足了,因此对子女的要求也有所提高,所以我们这个行业的前景的十分可观了;其次,英语教育在农村的发展空间也是巨大的,它不仅仅适合小学儿童,同样也适合青少年、中年、老年等等,因此发展空间巨大;再次,商业界的各行业也要依赖于英语知识,这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

  结论:

  1、目标估摸自己的实力,量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做,努力成为一位教育领域的优秀人才。

  2、路径自己先在学校学尽可能多的学习知识,充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  职业规划方案

  一、短期计划首先,在校期间,英语至少要过四级,普通话要拿二甲、计算机要过一级,所有的证件拿到,最重要的目的是拿教师资格证书,有可能的话通过自己不断的努力最好拿个英语六级。

  其次,能很好的运用知识,通过见习、实习来培养教学能力,多参加学校的活动。

  再次,暑假期间,可以当家教进行实习,这样也可以多接累经验。

  最后,如果在毕业时成绩优秀的话,就打算考研。

  二、长期计划在学业结束后,去外面找跟专业相关的工作,首先从小学教师做

  起,积累经验,借用学校这个很好的平台来寻求更适合自己的职位,逐步来实现我的目标计划:

先当小学教师,再当中学教师,一层一层往上爬。

  未来人生职业规划:

放眼未来找准位置

  三、根据自己的兴趣和所学专业,本人特对未来五十年作初步规划如下:

  a)、XX-XX2年学业有成期:

充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

  (具体规划见后)。

  b)、XX2-20xx年,熟悉适应期:

利用3-4年左右的时间,经过不断的尝试努力和锻炼初步找到合适自身发展的工作环境、岗位,找到热情积极的工作状态,结交工作岗位上的好朋友,拓宽人际交往面。

  要完成的主要内容:

  

(1)学历、知识结构:

毕业前提升自身学历层次,毕业后立即找工作,如果没有合适的就考虑考研究生甚至是博士硕士,熟练掌握专业技能。

计算机一级、二级过关,英语

  四、六级过关、还有尽全力考取英语口语资格证书、普通话过级、开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

  

(2)个人发展、人际关系、意志人格的进一步配培养:

在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,积极完成工作任务,加强沟通,虚心求教,保持对新鲜事物的兴趣,对身边复杂的社会以及人保持乐观的态度,相信遇到什么困难总会有解决的办法,敢于坚持自我但要学会先听取别人意见。

能够坚持正义,坚持自己的原则,

  (3)生活习惯、兴趣爱好:

适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加社交活动如聚会,还有必要的健身运动,如散步、打羽毛球等,条件允许的情况下多参加回报社会的慈善活动,如积极参加救助贫困人群的捐助活动,献血活动等等。

  c)、20xx-2059年:

找到了能够实现自己人生价值的位置,在自己的热爱工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,兢兢业业地尽忠职守于自己的岗位,拥有很多莫逆之交,怀有感恩社会的情感去回报祖国人民的厚爱,拥有能和我顺境时相敬如宾、举案齐眉并且逆境时相濡以沫的知心爱人,可爱健康充满活力的孩子,一样生活美满的亲人朋友。

  首先,职业生涯规划要进行自我定位。

自我评估与定位是职业生涯规划中最重要的环节部分,它决定着个人职业生涯的寻求方向,同时也决定着职业生涯规划的成败。

求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。

先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。

可通过自我分析,评估自己的职业倾向、能力倾向和职业价值观。

  其次,职业生涯是一个时时变化的过程。

当今社会竞争激烈,对于大学毕业生来讲既是机遇也是挑战,同时也要打破传统就业观念,不在一棵树上吊死,就业、就业、再就业,职业生涯规划计划书也要随之调整。

因此身边各种环境变化了,我们也要跟着变化,这样才能生存下来。

  再次,大学毕业生职业生涯规划的重点内容是职业准备、职业选择与职业适应。

从职业生涯发展过程来看,职业生涯发展主要包括:

职业准备期、职业选择期、职业适应期、职业稳定期、职业结束期。

  在各个阶段都要做好不同的思想准备,和应对方案来。

  对于大学刚刚毕业的来讲职业生涯规划的侧重点在职业准备、职业选择、职业适应三个阶段。

  结束语计划虽然好,但是更重要的是在于其具体时间并取得成效。

任何目标,只说不做到头来只是一场梦。

然而现实是未知多变的,定出的目标计划随时都有可能遭遇问题,要求清醒对待。

每人心中都有一座峰,雕刻着理想,信念,追求,抱负;若要成功必先付出,成功不相信颓废,不相信幻影。

未来的天地只有自己去拼!

  计划书学生篇4又到一年的毕业季,又到一年暑假季,暑假,是给别人打工,还是回家创业,利用小假期体验一把创业的经历。

有梦想的有追求的人有远大理想的人,不容错过的创业计划书。

夏天,在家里附近的闹市区开个自助烧烤店。

  一、创业寄语又到一年的毕业季,又到一年暑假季,暑假,是给别人打工,还是回家创业,利用小假期体验一把创业的经历。

有梦想的有追求的人有远大理想的人,不容错过的创业计划书。

夏天,在家里附近的闹市区开个自助烧烤店。

  二、创业背景在就业形式如此紧张的情况下,大学生面临着毕业后在家待业,找不到工作危机下,一小半选择考研,另一部分将要去社会里寻找属于自己的那一个领域,可是还会有好多人难以在一个平台施展自己的才华,与其坐以待毙,不如自己拿着仅有的一些钱,在学校附近开一个店,不仅能够缓解就业形式的危机,还可以不让自己天天在家消磨时光,也可以让自己增长一下见识,也便以后离开这个店之后,自己什么都不懂!

自己有自己的事业,不管规模大小,只要细心经营,不管最后成功与否,都是一种很好的锻炼,也是一段很丰富的经验和精彩的回忆!

所以在这个就业形势相对严峻的情况下,我们选择了自主创业自己开一个店,缓解一下眼前的就业紧迫压力。

  三、产品及室内装修

  

(一)产品介绍本店为自助型烧烤店,提供设备、调料与各类食品,由顾客自行动手制作食品。

  1。

  设备每桌提供一部无烟全自动烧烤机、一筒竹签、一筒消毒筷子、烧烤刷三把2。

  食品a。

  主要产品肉食品:

牛肉、羊肉、猪肉、鸡柳、鸡排、鸡翅、鱿鱼、玉米、热狗、丸子等b。

  茄子、青菜、豆腐、韭菜、金针菇、豆腐干以及各种时令蔬菜c。

  饮料类:

白酒、啤酒以及各种汽水d。

  配料类:

孜然、烧烤酱、蜂蜜酱、花生酱、芝麻酱、辣椒酱、芝麻

  

(二)装修方案1。

  装修风格定位为小清新田园风格2。

  装修用品六套桌椅、七台摇式风扇、一个收银台、藤条若干、假稻草、二极管招牌、菜架子、盘子六十个、大菜筐三十个、小木柜六个、冰箱和冰柜各一台3。

  装修计划a。

  六套桌椅分别靠墙而放,左右各三张。

  b。

  六个小木柜相应装订在桌椅的墙上,在顾客坐着是伸手可以够到的,小木柜里主要放除烧烤机外我们店里所提供的设备和配料。

  c。

  店里四周用藤条布置,营造田园风。

  d。

  收银台四周欧诺个粗糙的砖头砌起一个小围墙。

收银台设置在入门后右手边。

e。

  冰柜(立式)放在入门后左手边主要放置饮料,冰箱(雪柜)主要冰冻一些肉类食品和菜架放在店里最靠里的位置

  f。

  二极管招牌悬挂在店门口正上方。

四周用藤条围起来。

假稻草可适当铺在上面。

  计划书学生篇5第一章基本概况

  1、项目描述:

大学生网上超市是针对大学生这个市场开设的的b2b网络购物运营模式,和网店,网上商城模式类似。

  2、产品与服务:

网超没有实体店,商品面较窄,前期投入低。

  网上超市只需要库房、网站和采购配送人员,网超经营成本低、同业竞争小。

网超价格比实体店便宜而且送货上门,看上去对大学生来说在网超购物更加方便更加实惠。

应该会很受欢迎。

  3、行业及市场:

大学生寝室电脑很普及,大学生接受新事物能力很强。

网购操作对大学生是一件很容易的事。

大学生同住一个寝室,网购行为容易模仿形成羊群效应

  4、营销策略:

采用代理商(学生寝室)模式

  5、资金需求:

网站建设1200元,仓库月租20xx元,进货:

  6、风险控制:

大学生购买超市商品本身不多,主要包括零食,方便面,常见日用品,文具用品。

一般来说大学生是当需要什么商品时,马上去楼下超市购买商品。

大学生购买超市商品是即时需要的,一次性购物大多在10元以下,有时购买一杯奶,有时购买一包饼干,有时购买一瓶洗发水,有时购买一个笔记本。

这类少量的需求不会很看重价格,主要关注的是购买是否方便,过程是否快捷。

设想我们处于大学生的角度,当需要这类少量商品时,必须要上网,登录网站,寻找商品,下订单,为了几元钱的商品需要在指定时间段在寝室等待商品的送达。

这个过程即不方便也不快捷,虽然能够便宜几毛钱,但由于购买总量不大,便宜度有限,而价格正是大学生不太关注的地方。

  何况网购不能看到实物,其购物体验过程不如到实体超市购买。

所以即使当大学生受到宣传影响到网超尝试消费,但是糟糕的购物体验浇灭了再次购物的欲望。

  第二章综述

  1:

经营思路相对大部分人做的大学城网上超市,模式主要以两条思路为根本,第一条购物过程要比在超市购买更方便,更快捷,要更符合大学生消费特点。

第二条要加强大学生在网上超市购买理由。

  很多大学寝室有同学卖一些常见商品,比如方便面、扑克等。

他们会放些商品在寝室,附近几个寝室需要这些商品就会到这个同学这里购买。

据我所知这种现象比较普遍,这样既能为自己创造一点利润,也能为同学带来一定的方便。

  这类零售经营者容易遇到两个问题,第一个问题是经营者进货不便,这类零售销量不多,商品面也窄。

大学生为了这不多的销量去比较远的地方进货,很麻烦。

而且需要部分备货资金,运营形象也不正规。

第二个问题是这类零售销售平台窄,一般只销售给经营者熟悉的附近几个寝室,由于宣传和无店面很难到达较远的范围。

对消费者来说这类购买方式是最快捷和方便的,商品就在寝室旁边,叫一声就有人把商品送到手中,即使先享受商品后付款也没有问题,而且有人情营销因素包含在内。

我所说的网超模式就是整合这个需求和资源,简单的说就是我们成为大学生经营者提供销售平台的批发商。

我们提供货物、销售平台、规范的服务及整合力,由分销大学生来承担宣传、物流,利用他们的人情因素共同合作销售商品。

  2:

具体模式建立大学城网上超市,在大学城招代理人员。

网站销售的商品分两部分,一部分购买最频繁最可能及时需求的商品备货在代理人寝室,另一部分购买不频繁的备货在网超库房。

顾客购买的商品由发展此顾客的代理人员直接送货上门。

商品销售利润网超商家和此代理人员分成。

  在学校内租网超办公室兼库房,备货货物包括食品、日用品、文具等。

合作代销商品包括图书、数码、化妆品等。

网站及数据录入完毕后招聘网超代理人,由代理人员去发展顾客,顾客注册时需填入介绍代理人编码,注册帐号用手机号码,顾客购货可直接给呼叫中心电话订货。

  商品分两部分,一部分是购买最频繁需求最紧急的,比如方便面、饮料、扑克等。

这部分商品备货到代理人寝室。

这些商品价格和超市价格相同,把这部分商品图片及价格印制在目录海报上。

代理人到寝室发展顾客时把商品目录海报发到寝室或贴到寝室墙上,目录海报持续对顾客产生影响。

当他们需要商品时,参照目录手册,通过网站、呼叫中心、QQ或飞信等渠道订货,网超商家通知相应代理人,代理人能够5分钟内送货上门。

当发展此顾客的代理人正好不在寝室时,也可以由其它邻近的代理人送货。

这样当顾客需要购买频率较高的商品时,能够通过多种简单的渠道(网站、呼叫中心、QQ、飞信、短信)在任何地方订货,而我们也能够最快速(5分钟内)的满足这部分需求。

整个过程比到楼下超市购买商品更加方便、简单、快速。

  商品另一部分是购买不很频繁的商品,比如洗发水、水果、食品、文具、体育用品等等。

这部分商品品类范围较广,网超定价应该比线下实体店便宜。

顾客对这部分商品及时性需求不高,这些商品并非马上要用,稍微晚点也没有关系。

顾客因为紧急商品购买已经习惯了我们的购物渠道,很自然的会购买这部分商品。

代理人每天集中一次到网超库房取货送到顾客手中,顾客订货后当天就能够收到货物。

  可以把这种模式看成我方是批发商,代理人是零售商,大学生是消费方。

  只是我们需提供货物,还需提供顾客购买商品的途径平台和提供规范的商品结构和服务渠道。

平台的推广和发展围绕“人情营销”这个概念,大学生代理人自身拥有一定的人脉资源,他们可以在此基础上大力发展顾客。

他们是同学或同住寝室楼低头不见抬头见。

同样的价格在同学那里购买既然能够帮到同学,何乐不为。

而且在这样的网超购物更加方便更加快捷,部分商品更加优惠。

以上都是顾客选择此购物渠道的理由。

我们还可以把这个平台建成校园网络社区,提供兼职信。

  3:

运营模式补充说明围绕这个网购模式,还有很多细节需要说明,还有一些地方需要详细解释,还有一些点子能够用到这个模式上,这部分内容会在实践中不断完善。

  1.顾客购买方式多样化的目的是为了简化购物方便度,传统大学城网超需要上网才能购买。

虽然大学电脑很普及,但是还是有部分学生没有电脑。

即使有电脑的学生也不会时时都在上网。

  而在我们的平台购物,顾客可以选择:

  1、在网站上订货购物。

  2、打电话购物。

  3、到代理人寝室购物。

  4、通过QQ购物。

  5、通过短信购物。

  6、通过飞信购物。

通过这些方式顾客能够更方便快捷的购买到所需的商品。

  2.顾客注册帐号是自己的手机号码,我们有顾客的资料,他只需要通过手机说明需要什么商品,不需要其它任何说明,我们自然知道送到那间寝室。

针对即时商品,我们的目录海报上商品有相应编码,顾客直接只发送商品编码就能够得到货物。

  3.此模式设想的当顾客需要任何商品时可以电话告诉网超商家需要什么商品,再由网超商家告诉相应代理人送货,这样做的目的是为了防止代理人绕过商家进货销售。

此项目也可以考虑顾客直接联系代理人要求送货,这样能够减少环节。

只要我们控制价格,制定严格的处罚措施,还是能够控制代理人进货渠道的,毕竟他们销量不大,自己进货不便,而且在我方进货由于距离近,往来多,能够实现每次少量进货。

  4.此项目核心是“人情营销”所以顾客注册时需要选择代理人编码,所有的配送由代理人负责,当有顾客要加入网站,而没有推荐代理人时,我们会为顾客推荐离顾客最近的代理人,顾客注册成功后,推荐代理人会到寝室拜访发放目录海报。

  5.前期商品目录海报比较重要,是代理人拜访完顾客后影响顾客购物的重要工具。

为了防止浪费,有效的把海报发放到顾客寝室中。

  海报成本可以和代理人平摊,代理人所发海报成本在他的商品销售利润中扣除。

我们和代理人时合作关系,利润和风险共担思路贯穿整个项目。

  6.如何利润分成,备货在代理人寝室中的商品应该由代理人在我处批发购买,其备货成本由代理人承担。

我方因为为其提供销售平台,而且大学生其它进货渠道不便,所以我认为此类商品我方保持利润8%左右。

代理人销售此类商品毛利率大概在12%左右。

  7.备货在我方商品利润应该和代理人平分,各自分得利润为10%左右。

可以促销一些特价商品,这部分商品没有利润,其目的是带动其它高利润商品销售。

  8.手机充值利润不高,但它是引导顾客使用我们购物渠道的重要工具,我方在淘宝上找充值商家,顾客需要充值时找代理人,代理人直接到淘宝商家处充值方便快捷。

另外游戏点卡销售也同样可以做为引导工具,其流程相同。

  9.可以考虑顾客一次性购物满39元,

  9.5折销售,提高销售量。

  10.可以考虑销售组合商品,比如早餐组合等。

多利用节假日销售应季商品,比如情人节、愚人节、圣诞节、中秋节等。

在大节临近时做专门的促销,制作海报,由代理人发放到各个寝室。

  11.建立实名认证和积分体系,我们按会员在平台上消费额计算积分和认证身份,这为会员在平台上参加其它活动准备了信任基础。

  计划书学生篇6

  一、创业项目:

校园周边咖啡店

  二、项目资金:

  1、据计算估量可初步得出餐厅开业启动资金约需10600元(场地租用费用20xx元,餐饮卫生许可证的审领费用600元,场地装修费用3000元,厨房用具购置费用1000元,基本设施及其他费用等4000元)。

  2、运营阶段的成本主要包括:

员工工资,物料采购费用。

税,水电燃料费等所有开支。

  创业资金可以办理银行贷款。

  三、实施计划:

  1.市场调查和分析阶段通过真实有效的市场调查,了解校园咖啡厅的可行性,确定校内咖啡厅和其他校外咖啡厅的不同之处,了解学校的规定和政策,进而确

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